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如何讓寶寶愛上幼兒園

相對來講，孩子年齡大一點，自理能力會好一些，身體抵抗力也會好些，3歲以后入園和相對兩歲入園的孩子來講，一般情況下適應會好一些，但孩子之間個體差異也很大，在幼兒園也會看到有兩歲多的寶寶比3歲多的寶寶適應的還快，所以不能絕對的從年齡上來劃分。孩子初入園哭鬧是因為孩子處于分離焦慮期，每個孩子都要經歷這個階段，只是這個時間有長有短，但就孩子的分離焦慮不會影響孩子未來的成長。但是家長對分離焦慮期孩子的處理方式有可能對孩子的未來產生影響，比如孩子入園哭，家長也表現出極度焦慮，媽媽當著寶寶的面哭，實際上就是在給孩子一種消極的暗示，表明媽媽很擔心，很焦慮，對孩子不放心，實際上加劇了孩子的焦慮情緒，覺得孩子“不能”;孩子哭鬧的厲害，家長心疼孩子，把孩子帶回家。孩子學會用哭鬧達到目的的手段。孩子早晨上幼兒園哭鬧，有兩種含義在里面：一是孩子情緒的宣泄，他委屈，他在訴求。二是孩子用哭聲來表達抗議，這時，哭鬧是一種工具，我們在幼兒園常常看到，媽媽在跟前時孩子大哭大鬧，媽媽走后，老師稍微安慰，孩子就能平靜下來，該干嘛干嘛。我們幼兒園曾經有一個小朋友，有將近兩個月的時間每天早上媽媽送來時在門口要哭一會，和媽媽一抱再抱，后來有一天他跟媽媽說“你知道我為什么每天早上要哭嗎?”媽媽問為什么，他說我習慣了呀，這樣老師就會來哄我了呀。實際上這就是一個很典型的孩子把哭鬧作為一種手段。上幼兒園之前要做的準備包括精神準備和物質準備。精神準備包括孩子的和家長的。先說家長，孩子上幼兒園實際上是他邁向社會的第一步，他脫離父母的懷抱，有他自己的社會生活了，這對孩子來講是一個相當大的挑戰(zhàn)，孩子要經歷分離焦慮，環(huán)境的適應，學習和小朋友和老師的交往，在這個過程當中孩子難免會經歷一些恐懼，焦慮，委屈等情緒體驗。還有可能在和小朋友發(fā)生沖突時受到身體的傷害，比如被抓被咬，家長要自問有沒有充足的做好這個思想準備。一旦決定要送孩子去幼兒園，就意味著孩子要獨立去面對一些成長中必須要經歷的事情，在這個過程中，我們家長可以幫助他但永遠不可能替代他去完成這個過程。孩子的精神準備概況說向往幼兒園生活，對幼兒園懷有美好的期望，這個工作需要家長提前做。在孩子入園前，孩子的生活作息盡量調整貼近幼兒園的作息，尤其是三餐和午睡，這樣孩子入園后適應的會快一些。另外，孩子自我服務能力的訓練也很重要，在幼兒園，能自己穿衣吃飯，自己如廁的孩子在幼兒園得到的認可，欣賞會更多一些。他們無形中也成為小朋友的榜樣，這些孩子會激發(fā)他的自信心，孩子發(fā)展就朝著良性循環(huán)的方向發(fā)展。物質準備，孩子入園前孩子的內衣褲需要家長做上一些標記，初入園的孩子幼兒園一般會要求多帶幾套換洗的衣物，如果孩子尿了，盥洗的時候弄濕了，幼兒園會及時給孩子換衣服，如果不做標記，特別容易弄混了。

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篇2:幼兒園財務管理制度細則（共2734字）

幼兒園財務管理制度細則

為提高資金使用的效益，促進幼教事業(yè)的發(fā)展,根據《會計法》、《事業(yè)單位會計制度》(2013)和《中華人民共和國預算法》（2014）等國家有關法規(guī)，結合幼兒園自身特點，特制定本管理細則。

財務管理的基本原則：貫徹執(zhí)行國家有關法律、法規(guī)和財務規(guī)章制度，堅持勤儉辦園的方針；正確處理事業(yè)發(fā)展需要和資金供給的關系，社會效益和經濟效益的關系，國家、集體、個人三者利益的關系。

幼兒園財務管理的主要任務：合理編制園內經費預算，加強核算，捉高資金使用效益；加強資產管理，防止資產流失；建立健全財務規(guī)章制度：對幼兒園經濟活動進行財務控制和監(jiān)督；定期進行財務分析，制定財務發(fā)展規(guī)劃，如實反映幼兒園財務狀況。

