新員工崗前培訓工作總結

　　“良好的開始是成功的一半”。新員工進入企業最初階段的成長對于員工個人和企業都至關重要。如今，茅臺集團已是一個銷售收入過百億的企業，企業效益、品牌價值、發展前景均成為我國白酒行業翹楚，然而我們國酒員工的整體素質與“國酒茅臺”這個響當當的民族品牌還不相協調。為了促進員工素質的良性循環，我們應該著力抓好新員工崗前培訓工作。

　　培訓中心于2xx-x年9月成立,我們接受的第一項培訓任務就是“新員工崗前培訓”。目前，崗前培訓工作已成為培訓中心的重要培訓任務之一。三年來，全體教師在摸索中不斷前進，崗前培訓工作有序有效地開展，現把新員工崗前培訓工作總結匯報如下。

一、 新員工崗前培訓的意義

　　1、融入企業文化。松下幸之助有一句名言：“如果你犯了一個誠實的錯誤，公司是會寬恕你的，把它作為一筆學費;而你背離了公司的價值觀，就會受到嚴厲的批評，直至解雇。”新員工崗前培訓的一個重要目的就是把茅臺的核心理念與員工個人的價值觀達成統一，形成一個信仰。

　　2、明確崗位職責。丁總在“淺談企業員工管理”講座上談到：“不進山門不受戒，進了山門就得守規矩”。了解公司的相關規章制度、遵守勞動紀律并自覺維持正常的生產秩序，這是一名員工應盡的最基本的義務。除此之外，還應掌握崗位的基本職責與要求。通過培訓，使新員工增強遵章守紀的意識，樹立團結、協作的職業道德，吃苦耐勞的職業精神和愛崗敬業的工作作風。

　　3、提升自我。讓新員工了解茅臺酒生產工藝、質量管理、企業管理、安全生產等基本常識，以便減少錯誤、提高工作效率，從而實現個人價值最大化。使其意識到自我發展的重要性，積極與企業配合，努力提升自己。

二、新員工崗前培訓工作的開展情況

　　1、自加壓力

　　培訓中心于2007年涉入新員工崗前培訓工作，當時由公司人勞部統一安排人員授課，培訓中心的任務是管理。

　　培訓一結束，培訓中心立即召開研討會，自出難題、自我加壓，成立課題小組，擬定課題方案后，向公司領導請示要求承擔崗前培訓授課工作。然后通過深入車間、部門調查學習，在廣泛聽取意見、資料搜集和自主互動學習之后，把公司《員工培訓教材》的“公司概況和發展史”、“茅臺酒生產工藝”、“全面質量管理”、“安全生產”、“勞動人事管理”、“社會保險”、“社會治安綜合治理”、“民-主管理”八個課題制作成ppt演示文稿課件，然后在培訓中心內部反復試講，反復修改，不斷完善，用了大半年時間，課件才趨于成熟。

　　2、獨立承擔教學任務

　　在2xx-x年新員工崗前培訓中，培訓中心教師首次承擔起授課任務。2xx-x年度，全體教師對2xx-x年新員工培訓進行經驗總結，查找不足后再次對課件進行修改和完善，又組織教師把“企業管理”、“現代設備管理”兩個課題進行學習討論后制作成課件。在2xx-x年的新員工培訓工作中，培訓中心已完全承擔了新員工崗前培訓的10個課題的授課工作。據統計，自培訓中心成立以來，已培訓新員工4000余人，授課 400余課時，培訓合格率在98%以上，學員對教師授課評價滿意率達到95%。新員工崗前培訓工作已得到公司各部門及廣大員工的充分肯定。

三、培訓中存在的問題與不足

　　1、教師有教學經驗，但缺乏生產實踐經驗，理論與實際的結合程度還有待提高;

　　2、學員文化素質層次參差不齊，教師在因人施教上做得不夠好。部分學員對培訓的態度不端正，存在敷衍了事的現象;

