于無聲處蕩漣漪習字勵人（快樂寫字課）

海口市第二十五小學邱淑慧

中華民族是一個文化博大精深的古老民族。悠悠五千年，記載中華文明歷史的是什么？是一個個秀外慧中的漢字。把精美的漢字喻為“五千年中華文明的根基”絲毫不為過。也許在很多人的眼里，漢字只是一種負載信息的書面符號，其實，漢字也是一種文化，因為每一個漢字都積淀著中華民族幾千年的睿智與精髓，更凝聚著一種民族精神。

中國書法已有三千多年的歷史，是古人智慧的結晶，是我們的祖先留給我們的一筆巨大的寶貴財富，亦是我國獨有的一門藝術。我國歷來重視書法與人的品格關系的研究。在魏晉南北朝時，王羲之就認為：書之氣，必達乎道，同混元之理。修身養性，陶冶情操，涵養氣質，書寫是一條有效途徑。書寫教育是繼承和弘揚中華民族的優秀文化的一項基礎工程，是“培根促苗”的教育，對提高學生科學文化素質，促進學生身心健康具有直接功能，對學生意志的磨煉、情操的陶冶，良好習慣的養成，堅強品格的培養，都會產生潛移默化的作用。

我校開設寫字課程已有八年，各年段目標的設定明確。寫字教學的總目標：

1、引導孩子們按照筆順規則寫字，能寫出筆畫正確、字體端正、大小適中，結構勻稱，整潔美觀的鉛筆和鋼筆正楷字。

2、培養孩子們良好的習慣，使孩子們掌握正確的執筆方法和寫字姿勢。

3、培養孩子們意志品質、責任心和審美能力，使學生做到認真作業、書寫工整、行款規范、紙面干凈，并逐步提高寫字的速度。

4、初知書法，欣賞書法，培養傳承祖國文化的責任感。

低年級從運筆入手，抓好基本筆畫的訓練；中年級強調字型結構，在“入體”上下工夫；高年級加強書寫“行款”與“速度”的訓練。另外，要求孩子們寫字時做到“頭正、肩平、身直、足安、心靜”，保持“三個一”距離，一筆一劃，認真寫；不急不躁，用心練。

對于孩子的書寫，我們制定了簡明的“五星”評價標準：1、筆畫正確；2、結構勻稱；3、字體美觀；4、姿勢端正；5、習慣良好。當孩子的書寫達到一定水平的時候，我們會隆重地給孩子頒發等級證書以激勵孩子再接再厲。

老師們創編的兒歌充滿童趣，朗朗上口，育人匠心足見其中。

篇2:暑期少兒快樂成長策劃書范本

一、活動主題：

暑期五日快樂成長

二、活動理念：

讓我們“以人為本”思想達到一個共識多去關愛少兒，通過活動能讓更多的少兒體驗到人與人之間的平等、尊重、信任、友善、理解、寬容與友愛，形成積極的、向上的人生態度和情感體驗。

三、活動目的：

1、通過開展這項活動，更深入地了解少兒的需求，為這些少兒的學習、生活和身心健康的發展營造良好的氛圍，讓全社會都來關心和愛護少兒，激勵他們自強不息，學會自學、自理、自護、自強、自律，做生活的強者，享受生活的幸福和快樂。

2、讓更多的人來關愛少兒，親近少兒，讓人人都獻出一點愛，讓少兒不再孤單和寂寞。

四、活動時間：

20**年8月1日――20**年8月12日

五、活動地點：

社區服務中心活動室

六、活動方案：

8月1日(第一天)活動主題：好孩子自遠方來快快樂樂

上午活動內容：1、請各位小朋友做一個自我介紹(時間為2分鐘內容包括自己的特長和喜好等等)