一、關于財務管理體制

1、法人要對本單位的財務工作全面負責。

2、幼兒園財務管理的基本原則?"?"統(tǒng)一領導，統(tǒng)?"?"的體制。幼兒園財務活動在園長的領導下，由上級財務部門統(tǒng)一管理。在園長領旨下，管理園內財務活動，核算、監(jiān)督園內所有賬務，并接受上級財政主管部門的領導和監(jiān)督。

3、幼兒園財務人員應認真履行工作職責，有權要求本園所有人員嚴格執(zhí)行國家有關財經紀律和財務會計制度，有權參與本單位經費編制計劃、簽訂經濟合同有關財務活動，有權監(jiān)督、檢查本單位有關財務收支、資金使用及財產保管等情況。

二、單位預算管理

幼兒園應本著“量入為出，統(tǒng)籌兼顧，保證重點，收支平?”的原則，編制每學期的經費預算。

1、編制方法：

收入預算：應考慮幼兒園維持正常運轉和發(fā)展的基本需要，參考以前年度預算執(zhí)行情況，根據預算年度的收入增減因素和措施測算編制???

支出預算：根據幼兒園本身財力可能、幼兒園正常教育活動和發(fā)展計劃，妥善安排其他各項必需支出。

2、預算編制的審批：

每年年末幼兒園財務領導小組成員商討通過將下學年的經費預算情況作詳細安排。（人員支出、日常辦公經費和項目支出），報上級財務主管部門審核批復并備案。重大事件需調整預算經通過財務領導小組討論并報上級批復。

三、預算外收入管理

1、收入包括保教收入，伙食費收入和其他收入。

2、幼園必須嚴格按照國家有關政策規(guī)定，依法組織收入，各項收費嚴格執(zhí)行國家規(guī)定的收費范圍和標準，并使用合法票據，各項收入必須全部納入幼兒園收入賬戶，統(tǒng)一管理，統(tǒng)一使用。

四、支出管理

1、嚴格執(zhí)行審批報銷手續(xù)，實行“法人”審批負責制度，每一筆經濟業(yè)務發(fā)生后，要經辦人、會計、副園長、園長審批簽字，報銷內容包括：工資、社保支出、職工福利費、辦公費、培訓費、修繕費、業(yè)務費、水電費、暖氣費、設備折舊費、固定資產投資、其他費用等。

2、幼兒園支出嚴格執(zhí)行國家財務規(guī)章制度及上級主管部門支出范圍及開支標準，沒有統(tǒng)一規(guī)定的由幼兒園結合本園情況規(guī)定，并上報主管部門備案。

3、按預算正常執(zhí)行，各項支出應按實際發(fā)生數列支。

對于大型的維修及設備購置應預先經財務小組協商簽字，報上級主管部門審批備案方可支出執(zhí)行。

幼兒園應加強工程項目預算，把好質量管理等環(huán)節(jié)，防范決策失誤等有關舞弊行為。工程結束后，報請審計部門審定，工程款項與施工單位核算。

4、代管款管理

①、保教費：幼兒園應嚴格按有關教育局規(guī)定收取保教費金額，嚴禁列支無關的費用，所有收入應開具票據，款項繳入指定的銀行帳戶，做到日清月結。

②、伙食費：幼兒園按物價局規(guī)定收取幼兒伙食費，每學期實行按月收取的辦法。幼兒伙食的費用支出一切用于幼兒，堅決杜絕擠占、挪用幼兒伙食現象。對于食堂物品進庫、出庫情況，食堂保管員都作詳細記載。每日公布購菜明細，每月底向家長公布伙食費使用情況明細，接受家長監(jiān)督。

