一、活動背景

(1)您有過手中的鉛筆用得只剩下五六厘米而難以握穩，卻因為某些原因不敢輕易丟掉它的經歷嗎?您有開學時別的同學背的是色彩鮮艷的新書包，而自己肩上挎的是母親用舊花布給自己縫制的書包的尷尬嗎?您有過在看到別的同學手中有一本精美的童話讀物后，自己很想擁有一本而沒有任何辦法的無奈嗎?這所有的一切都同時發生在一所學校里面，甚至一位小朋友身上。*縣*小學處于中國的西南山區，同學們的學習和生活條件極差，甚至比我們所能想象的還要差。(具體捐助學校通過云南紅十字協會或云南省教育廳了解，在做出對學校的具體確定和對其環境的宣傳.)

(2)而在我們的大學生活中，許多資源被我們浪費了，比如礦泉水瓶，易拉罐,它們大多在用后被我們扔進了垃圾桶;商家發給我們的宣傳單，學校發的通知，各部門發給的宣傳單，在我們看完后都被扔進了垃圾桶;學年結束，很多同學是不是把救舊書和雜志作為廢紙賣了?學校和各部門所有活動的宣傳冊，海報，同學們用完后的草稿紙，是不是被我們扔進了垃圾桶?如果在一段時間內不會，那么在長久以后呢?這一切都是資源，可以化為愛心的資源，卻被我們在不經意中忽視了!

二、活動目標和意義

(1)幫助山區的小朋友們有更好更多的學習資源，使他們更好地學習;

(2)培養同學們的愛心，換期或鞏固同學們對社會現實的關心;

(3)更充分地實現資源的循環利用，為社會和環境的和諧發展添磚加瓦;

(4)促使同學們養成珍惜現有資源的良好習慣。

三、資源需要

人力資源：國資學院勤工助學部全體成員，學院和學校領導，國資學院團委，國資學院青年志愿者協會，學校廣播臺，學院宣傳部，記者團。(可以尋求必要的支持和幫助)

物力資源：課桌，遮陽傘，儲物袋(盛裝捐贈物品)，宣傳海報，宣傳單，捐贈物品的附屬信息記錄表格，運輸車，儲物間(備用)。

注：提前做好各部門的協調工作，表格的制作;

提前申請儲物間(教室)和運輸車(校園治安車)。

四、活動開展

(1)宣傳臺布置，聯系校園廣播臺、宣傳部、記者團、青協做好前期工作;

(2)前期宣傳：于12月1、2日在怡園食堂之間開展傳單和口頭宣傳;于12月3、4日在怡園開展同樣的宣傳;附加校園廣播臺，海報，校園網的同步宣傳。

(3)于12月5日在怡園、怡園食堂前接受捐贈，具體如下：

a專人負責接受捐贈物品，儲存,并在接受后致以謝意;

b專人負責用捐贈物附屬信息表記錄附屬信息;

c同時有專人于現場進行再度宣傳和解釋說明;

(4)會場清理

(5)待所有捐贈物品清點入冊后用運輸車運至廢品回收站進行變賣，嚴格記錄變賣所得金額，開取發票和相關證明，以求透明公正;

(6)利用所變賣的資金購買各種文具用品和兒童讀物，記錄資金開支，開取收據證明;

(7)將所購買的物品郵寄，開取郵寄收據。

五、經費預算

(1)海報四張(可請宣傳部代為制作)，共計20元;

(2)宣傳單400份，共計50元;

(3)郵寄費用(待定);

(4)附屬信息表格，共計10元。

注：a由于活動為公益性捐助活動，所以不提供工作人員的飲水和餐飲服務;

b中途的行程費用及其他開支待列會商議后再做定奪;

c中途出現的情況應酌情定奪，本著成本低廉，效率高的原則開展所有活動環節。

六、活動分責人及主要參與者

(1)直接負責人：國資學院勤工助學部

(2)協助單位：國資學院團委，國資學院青年志愿者協會，學校廣播臺，學院宣傳部，記者團。

(3)相關領導：省紅十字協會委員(請援)，校院相關領導，輔導員。

七、活動時間、地點、聯系方式、活動對象

時間：20**年12月1日至5日

地點：學生食堂前

聯系反復試：a電話：

b郵箱：

活動對象：全體師生

八、募捐物品

各種礦泉水瓶，易拉罐，各種書籍，廢棄的紙張、宣傳單、海報，用過后的草稿紙

注：不拒絕其他形式的捐贈

篇2:大學生公益募捐活動策劃書

大學生公益募捐活動

一、活動背景

1、*****次全國代表大會上，反復強調和提倡教育公平。

2、在貧困山區，農村小圖書室只有一點微薄的藏書，有的學校甚至一本圖書都沒有。

3、河北工程大學的學子在自己有學上的同時沒有忘記祖國的其他孩子，大家都有一顆強烈的助學之心。

4、學校有很多學生有閑置不用的書和衣物等其他用品。

5、響應邯鄲市紅十字會的號召.

