農(nóng)村初中校初始年段學(xué)生的優(yōu)化管理

摘要：

作為一所農(nóng)村初中校，如何規(guī)范新生的各種習(xí)慣，提高學(xué)校的管理水平，是學(xué)校德育工作要優(yōu)先考慮的問題之一，為此，初一年段應(yīng)該抓好學(xué)生的衛(wèi)生習(xí)慣、儀容儀表、文明禮儀、課堂紀(jì)律以及集隊(duì)秩序，才能成功塑造學(xué)生的養(yǎng)成。

關(guān)鍵詞：

習(xí)慣，衛(wèi)生，儀表，禮儀，課堂，集隊(duì)

對(duì)于剛升入中學(xué)的初一年學(xué)生來說，學(xué)校的老師、同學(xué)、環(huán)境，甚至學(xué)校的各種規(guī)章制度對(duì)他們來說都是陌生的，怎樣把來自不同小學(xué)，不同村莊的學(xué)生融合在一起，形成一個(gè)團(tuán)結(jié)互助、積極向上的大集體，是我一直在思索的一個(gè)問題。結(jié)合學(xué)生和學(xué)校的實(shí)際情況，我覺得初一年段應(yīng)該加強(qiáng)學(xué)生的常規(guī)教育的養(yǎng)成，促進(jìn)學(xué)生良好習(xí)慣的進(jìn)一步形成，讓學(xué)生的各種良好習(xí)慣成為一種自覺行為，從而促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成[1]。為此，我主要從以下幾方面加強(qiáng)初一年段的管理：

一、衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成

農(nóng)村中學(xué)的學(xué)生，特別是初一年的學(xué)生在衛(wèi)生習(xí)慣方面存在著許多不良習(xí)慣，如：飲料盒的亂丟亂扔，邊走邊吃，邊走邊喝，擦汗紙、草稿紙亂丟亂扔等現(xiàn)象較為嚴(yán)重，為了改變學(xué)生的這種不良習(xí)慣，我在第一次年段會(huì)上就一再強(qiáng)調(diào)，一旦發(fā)現(xiàn)以上不良的衛(wèi)生習(xí)慣，就要罰掃學(xué)校的衛(wèi)生環(huán)境，同時(shí)也要求各班主任在班會(huì)上再進(jìn)行教育與督促，在年段全體老師的共同努力下，學(xué)生的衛(wèi)生習(xí)慣有了很大程度的提高，并慢慢的把這種行為變成自己的一種自覺行為[2]。

二、儀容儀表的規(guī)范

為了防止學(xué)生出現(xiàn)攀比服飾的現(xiàn)象，學(xué)校統(tǒng)一要求學(xué)生的著裝，為學(xué)生統(tǒng)一購買了四套校服，但是在部分學(xué)生當(dāng)中經(jīng)常出現(xiàn)內(nèi)衣長外衣短、衣服敞開、長頭發(fā)等現(xiàn)象，為了杜絕這些現(xiàn)象的發(fā)生，對(duì)于連續(xù)兩次出現(xiàn)內(nèi)衣長外衣短或衣服敞開的同學(xué)將沒收其內(nèi)衣，等學(xué)期放假后再來拿回去，到目前為止學(xué)生出現(xiàn)內(nèi)衣長外衣短的現(xiàn)象還是比較少的。同時(shí)為了加強(qiáng)儀容儀表的管理，我還在每周星期五的課間操期間進(jìn)行檢查，特別是出現(xiàn)長頭發(fā)現(xiàn)象的同學(xué)，讓他們有一個(gè)比較充裕的雙休日回去整改，下周一來上學(xué)的時(shí)候，由班主任驗(yàn)收，而正是因?yàn)橛谐湓５臅r(shí)間讓學(xué)生回去整改，學(xué)生長頭發(fā)的整改率達(dá)到百分之九十幾。

三、文明禮貌的養(yǎng)成

學(xué)生來學(xué)校除了學(xué)知識(shí)以外，還要懂得學(xué)做人，學(xué)做一個(gè)文明的潘中人，作為一個(gè)中學(xué)生，我覺得學(xué)做人比學(xué)知識(shí)更重要。我經(jīng)常在年段會(huì)上或在班會(huì)上強(qiáng)調(diào)學(xué)生的禮儀問題：在家要尊敬父母，在校要懂得尊敬老師，遇到老師或外賓要主動(dòng)問好，剛開始的時(shí)候?qū)W生還比較不習(xí)慣，覺得有點(diǎn)兒不好意思，隨著班主任的一再強(qiáng)調(diào)，學(xué)生向老師問好的習(xí)慣已經(jīng)變得非常自然，不管是對(duì)教過的還是沒有教過的老師都能夠主動(dòng)問好，形成了一種非常好的行為習(xí)慣。

