幼兒園幼兒月成長足跡評語
幼兒園幼兒月成長足跡評語
王奕哲：
今天老師帶我們玩撿糖果的游戲，我可高興了！好不容易才等到我玩，一上去我馬上去撿糖果，先撿顆綠的，再撿顆紅的，我還想撿顆黃的呢！呵呵！老師說要走在小橋上面，小腳不能踩在“水里”，我可遵守游戲規則了，撿好后我拿去給老師，還告訴老師糖果的顏色和撿了幾顆。老師直夸我能干呢！
這個月來老師經常表揚我，就是在吃飯方面還是太慢了，我一定要改正，我啊嗚啊嗚，大口大口的吃，我相信我一定能改正這個缺點！加油！
壽澤平：
今天老師帶我們玩撿糖果的游戲，我可高興了！好不容易才等到我玩，一上去我馬上去撿糖果，先撿顆紅的，又撿了顆紅的，我還想撿紅的呢！我好喜歡紅色的糖果啊！呵呵！老師說要走在小橋上面，小腳不能踩在“水里”，我可遵守游戲規則了，撿好后我拿去給老師，還告訴老師糖果的顏色和撿了幾顆。老師直夸我能干呢！
這段時間來老師經常表揚我，念古詩，念兒歌，唱歌等等方面都非常的棒！就是有時候要爬到自己的小椅子上去，老師生氣了，所以我以后一定要改正，坐端正，聽仔細，做個非常能干的好寶寶！
葉浩杰：
今天老師帶我們玩撿糖果的游戲，我可高興了！好不容易才等到我玩，一上去我馬上去撿糖果，先撿顆綠的，再撿顆黃的，我還想再走回去撿顆紅的呢！呵呵！老師說要走在小橋上面，小腳不能踩在“水里”，我可遵守游戲規則了，撿好后我拿去給老師，還告訴老師糖果的顏色和撿了幾顆。老師直夸我能干呢！
這個月來老師經常表揚我，吃飯，睡覺，上課都很能干，就是我要小便出，老忘記告訴老師，我以后一定要改正，加油！
吳張煜：
今天老師帶我們玩撿糖果的游戲，我可高興了！好不容易才等到我玩，一上去我馬上去撿糖果，先撿顆綠的，再撿顆紅的，還撿了顆黃的呢！呵呵！老師說要走在小橋上面，小腳不能踩在“水里”，我可遵守游戲規則了，撿好后我拿去給老師，還告訴老師糖果的顏色和撿了幾顆。老師直夸我能干呢！
這段時間來老師經常表揚我，念古詩，念兒歌，唱歌等等方面都非常的棒！就是我要小便出，老忘記告訴老師，我以后一定要改正，做個干凈寶寶！哈哈!
潘俊杰：
今天老師帶我們玩撿糖果的游戲，我可高興了！好不容易才等到我玩，一上去我馬上去撿糖果，先撿顆綠的，再撿顆紅的，我還想撿顆黃的呢！呵呵！老師說要走在小橋上面，小腳不能踩在“水里”，我可遵守游戲規則了，撿好后我拿去給老師，還告訴老師糖果的顏色和撿了幾顆。老師直夸我能干呢！
這個月來老師經常表揚我，念古詩，念兒歌，唱歌等等方面都非常的棒！就是吃飯方面太慢了，老師天天催我吃塊點吃快點，還讓我坐在老師邊上，和老師比賽，雖然我進步了點，但我還要加快，我要吃個全班第一名！繼續努力！
李思豪：
今天老師帶我們玩撿糖果的游戲，我可高興了！好不容易才等到我玩，一上去我馬上去撿糖果，先撿顆黃的，再撿顆黃的，我還想撿顆黃的呢！我很喜歡黃色的糖果啊！呵呵！老師說要走在小橋上面，小腳不能踩在“水里”，我可遵守游戲規則了，撿好后我拿去給老師，還告訴老師糖果的顏色和撿了幾顆。老師直夸我能干呢！
