教師**大學習心得體會：營造和諧、融洽的師生關系

這兩天認真學習了黨的**大報告，我深深地體會到，做為小學教師，要實實在在地落實*****，構建和諧的校園環(huán)境，就不僅要重新確立自己的兒童觀,教育觀、學習觀，而且要具有較多、較深的關于小學生發(fā)展的知識和小學生如何學習的知識。要對小學生這個群體的特點有相當多的了解，了解他們各自應付外界環(huán)境的方式，也了解他們各自獨特的學習方式，他們的家庭，他們已有的生活經驗。學校能否提供高質量的教育，關鍵在于教師是否具有較深厚的關于學生發(fā)展和學習的知識，是否對學生個體有較充分的了解，以及教師在教育實踐中運用這些知識、信息的能力。

隨著學校教育改革的不斷深入，廣大教師的教育觀念不斷更新，教育行為不斷改善，尊重學生、熱愛學生的觀念在教育實踐中有了一定的落實，和諧的師生關系也在形成之中。作為一名教育工作者，面對的是一群天真無邪、年齡尚小的孩子，他們不諳世事，生理、心理都不成熟、不穩(wěn)定。因此他們需要的不僅是良好的師生關系，更是一種和諧、融洽的師生關系。以愛為本，尊重理解孩子。蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基說過“熱愛孩子是教師生活中最主要的東西，愛學生是教師必須具備的美德，也是教師的天職”。入校離校時，一聲聲問候與道別，能讓孩子感到親切；日常活動中，教師的微笑，撫摸，能讓孩子體驗一種積極的、高尚的情感。

我班有位女孩叫依依，她年齡偏小，性格內向、膽子甚小、不愿與他人交往，于是我便有意地接近她，與她說話時總是摟著她或拉著她的手，挑一些她喜歡的話題；特意安排能力強的孩子與她交往，使她消除不安的心理。平時創(chuàng)設讓她展示自己的機會，如唱歌，跳舞等。慢慢地她變得活潑起來，能主動與他人交往，對我也產生了特別的依戀......我想這便是師愛的力量--使她更自信。師愛對孩子的成長和進步起著很大的推動作用。尊重孩子是建立平等、友好、和諧的師生關系的基礎和重要前提；尊重孩子就是要尊重他們的人格，允許他們在思想、情感或行為中有自己的獨特性，并為他們提供更大的、獨立的活動空間。

營造民主平等和諧的氛圍，促進師生間的互動。教育家羅杰斯認為“教師的態(tài)度可以決定教學的成敗。”教師已不僅僅是知識的傳授者，更是環(huán)境的創(chuàng)造者，教師要善于為孩子創(chuàng)設一種寬松、安全、愉悅的學習氛圍，讓孩子學得輕松，學得快樂。教師的一個關注的眼神、一句親切的話語，一個手勢能給學生帶來安慰和鼓舞，幽默更能增加師生間的感情。幽默使人快樂，是人際交往中的潤滑劑。在師生交流中，教師的幽默能拉近師生間的距離，早鍛煉中，孩子因貪玩經常把自己搞得滿頭大汗，這時我故意上來一句：“呦，你頭上怎么下大雨了？”孩子們一聽往往會邊笑著邊擦去頭上的汗。日久天長，孩子與孩子之間也學會了幽默。自由活動時，拉著我，抱著我，跟我開玩笑，還會叫我的名字，我從不介意，師生情深，這正是我所希望的，能建立和諧的師生關系是件快樂幸福的事。

作為一線的教師，我相信：只有一個踏踏實實，認認真真的教師，一個真心愛著幼學生的教師，一個關注學生幸福的教師，才會成為一位真真的好教師！我將關注孩子的行為、能力、情感、態(tài)度的激發(fā)與培養(yǎng)、注重孩子與環(huán)境材料的互動、關注孩子的自主建構和主動發(fā)展等等，與此同時，真正地學會關注孩子發(fā)展的尋常時刻、傾聽孩子的心聲，從而最大程度地滿足和順應身邊每一個孩子的發(fā)展需求，促進孩子的和諧、全面的發(fā)展，體現(xiàn)以孩子為本的教育理念。是的，和諧就是關心，和諧就是尊重，和諧就是平等，和諧更是幸福，在領導的關心和愛護下，我們將不斷學習，不斷探索，踏實工作，銳意進取，開拓創(chuàng)新，為建立和諧校園，追求高質量的學校教育增磚添瓦。