　　3、學員的培訓效果評價和對新員工培訓后到崗的跟蹤調查工作還需進一步完善。

四、今后的工作構想及建議

　　1、調整培訓內容。建議今后的'新員工崗前培訓中增設“茅臺企業文化理念”和“茅臺酒為什么尊為國酒”兩個課題。因為教師在外出參觀學習時發現，現在國內很多企業非常重視員工的企業文化教育。例如海爾、赤天化，他們的員工可以把自己企業的歷史、文化清晰地向外來參觀者講述。茅臺酒歷史源遠流長、國酒文化博大精深，新員工自加入茅臺這天起，就應該使之深深地融入到企業文化中去。并建議企業全員都納入這兩個課題的培訓對象，另外，對新員工培訓教材進行定時更新，以符合企業的發展目標。

　　2、建立規范的培訓效果評價機制。建議先經過培訓考核合格后才安排到崗，不合格者直到培訓合格后才安排崗位，只有這樣才能提高新員工的學習意識，保證培訓效果。

　　3、做好動態信息掌控。崗前培訓結束后，組織教師進行培訓效果跟蹤。跟蹤目的是對每一個新員工進行摸底了解，了解崗前培訓的內容是否已經被真正領會和掌握，看看他們在崗位上遵章守紀、安全生產、企業文化等方面較之其他員工的差距，以便于教師總結經驗今后更好地開展培訓工作，同時也讓新員工學有所獲、學以致用。每隔一段時間對新員工進行一次互動交流，如可舉辦部分員工的座談會、進行問卷調查等，了解新員工在融入企業過程中所遇到的問題，進行有針對性的幫助與指導。

篇2:公司員工崗前培訓規定（三）

公司員工崗前培訓規定(二)

一、總則

第一條崗前培訓之宗旨系要使新進人員了解公司概況及介紹公司規章制度,便于新進人員能更快勝任未來工作。

第二條凡公司新進人員必須參加本公司舉辦的新進人員崗前培訓,其具體實施均需依本規定辦理。

第三條崗前培訓的內容包括以下幾個方面:

1.公司歷史。

2.公司業務。

3.公司組織機構。

4.講解公司管理規則。

5.所擔任業務工作介紹、業務知識。

第四條凡新進人員應給予七至十天講習,每隔一周舉行一次。

第五條新進人員的講習,人事單位應事先制定日程安排計劃表,培訓進度記錄表及工作技能評定標準表。

二、培訓階段

第六條對于新進人員的崗前培訓,按工作環境與程序可分為三個階段:

1.公司總部的培訓。

2.分支機構的培訓。

3.實地訓練。

第七條公司總部的培訓最重要的是知識的獲得并著重使受訓者了解下列各點:

1.公司的狀況。

2.參觀公司的各部門及受訓者未來的工作崗位。

3.介紹其崗位特征及如何與其他部門配合。

4.熟悉公司產品的性能、包裝及價格。

5.市場銷售情況的分析。

6.對市場上同類產品及廠家要有相應的了解。

7.聘請專家實施口才培訓。

第八條主持公司總部培訓的人員,應對受訓者的優、缺點做出評語提供給他未來的技術培訓和實地培訓負責人作為參考資料。

第九條新進人員在接受公司總部培訓之后,必須緊接著實地見習。

第十條分支機構的培訓重點在于受訓者未來實際工作技術的學習,并應在下列幾方面加強培訓:

1.使受訓者了解其未來工作情況范圍。

2.了解每天的例行工作和非例行工作。

3.強調時間與效率的重要性。

4.各部門之間的協調與配合。

第十一條分支機構培訓的負責人員必須是新進人員未來的主管和實地培訓的負責人。

第十二條分支機構培訓的示范者必須具有豐富的工作經驗和正確的技術,切忌教導新進人員投機取巧的方法。

第十三條分支機構培訓必須與實地培訓密切配合。

第十四條實地培訓即為見習期,是在一位資深員工的指導下實際去從事未來所負擔的工作。

第十五條實地培訓應盡量讓受訓者表現練習,指導員僅是在旁協助,待受訓者做完某項工作后再告訴他應改進的地方。

第十六條凡擔任實地指導培訓的人員,公司一律發給特殊獎金,以促使其更好地指導受訓者。

第十七條為有效地利用時間和達到培訓目的,對于上述三個階段的培訓,要酌情靈活運用,混合安排擬定培訓計劃。

三、培訓內容

第十八條崗前培訓的內容應隨著各單位的性質、工作區分由各單位自行決定,但都應包括下列基本內容:

