十大感動中國人物支月英學(xué)習(xí)心得
榜樣支月英一個大山里的教師,用她的堅守告訴了人們什么才是教師。下面是制度大全為您帶來的向支月英學(xué)習(xí)心得體會,歡迎閱讀。
學(xué)習(xí)“十大感動中國人物”支月英心得(一)
支月英,一個在山村工作了36年的女教師,今年她退休。在這36年里,她在破舊的校舍里,陪伴了一批又一批的孩子,這些孩子大多是留守兒童,他們?nèi)鄙俑改傅年P(guān)心,但支老師象媽媽一樣陪伴他們,從叫留守兒童起床,到在教室里授課,陪孩子玩游戲,直至深夜支老師還幫個別孩子補(bǔ)習(xí)功課。
“幸福是什么?有爸爸媽媽的愛,還有老師的愛。”我的心被孩子的回答融化了,孩子說的每一句話都是他們的心聲,在孩子們心中,支老師就如同父母一般,甚至比父母更重要。在支老師的教育下,有學(xué)生考上師范類大學(xué),他們的夢想也是如同支老師,回到家鄉(xiāng)做一名光榮的人民教師,這是教育的傳承,更重要的是信念的傳承。
“我不是因為有希望才堅守,而是因為堅守才有希望。”支老師樸實(shí)的話語,qiquha.com讓我們看到一個優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員和一名優(yōu)秀的人民教師,她在平凡的崗位一直從事著非常平凡工作,但正是這份幾十年如一日的奉獻(xiàn)精神,讓這份工作精髓升華到每個孩子心靈深處。
我們也是人民教師,也和支老師同樣從事著教育工作,但她的敬業(yè)、愛心,不求回報的奉獻(xiàn)精神將是激勵我們前進(jìn)不遏的動力。
學(xué)習(xí)“十大感動中國人物”支月英心得(二)
榜樣支月英一個大山里的教師,用她的堅守告訴了人們什么才是教師,正因為有像支月英一樣的人民教師,我們的教育才不會貧瘠,農(nóng)村的孩子才能夠接受到更好的教育,下面我們?yōu)榇蠹規(guī)淼氖菍W(xué)習(xí)榜樣支月英心得體會。
今年55歲的支月英,現(xiàn)任澡下鎮(zhèn)白洋村教學(xué)點(diǎn)負(fù)責(zé)人。1980年,支月英通過教師招聘考試來到海拔近千米的偏遠(yuǎn)山區(qū)--澡下鎮(zhèn)泥洋小學(xué)任教。36年來,支月英一直扎根山區(qū)教育,精心培育桃李,把青春和熱血無私奉獻(xiàn)給了大山里的孩子們。
在長期的農(nóng)村教育教學(xué)工作中,她勇挑重?fù)?dān),認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù),勤于教學(xué)實(shí)踐,積極推動學(xué)校發(fā)展,以酷愛教育的事業(yè)心、認(rèn)真負(fù)責(zé)的教學(xué)態(tài)度、勤奮務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)贏得了同事、群眾和組織的認(rèn)可,支月英先后榮獲“全國優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、中國好人、全國師德楷模、省五一勞動獎?wù)隆钡取?/p>
記者一見到支月英,她滿臉愧疚地說:“前段時間出去到外地去辦事,沒有給孩子們好好上課,很對不起孩子們。”為了表示歉意,在回來途中,她特意在縣城給孩子們買了棒棒糖帶上山。
1980年,19歲的支月英通過考試,在距縣城100余里的澡下鎮(zhèn)泥洋教學(xué)點(diǎn)當(dāng)起了小學(xué)老師。沒想到這一待,就是34年。34年來,她堅守在人煙稀少、交通不便的大山深處教書育人。在深山里她教育了整整兩代人,從風(fēng)華正茂的“支姐姐”教成了“支媽媽”“支奶奶”。