這個月來老師經常表揚我，念古詩，念兒歌，唱歌等等方面不錯！就是吃飯方面太慢了，老師天天催我吃塊點吃快點，雖然我進步了點，但我還要加快，我要吃個全班第一名！繼續努力！
奚鄭祺：
今天老師帶我們玩撿糖果的游戲，我可高興了！好不容易才等到我玩，一上去我馬上去撿糖果，先撿了兩顆黃的，再撿了兩顆綠的，還撿了兩顆紅的呢！老師說我是班里撿的做多的小朋友！呵呵！老師說要走在小橋上面，小腳不能踩在“水里”，我可遵守游戲規則了，撿好后我拿去給老師，還告訴老師糖果的顏色和撿了幾顆。老師直夸我能干呢！
沈宇鑫：
今天老師帶我們玩撿糖果的游戲，我可高興了！好不容易才等到我玩，一上去我馬上去撿糖果，先撿了三顆黃的，再撿了顆綠的，我還想撿顆紅的呢！呵呵！老師說要走在小橋上面，小腳不能踩在“水里”，我可遵守游戲規則了，撿好后我拿去給老師，還告訴老師糖果的顏色和撿了幾顆。老師直夸我能干呢！
殷澤楠：
今天老師帶我們玩撿糖果的游戲，我可高興了！好不容易才等到我玩，一上去我馬上去撿糖果，先撿了一顆紅的，再撿了一顆紅的，我要好好仔細看看這兩顆糖果！怎么這么大，這么漂亮的啊！呵呵！老師說要走在小橋上面，小腳不能踩在“水里”，我可遵守游戲規則了，撿好后我拿去給老師，還告訴老師糖果的顏色和撿了幾顆。老師直夸我能干呢！
這個月來老師經常表揚我，念古詩，念兒歌，唱歌等等方面不錯！就是我早操老是不好好做，老師生氣了，批評我，我以后一定要好好的做，讓老師表揚我！加油！
曾潘杰：
今天老師帶我們玩撿糖果的游戲，我可高興了！好不容易才等到我玩，一上去我馬上去撿糖果，先撿了一顆紅的，再撿了一顆黃的，我還想撿兩顆綠色的呢！呵呵！老師說要走在小橋上面，小腳不能踩在“水里”，我可遵守游戲規則了，撿好后我拿去給老師，還告訴老師糖果的顏色和撿了幾顆。老師直夸我能干呢！
這個月來老師經常表揚我，念古詩，念兒歌，唱歌等等方面都非常的棒！同時老師也批評我了，老師說好的話就要表揚，不好就要批評，這個月我在老師上課的時候爬上了凳子，啊呀，好痛，下巴下摔開了，我沒有哭，告訴老師，老師給我噴了藥水，告訴我以后絕對不能在爬了，我聽了點點頭。
沈信琦：
老師帶我們玩撿糖果的游戲，我可高興了！好不容易才等到我玩，一上去我馬上去撿糖果，先撿了一顆黃的，再撿了一顆黃的，我還想撿兩顆綠色的呢！呵呵！老師說要走在小橋上面，小腳不能踩在“水里”，我可遵守游戲規則了，撿好后我拿去給老師，還告訴老師糖果的顏色和撿了幾顆。老師直夸我能干呢！
這個月來老師經常表揚我，念古詩，念兒歌，唱歌等等方面都非常的棒！就是早上來上幼兒園的時候忍不住要留幾滴眼淚，我知道這樣做是不對的，所以我決定要改正。老師你要相信我一定能改正哦!