四、課堂紀(jì)律的養(yǎng)成

課堂，是學(xué)生和老師共同表演的舞臺(tái)，而課堂紀(jì)律的保證則是師生能不能共同演好這場(chǎng)戲的關(guān)鍵之所在，因此，課堂紀(jì)律的養(yǎng)成是每一個(gè)學(xué)生和老師都非常關(guān)注的焦點(diǎn)，作為初一年段的學(xué)生來說，由于年齡的特征，學(xué)生在課堂上思維比較活躍，容易走神或思想開小差，根據(jù)這些情況，我主要做好兩方面的工作：一、要求科任老師要在課堂上對(duì)學(xué)生進(jìn)行及時(shí)的引導(dǎo)和教育，在課后要經(jīng)常與學(xué)生進(jìn)行交流與溝通，為學(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)。二、加強(qiáng)班干部隊(duì)伍的建設(shè)，通過學(xué)校政教處以及年段的力量，加強(qiáng)培訓(xùn)班干部各個(gè)職位的職責(zé)，形成一支強(qiáng)有力的學(xué)生隊(duì)伍，讓學(xué)生來管學(xué)生，真正發(fā)揮班干部的作用，使他們成為班主任的左右手。

五、各種集隊(duì)秩序的養(yǎng)成

在舉行各種*、課間操或者上公共課時(shí)，嚴(yán)格要求學(xué)生要做到“快、靜、齊”三個(gè)字，在*或公共課的排隊(duì)時(shí)，由班長排在隊(duì)伍的前面，副班長排在隊(duì)伍的后面，而課間操的排隊(duì)時(shí)，由體育委員排在前面，副班長還是排在后面，并對(duì)隊(duì)伍在行進(jìn)過程中出現(xiàn)的情況進(jìn)行及時(shí)的糾正，對(duì)于屢勸不改的學(xué)生就把名字報(bào)送給班主任處理，同時(shí)我也不定期的召開各班班長、副班長及體育委員的會(huì)議，向他們了解情況的同時(shí)也向他們施加了一定的壓力，讓他們知道班主任、年段長一直在關(guān)注他們的各種表現(xiàn)，促進(jìn)他們對(duì)班級(jí)管理的主人翁態(tài)度的養(yǎng)成[3]。

為了讓學(xué)生在年段中產(chǎn)生良性的競(jìng)爭(zhēng)，我把以上這幾種常規(guī)工作作為每周流動(dòng)紅旗的評(píng)比依據(jù)，并在每周星期二課間操期間進(jìn)行流動(dòng)紅旗的頒發(fā)，同時(shí)也把評(píng)比的情況張貼在教師休息室，讓班主任及時(shí)了解班級(jí)上周的整體情況，找出本班的不足與差距，為班主任的管理提供了可靠的方向[4]。

同時(shí)，我還加強(qiáng)年段監(jiān)督隊(duì)伍的建設(shè)，在各班班干部中先后創(chuàng)設(shè)了年段文明勸導(dǎo)隊(duì)和段委會(huì)，加強(qiáng)年段工作的管理，促進(jìn)學(xué)生干部管理水平的提高，也減少了老師的許多工作。

當(dāng)然，年段工作千頭萬緒，要管理好一個(gè)年段，需要年段所有老師的配合，單靠年段長和下年段行政的力量是不夠的，只有凝聚年段所有老師的力量，才能讓整個(gè)年段朝著好的方向前進(jìn)。

篇2:學(xué)生管理制度三篇

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“電子閱覽室”是全校師生通過現(xiàn)代媒體進(jìn)行探究式學(xué)習(xí)、主動(dòng)構(gòu)建知識(shí)的重要場(chǎng)所，為確保軟硬件系統(tǒng)的可靠運(yùn)行，有效地為廣大學(xué)生服務(wù)，創(chuàng)建良好的閱覽環(huán)境，特制定“電子閱覽室”規(guī)章制度，希望廣大學(xué)生共同遵守：

1、請(qǐng)自覺遵守計(jì)算機(jī)法規(guī)和計(jì)算機(jī)使用道德規(guī)范，不發(fā)布有損國家、學(xué)校或他人形象的言論(信息)；不得訪問不健康的網(wǎng)站。

2、愛護(hù)室內(nèi)的所有設(shè)備，發(fā)現(xiàn)計(jì)算機(jī)有異常時(shí)，要及時(shí)向教師報(bào)告，軟、硬件系統(tǒng)均由管理員進(jìn)行維護(hù)和管理，嚴(yán)禁無關(guān)人員拆卸機(jī)器、修改系統(tǒng)設(shè)置。