長期超負(fù)荷工作,支月英這些年常常頭暈眼花,她患有甲狀腺功能減退、高血糖、高血脂、高血壓、聲帶結(jié)節(jié)等病癥,**年因視網(wǎng)膜出血,她的一只眼睛已經(jīng)看不見東西。但是,支月英割舍不下孩子們,“我每個月都存不下錢,很多花在看病吃藥上,每天都要吃藥。上課嗓子實(shí)在太累講不動了,我就放課件光碟給孩子們看。”
山路彎彎,綿延崎嶇。10月11日上午10時,從奉新縣城經(jīng)過近2小時顛簸,記者眼前出現(xiàn)了一棟二層的小樓。院門上的“白洋教學(xué)點(diǎn)”字樣映入眼簾,鮮艷的五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng),孩童朗朗的讀書聲聲聲入耳。
“人有兩件寶,雙手和大腦;雙手會做工,大腦會思考;用手不用腦,事情做不好......”支月英一邊以手勢演示,一邊帶領(lǐng)孩子們朗誦。
絲毫看不出支月英已年過55歲,此時此刻,她完全沉浸在課堂與孩子們的互動中。
36年了,既是認(rèn)真的老師也是貼心的朋友36年前,19歲的支月英從共產(chǎn)主義勞動大學(xué)冶城分校畢業(yè),通過招考來到離家鄉(xiāng)進(jìn)賢縣數(shù)百公里的大山深處--奉新縣澡下鎮(zhèn)泥洋村小學(xué)當(dāng)老師。支月英滿懷獻(xiàn)身教育的理想和激情來到泥洋村,但生活條件的艱苦、教學(xué)設(shè)施的簡陋,著實(shí)讓她傻了眼:教室里只有一塊黑板、課桌椅都是拼湊成的......當(dāng)?shù)厝藷熛∩伲⒆觽兩蠈W(xué)要步行10多公里山路。工作和生活條件的惡劣,讓來這里的教師換了一撥又一撥。
看著支月英,當(dāng)?shù)卮迕褚舶胄虐胍桑哼@么年輕的姑娘,留得住嗎?
支月英用行動讓鄉(xiāng)親們看到了她留下來的決心。她講課繪聲繪色,深受孩子們喜歡。校舍年久未修、窗戶四處漏風(fēng),她買來薄膜和釘子,把窗戶釘好。孩子們的課本、教學(xué)用的粉筆,都是支月英和同事們步行肩挑手提運(yùn)上山。山村的家長不讓女孩讀書,她挨家挨戶動員家長把孩子送來學(xué)校。
不知不覺,36年過去了。雖然支月英從“支姑娘”變成“支媽媽”,又從“支媽媽”變成“支奶奶”,但她對自己既是校長和老師,又是朋友的定位一直沒變--上課教書、下課陪學(xué)生玩耍。
55歲了,又去了更遠(yuǎn)的深山教學(xué)點(diǎn)
一人一校,工作辛苦,支月英經(jīng)常累得頭暈眼花。她血壓偏高,導(dǎo)致右眼視網(wǎng)膜出血而失明。20**年2月,考慮到支月英年齡已高,身體不好,組織上決定調(diào)她下山到中心小學(xué)任教。
正在此時,距泥洋村十多里、更偏遠(yuǎn)的山村白洋村老表聯(lián)名請支月英到村任教。家人勸她:“你都年過半百了,別往更遠(yuǎn)的深山里鉆!”她笑呵呵地說:“如果人人都到山外,大山里的孩子誰來教?”聽說支老師來了,大家奔走相告,許多在外地讀書的孩子轉(zhuǎn)回白洋教學(xué)點(diǎn),學(xué)生由原來的2名增加到現(xiàn)在的20多名。20**年暑假,教學(xué)樓開建。支月英起早摸黑,一邊照料施工,一邊幫工人做飯,將丈夫也拉來幫忙。
今年5月,支月英已年滿55歲,按照政策,她本可以退休了。孩子們拉住她的手問,“支老師,您不會離開我們吧?”“只要身體允許,我會一直在山區(qū)教下去,我更希望有新的老師到山區(qū)!”支月英說。
1997年,支月英光榮地加入中國共產(chǎn)黨。組織上沒有忘記支月英的奉獻(xiàn),**年,支月英榮獲小學(xué)特高級職稱。“在我內(nèi)心深處,我時刻銘記,自己是一名人民教師,更是一名黨員。我選擇做一名深山里的孩子王,此生不悔!”