篇2:讓作業中溫馨評語伴孩子們快樂成長
讓作業中的“溫馨”評語伴孩子們快樂成長
青頂中心小學穆麗娜
美國心理學家詹姆斯曾經說過：“人最本質的需要是渴望得到別人的肯定”。因此，我們老師對學生的作業中小小的贊賞可以滿足他們的成功欲望，使學生能獲得成功的情緒體驗，以此來激發學生繼續嘗試的興趣和探索的熱情。為此，教師應尊重學生，賞識學生。用賞識的眼光和心態去批閱學生的每一次作業，從中尋找點滴的閃光點，用賞識的語言給予激勵，使他們的心靈在教師的賞識中得到舒展，讓他們變得越來越優秀，越來越有自信。教師用無聲的語言傳遞著師愛，啟迪著智慧，塑造孩子的靈魂。當教師把一顆愛心溶入評語之中時，教師就走進了孩子的心靈。心與心的交流，拉近了師生的距離，增進了師生的情感，同時也激發了學生的興趣。它讓學生感受到了春天般的溫暖和愛。下面結合我的教學實際，主要從五個方面闡述了寫作業中溫馨評語的意義。
在數學教學中，許多教師往往只重視課堂評價，卻忽視了作業評語。翻開學生的作業本，清楚地出現在我們面前的大多是簡單的對、錯符號或“優秀、良好、及格、不及格”的等第。這些作業幾乎沒有什么語言上的贊賞或鼓勵，至多是千篇一律的五角星或小紅花。許多數學教師為了提高教學質量，把大量的精力都放在了備課、課堂教學、作業的布置、測驗考試等方面，卻想不到花點時間去鉆研如何評價學生的作業。其實寫作業評語也是數學教學中的一個重要環節，有其自身的獨特特點和功能。作業評語的重要性會隨著課程改革的深入而逐漸被大家認識、接受。下面，我就自己的教學實際，對作業評語談一點自己的管窺之見：
一、用賞識性評語激勵學生奮進
每個人都渴望得到別人的肯定、尊重和賞識，而我們的人生又仿佛是為了受到賞識而存在的。為此，教師應尊重學生，學會賞識學生。用賞識的眼光和心態，去批閱學生的每次作業，從中尋找點滴的閃光點，用賞識的語言進行激勵。使他們的心靈在教師的賞識中得到舒展，讓他們變得越來越優秀，越來越有自信。特別是對于急需鼓勵的后進學生，就要抓住“物有所長”的優點，用真誠的語言進行充分的肯定和贊揚，并且從中提出老師對他的希望。
對于學生來說，他們年齡較小，難免做事會馬虎，作業中出現題目遺漏、粗心大意或書寫潦草等問題，而這些問題都是很正常的。這時如果教師粗暴地訓斥學生，學生很可能會產生逆反心理，甚至會更加討厭學習，從而達不到預想的效果。但是如果教師在作業評語中委婉地告訴學生：“你的字會是最工整的，希望你好好努力，好嗎？”、“如果你能更加細心些，就更好了！”這種評語就好象春雨潤物一樣，滋潤著學生的心田，會收到意外的收獲。
對于那些質量差的作業本，我們更不應該責罵，相反，應盡量地發現他們的閃光點，以鼓勵的語氣調動他們的積極性。“你準行！”“你的進步很大，因為你付出勞動。”“看到你在進步，我萬分高興，希望你節節高升，步步高。”這種帶有溫情色彩的評語使學生感受到了老師對他們充滿了希望，從而會使他們逐漸產生濃厚的學習興趣。