5、對于支出項目預算在20萬以上（含）的，需填制《政府采購項目實施申請審批表》，層報管委會分管財政領導審批后，方可支出；

對于支出項目預算金額在5萬元（含）-20萬元的，需填制《政府采購項目實施申請審批表》，由財政局領導審批后，方可支出；

五、資產管理

幼兒園資產包括流動資產，固定資產等。

1、流動資產包括現金，銀行存款等貨幣資金及應收、暫付款、借款、存款等。

幼兒園應建立、健全貨幣資金的內部管理控制制度。

①對貨幣資金收支保管業(yè)務建立嚴格的授權批準制度，相關機構和人員相互制約，確保貨幣資金的安全。

②審批人應根據貨幣資金授權批準制度的規(guī)定，在授權范圍內進行審批。

③單位對于重要貨幣資金支付業(yè)務，應當實行集中決策和審批，并報上級主管部審批。建立責任追究制度，防范貪污，侵占，挪用貨幣資金的行為。

⑤對于大額的支出應使用轉賬，不得以現金直接支付。

⑥現金收入應當及時存入銀行，不得用于支付單位自身的支出。

⑦以幼兒園為單位借出款項必須執(zhí)行嚴格的授權批準程序，嚴禁擅自挪用，借出貨幣資金。

⑧單位取得的貨幣資金收入必須及時入賬，不得私設“小金庫”，不得帳外設帳，嚴禁收款不入賬。

2、固定資產是指一般設備單位價值在1000元以上，專用設備單位價值在2000元以上或者使用期限在一年以上，并在使用過程中基本保持原有物質形態(tài)的資產，單位價值雖未達到規(guī)定標準，但耐用時間在一年以上的大批同類物資，作為固定資產管理。幼兒園應根據；房屋和建筑物、專用設備、一般設備、圖書、其他固定資產結合本園具體情況，制定各類固定資產的明細目錄。幼兒園應定期對固定資產進行清查盤點，年度終了前應當進行一些全面的清查盤點，一般的報廢、轉讓經財務領導小組批準后核銷，大型、貴重的設備應經過有關部門鑒定，報主管部門批準后核銷。

六、財務清查發(fā)生劃轉、撤并或園長、主管會計離任、外調時，應進行財務清算。在上級主管部門監(jiān)督指導下，對園內的財務、債權、債務進行全面清理，做好移交、接收的交接工作，并妥善處理各遺留問題。

七、財務報告

1、各幼兒園應根據每月經費的作用情況，編制月財務報表，報送領導審查，對于一些財務變動情況及本期或者下期財務狀況發(fā)生重大影響的事項應附說明，對于存在的問題應提出改進措施。

2、學期末應對本學期收支情況進行財務分析，包括預算收支完成率，人員支出與公用支出及維修、設備支出占事業(yè)支出的比率，并與制定的預算作對應比較。

八、財務監(jiān)督

1、財務監(jiān)督是貫徹國家財經法規(guī)以及幼兒園財務規(guī)章制度，維護財經紀律的保證，各幼兒園必須接受國家有關部門的財務監(jiān)督，并建立嚴密的內部監(jiān)督制度。

2、幼兒園的財務監(jiān)督包括事前監(jiān)督，事中監(jiān)督，事后監(jiān)督三種形式，各園可根據實際情況對不同的經濟活動不同的監(jiān)督方式。

3、幼兒園的財務人員有權按《會計法》及其他有關規(guī)定行使財務監(jiān)督權，對違反國家財經法規(guī)的行為，有權提出意見并向上級主管部門反映。

4、財政局定期對所轄幼兒園進行財務指導監(jiān)督，發(fā)現問題及時要求整改，并向上級主管部門匯報。

九、未盡事宜報請上級主管部門作出審批后方可執(zhí)

?禁違反財務制度。

篇3:幼兒園安全管理制度

第一篇：幼兒園安全管理制度

幼兒園安全管理制度

我園安全教育活動的主題是“珍愛生命、安全第一”。《綱要》明確指出“幼兒園必須把保護幼兒的生命和促進幼兒的健康放在工作的首位”。因此，加強幼兒的安全教育，增強幼兒的自我保護意識是社會、家庭共同關注的問題，也是每個幼教工作者義不容辭的重任。我園歷年來高度重視學校安全工作，切實將安全工作擺到突出位置，強化日常管理，狠抓各項安全制度和措施的落實，并根據幼兒園的實際情況，將9月份最后一周定為幼兒園的“安全教育周”，以“安全在我心中”為口號，積極有效地做好今年的安全教育周工作，我園全體教職工在思想上高度重視，圍繞上級文件的精神，制定出安全教育周工作重點，同時，積極利用身邊的資源，請社區(qū)民警、總務主任共同參與幼兒的安全教育，本著一日生活中有機滲透的原則，有計劃、有目的、分層次地開展一系列圍繞交通、飲食、活動、生活常識等方面內容的豐富多彩的安全教育活動幼兒應掌握的安全知識與技能，既包括對自然環(huán)境和主體感覺等方面變化（或異常情況）的感知與處理，也包括對社會環(huán)境中不安全因素和危險處境的認識與應對。據此，提出如下安全自護的內容：

（一）生活環(huán)境中的安全自護教育

◆進餐：進餐或飲水時先用手摸摸碗或杯子，以免燙嘴；不能亂吃或亂喝沒有生產標志的東西；不能用牙簽剔牙。

◆睡眠：睡前要洗臉、洗腳、漱口；不能含著東西睡覺，不把雜物帶到床上玩。◆行走：行走時手不插在衣兜里；會扶著欄桿上下樓梯；學會靠右行走，不猛跑；過馬路走人行橫道，注意來往車輛；認識紅、綠燈等交通安全標志。