因為她是中國共產(chǎn)黨黨員,是一名光榮的人民教師,更因為她想做一名好老師好黨員。所以從19歲她不顧母親和家人的反對,遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)只身來到偏遠(yuǎn)山區(qū),選擇了做山區(qū)孩子王開始,6年來她走的最多的路是崎嶇、坎坷的山區(qū)小路,想的最多的事是寂寞艱苦的山區(qū)教育,她心中始終篤定一個目標(biāo),她必須敢擔(dān)當(dāng)能奉獻(xiàn),她要教好深山里的每一個孩子,做一顆大樹守望那片深山,為那片貧瘠的土地播種希望。
今天她用青春和36年的堅守,以她為人處世的原則贏得了孩子家長的尊重。目前她正積極投身“兩學(xué)一做”教育活動中,她要真正做一個“忠誠、干凈、擔(dān)當(dāng)”的合格好黨員,要時時發(fā)揮黨員先鋒模范作用,直到永遠(yuǎn)。
篇2:感動中國人物支月英事跡學(xué)習(xí)心得
2月8日晚,在中央電視臺舉辦的**感動中國十大人物頒獎晚會上,江西農(nóng)村最美鄉(xiāng)村教師代表支月英當(dāng)選“**年度感動中國人物”。
感動你我,感動中國。平凡生活中,總有一些人們讓我們由衷感動,總有一些事情讓我們溫暖心肺。被譽(yù)為“中國人的年度精神史詩”的《感動中國》,就為我們挖掘了一批榜樣人物。這些榜樣人物雖然平凡普通,但卻提供了生命可以企及的高度,給人一種積極向上的精神指引。他們身上的勇敢、善良、擔(dān)當(dāng)、堅強(qiáng),讓13億人民看到了人性中最美麗的光輝。
在大山深處教書育人36年的支月英,就深刻詮釋了執(zhí)著和奉獻(xiàn)。邊遠(yuǎn)山村教師奇缺,時年只有十九歲的南昌市進(jìn)賢縣姑娘支月英就曾不顧家人反對,遠(yuǎn)離家鄉(xiāng),只身來到離家兩百多公里,離鄉(xiāng)鎮(zhèn)45公里,海拔近千米且道路不通的泥洋小學(xué),成了一名深山女教師。36年來,支月英堅守在偏遠(yuǎn)的山村講臺,從“支姐姐”到“支媽媽”,教育了大山深處兩代人。
“支姐姐”到“支媽媽”,變的是稱呼,但不變的卻是執(zhí)著和奉獻(xiàn)。她關(guān)愛孩子,資助貧困生,不讓一個孩子輟學(xué),更是展現(xiàn)了筑夢路上炎黃兒女的精氣神。也不僅僅是支月英,不僅僅是評選出來的《感動中國**年度人物》,無數(shù)炎黃兒女為了心中的夢想,也正在日以繼日善行義舉,將愛國、敬業(yè)、誠信、友善等基本道德規(guī)范融入工作、生活、學(xué)習(xí)中。
《感動中國**年度人物》每一個人物每一段故事,都浸潤著滿滿的真善美,都散發(fā)著暖暖的正能量。就以此次入選《感動中國**年度人物》的十位榜樣人物來說,其大都來自基層、出自平凡,卻做出了一般人難以做到的不平凡事情。他們的事跡看得見、摸得著、學(xué)得到,他們的精神可敬佩、可親近、可學(xué)習(xí),可謂13億多人民群眾學(xué)習(xí)的“精神富礦”。
凡人善舉,小善大愛。將鏡頭筆端對準(zhǔn)平民百姓,挖掘平凡人群中的不平凡故事,筑夢中國將更有動力。近幾年來,江西就通過“江西好人”、“最美家庭”等評選,發(fā)掘了一大批先進(jìn)典型和道德模范。在這些來自于身邊的典型引導(dǎo)下,民眾自覺繼承傳統(tǒng)美德、弘揚(yáng)時代道德,好人效應(yīng)如同“滾雪球”般在我們的身邊輪番滾動,推動了另一批好人群體的出現(xiàn)。