教學實際也表明，不可能每個學生都能保質保量地完成任務。這時，教師在批改中既不要急于告訴學生正確答案，也不要不假思索地打上一個“×”。如果我們在上面寫上“老師相信你能行！”“你最近的進步很大，老師相信你會做得更好。”“別灰心，失敗了再重來好嗎？”等評語，給學生提供再表現的機會，讓學生在老師的評語動力啟發、幫助下改正錯誤，這樣既保護學生學習的積極性，又維護了學生的自尊心。
當然，寫評語時要注意簡潔、明了、自然、親切、實事求是，充滿希望、富有啟發性，能讓學生感受到老師對他的關注，這樣他們才愿意去學。
篇3:幼兒園幼兒成長足跡評語
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幼兒園幼兒成長足跡評語
壽澤平：
盼呀盼！我終于盼到春游了！好開心啊！今天老師讓我們爸爸媽媽或者爺爺奶奶陪著我們一起來到春暉公園，啊！好漂亮啊！有各種顏色的花！有綠綠的草地！咦！怎么有紅色的樹葉啊？為什么是紅色的呢？我要好好的想一想了！老師還帶我們做了個丟手絹的游戲，我們玩的好開心啊！我膽子很大，還給大家表演了節目，老師和小朋友們都夸我能干！哈哈！
在這個月中我很努力的學習，老師經常表揚我，獲得了很多五角星呢！有時候老師批評我，我一點也忍不住，總是大哭，老師和我講道理我也不聽，老師對我說：“寶寶，你長大了要當解放軍嗎？”我回答：“要。”所以我決定要改正這個壞習慣，做個勇敢的孩子！嘻嘻！
李思豪：
瞧！這是我畫的kitty貓!漂亮吧！小貓它也在畫畫呢！它好能干啊！我要比它畫的還要好！給它畫上紅色的蝴蝶結，給它畫上紅色的裙子，再給它畫上個黃色的鼻子。哈哈，身上就給它圖上白白的蠟筆！還好！差點把小貓的畫板忘記涂了！嘿嘿！
在這個月中老師經常表揚我！而且我也獲得了很多五角星！在吃飯方面我也進步很大，我現在每天都能堅持上幼兒園了，天天和我的好朋友們一起游戲，可開心啦！哈哈！我要更努力！
奚鄭祺：
盼呀盼！我終于盼到春游了！好開心啊！今天老師讓我們爸爸媽媽或者爺爺奶奶陪著我們一起來到春暉公園，啊！好漂亮啊！有各種顏色的花！有綠綠的草地！咦！怎么有紅色的樹葉啊？為什么是紅色的呢？我要好好的想一想了！老師還帶我們做了個丟手絹的游戲，我們玩的好開心啊！就是我膽子有點小，不敢給大家表演節目，現在想想有點害羞了啊！嘿嘿！
在這個月中我很努力的學習兒歌，歌曲，我也非常的勤勞，有時候小朋友沒有把小凳子放好，我就會主動幫我小朋友放好，就是早上我到幼兒園后就吃早飯，晨間鍛煉都沒有參加到，等我吃完他們也結束了！所以我以后要在家吃好再上幼兒園！呵呵！
曾潘杰：
盼呀盼！我終于盼到春游了！好開心啊！今天老師讓我們爸爸媽媽陪著我們一起來到春暉公園，啊！好漂亮啊！有各種顏色的花！有綠綠的草地！咦！怎么有紅色的樹葉啊？為什么是紅色的呢？我要好好的想一想了！老師還帶我們做了個丟手絹的游戲，我們玩的好開心啊！我膽子很大，還給大家表演了節目，老師和小朋友們都夸我能干！哈哈！就是小朋友在拍集體照的時候我沒有拍到！嘻嘻!