篇2:新教師履職學習心得體會

　　新教師履職學習心得體會

　　周家河小學

　　在十八屆中央紀委第三次全會上，強調指出，要落實黨委的主體責任和紀委的監(jiān)督責任，黨委、紀委或其他相關職能部門都要對承擔的黨風廉政建設責任做到守土有責。“兩個責任”的提出，抓住了黨風廉政建設和反腐敗斗爭的關鍵環(huán)節(jié)，是十八屆三中全會關于全面深化改革部署的一個重點。各級黨委、紀委，尤其是中央國家機關黨組織和紀檢監(jiān)察機構，必須不斷強化“兩個責任”意識，把思想認識和行動統(tǒng)一到中央的部署和要求上來，加強擔當，各司其職、各負其責，把落實好“兩個責任”作為當前一件大事抓緊抓實，確保黨風廉政建設和反腐敗工作各項任務落到實處。作為一名新教師，我將履職盡責落實到以下幾點：

　　第一，熱愛學生。如果教師和藹可親，師生關系則比較融洽。師愛最受公眾期待。作為教育工作者，應該樹立為學生服務的意識，熱愛教育事業(yè)，熱愛學生，把學生當成自己的子女一樣來愛護，愿意與學生成為朋友，遇事冷靜，不隨便發(fā)怒，不以威壓人，處事公平合理，不抱偏見，對學生一視同仁，建立起平等和諧的師生關系。相互理解和尊重是師生關系的潤滑劑。

　　第二，愛崗敬業(yè)，盡職盡責。這是教師基本的職業(yè)道德。教師職業(yè)是“人類幸福和自我完善”結合的職業(yè)。一方面，教師立足本職崗位，認真完成教育教學任務，培養(yǎng)合格人才;另一方面，在平凡的崗位，撒播愛心，享受充滿活力的人生幸福。教師從事的是一種培養(yǎng)人、教育人的事業(yè)，這對社會文明進步發(fā)展起一個推動作用，因此，教師職業(yè)關系著千千萬萬的自我價值和人生幸福，關系著學生自由而全面發(fā)展的程度。

　　第三，愛崗敬業(yè)，無私奉獻。它關注著教師的教育事業(yè)心、正確的教書育人、以及嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度。愛崗敬業(yè)是一種對事業(yè)全身投入和不悔追求的信念，是拼搏奮斗的動力，以及事業(yè)成功的保證。教師的職業(yè)注定安于平凡，淡泊名利，講究職業(yè)良心，它的平凡才能創(chuàng)造出不平凡的事跡，如果把平凡而神圣的教師崗位看作個人謀生的手段，那它永遠也得不到成功。在教師崗位上，沒有悠閑自在的舒適和安逸，只有默默無聞的奉獻。認真負責、工作嚴謹是教師的需要，是道德責任感的體現(xiàn)，作為“人類靈魂的工程師”必須具有崇高的職業(yè)道德，在一行，愛一行，千萬不能坐在這兒，這山望著那山高。

　　第四，愛崗敬業(yè)，勇于創(chuàng)新。在現(xiàn)實中，許多教師，存在與這相背的現(xiàn)象，只追求享受不思進取，得過且過，固步自封，庸碌無為，走進課堂，無精打采，談起玩樂，神采飛揚;工件飄浮，好大喜功，心態(tài)浮躁，急功近利，對待備課、聽課敷衍了事，只知道貪圖享受、奢侈浪費，不求真，不務實，更談不上開拓創(chuàng)新。只有銳意進取，才能勇于創(chuàng)新。我們教師對知識要精益求精，不斷進取，探索教研教改以及學術論文，這樣才能跟上時代節(jié)奏，在求真務實中開拓進取。