“勿以善小而不為,勿以惡小而為之。”最美鄉(xiāng)村教師代表支月英的感人事跡,讓我們在寒冷冬日里更有暖意。如春風(fēng)化雨,潤物細(xì)無聲;如盞盞明燈,點(diǎn)亮千家萬戶。這些榜樣人物也激勵著我們,要從小事做起,從自身做起,從點(diǎn)滴做起,把榜樣力量化作精神動力,付諸工作實(shí)踐,作出自身努力,為構(gòu)筑中國精神、中國價值、中國力量凝聚更多的正能量。
篇3:學(xué)習(xí)感動中國人物王峰心得體會
學(xué)習(xí)感動中國人物王峰心得體會篇1
**年5月18日凌晨1點(diǎn)20分左右,南陽市臥龍區(qū)西華村一棟三層居民樓突發(fā)大火,濃煙迅速吞噬了整幢樓房。租住在一樓的方城男子王鋒最早發(fā)現(xiàn)險情,將妻兒送至安全地帶后,王鋒轉(zhuǎn)身迅速沖進(jìn)火海,立即救出了住在一樓東間的兩名托教學(xué)生和一名托教老師。“這時候,王鋒還沒有被燒傷。如果不再進(jìn)去了,他就不會被燒傷了。”妻子潘品哭著說,那時候,已是火光沖天,樓內(nèi)不時響起噼噼啪啪的爆炸聲,王鋒轉(zhuǎn)身又沖進(jìn)了小樓。他先后三次沖入火海救出了多名鄰居,由于他的提醒和救人全樓十幾口沒有傷亡。而他自己卻被燒成了“炭人”,受傷面積達(dá)到驚人的98%,屬于重度燒傷。
王峰奮不顧身救人的事跡在媒體播出之后,引起社會廣泛關(guān)注。全國各地的愛心商家及愛心人士爭相伸出援手踴躍捐款。目前家屬已收到200多萬愛心款,足夠手術(shù)。家人十分感恩,呼吁無需再捐款。目前,王峰在南陽南石醫(yī)院經(jīng)歷了第一次植皮手術(shù),但是整體病情仍處于高度危險期。
看過這份報道,我們的內(nèi)心充滿驚訝、感慨和敬意。如果說一個人突然發(fā)現(xiàn)附近出現(xiàn)殃及同類的火情,便起身前去撲救,大概屬于本能的同情和自覺。當(dāng)他再次冒著滾滾濃煙闖進(jìn)火場在黑暗中艱難尋找下一個需要救助的人則完全是憑借責(zé)任感的思考和奮不顧身的勇氣。而在自己身上衣服被烈火引燃、肉體被炙烤燒灼、劇痛難以忍受的情況下,卻依然毫不畏懼闖進(jìn)濃火光沖天、烈焰翻騰的一片火海中去援救他人,體現(xiàn)出的則是舍生忘死、一往無前的勇氣。親眼目睹王峰出生入死的潘品含著熱淚述說道:“再出來時,王鋒已快被燒成了“炭人”。他渾身都是黑的,神智已不清醒。就是這樣,他還在外面跑著喊著快救人啊!焦急地向四周鄰居緊急呼救示警。居民樓住處到張衡路口大約是五六十米的距離,一路上斑斑駁駁留下了王峰往來奔走的帶血的腳印。看到這里,眼前猛然浮現(xiàn)出邱少云、黃繼光、羅盛教、歐陽海、蔡永祥等許許多多熟悉高大的身影。他們年輕開朗血?dú)夥絼偅瑴喩沓錆M活力,和藹可親的笑容仿佛家里的晚輩后生。正是他們在危難之際毫不猶豫、奮不顧身地沖上前去,用自己的鮮血和生命構(gòu)建起一道堅不可摧的銅墻鐵壁,才使國家財產(chǎn)和所有人的安全與幸福得到了切實(shí)的保障。
38歲的王鋒是一位勤勞樸實(shí)的勞動者,去年七月,他帶著妻子和一雙兒女租住在西華村一棟三層民宅中。由于住處鄰近南陽市21小學(xué)校,夫妻倆就辦了托教所,每天忙忙碌碌招呼二三十名小學(xué)生餐飲,勉強(qiáng)賺到些辛苦錢。不過,平淡忙碌的生活絲毫沒有消磨掉骨子里蘊(yùn)含的英雄本色。日常生活里他是辛勤的好公民好鄰居、對家庭是樂觀親切的好丈夫好父親;而在火災(zāi)發(fā)生的危難時候,他軀體里所有英勇無畏的基因剎那間被激活,他義不容辭地選擇了挺身救助、赴湯蹈火。