在這個月中我很努力的學習，老師經常表揚我，獲得了很多五角星呢！我呀是一個很會說的小朋友，老師講了個故事后我就會跟著學說了，我能干吧！嘻嘻！上次幾天我吃飯有點慢，老師批評了我后，我馬上改正了，我現在啊吃飯也好快的啊！我要更努力學習更多的本領！嘿嘿！
葉浩杰：
瞧！這是我畫的kitty貓!漂亮吧！小貓它也在畫畫呢！它好能干啊！我要比它畫的還要好！給它畫上紅色的蝴蝶結，給它畫上紅色的裙子，再給它畫上個黃色的鼻子。哈哈，身上就給它圖上白白的蠟筆！還好！差點把小貓的畫板忘記涂了！嘿嘿！
在這個月中老師經常表揚我！所以我獲得了很多的五角星！開心啊！而且我也已經改正了睡覺要小便出的不好習慣！我現在呀非常聽話，早操也做的非常好，上次老師就只有表揚了我一個人！呵呵！我要繼續保持！
吳張煜：
盼呀盼！我終于盼到春游了！好開心啊！今天老師讓我們爸爸媽媽或者爺爺奶奶陪著我們一起來到春暉公園，啊！好漂亮啊！有各種顏色的花！有綠綠的草地！咦！怎么有紅色的樹葉啊？為什么是紅色的呢？我要好好的想一想了！老師還帶我們做了個丟手絹的游戲，我們玩的好開心啊！就是我膽子有點小，不敢給大家表演節目，現在想想有點害羞了啊！嘿嘿！
在這個月中我很努力的學習兒歌，歌曲，在吃飯，睡覺方面都很不錯，還有我已經改正了睡覺要小便出的不好習慣噢，我覺得自己長大了，我要學習更多的本領，做個各方面都不錯的好寶寶！
王奕哲：
盼呀盼！我終于盼到春游了！好開心啊！今天老師讓我們爸爸媽媽或者爺爺奶奶陪著我們一起來到春暉公園，啊！好漂亮啊！有各種顏色的花！有綠綠的草地！咦！怎么有紅色的樹葉啊？為什么是紅色的呢？我要好好的想一想了！老師還帶我們做了個丟手絹的游戲，我們玩的好開心啊！就是我膽子有點小，不敢給大家表演節目，現在想想有點害羞了啊！嘿嘿！
在這個月中老師經常表揚我，我現在呀會自己穿褲子了呢！而且我又在學習自己穿衣服呢!你們說我能干吧！就是在吃飯方面還是有點慢，不過我比上個月快樂很多呢，要是碰到我很喜歡吃的菜我會吃的很快的哦!嘿嘿！
殷澤楠：
盼呀盼！我終于盼到春游了！好開心啊！今天老師讓我們爸爸媽媽或者爺爺奶奶陪著我們一起來到春暉公園，啊！好漂亮啊！有各種顏色的花！有綠綠的草地！咦！怎么有紅色的樹葉啊？為什么是紅色的呢？我要好好的想一想了！老師還帶我們做了個丟手絹的游戲，我們玩的好開心啊！就是我膽子有點小，不敢給大家表演節目，現在想想有點害羞了啊！嘿嘿！
我在這個中老師經常表揚我，夸我能干，現在我早操也認真的做了，就是上次幾天早上上幼兒園不叫老師早，不行，我得馬上改正，我要做一個有禮貌的好孩子！呵呵！
沈信琦：
盼呀盼！我終于盼到春游了！好開心啊！今天老師讓我們爸爸媽媽或者爺爺奶奶陪著我們一起來到春暉公園，啊！好漂亮啊！有各種顏色的花！有綠綠的草地！咦！怎么有紅色的樹葉啊？為什么是紅色的呢？我要好好的想一想了！老師還帶我們做了個丟手絹的游戲，我們玩的好開心啊！就是我膽子有點小，不敢給大家表演節目，現在想想有點害羞了啊！嘿嘿！
在這個月中我很努力的學習兒歌，歌曲，在吃飯，睡覺方面都很不錯，就是偶爾早上上幼兒園的時候還會粘著奶奶會，想想也有點難為情啊！所以我下定決心要改正，我要做個勇敢的好孩子!
潘俊杰：
盼呀盼！我終于盼到春游了！好開心啊！今天老師讓我們爸爸媽媽或者爺爺奶奶陪著我們一起來到春暉公園，啊！好漂亮啊！有各種顏色的花！有綠綠的草地！咦！怎么有紅色的樹葉啊？為什么是紅色的呢？我要好好的想一想了！老師還帶我們做了個丟手絹的游戲，可惜我的小腳在家受傷了，所以我沒有參加游戲，我在旁邊給小朋友打氣！呵呵！
在這個月中老師經常表揚我！而且我也獲得了很多五角星！在吃飯方面我也進步很大，睡覺也很乖，我覺得自己已經長大了，以后不管在家還是學校里，我都要好好保護自己，不讓自己受傷，我長大了要當警察呢！呵呵！
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