3、嚴(yán)格遵守計(jì)算機(jī)操作規(guī)程，愛護(hù)多媒體設(shè)備，人為損壞，要照價(jià)賠償并追究責(zé)任。

4、在校學(xué)生憑學(xué)生證、閱覽證進(jìn)入“電子閱覽室”或由任課教師組織集體閱讀。

5、保持室內(nèi)衛(wèi)生整潔，入室閱覽請(qǐng)務(wù)必穿上鞋套，不準(zhǔn)吃東西，不準(zhǔn)亂扔果皮、紙屑等。無關(guān)物品不準(zhǔn)帶入電子閱覽室，一旦發(fā)現(xiàn)，將予以沒收，情況嚴(yán)重者，將取消閱覽資格。

6、為防止計(jì)算機(jī)病毒的傳播，嚴(yán)禁使用外來存儲(chǔ)介質(zhì)(如磁盤光盤等)；如要使用，必須經(jīng)管理員進(jìn)行病毒檢查，在無病毒的情況下，方可使用。

7、任何人不得將專用設(shè)備移作它用，不得在電子閱覽室內(nèi)從事一切與學(xué)習(xí)無關(guān)的活動(dòng)。要在電子閱覽室的計(jì)算機(jī)存放資料時(shí)，使用者在計(jì)算機(jī)的硬盤上建立自己的文件夾存放資料，及時(shí)清理個(gè)人無用的資料，保證硬盤有足夠的空間為其他使用者服務(wù)。未經(jīng)同意，不得覆蓋、刪除或損壞他人的文件。

8、上機(jī)結(jié)束，請(qǐng)鍵盤、鼠標(biāo)等相關(guān)設(shè)備放在制定的地方，椅子復(fù)位，并及時(shí)、如實(shí)地做好閱覽記錄后方可離開“電子閱覽室”。

小學(xué)學(xué)生公寓門衛(wèi)安全管理制度學(xué)生管理制度（2）|返回目錄

長江路第一小學(xué)學(xué)生公寓門衛(wèi)安全管理制度

1、宿舍門衛(wèi)人員必須嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)生管理部門的學(xué)生會(huì)客登記制度。宿舍區(qū)實(shí)行封閉式管理，未經(jīng)批準(zhǔn)，非本區(qū)學(xué)生和其他人員一律不準(zhǔn)入內(nèi)。

2、白天學(xué)生上課期間，門衛(wèi)人員應(yīng)對(duì)宿舍區(qū)進(jìn)行定期巡查，發(fā)現(xiàn)可疑的人和事要及時(shí)報(bào)告公寓辦，也可直接報(bào)告保衛(wèi)部門。

3、上課、上晚自修期間各樓房總門應(yīng)加鎖關(guān)閉，對(duì)學(xué)生宿舍曬涼的衣服掉落地面，要及時(shí)拾回，并組織學(xué)生認(rèn)領(lǐng)。

4、學(xué)生進(jìn)入宿舍區(qū)，要嚴(yán)加看護(hù)，防止陌生人趁機(jī)混入；學(xué)生帶物出門，要注意觀察，發(fā)現(xiàn)可疑之物要嚴(yán)加盤問。

5、嚴(yán)格交接班制度，上班時(shí)間不得離開崗位，嚴(yán)禁請(qǐng)學(xué)生代班。

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長江路第一小學(xué)學(xué)生方面安全管理制度

學(xué)生人身安全管理制度:

1、學(xué)生人身安全受法律保護(hù)，任何人不得侵害學(xué)生人身安全。

2、學(xué)生在校園任何人不準(zhǔn)體罰或變相體罰，嚴(yán)禁老師、員工打罵學(xué)生。

3、學(xué)生之間應(yīng)團(tuán)結(jié)友愛，嚴(yán)防發(fā)生斗毆打架事件，故意傷害他人要負(fù)一切經(jīng)濟(jì)法律責(zé)任。

4、學(xué)校任何部門不準(zhǔn)組織學(xué)生開展有害學(xué)生身體健康的活動(dòng)。如擅自組織造成后果的由組織者負(fù)全部責(zé)任。

5、學(xué)校任何人無權(quán)對(duì)學(xué)生進(jìn)行人身搜查、限制人身自由、扣壓物品或正常書信，更不準(zhǔn)私拆他人信件、包裹。

6、不準(zhǔn)歧視個(gè)別生理有缺限和“后進(jìn)”的學(xué)生，所有學(xué)生在政治上一律平等。

7、學(xué)校學(xué)生主管部門應(yīng)適當(dāng)組織學(xué)生參加力所能及的勞動(dòng)，對(duì)于有危險(xiǎn)的勞動(dòng)項(xiàng)目不得安排學(xué)生參加。