有人說:“崇高是來自個人內(nèi)在品質(zhì)的光輝。不管是生活在什么階層的人,當(dāng)他具有對同類樸素而深切的愛意、對美好生活的珍惜以及奮不顧身的勇氣。他在某個瞬間做出令人驚詫的壯舉堪比雷霆霹靂,能使天地為之震撼;其閃射迸發(fā)的光焰足以照亮千萬顆處于徘徊懵懂中的靈魂。”近些年來,英雄這個詞匯已經(jīng)很少被人們提及和使用了。不知道是時代的急速變化使人們覺得那兩個漢字太過老套,還是因為屬于英雄本身的那種義無反顧、奮不顧身的做法多少顯得缺少人性的自我關(guān)懷或者是沒有從經(jīng)濟(jì)學(xué)角度去估量價值計算的等量對比。甚至是跟不上時尚發(fā)展快捷的腳步,多少有些不合時宜地落伍了呢?生活在當(dāng)下衣食無憂、溫飽有余的社會環(huán)境中,王峰舍己救人的壯舉不僅讓所有人切實(shí)領(lǐng)略到時代英雄的別樣風(fēng)采,帶來具體的活生生的那種感動與震撼;還立即激發(fā)出前所未有的深切關(guān)愛和感奮激勵,就在火災(zāi)后的短短十幾天里,來自祖國天南地北的問候與捐款像雪片一般飛向王峰的病床前。很多人前往醫(yī)院表達(dá)問候,直接扔下錢轉(zhuǎn)身就走。還有的剛剛得到消息,當(dāng)即動身驅(qū)車幾百公里送出一份愛心。從地方官員到普通百姓,包括演藝明星以及環(huán)衛(wèi)工人等,各界人士紛紛向這位無私無畏的救火英雄致以最真切的敬意和祝福。
“富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈”這是古代先賢孟子對英雄氣節(jié)的高度概括。千百年來,偉大的中華民族秉承英勇無畏的精氣血脈,從不懼怕任何艱難險阻。總是嘗試挑戰(zhàn)自我革故鼎新,敢于藐視一切強(qiáng)權(quán),努力尋求自身的解放與自由,他們熱愛和平、向往文明、富裕、民主、和諧安定的多彩生活。但是,他們的每一個成員在任何時候都沒有忘記肩負(fù)的使命和擔(dān)當(dāng)。不管是面對兇相畢露、武裝到牙齒的外來強(qiáng)敵,還是遭遇足以吞噬任何生靈的滅頂之災(zāi),總是會顯示出超乎尋常的堅強(qiáng)決心、百折不撓的鋼鐵意志。作為時代精神的縮影、來自百姓群體里的普通一員,王峰用滿身煙火的身影和血跡浸染的腳印書寫出一首壯美的詩篇。
學(xué)習(xí)感動中國人物王峰心得體會篇2
生死關(guān)頭,是選擇逃生自救還是奮不顧身救人?這對每個人來說,都是一種考驗。河南省南陽市一名普通的托教老師王鋒,面對居民樓里熊熊燃燒的大火,作出了自己的選擇。
三闖火海,一心救人。38歲的王鋒,用留在小巷里帶血的腳印,書寫了一名普通青年的英勇與果敢。王鋒被團(tuán)河南省委授予“河南省見義勇為好青年”榮譽(yù)稱號。他是中國新時代的青年英雄--這樣的英雄就生活在我們身邊。
王鋒與雷鋒,名字就差一個字。雷鋒精神倡導(dǎo)的是‘為人民服務(wù)’,他用畢生的行動踐行著這5個字;而王鋒在救火時,用自己的大愛和鮮血,同樣為人們活靈活現(xiàn)地呈現(xiàn)出這5個字的偉大。他用自己告訴人們,雷鋒就在我們身邊。熱情、樂觀、忘我的王鋒讓人潸然淚下。他用鮮血詮釋著見義勇為、奉獻(xiàn)他人的人間大義。”