◆藥物：學會辨認藥物和一些容易與飲料混淆的有害物品，不亂吃藥；知道120急救電話，認識防毒標志。

◆防觸電：教育幼兒不接觸電插頭、插座等，不在靠近電源的地方玩耍；知道高壓電的標志，并遠離它們。

◆開、關門：不在門邊玩；不把手放在門縫、抽屜里；知道“安全門”的作用。

（二）意外事故中的安全自護教育

◆防火、防燙傷：不在火源附近玩耍；不玩火柴、打火機和蠟燭；知道衣服著火時迅速澆水并快速脫衣服；燙傷后迅速用涼水沖或浸泡患處；知道119火警電話，認識防火標志。◆防雷電：知道打雷下雨時，不能在大樹及高大的建筑物下避雨；不在雷雨天看電視。◆防洪水：了解自救知識。抓住能浮起來的物品，或上樹或爬到地勢較高的地方。◆防地震：了解地震發(fā)生時的一些現象。進行簡單的自救訓練。

◆防拐騙：知道自己及父母的姓名、家庭住址、電話號碼，知道父母的工作單位；不接受陌生人的玩具、食品，不跟陌生人走；遇險時，會用電話呼救；知道報警電話110。◆防異物吸入：不將別針、硬幣、小玻璃球、鈕扣、黃豆等放入口、鼻、耳中；不將氣球的碎片放入口中倒吸氣。

第二篇：2014年幼兒園安全管理制度

近期社會上一些犯罪分子針對廣大青少年兒童進行違法犯罪活動，給無辜的兒童造成了肉體與心靈上的雙重損傷，為了杜絕類似案件的再次發(fā)生，保護祖國的花朵不在受到傷害，使廣大家長放心，我院做為××*市的正規(guī)幼兒園，按照市××部門頒發(fā)的《××做好幼兒園安全保衛(wèi)工作》的通知，特制定××市幼兒園安全管理制度如下。

一、幼兒園安全保衛(wèi)工作

(1)推進安保工作。聘用正規(guī)保安人員或選用年富力強、責任心強、防范能力強的男同志擔任門衛(wèi)，同時安排教職員工在上學、放學學生集中出入時，到校門口維持秩序。

(2)完善安保設備。在校門口、學生宿舍等重點區(qū)域安裝視頻監(jiān)控探頭，安排人員在后臺值守，及時處置異常情況。為值守保安和門衛(wèi)配備橡皮警棍、防割手套等必要的防護器械，有效應對各種突發(fā)情況。

(3)落實管理措施。健全門衛(wèi)制度，嚴格落實外來人員準入制度。寄宿制學校要加強晚間校園管理，加大校園巡查力度，要配備教師或管理人員專門負責管理、保衛(wèi)學生宿舍，堅持晚點名、查鋪登記、值守等安全管理制度，確保學生安全。

(4)加強值班巡邏。各學校每天要有一名學校領導值班，值班學校領導要堅守崗位，認真履行職責。同時要安排一定數量的教職員工及保安值班，做好校內巡邏工作，遇有情況，能及時處理。上學、放學時段，當日值班領導、教師和保安必須在校門口值守，有序引導、護衛(wèi)學生。在校門口及校園周邊如發(fā)現異常情況要及時向當地派出所報告，并采取果斷措施。學校放學以后，須檢查教室及校園內有無學生逗留，發(fā)現有學生逗留的，須及時通知班主任教師做好學生離校工作。

二、進一步加強學校安全隱患的排查工作

1、按照上級部門有關要求，與其它學校密切配合安全保衛(wèi)工作，并學習其它兄弟學校優(yōu)秀的安保經驗。

2、主動邀請公安派出所干警協助，認真查找學校安全保衛(wèi)方面存在的問題與隱患，堵疏補漏，防患未然。

3、做好校園管制刀具的排查收繳、校內不穩(wěn)定因素的排查、周邊不穩(wěn)定因素排查工作。同時，認真對學校防范設施設備和制度措施進行排查，做好查漏補缺工作。

4、對地處交通復雜路段的學校，在上學、放學等時段，主動邀請交警部門派員維護校園門口道路交通秩序，引導安全通行，嚴防交通事故。

三、進一步深化安全防范教育

積極開展心理疏導和安全防范教育，圍繞一些涉校涉生典型案件，開展針對性的心理疏導和防范教育，切實將防范技能、安全常識傳播到每一位師生，提高廣大學生和教師的自防能力。要通過召開家長會、家校通、發(fā)放給家長一封信等形式，引導家長特別是低年級學生和幼兒園家長增強防范意識，積極配合學校加強學生安全管理，做到按時接送學生上放學。

四、進一步完善應急預案并開展應急演練

進一步完善涉校涉生應急預案，加強應急演練，確保一旦發(fā)生涉及在校師生人身安全的案件事故，警校雙方能快速反應，整體聯動，全力做好突發(fā)事件的處置工作，切實將損失和影響減少到最低限度。

五、加強學校幼兒教師管理規(guī)定

1、值班教師必須提前四十分鐘到校開門，在教室門口迎接每個幼兒的到來。上課之前，必須清點人數，對沒