學(xué)生閱覽室管理制度

學(xué)生傷害事故預(yù)防制度

學(xué)生集中上下樓疏導(dǎo)、指導(dǎo)制度

學(xué)生出入學(xué)校制度

學(xué)生安全管理制度

小學(xué)學(xué)生申訴制度

小學(xué)學(xué)生個(gè)人物資安全管理制度

小學(xué)學(xué)生宿舍安全管理制度

小學(xué)學(xué)生課外、假日活動(dòng)安全管理制度

學(xué)生在校期間突發(fā)病的處置預(yù)案

篇3:學(xué)生管理制度三篇

本文目錄20**學(xué)生管理制度小學(xué)學(xué)生出操*及大型活動(dòng)安全管理制度小學(xué)學(xué)生公寓門衛(wèi)安全管理制度

長江路第一小學(xué)學(xué)生課外、假日活動(dòng)安全管理制度

1、學(xué)生課外、假日活動(dòng)實(shí)行“誰組織誰負(fù)責(zé)”的安全工作原則。

2、學(xué)生的活動(dòng)一般提倡在校內(nèi)進(jìn)行，組織者應(yīng)落實(shí)好安全管理責(zé)任制，并采取有效的安全防范措施。

3、如組織學(xué)生外出活動(dòng)，途中要注意車輛交通安全，嚴(yán)禁超載帶人帶物。

4、不提倡學(xué)生到公共娛樂場(chǎng)所開展活動(dòng)，禁止組織學(xué)生參加有危險(xiǎn)的活動(dòng)，如集體到野外、江河游泳、條件不合格的溜冰場(chǎng)開展溜冰活動(dòng)等。

5、組織集體外出游玩、野炊等活動(dòng)，不要搞有危害性的攀登、爬山等活動(dòng)，在野炊中要注意飲食衛(wèi)生、用火安全，防止發(fā)生食物中毒或火災(zāi)事故。

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瘦西湖第三小學(xué)學(xué)生出操*及大型活動(dòng)安全管理制度

1、學(xué)校出操*鈴響后，各班須在教室或走廊集中排隊(duì)。

2、按學(xué)校規(guī)定次序依次由教師帶領(lǐng)到指定地點(diǎn)集中，過樓梯須慢行不統(tǒng)一踏步

，班與班之間保持一定距離。

3、排隊(duì)行進(jìn)中集中注意力，不開小差，不講話，保持隊(duì)伍整齊。

4、在樓梯和到操場(chǎng)梯步處實(shí)行值周教師定點(diǎn)安全維護(hù)，確保學(xué)生安全規(guī)范地進(jìn)

出樓梯和操場(chǎng)梯步。

5、出操*結(jié)束后，各班應(yīng)按規(guī)定次序進(jìn)教室。

6、建立校內(nèi)學(xué)生重大教育活動(dòng)安全論證制度，參加校外社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)須報(bào)學(xué)校

或教育局同意方準(zhǔn)進(jìn)行。

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長江路第一小學(xué)學(xué)生公寓門衛(wèi)安全管理制度

1、宿舍門衛(wèi)人員必須嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)生管理部門的學(xué)生會(huì)客登記制度。宿舍區(qū)實(shí)行封閉式管理，未經(jīng)批準(zhǔn)，非本區(qū)學(xué)生和其他人員一律不準(zhǔn)入內(nèi)。

2、白天學(xué)生上課期間，門衛(wèi)人員應(yīng)對(duì)宿舍區(qū)進(jìn)行定期巡查，發(fā)現(xiàn)可疑的人和事要及時(shí)報(bào)告公寓辦，也可直接報(bào)告保衛(wèi)部門。

3、上課、上晚自修期間各樓房總門應(yīng)加鎖關(guān)閉，對(duì)學(xué)生宿舍曬涼的衣服掉落地面，要及時(shí)拾回，并組織學(xué)生認(rèn)領(lǐng)。

4、學(xué)生進(jìn)入宿舍區(qū)，要嚴(yán)加看護(hù)，防止陌生人趁機(jī)混入；學(xué)生帶物出門，要注意觀察，發(fā)現(xiàn)可疑之物要嚴(yán)加盤問。

5、嚴(yán)格交接班制度，上班時(shí)間不得離開崗位，嚴(yán)禁請(qǐng)學(xué)生代班。

相關(guān)內(nèi)容

學(xué)生閱覽室管理制度

中學(xué)“學(xué)生電子閱覽室管理制度”

學(xué)生傷害事故預(yù)防制度

學(xué)生集中上下樓疏導(dǎo)、指導(dǎo)制度

學(xué)生出入學(xué)校制度

學(xué)生安全管理制度

小學(xué)學(xué)生申訴制度

小學(xué)學(xué)生方面安全管理制度

小學(xué)學(xué)生個(gè)人物資安全管理制度

小學(xué)學(xué)生宿舍安全管理制度

學(xué)生在校期間突發(fā)病的處置預(yù)案

學(xué)生食物中毒事故的處置預(yù)案

學(xué)生課余活動(dòng)傷害事故的防范及處置預(yù)案

小學(xué)小學(xué)生安全須知

小學(xué)學(xué)生上學(xué)，放學(xué)制度