于無(wú)聲處蕩漣漪習(xí)字勵(lì)人（快樂(lè)寫(xiě)字課）

海口市第二十五小學(xué)邱淑慧

中華民族是一個(gè)文化博大精深的古老民族。悠悠五千年，記載中華文明歷史的是什么？是一個(gè)個(gè)秀外慧中的漢字。把精美的漢字喻為“五千年中華文明的根基”絲毫不為過(guò)。也許在很多人的眼里，漢字只是一種負(fù)載信息的書(shū)面符號(hào)，其實(shí)，漢字也是一種文化，因?yàn)槊恳粋€(gè)漢字都積淀著中華民族幾千年的睿智與精髓，更凝聚著一種民族精神。

中國(guó)書(shū)法已有三千多年的歷史，是古人智慧的結(jié)晶，是我們的祖先留給我們的一筆巨大的寶貴財(cái)富，亦是我國(guó)獨(dú)有的一門(mén)藝術(shù)。我國(guó)歷來(lái)重視書(shū)法與人的品格關(guān)系的研究。在魏晉南北朝時(shí)，王羲之就認(rèn)為：書(shū)之氣，必達(dá)乎道，同混元之理。修身養(yǎng)性，陶冶情操，涵養(yǎng)氣質(zhì)，書(shū)寫(xiě)是一條有效途徑。書(shū)寫(xiě)教育是繼承和弘揚(yáng)中華民族的優(yōu)秀文化的一項(xiàng)基礎(chǔ)工程，是“培根促苗”的教育，對(duì)提高學(xué)生科學(xué)文化素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生身心健康具有直接功能，對(duì)學(xué)生意志的磨煉、情操的陶冶，良好習(xí)慣的養(yǎng)成，堅(jiān)強(qiáng)品格的培養(yǎng)，都會(huì)產(chǎn)生潛移默化的作用。

我校開(kāi)設(shè)寫(xiě)字課程已有八年，各年段目標(biāo)的設(shè)定明確。寫(xiě)字教學(xué)的總目標(biāo)：

1、引導(dǎo)孩子們按照筆順規(guī)則寫(xiě)字，能寫(xiě)出筆畫(huà)正確、字體端正、大小適中，結(jié)構(gòu)勻稱(chēng)，整潔美觀(guān)的鉛筆和鋼筆正楷字。

2、培養(yǎng)孩子們良好的習(xí)慣，使孩子們掌握正確的執(zhí)筆方法和寫(xiě)字姿勢(shì)。

3、培養(yǎng)孩子們意志品質(zhì)、責(zé)任心和審美能力，使學(xué)生做到認(rèn)真作業(yè)、書(shū)寫(xiě)工整、行款規(guī)范、紙面干凈，并逐步提高寫(xiě)字的速度。

4、初知書(shū)法，欣賞書(shū)法，培養(yǎng)傳承祖國(guó)文化的責(zé)任感。

低年級(jí)從運(yùn)筆入手，抓好基本筆畫(huà)的訓(xùn)練；中年級(jí)強(qiáng)調(diào)字型結(jié)構(gòu)，在“入體”上下工夫；高年級(jí)加強(qiáng)書(shū)寫(xiě)“行款”與“速度”的訓(xùn)練。另外，要求孩子們寫(xiě)字時(shí)做到“頭正、肩平、身直、足安、心靜”，保持“三個(gè)一”距離，一筆一劃，認(rèn)真寫(xiě)；不急不躁，用心練。

對(duì)于孩子的書(shū)寫(xiě)，我們制定了簡(jiǎn)明的“五星”評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)：1、筆畫(huà)正確；2、結(jié)構(gòu)勻稱(chēng)；3、字體美觀(guān)；4、姿勢(shì)端正；5、習(xí)慣良好。當(dāng)孩子的書(shū)寫(xiě)達(dá)到一定水平的時(shí)候，我們會(huì)隆重地給孩子頒發(fā)等級(jí)證書(shū)以激勵(lì)孩子再接再厲。

老師們創(chuàng)編的兒歌充滿(mǎn)童趣，朗朗上口，育人匠心足見(jiàn)其中。

篇2:暑期少兒快樂(lè)成長(zhǎng)策劃書(shū)范本

一、活動(dòng)主題：

暑期五日快樂(lè)成長(zhǎng)

二、活動(dòng)理念：

讓我們“以人為本”思想達(dá)到一個(gè)共識(shí)多去關(guān)愛(ài)少兒，通過(guò)活動(dòng)能讓更多的少兒體驗(yàn)到人與人之間的平等、尊重、信任、友善、理解、寬容與友愛(ài)，形成積極的、向上的人生態(tài)度和情感體驗(yàn)。

