走進勤工助學活動策劃書
一．活動主題：走進勤工助學
二．活動的目的：
提高大學生自立自強勤工助學意識，進一步提高大家對勤工助學中心的認識，從而使更多的人加入到勤工助學的大家庭中，使我們的大學生活更加豐富多彩。
三．活動的時間、地點
時間11月30日――12月1日（由于活動受天氣影響如有改動另行通知）（10：00――17：00）
地點食堂門前
四．活動開展形式
圖片展覽、現場招聘（兼職中心），愛心義賣（愛心超市）
五．活動金費由外聯拉贊助+中心提供
宣傳費300+各種獎品500
活動期間每一筆開資都必須有發票否則不予報銷
六．活動的具體安排
（一）活動期間人員分配：
外聯部負責拉贊助
宣傳中心、愛橋愛心團、農民工子弟小學負責宣傳工作
網絡中心負責搬東西
秘書督導處聯系各個部門做好連接工作作品收集篩選廣播員
愛心超市義賣活動
（二）活動準備階段
（1）經濟來源：由外聯部負責拉贊助。負責人齊凱林（）
（2）活動宣傳：a請校園之聲廣播臺對活動進行宣傳b以展板和海報的形式進行宣傳負責人陳靜（）
（3）作品收集本中心干事每人出1―2副作品（詩歌，散文，畫均可）（以上作品均以走進勤工助學為主題）負責人韓琦（）王聰（）
（4）物資準備：（負責人王一敏）
外聯部負責借活動當天所需的桌子（4）、椅子（2）、帳篷（2）、以及音響設備愛心超市協助
各部門準備5―10張本部門活動照片
展板宣傳中心負責從學校各個部門借（5塊）
圖片展當天廣播稿秘書督導處負責寫
兼職中心負責聯系兼職崗位
（五）場地申請負責人王一敏
（三）時間分配：11月24日粘貼宣傳海報
11月26日擺放宣傳展板
11月30日至12月1日開展活動
（本次活動持續兩天）
（四）活動當天流程：
上午10點由開始布置展覽會場，中午11：50由中心主任宣布圖片展正式開始。
廣播員開始對本次活動進行介紹。
由各幅畫的作者對自己的作品進行講解。
畫展期間進行“我最喜愛的作品”投票環節。
服務臺對同學們的投票進行匯總、評出獲獎人員、由中心主任進行頒獎、解決同學們提出的問題。
愛心超市現場進行義賣活動、以及接收同學們的愛心捐贈。
學生兼職中心開展招聘會，為同學們提供兼職崗位。
（五）善后工作：
開展畫展時所借的東西有負責人負責組織人員送回。宣傳畫及文章交到秘書督導處，進行整理由網絡中心進行網上宣傳。之后所有作品交由秘書督導處進行保管。
（六）備注
所以參加畫展的作品主題均以“走進勤工助學”為主題。畫和圖片（照片）、文章在活動當天展出。同時優秀文章在勤工助學中心的博客上進行發表。
活動中廣播稿秘書處負責書寫，其它部們協助。圖片作品的作者負責講解自己的作品
獎項：
優秀作品本中心設置：一、二、三等獎個一名
一等獎100+超值禮品
二等獎80+超值禮品
三等獎50+超值禮品
優秀作品如干名.均有禮品
七．活動組織單位校勤工助學中心
策劃人陳靜
篇2:走進勤工助學活動策劃書
一．活動主題：走進勤工助學
二．活動的目的：
提高大學生自立自強勤工助學意識，進一步提高大家對勤工助學中心的認識，從而使更多的人加入到勤工助學的大家庭中，使我們的大學生活更加豐富多彩。
三．活動的時間、地點
時間11月30日――12月1日（由于活動受天氣影響如有改動另行通知）（10：00――17：00）
地點食堂門前
四．活動開展形式
圖片展覽、現場招聘（兼職中心），愛心義賣（愛心超市）
五．活動金費由外聯拉贊助+中心提供
宣傳費300+各種獎品500
活動期間每一筆開資都必須有發票否則不予報銷
六．活動的具體安排
（一）活動期間人員分配：
外聯部負責拉贊助
宣傳中心、愛橋愛心團、農民工子弟小學負責宣傳工作
網絡中心負責搬東西
秘書督導處聯系各個部門做好連接工作作品收集篩選廣播員
愛心超市義賣活動
（二）活動準備階段
（1）經濟來源：由外聯部負責拉贊助。負責人齊凱林（）
（2）活動宣傳：a請校園之聲廣播臺對活動進行宣傳b以展板和海報的形式進行宣傳負責人陳靜（）
（3）作品收集本中心干事每人出1―2副作品（詩歌，散文，畫均可）（以上作品均以走進勤工助學為主題）負責人韓琦（）王聰（）
（4）物資準備：（負責人王一敏）
外聯部負責借活動當天所需的桌子（4）、椅子（2）、帳篷（2）、以及音響設備愛心超市協助
各部門準備5―10張本部門活動照片
展板宣傳中心負責從學校各個部門借（5塊）
圖片展當天廣播稿秘書督導處負責寫
兼職中心負責聯系兼職崗位
（五）場地申請負責人王一敏
（三）時間分配：11月24日粘貼宣傳海報
11月26日擺放宣傳展板
11月30日至12月1日開展活動
（本次活動持續兩天）
（四）活動當天流程：
上午10點由開始布置展覽會場，中午11：50由中心主任宣布圖片展正式開始。
廣播員開始對本次活動進行介紹。