2、要求每個小朋友在本次活動里必須跟大家分享一樣東西：唱歌、跳舞、小故事、理想信念??同學之間可以互相合作。

3、請小朋友把自己關于情緒的小故事寫在紙條上，然后收集起來。再由每個小朋友各自抽一張小紙條，繼續在下面寫上建議或感想。最后把紙條收集起來，貼在一塊留言板上，留作課后互相交流學習。下午活動內容：輔導孩子完成功課，包括家庭作業的檢查、疑難解答以及功課的復習預習。讓小朋友更好的學習，養成好的學習習慣。

8月2日(第二天)活動主題：學中玩玩中學目標學習策略

上午活動內容：1、利用社區的綠色網吧作為學習的平臺，讓小朋友進行打字游戲，有重點詞語以及字句的練習。真正做到學中玩，玩中學。

2、利用社區漂流圖書館作為平臺，讓小朋友在里面選一本自己喜愛的書看，看完后寫一篇簡短的讀后感，以此提高自我。

下午活動內容：進行一次比賽(征文比賽或者讀書念報比賽，畫畫比賽等等)，優勝者可以獲得小獎章一枚。

8月3日(第三天)活動主題：潛智力開發，一馬當先

活動內容：1、你畫我猜游戲：請一位小朋友在黑板上以自己的想象力畫出我們指定的東西，讓其他小朋友猜猜畫的是什么，猜中的小朋友有獎勵。(五指山、豬八戒背媳婦、漢堡包。充分發揮他們的想象力，以及他們團結合作能力。

2、火柴棍游戲：游戲生動有趣，目的在于鍛煉小學生的抽象思維，增強思維的靈敏性。游戲方法：給小學生每人發一盒火柴，學生用自己的到的火柴拼出各種圖案，以拼出圖案多者為勝。

3、抓落“雁”游戲，提高學生準確判斷和快速反應能力。游戲方法：學生前后兩個一組，對桌而坐，事先準備一個小沙包或乒乓球等輕物作“落雁”。游戲開始，學生甲一手持“雁”前平舉，待學生乙做好準備后，甲將“雁”松開，乙迅速用手去抓，在“雁”落到桌面前抓到得1分，然后交換進行。一定次數后，以積分多。

4、傳話游戲：主持人寫幾個詞語或句子，都比較長，有學過的，也有沒學過的，讓每排的第一個同學上去在規定的時間內記住，然后往下傳，傳到最后一個同學時讓他把內容說出來。在游戲中激發小朋友的求知欲、好奇心，培養他們喜歡玩科學小游戲的興趣。引導小朋友體驗與同伴協作游戲的快樂，培養他們大膽交往的能力活動物品：黑板1個、糖果3個、火柴15盒、乒乓球15個、a4紙20張

8月4日(第四天)活動主題：鍛煉體質，強身健體

上午活動內容：早晨6:30準時集合，參加晨跑，活動一小時后回家吃早餐，9點到社區體育健身場參加游戲。游戲名稱：大魚網

游戲方法：在場地上畫出一定范圍作“池塘”，由4―6名學生做“捕魚人”，其余學生做“魚”，分散在“池塘”里。教師發令后，“捕魚人”進入“池塘”手拉手做出網捕“魚”。被圍住的“魚”就算被捕捉了。被捕捉的學生立即與“捕魚人”拉手起來捕捉其他的“魚”，直到把所有的“魚”全捕完，就剩少數“魚”為止。游戲規則：