　　第五，淡泊名利，志存高遠。作為一名人民教師，我們一定要樹立高尚的道德情操和精神追求，甘為人梯，樂于奉獻，靜下心來教書，潛下心來育人，努力做受學生愛戴、讓人民滿意的教師。既然我們是教師，就要愿將青春許孺子，甘為盛世做人梯;既然我們是教師，就要一輩子用愛心去點亮一盞盞心燈，在照亮學生未來的同時，也輝煌自己的人生。正如泰戈爾所說：“花的事業(yè)是甜蜜的，果的事業(yè)是珍貴的，就讓我從事葉的事業(yè)吧，因為葉總是謙遜地垂著綠蔭的`。”浪花選擇大海，雄鷹選擇藍天，而我選擇了三尺講臺!我時刻銘記著教師的責任。

　　第六，時刻以法律和廉政準則為鏡，鑒照自己的行為，在靈魂深處樹立共產主義的人生觀、價值觀，從思想深處根絕貪圖享受、拜金主義、目無法紀等錯誤思想，不斷反省自己，慎獨、慎微、慎權、慎欲，做到自警、自省、自重、自律。 現(xiàn)在正值應試教育向素質教育轉變、教育教學大改革的時期，社會的發(fā)展需要高能力高素質的人才，站在新的歷史高度上，我沉甸甸地意識到使命在肩，責任如山。我將在這一片讓心靈守護者熱血奔涌的神圣沃土上，不斷充實自己，展示自己，勇于進取，開拓創(chuàng)新，讓我們輕揮一只粉筆，書寫青春永不衰。

篇3:黨代會精神教師學習心得體會

　　黨代會精神教師學習心得體會篇二

　　今天，省九次黨代會精神宣講報告會在我校舉行。我有幸聆聽了四位教師代表的宣講，從中了解了本次黨代會的精神，明確了今后五年的發(fā)展思路，及四位教師的先進事跡和做法，從中受益匪淺。

　　作為一名普通教師，認真學習、深刻領會、全面貫徹好黨代會精神，是當前和今后一個時期的一項重要政治任務。報告為我今后的工作指明了前進的方向。在教學中我直接的工作對象就是學生，必須充分了解當?shù)氐膶W風學情，才能更好地展開工作，才能找到合適的方式方法開展工作，才能更加方便快捷的解決一些教學中的問題。今后，我要以更加飽滿的熱情，更加強勁的氣勢，解放思想、真抓實干、敢于擔當、奮勇爭先，為實現(xiàn)建設中原經濟區(qū)、加快中原崛起河南振興貢獻一份力量。

　　樹立一個合理的目標是一個人動力所在，沒有目標就沒有動力。在黨代會中盧書記提出了河南未來五年的發(fā)展目標和方向。人非圣賢，對于錯誤誰都是不可避免的，雖然如此，自己也要五日三省吾身，發(fā)現(xiàn)自身的問題并及時糾正，這樣才能朝著自己的目標前進，同時只有制定出具體的實施步驟才能使自己少走彎路，才不會使自己無所適從才不會使自己停滯不前。

　　樹立不斷學習、與時俱進的理念。人如果離開了學習就不能跟上社會的發(fā)展步伐，就會被社會淘汰。作為一名人民教師更應該不斷地學習，不斷學習中央的先進理論和重要講話精神，有了先進的思想武裝頭腦，是做好教學工作的重要保障，對于貫徹落實文件精神能更加到位。

　　今后我將以盧書記講話作為工作的動力，在工作崗位上認真執(zhí)行、付諸于行動。制定明確的目標，不斷學習，積極進取，努力提升自己的教學能力，豐富自己的學識，改進自己的教學方法，不斷創(chuàng)新，每日一反思，以求更快的提高，力爭做一名人民滿意的教師，為祖國的教育事業(yè)奉獻力量。

　　愿我們的事業(yè)在這個美好的大時代得到更大的進步，為建設中原經濟區(qū)而不懈奮斗，使河南的道路越走越寬廣，人民生活更加幸福安康。教育事業(yè)蒸蒸日上，走在全國的前列。