三、活動(dòng)目的：

1、通過(guò)開(kāi)展這項(xiàng)活動(dòng)，更深入地了解少兒的需求，為這些少兒的學(xué)習(xí)、生活和身心健康的發(fā)展?fàn)I造良好的氛圍，讓全社會(huì)都來(lái)關(guān)心和愛(ài)護(hù)少兒，激勵(lì)他們自強(qiáng)不息，學(xué)會(huì)自學(xué)、自理、自護(hù)、自強(qiáng)、自律，做生活的強(qiáng)者，享受生活的幸福和快樂(lè)。

2、讓更多的人來(lái)關(guān)愛(ài)少兒，親近少兒，讓人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，讓少兒不再孤單和寂寞。

四、活動(dòng)時(shí)間：

20**年8月1日――20**年8月12日

五、活動(dòng)地點(diǎn)：

社區(qū)服務(wù)中心活動(dòng)室

六、活動(dòng)方案：

8月1日(第一天)活動(dòng)主題：好孩子自遠(yuǎn)方來(lái)快快樂(lè)樂(lè)

上午活動(dòng)內(nèi)容：1、請(qǐng)各位小朋友做一個(gè)自我介紹(時(shí)間為2分鐘內(nèi)容包括自己的特長(zhǎng)和喜好等等)

2、要求每個(gè)小朋友在本次活動(dòng)里必須跟大家分享一樣?xùn)|西：唱歌、跳舞、小故事、理想信念??同學(xué)之間可以互相合作。

3、請(qǐng)小朋友把自己關(guān)于情緒的小故事寫(xiě)在紙條上，然后收集起來(lái)。再由每個(gè)小朋友各自抽一張小紙條，繼續(xù)在下面寫(xiě)上建議或感想。最后把紙條收集起來(lái)，貼在一塊留言板上，留作課后互相交流學(xué)習(xí)。下午活動(dòng)內(nèi)容：輔導(dǎo)孩子完成功課，包括家庭作業(yè)的檢查、疑難解答以及功課的復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)。讓小朋友更好的學(xué)習(xí)，養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

8月2日(第二天)活動(dòng)主題：學(xué)中玩玩中學(xué)目標(biāo)學(xué)習(xí)策略

上午活動(dòng)內(nèi)容：1、利用社區(qū)的綠色網(wǎng)吧作為學(xué)習(xí)的平臺(tái)，讓小朋友進(jìn)行打字游戲，有重點(diǎn)詞語(yǔ)以及字句的練習(xí)。真正做到學(xué)中玩，玩中學(xué)。

2、利用社區(qū)漂流圖書(shū)館作為平臺(tái)，讓小朋友在里面選一本自己喜愛(ài)的書(shū)看，看完后寫(xiě)一篇簡(jiǎn)短的讀后感，以此提高自我。

下午活動(dòng)內(nèi)容：進(jìn)行一次比賽(征文比賽或者讀書(shū)念報(bào)比賽，畫(huà)畫(huà)比賽等等)，優(yōu)勝者可以獲得小獎(jiǎng)?wù)乱幻丁?/p>

8月3日(第三天)活動(dòng)主題：潛智力開(kāi)發(fā)，一馬當(dāng)先

活動(dòng)內(nèi)容：1、你畫(huà)我猜游戲：請(qǐng)一位小朋友在黑板上以自己的想象力畫(huà)出我們指定的東西，讓其他小朋友猜猜畫(huà)的是什么，猜中的小朋友有獎(jiǎng)勵(lì)。(五指山、豬八戒背媳婦、漢堡包。充分發(fā)揮他們的想象力，以及他們團(tuán)結(jié)合作能力。

2、火柴棍游戲：游戲生動(dòng)有趣，目的在于鍛煉小學(xué)生的抽象思維，增強(qiáng)思維的靈敏性。游戲方法：給小學(xué)生每人發(fā)一盒火柴，學(xué)生用自己的到的火柴拼出各種圖案，以拼出圖案多者為勝。

3、抓落“雁”游戲，提高學(xué)生準(zhǔn)確判斷和快速反應(yīng)能力。游戲方法：學(xué)生前后兩個(gè)一組，對(duì)桌而坐，事先準(zhǔn)備一個(gè)小沙包或乒乓球等輕物作“落雁”。游戲開(kāi)始，學(xué)生甲一手持“雁”前平舉，待學(xué)生乙做好準(zhǔn)備后，甲將“雁”松開(kāi)，乙迅速用手去抓，在“雁”落到桌面前抓到得1分，然后交換進(jìn)行。一定次數(shù)后，以積分多。