二、活動目的、意義和目標

1、幫助沒有圖書館或圖書很少的學校。

2、提高河北工程大學學子的志愿熱情。

三、活動時間

4月28日至4月29日

四、活動地點

經管學院(籃球場)、科信學院（食堂前）、主校區（一餐）

五、活動形式

1、以同學們自愿為原則，在全校進行募捐

2、募捐的物資分為書、衣物、其他等三類。

六、宣傳方式

宣傳板、廣播站

七、資源需要

桌子六張、椅子六張、相機、紙張若干、宣傳板

八、活動展開

1、聯系校廣播站。

2、桌子六張大傘六把。

3、裝衣物的袋子十二個

4、紅紙若干，記錄募捐者信息。

5、存放物資的地方，存一天。

九、活動結束。

1、整理書籍和衣物等。

2、將所得全部物品送往邯鄲市紅十字會。

3、干事總結。

十、主辦方

河北工程大學紅十字志愿者協會

*注意事項：

1、對募捐者要親切熱情、做到微笑、和諧募捐。

2、注意現場的募捐活動秩序。

3、不要擋住同學們進出食堂的道路。

篇3:六一兒童節學校義賣募捐活動策劃書

活動目的：培養學生從小學會交流、合作、關心他人，幫助弱勢群體，培養愛心，增強同學們對社會的責任感和榮譽感。

活動時間：20**年6月1日上午一節課下

活動對象：全校師生及部分家長

活動地點:學校籃球場

三、活動形式：1、以中隊為單位在規定區域內設攤。（具體區域劃分另行通知）

2、各中隊要以公平交易為原則，所進行的物品交易均要做好登記，以便于統計。

3、所有進行交易的同學都將得到一根紅絲帶，由所賣班級專人負責發放。要求所有同學都將紅絲帶綁在手腕上。

4、活動結束后，各班及時統計本班的愛心捐款，將所有款項上報到少先隊大隊部。

四、活動準備：

1、5月27日各班進行動員，落實具體活動方案。

2、5月27日～5月31日各中隊準備義賣物品，班主任老師對售賣商品價格作適當指導，統計定好物品價格，并貼好標簽，價格要求合理。

3、義賣活動前，班主任安排好本中隊招聘的售貨員、顧客、收銀員、推銷員、市場管理員等，進行上崗培訓。

4、義賣活動前各班主任要對學生進行一次以“義賣賑災、愛心傳遞”為主題的班會教育。教育學生：

（1）有序：不跑、不追、不擠（2）守紀：不大聲喧嘩

（3）文明：不強買活動方案強賣（4）衛生：不丟、不留（不留下義賣的垃圾）

5、各班安排一名學生代表，由大隊部統一對“紅絲帶”的系法進行培訓。

五、活動要求：

1、設計展臺

要求：

a每個中隊設計一個展臺，并給自己的展臺起個名稱，如“愛心超市”、“*中隊小賣場”等等；每個中隊的展臺設計新穎，美觀，盡量不要雷同。

b、活動前各中隊可以準備好廣告宣傳語。

c、每中隊的展臺都要準備一個收納盒，學生購買物品所花費的錢全部放到收納盒中，由專人保管，以免丟失。

2、義賣物品要求：

（1）可以是自己的玩具、書籍、自己制作的水果拼盤等食物或手工藝品、書畫作品等。

（2）義賣物品要求健康、衛生、安全，班主任對義賣物品進行驗收后才能進入義賣市場。

（3）所有物品要求質量完好，必須保持七、八成新。

（4）每位學生準備1～2件義賣物品，義賣物品需經家長同意。

3、參與購買的隊員準備好一定數目的零用錢，積極參加本次活動。

4、班主任應向學生交代清楚，物品賣出的錢全部作為愛心捐款。

五、注意事項：

1、在活動前各班主任要加強對學生的安全教育以及*時的各種安全教育。

2、活動要求師生人人參與，奉獻愛心。教師想出售義賣物品可直接放入班級。

3、允許前來購買的學生進行還價，以公道的價格將物品賣出。

4、在活動中還需要保持校園衛生，不亂丟紙屑，各展臺活動后搞好場地衛生。評選小組將對整個活動過程進行衛生監督，與評獎活動掛鉤。

5、各班選出本班安保人員在義賣過程中維護好秩序。

6、班主任要關注和處理好交易過程中出現的意外問題。

7、請年級部各位中層以上管理人員全程參與，確保本次活動安全、有序、圓滿。

六、人員安排：

總負責：劉龍虎

攝影：信息組

具體負責：班主任負責組織義賣活動（包括展臺設計、起名；義賣品收集；服務人員安排等）負責班級宣傳標語或海報設計、繪畫、張貼；安排工作人員

七、宣傳標語參考：

1、物品有價，情義無價；愛心義賣，真情傳遞！

2、幫助別人，快樂自己；贈人玫瑰，手留余香！

3、讓我們伸出手來；獻出我們的愛心！

4、我們的心是相通的，我們的愛是永恒的！

5、扶貧救困，片片愛心；凈化心靈，升華人格！

6、奉獻愛心，助飛夢想

7、奉獻一份愛心，帶來一縷溫馨

幫助別人，快樂自己，善款有限，愛心無邊！我們捐出的是閑置不用的物品和區區零用錢，表達的卻是片片愛心，受幫助的不僅僅是受災的同學，更是讓我們學會感恩，擁有一顆感恩的心！同學們，積極行動起來吧，加入到愛的行列中，讓我們揚起生命之帆，活出生命的滋味和精彩！也讓我們的校園里愛心流動，真情傳遞。