由各幅畫的作者對自己的作品進行講解。
畫展期間進行“我最喜愛的作品”投票環節。
服務臺對同學們的投票進行匯總、評出獲獎人員、由中心主任進行頒獎、解決同學們提出的問題。
愛心超市現場進行義賣活動、以及接收同學們的愛心捐贈。
學生兼職中心開展招聘會，為同學們提供兼職崗位。
（五）善后工作：
開展畫展時所借的東西有負責人負責組織人員送回。宣傳畫及文章交到秘書督導處，進行整理由網絡中心進行網上宣傳。之后所有作品交由秘書督導處進行保管。
（六）備注
所以參加畫展的作品主題均以“走進勤工助學”為主題。畫和圖片（照片）、文章在活動當天展出。同時優秀文章在勤工助學中心的博客上進行發表。
活動中廣播稿秘書處負責書寫，其它部們協助。圖片作品的作者負責講解自己的作品
獎項：
優秀作品本中心設置：一、二、三等獎個一名
一等獎100+超值禮品
二等獎80+超值禮品
三等獎50+超值禮品
優秀作品如干名.均有禮品
七．活動組織單位校勤工助學中心
策劃人陳靜
篇3:國資學院勤工助學部募捐活動策劃書
一、活動背景
(1)您有過手中的鉛筆用得只剩下五六厘米而難以握穩，卻因為某些原因不敢輕易丟掉它的經歷嗎?您有開學時別的同學背的是色彩鮮艷的新書包，而自己肩上挎的是母親用舊花布給自己縫制的書包的尷尬嗎?您有過在看到別的同學手中有一本精美的童話讀物后，自己很想擁有一本而沒有任何辦法的無奈嗎?這所有的一切都同時發生在一所學校里面，甚至一位小朋友身上。*縣*小學處于中國的西南山區，同學們的學習和生活條件極差，甚至比我們所能想象的還要差。(具體捐助學校通過云南紅十字協會或云南省教育廳了解，在做出對學校的具體確定和對其環境的宣傳.)
(2)而在我們的大學生活中，許多資源被我們浪費了，比如礦泉水瓶，易拉罐,它們大多在用后被我們扔進了垃圾桶;商家發給我們的宣傳單，學校發的通知，各部門發給的宣傳單，在我們看完后都被扔進了垃圾桶;學年結束，很多同學是不是把救舊書和雜志作為廢紙賣了?學校和各部門所有活動的宣傳冊，海報，同學們用完后的草稿紙，是不是被我們扔進了垃圾桶?如果在一段時間內不會，那么在長久以后呢?這一切都是資源，可以化為愛心的資源，卻被我們在不經意中忽視了!
二、活動目標和意義
(1)幫助山區的小朋友們有更好更多的學習資源，使他們更好地學習;
(2)培養同學們的愛心，換期或鞏固同學們對社會現實的關心;
(3)更充分地實現資源的循環利用，為社會和環境的和諧發展添磚加瓦;
(4)促使同學們養成珍惜現有資源的良好習慣。
三、資源需要
人力資源：國資學院勤工助學部全體成員，學院和學校領導，國資學院團委，國資學院青年志愿者協會，學校廣播臺，學院宣傳部，記者團。(可以尋求必要的支持和幫助)
物力資源：課桌，遮陽傘，儲物袋(盛裝捐贈物品)，宣傳海報，宣傳單，捐贈物品的附屬信息記錄表格，運輸車，儲物間(備用)。
注：提前做好各部門的協調工作，表格的制作;
提前申請儲物間(教室)和運輸車(校園治安車)。
四、活動開展
(1)宣傳臺布置，聯系校園廣播臺、宣傳部、記者團、青協做好前期工作;
(2)前期宣傳：于12月1、2日在怡園食堂之間開展傳單和口頭宣傳;于12月3、4日在怡園開展同樣的宣傳;附加校園廣播臺，海報，校園網的同步宣傳。
(3)于12月5日在怡園、怡園食堂前接受捐贈，具體如下：
a專人負責接受捐贈物品，儲存,并在接受后致以謝意;
b專人負責用捐贈物附屬信息表記錄附屬信息;
c同時有專人于現場進行再度宣傳和解釋說明;
(4)會場清理
(5)待所有捐贈物品清點入冊后用運輸車運至廢品回收站進行變賣，嚴格記錄變賣所得金額，開取發票和相關證明，以求透明公正;
(6)利用所變賣的資金購買各種文具用品和兒童讀物，記錄資金開支，開取收據證明;
(7)將所購買的物品郵寄，開取郵寄收據。
五、經費預算
(1)海報四張(可請宣傳部代為制作)，共計20元;
(2)宣傳單400份，共計50元;
(3)郵寄費用(待定);
(4)附屬信息表格，共計10元。
注：a由于活動為公益性捐助活動，所以不提供工作人員的飲水和餐飲服務;
b中途的行程費用及其他開支待列會商議后再做定奪;
c中途出現的情況應酌情定奪，本著成本低廉，效率高的原則開展所有活動環節。
六、活動分責人及主要參與者
(1)直接負責人：國資學院勤工助學部
(2)協助單位：國資學院團委，國資學院青年志愿者協會，學校廣播臺，學院宣傳部，記者團。
(3)相關領導：省紅十字協會委員(請援)，校院相關領導，輔導員。
七、活動時間、地點、聯系方式、活動對象
時間：20**年12月1日至5日
地點：學生食堂前
聯系反復試：a電話：
b郵箱：
活動對象：全體師生
八、募捐物品
各種礦泉水瓶，易拉罐，各種書籍，廢棄的紙張、宣傳單、海報，用過后的草稿紙
注：不拒絕其他形式的捐贈