4、傳話(huà)游戲：主持人寫(xiě)幾個(gè)詞語(yǔ)或句子，都比較長(zhǎng)，有學(xué)過(guò)的，也有沒(méi)學(xué)過(guò)的，讓每排的第一個(gè)同學(xué)上去在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)記住，然后往下傳，傳到最后一個(gè)同學(xué)時(shí)讓他把內(nèi)容說(shuō)出來(lái)。在游戲中激發(fā)小朋友的求知欲、好奇心，培養(yǎng)他們喜歡玩科學(xué)小游戲的興趣。引導(dǎo)小朋友體驗(yàn)與同伴協(xié)作游戲的快樂(lè)，培養(yǎng)他們大膽交往的能力活動(dòng)物品：黑板1個(gè)、糖果3個(gè)、火柴15盒、乒乓球15個(gè)、a4紙20張

8月4日(第四天)活動(dòng)主題：鍛煉體質(zhì)，強(qiáng)身健體

上午活動(dòng)內(nèi)容：早晨6:30準(zhǔn)時(shí)集合，參加晨跑，活動(dòng)一小時(shí)后回家吃早餐，9點(diǎn)到社區(qū)體育健身場(chǎng)參加游戲。游戲名稱(chēng)：大魚(yú)網(wǎng)

游戲方法：在場(chǎng)地上畫(huà)出一定范圍作“池塘”，由4―6名學(xué)生做“捕魚(yú)人”，其余學(xué)生做“魚(yú)”，分散在“池塘”里。教師發(fā)令后，“捕魚(yú)人”進(jìn)入“池塘”手拉手做出網(wǎng)捕“魚(yú)”。被圍住的“魚(yú)”就算被捕捉了。被捕捉的學(xué)生立即與“捕魚(yú)人”拉手起來(lái)捕捉其他的“魚(yú)”，直到把所有的“魚(yú)”全捕完，就剩少數(shù)“魚(yú)”為止。游戲規(guī)則：

(1)“魚(yú)”不能跑出“池塘”，否則算被捉住

(2)“魚(yú)”被圍不能用力沖破網(wǎng)逃跑，但是趁機(jī)從空隙中鉆出去。具體時(shí)間分配：

1、5分鐘分好組并有序組織好同學(xué)們開(kāi)始游戲2、10分鐘游戲時(shí)間

游戲目的：改善同學(xué)們課后枯燥、單一的活動(dòng)模式;提高他們的生活質(zhì)量，提升他們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作、互助互愛(ài)的精神。

下午活動(dòng)內(nèi)容：舞蹈教學(xué)(請(qǐng)社區(qū)爺爺奶奶做指導(dǎo)教學(xué))簡(jiǎn)介：

1―3年級(jí)的同學(xué)學(xué)習(xí)“健康操”;4―6年級(jí)的同學(xué)學(xué)習(xí)“最炫民族風(fēng)”。具體時(shí)間分配：

1、游戲時(shí)一名社工老師負(fù)責(zé)將音響等方面準(zhǔn)備好

2、3分鐘將同學(xué)們整好隊(duì)，講清要學(xué)習(xí)的相關(guān)方面的舞蹈，做好疑問(wèn)解答等

3、40分鐘進(jìn)行舞蹈教學(xué)活動(dòng)總結(jié)：

1、讓同學(xué)們自由表達(dá)自己對(duì)此次活動(dòng)的看法和感受。2、鼓勵(lì)同學(xué)們的積極參與和認(rèn)真對(duì)待。同時(shí)為下次活動(dòng)的開(kāi)展做好鋪墊工作。

8月5日(第五天)活動(dòng)主題：成長(zhǎng)游戲，成長(zhǎng)檢驗(yàn)

上午活動(dòng)內(nèi)容：舞蹈評(píng)比簡(jiǎn)介：

1―3年級(jí)的同學(xué)學(xué)習(xí)“健康操”;4―6年級(jí)的同學(xué)學(xué)習(xí)“最炫民族風(fēng)”。

由三名社工老師及一名沒(méi)參加活動(dòng)的同學(xué)組成評(píng)委組，給參賽組評(píng)分(最高10分)。一名同學(xué)計(jì)分算平均分。

具體時(shí)間分配：

1、游戲時(shí)一名社工老師負(fù)責(zé)將音響等方面準(zhǔn)備好2、5分鐘將同學(xué)們整好隊(duì)，評(píng)委及計(jì)分員就位。3、25分鐘進(jìn)行舞蹈比賽4、5分鐘經(jīng)行成績(jī)統(tǒng)計(jì)及獎(jiǎng)品的發(fā)放

活動(dòng)總結(jié)：1、讓同學(xué)們自由表達(dá)自己對(duì)此次活動(dòng)的看法和感受。2、鼓勵(lì)同學(xué)們的積極參與。同時(shí)為下次活動(dòng)的開(kāi)展做好鋪墊工作。具體時(shí)間分配：2分鐘集合、8分鐘總結(jié)