在這個質(zhì)疑英雄的年代,王鋒的故事就像一部電影,但這卻不是電影,而是用鮮血寫就的事實(shí)。他的事跡告訴我們,英雄沒有走遠(yuǎn),英雄就在我們身邊。
王鋒蹈火的英雄壯舉,是實(shí)實(shí)在在發(fā)生在中原大地,發(fā)生在我們身邊的真人真事。英雄不是一天練成的,英雄的瞬間抉擇,其實(shí)是多年來形成的行為自覺,是其價值判斷和行為習(xí)慣的慣性使然。
學(xué)習(xí)感動中國人物王峰心得體會篇3
時代需要英雄。方城縣廣陽鎮(zhèn)青年王鋒,用他的俠肝義膽和至善壯舉再次詮釋了“大美南陽好人多”的美譽(yù)。
7月的南陽,驕陽似火。然而,被英雄王鋒所感動的媒體人的熱情,比盛夏的溫度更為炙熱。王鋒與雷鋒,名字僅僅相差一個字,二人的精神境界也是不分一二。雷鋒精神倡導(dǎo)的是“為人民服務(wù)”,雷鋒也用畢生踐行著這5個字。而王鋒在救火時,用自己的大愛和鮮血同樣為人們活靈活現(xiàn)地彰顯出這5個字的偉大。他用真實(shí)的自己告訴人們,雷鋒就在我們身邊。熱情、樂觀、忘我的王鋒讓人潸然淚下。事發(fā)當(dāng)日,王鋒有很多次機(jī)會可以輕而易舉地逃生,但他都放棄了,直到自己被送往救護(hù)車的途中,他嘴里念叨的仍是兩個字‘救人!’他用鮮血詮釋著見義勇為、奉獻(xiàn)他人的人間大愛和大義!”
雖然距離事發(fā)已有兩月有余,可王鋒那些救人后踏出的血腳印,卻依然依稀可見。面對采訪,附近居民難以抑制心中的感動與傷悲:“多好的一個人啊!”在他們的動情描述中,那些震撼人心、滌蕩心靈的大愛義舉生動重現(xiàn)。當(dāng)日凌晨1時20分左右,王鋒租住的居民樓發(fā)生了火災(zāi)險情,濃煙迅速蔓延到整棟樓房的各個角落。從睡夢中驚醒的王鋒接連三次闖入熊熊燃燒的大火中,使妻子兒女,兩名小學(xué)生,一名老師,10多名居民全部脫險。自己卻特重度燒傷,燒傷總面積達(dá)到98%。“直到把人都救出后,已經(jīng)全身燒成黑色,像炭人一樣的王鋒還在居民區(qū)不停地奔跑著,邊跑邊喊‘著火了!快救人啊!’”說起這些,鄰居們眼中淚光閃爍,人們們亦無不為之動容。
王鋒一入火海,體現(xiàn)的是家庭的責(zé)任;二入火海,體現(xiàn)的是心中的大愛;三入火海,則體現(xiàn)出人性的光芒。在王鋒位于方城縣廣陽鎮(zhèn)古城村的家中,王鋒年邁的父母、年幼的子女一語未出淚先流,許久后,才哽咽道:“我們?yōu)樗械阶院溃瑸榱司葎e人,他連自己的命都不要了。雖然我們心疼得很,但是我們覺得他應(yīng)該這么做。”
“英雄!”這個詞,是新聞媒體、醫(yī)護(hù)人員、社會各界所有人對王鋒不約而同的稱呼。大家把心中的感動與敬佩深深融入這短短的兩個字中。可至今躺在北京解放軍總醫(yī)院第一附屬醫(yī)院ICU病房中的王鋒,開口對醫(yī)生說的第一句話卻是:“我不是英雄,不管是誰,遇到這樣的事,都會這么做的。”聽到這些,醫(yī)護(hù)人員心中,對英雄的敬意更為深刻。
王鋒對生命的執(zhí)著感動著每一個人,解放軍總醫(yī)院不會讓英雄流血再流淚,將全力以赴、不惜代價救治王鋒。王鋒是河南人的驕傲,也是中國的驕傲。
王鋒的這種精神特別可貴,特別值得我們所有人學(xué)習(xí)。看了他救人時跑的路線,聽了鄰居和被救人員的介紹,我覺得他盡到了一個教師的職責(zé),不光用自己的知識來教育學(xué)生,而且用行動給我們樹立了一個教師的榜樣,也是一個普通公民的榜樣,我覺得他這種精神在當(dāng)前特別值得弘揚(yáng)。