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中學教學故事與校長搭班

2024-07-31 閱讀 2435

早讀到辦公室,恰逢段校長過來,以為是巡視至此,不料她問起我哪節(jié)課是英語。她說朱老師生病了,英語組幾位老師請假,一時排不過來,所以她要代朱老師上課。

我半信半疑,因為我知道段校長很忙。誰知她說:“你問問學生進度,咱倆換一下課,你先上,我備一下課。”

于是,我和校長成了搭檔!

與校長搭班這兩天,真的是不同凡響,再次激起我執(zhí)教的思考和熱情。

教室里掌聲如雷,于是辦公室沒課的楊老師,張鳳老師,婁老師都被吸引了過去!照片在全校群里瞬間刷屏!校長登臺授課,十八中師生紛紛圍觀!

這倒沒引起我的好奇,覺得大家真沒有必要!校長英語科班出身,教咱學校的學生一兩節(jié)課,還不是小菜一碟兒嗎?

下午第三節(jié)沒下課,收到校長微信留言:第四節(jié)我想進班督促檢查一下學生的背默情況!第四節(jié)原本我的培優(yōu)課,可以!

我進班通知學生,順便問學生英語課接受如何?肖鑫說:校長不像十年沒代課,一口流利的英語,而且是英式發(fā)音,很有皇家風范,喜歡!

晚自習,又收到了校長的留言,有時間的話,我去檢查他們默寫。晚上19:10,校長向班里走去,我回家。

一路上,頭腦里一直都是校長,到底她是怎么讓孩子們背默課文的,一日三查,學生背下來了嗎?她會不會發(fā)火?

第二天,校長有會,她又和我換課,這次數學課在前,她先上。于是,我坐在教室后邊旁聽。

學生先聽她示范誦讀,然后她描述情景,引導學生心里想著SCENE口頭復述,然后讓學生齊讀,之后讓同學們拿出紙筆跟著她描述的情境去默寫,同時兩位同學上黑板默寫,他巡視全班同學默寫,之后,是同學對改

篇2:中學教學故事與校長搭班

早讀到辦公室,恰逢段校長過來,以為是巡視至此,不料她問起我哪節(jié)課是英語。她說朱老師生病了,英語組幾位老師請假,一時排不過來,所以她要代朱老師上課。

我半信半疑,因為我知道段校長很忙。誰知她說:“你問問學生進度,咱倆換一下課,你先上,我備一下課。”

于是,我和校長成了搭檔!

與校長搭班這兩天,真的是不同凡響,再次激起我執(zhí)教的思考和熱情。

教室里掌聲如雷,于是辦公室沒課的楊老師,張鳳老師,婁老師都被吸引了過去!照片在全校群里瞬間刷屏!校長登臺授課,十八中師生紛紛圍觀!

這倒沒引起我的好奇,覺得大家真沒有必要!校長英語科班出身,教咱學校的學生一兩節(jié)課,還不是小菜一碟兒嗎?

下午第三節(jié)沒下課,收到校長微信留言:第四節(jié)我想進班督促檢查一下學生的背默情況!第四節(jié)原本我的培優(yōu)課,可以!

我進班通知學生,順便問學生英語課接受如何?肖鑫說:校長不像十年沒代課,一口流利的英語,而且是英式發(fā)音,很有皇家風范,喜歡!

晚自習,又收到了校長的留言,有時間的話,我去檢查他們默寫。晚上19:10,校長向班里走去,我回家。

一路上,頭腦里一直都是校長,到底她是怎么讓孩子們背默課文的,一日三查,學生背下來了嗎?她會不會發(fā)火?

第二天,校長有會,她又和我換課,這次數學課在前,她先上。于是,我坐在教室后邊旁聽。

學生先聽她示范誦讀,然后她描述情景,引導學生心里想著SCENE口頭復述,然后讓學生齊讀,之后讓同學們拿出紙筆跟著她描述的情境去默寫,同時兩位同學上黑板默寫,他巡視全班同學默寫,之后,是同學對改

篇3:中學醫(yī)務室安全管理制度

中學醫(yī)務室安全管理制度

  一、學校相關衛(wèi)生工作人員必須加強學習有關法規(guī)、政策,努力提高業(yè)務水平和工作能力。

  二、醫(yī)務室購買藥品必須在衛(wèi)生局指定的醫(yī)藥公司購買,不得直接跟廠方和藥商購買,買藥時要逐個進行藥品檢查,發(fā)現有偽劣藥品及離保值期藥品一律退貨,并調查追究經辦人。

  三、每學期初進行藥品清理,對過期藥品、變質藥品進行登記,并注明藥品名稱、規(guī)格、數量、價格,然后經有關部門驗證后再銷毀。

  四、醫(yī)生不開過期藥品,如領藥者發(fā)現過期藥品,立即退回處理。

  五、發(fā)藥時要告訴學生怎樣安全使用藥品,并在藥袋上寫明每日服幾次,服藥時間、藥量、分幾次服完等。告誡病人不許超常服藥,警惕用藥過量引起的藥物中毒。

  六、經常檢查醫(yī)務室電器設備,用電開關及線路若有漏電、斷電,應立即報告后勤處進行檢修,防止火災的發(fā)生。

  七、醫(yī)務室使用壓鍋消毒時,誰消毒、誰負責,避免超壓發(fā)生爆炸事故。

  八、醫(yī)務人員要堅持使用一次性注射器和輸管,嚴防醫(yī)源性交叉感染。各種常用衛(wèi)生器械要定期消毒、浸泡,每學期檢查1-2次。發(fā)現生銹、破裂,功能不全即淘汰。

  九、條件不具備時,不要給病人注射青霉素或其他易引起過敏性休克的藥品,對危重病人要立即送醫(yī)院處理。

  十、醫(yī)務室人員每周一次到體育課場地進行體育衛(wèi)生監(jiān)督,檢查體育場地及體育器械有無不安全因素。

  伊寧市第十七中學20*年3月