下午活動(dòng)內(nèi)容：1、輔導(dǎo)孩子完成功課，包括家庭作業(yè)的檢查、疑難解答以及功課的復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)。讓小朋友更好的學(xué)習(xí)，養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。2、布置8月6日、7日任務(wù)。6日7日休息不組織活動(dòng)，自由安排，回顧上周活動(dòng)，讓孩子們8號(hào)回來(lái)交流前五天的活動(dòng)感想。兩天時(shí)間開(kāi)展以“假期我當(dāng)家，守望幸福之家”為主題的體驗(yàn)活動(dòng)。讓少兒運(yùn)用在前五天活動(dòng)中所學(xué)所想，切身體會(huì)到爸媽當(dāng)家的辛苦，學(xué)會(huì)當(dāng)家作主、自理、自強(qiáng)、懂得做生活的強(qiáng)者。并讓少兒制作兩張感恩卡，寫(xiě)上祝福的話(huà)語(yǔ)送給父母。以此鼓勵(lì)少兒時(shí)刻保持一顆感恩的心。

七、評(píng)估方法

1.工作者自我評(píng)估：每次活動(dòng)結(jié)束后，負(fù)責(zé)人組織工作者進(jìn)行自我評(píng)估和小組活動(dòng)評(píng)估，填寫(xiě)自我評(píng)估表以及活動(dòng)評(píng)估表(評(píng)估表由本組負(fù)責(zé)人帶領(lǐng)工作者完成)

2.小組成員評(píng)估：每次活動(dòng)結(jié)束前，鼓勵(lì)組員對(duì)與本次活動(dòng)談?wù)勛约旱目捶ǎ顒?dòng)全部結(jié)束后，所有組員填寫(xiě)整個(gè)小組的評(píng)估表(評(píng)估表由總負(fù)責(zé)人帶全部工作者完成)

3.由平時(shí)的出席，參與和活動(dòng)氣氛進(jìn)行評(píng)估。

篇3:商場(chǎng)節(jié)日制造:快樂(lè)健康周活動(dòng)方案

一、活動(dòng)思路：借“店慶”這個(gè)機(jī)會(huì)，一方面拉近與相關(guān)人群的距離，回報(bào)人群一年來(lái)對(duì)華商店的支持；另一方面，通過(guò)回報(bào)活動(dòng)，制作更多的實(shí)惠，滿(mǎn)足顧客的需要，從而提升華商店的銷(xiāo)售業(yè)績(jī)。

二、活動(dòng)內(nèi)容：與知名保健品品牌進(jìn)行聯(lián)合促銷(xiāo)。通過(guò)發(fā)邀請(qǐng)函的方式，邀請(qǐng)各社區(qū)的老年人進(jìn)行參加活動(dòng)，各供應(yīng)商在選定的地方進(jìn)行健康講座、咨詢(xún)、檢查活動(dòng)。來(lái)參加的朋友將有禮品贈(zèng)送。活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行保健品的特賣(mài)（要求參加的品牌，贈(zèng)品力度加大，有效地利用這次機(jī)會(huì)），并推出購(gòu)保健品類(lèi)滿(mǎn)88元，即可憑小票報(bào)銷(xiāo)來(lái)回車(chē)費(fèi)4元。

三、活動(dòng)時(shí)間：*.12.18-24

（一周）

四、活動(dòng)形式：

1、確定保健品廠(chǎng)商進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)的講座、咨詢(xún)、體檢、文藝節(jié)目（越劇）等義務(wù)活動(dòng)。（要求：至少每天有一家的義務(wù)活動(dòng)）

2、保健商品（保健滋補(bǔ)品、保健儀器類(lèi)、保健食品類(lèi)）進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)特賣(mài)。（特賣(mài)力度：價(jià)格最低，加強(qiáng)贈(zèng)品力度）

五、分工及進(jìn)度安排：

談判工作：

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提供“義務(wù)活動(dòng)”的供應(yīng)商確定（宣傳的供應(yīng)商必須提供當(dāng)天來(lái)參加活動(dòng)的顧客的禮品，每天*-5000份）

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活動(dòng)費(fèi)用：所有參加的供應(yīng)商提供至少1%的扣率作為活動(dòng)的經(jīng)費(fèi)。

宣傳工作：

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邀請(qǐng)函的寄發(fā)：選定區(qū)域，每天有效投遞*份―5000份

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報(bào)紙宣傳：根據(jù)費(fèi)用談判情況，做相應(yīng)的硬廣告及軟文報(bào)道。

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廣播宣傳：賣(mài)場(chǎng)廣播播放。

特賣(mài)場(chǎng)裝飾：

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地點(diǎn)：廣場(chǎng)上

（100-200平方類(lèi)）

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氣氛營(yíng)造：通過(guò)視覺(jué)沖擊強(qiáng)力的顏色、造形道具、圖片等共同達(dá)到效果。