(1)“魚”不能跑出“池塘”，否則算被捉住

(2)“魚”被圍不能用力沖破網逃跑，但是趁機從空隙中鉆出去。具體時間分配：

1、5分鐘分好組并有序組織好同學們開始游戲2、10分鐘游戲時間

游戲目的：改善同學們課后枯燥、單一的活動模式;提高他們的生活質量，提升他們的團隊協作、互助互愛的精神。

下午活動內容：舞蹈教學(請社區爺爺奶奶做指導教學)簡介：

1―3年級的同學學習“健康操”;4―6年級的同學學習“最炫民族風”。具體時間分配：

1、游戲時一名社工老師負責將音響等方面準備好

2、3分鐘將同學們整好隊，講清要學習的相關方面的舞蹈，做好疑問解答等

3、40分鐘進行舞蹈教學活動總結：

1、讓同學們自由表達自己對此次活動的看法和感受。2、鼓勵同學們的積極參與和認真對待。同時為下次活動的開展做好鋪墊工作。

8月5日(第五天)活動主題：成長游戲，成長檢驗

上午活動內容：舞蹈評比簡介：

1―3年級的同學學習“健康操”;4―6年級的同學學習“最炫民族風”。

由三名社工老師及一名沒參加活動的同學組成評委組，給參賽組評分(最高10分)。一名同學計分算平均分。

具體時間分配：

1、游戲時一名社工老師負責將音響等方面準備好2、5分鐘將同學們整好隊，評委及計分員就位。3、25分鐘進行舞蹈比賽4、5分鐘經行成績統計及獎品的發放

活動總結：1、讓同學們自由表達自己對此次活動的看法和感受。2、鼓勵同學們的積極參與。同時為下次活動的開展做好鋪墊工作。具體時間分配：2分鐘集合、8分鐘總結

下午活動內容：1、輔導孩子完成功課，包括家庭作業的檢查、疑難解答以及功課的復習預習。讓小朋友更好的學習，養成好的學習習慣。2、布置8月6日、7日任務。6日7日休息不組織活動，自由安排，回顧上周活動，讓孩子們8號回來交流前五天的活動感想。兩天時間開展以“假期我當家，守望幸福之家”為主題的體驗活動。讓少兒運用在前五天活動中所學所想，切身體會到爸媽當家的辛苦，學會當家作主、自理、自強、懂得做生活的強者。并讓少兒制作兩張感恩卡，寫上祝福的話語送給父母。以此鼓勵少兒時刻保持一顆感恩的心。

七、評估方法

1.工作者自我評估：每次活動結束后，負責人組織工作者進行自我評估和小組活動評估，填寫自我評估表以及活動評估表(評估表由本組負責人帶領工作者完成)

2.小組成員評估：每次活動結束前，鼓勵組員對與本次活動談談自己的看法，活動全部結束后，所有組員填寫整個小組的評估表(評估表由總負責人帶全部工作者完成)

3.由平時的出席，參與和活動氣氛進行評估。

篇3:商場節日制造:快樂健康周活動方案

一、活動思路：借“店慶”這個機會，一方面拉近與相關人群的距離，回報人群一年來對華商店的支持；另一方面，通過回報活動，制作更多的實惠，滿足顧客的需要，從而提升華商店的銷售業績。

二、活動內容：與知名保健品品牌進行聯合促銷。通過發邀請函的方式，邀請各社區的老年人進行參加活動，各供應商在選定的地方進行健康講座、咨詢、檢查活動。來參加的朋友將有禮品贈送。活動現場進行保健品的特賣（要求參加的品牌，贈品力度加大，有效地利用這次機會），并推出購保健品類滿88元，即可憑小票報銷來回車費4元。

三、活動時間：*.12.18-24

（一周）

四、活動形式：

1、確定保健品廠商進行現場的講座、咨詢、體檢、文藝節目（越劇）等義務活動。（要求：至少每天有一家的義務活動）

2、保健商品（保健滋補品、保健儀器類、保健食品類）進行現場特賣。（特賣力度：價格最低，加強贈品力度）

五、分工及進度安排：

談判工作：

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提供“義務活動”的供應商確定（宣傳的供應商必須提供當天來參加活動的顧客的禮品，每天*-5000份）

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活動費用：所有參加的供應商提供至少1%的扣率作為活動的經費。

宣傳工作：

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邀請函的寄發：選定區域，每天有效投遞*份―5000份

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報紙宣傳：根據費用談判情況，做相應的硬廣告及軟文報道。

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廣播宣傳：賣場廣播播放。

特賣場裝飾：

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地點：廣場上

（100-200平方類）

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氣氛營造：通過視覺沖擊強力的顏色、造形道具、圖片等共同達到效果。