1.建立有關方面的知識體系。

2.有關技術方面的培訓。

3.一些制度、程序方面的培訓。

4.新進人員態度與自信心的培訓。

第十九條對新進人員首先必須建立其所須知道的一切知識包括公司的結構、目標、政策、產品及其特質、市場情況的分析,使其對公司工作性質及進展先有一個初步的了解和心理準備。

第二十條對新進人員應予以"程序規定"培訓,培訓對于時間的支配和工作的計劃能力作適當的組織和配合,按一定的程序來達成工作的目標。

第二十一條新進人員接受上述各條培訓后,需給予"態度與信念"的培訓。

第二十二條"態度與信念"培訓的宗旨在于使新進人員對于公司、顧客、工作崗位上的態度有樂觀、積極、充滿信心與活力的態度和熱誠服務的信念。

四、附則

第二十三條本辦法如有未盡事宜應隨時加以修改。

篇3:A公司員工崗前培訓規定

某公司員工崗前培訓規定

一、總則

第一條崗前培訓之宗旨系要使新進人員了解公司概況及介紹公司規章制度,便于新進人員能更快勝任未來工作。

第二條凡公司新進人員必須參加本公司舉辦的新進人員崗前培訓,其具體實施均需依本規定辦理。

第三條崗前培訓的內容包括以下幾個方面:

1.公司歷史。

2.公司業務。

3.公司組織機構。

4.講解公司管理規則。

5.所擔任業務工作介紹、業務知識。

第四條凡新進人員應給予七至十天講習,每隔一周舉行一次。

第五條新進人員的講習,人事單位應事先制定日程安排計劃表,培訓進度記錄表及工作技能評定標準表。

二、培訓階段

第六條對于新進人員的崗前培訓,按工作環境與程序可分為三個階段:

1.公司總部的培訓。

2.分支機構的培訓。

3.實地訓練。

第七條公司總部的培訓最重要的是知識的獲得并著重使受訓者了解下列各點:

1.公司的狀況。

2.參觀公司的各部門及受訓者未來的工作崗位。

3.介紹其崗位特征及如何與其他部門配合。

4.熟悉公司產品的性能、包裝及價格。

5.市場銷售情況的分析。

6.對市場上同類產品及廠家要有相應的了解。

7.聘請專家實施口才培訓。

第八條主持公司總部培訓的人員,應對受訓者的優、缺點做出評語提供給他未來的技術培訓和實地培訓負責人作為參考資料。

第九條新進人員在接受公司總部培訓之后,必須緊接著實地見習。

第十條分支機構的培訓重點在于受訓者未來實際工作技術的學習,并應在下列幾方面加強培訓:

1.使受訓者了解其未來工作情況范圍。

2.了解每天的例行工作和非例行工作。

3.強調時間與效率的重要性。

4.各部門之間的協調與配合。

第十一條分支機構培訓的負責人員必須是新進人員未來的主管和實地培訓的負責人。

第十二條分支機構培訓的示范者必須具有豐富的工作經驗和正確的技術,切忌教導新進人員投機取巧的方法。

第十三條分支機構培訓必須與實地培訓密切配合。

第十四條實地培訓即為見習期,是在一位資深員工的指導下實際去從事未來所負擔的工作。

第十五條實地培訓應盡量讓受訓者表現練習,指導員僅是在旁協助,待受訓者做完某項工作后再告訴他應改進的地方。

第十六條凡擔任實地指導培訓的人員,公司一律發給特殊獎金,以促使其更好地指導受訓者。

第十七條為有效地利用時間和達到培訓目的,對于上述三個階段的培訓,要酌情靈活運用,混合安排擬定培訓計劃。

三、培訓內容

第十八條崗前培訓的內容應隨著各單位的性質、工作區分由各單位自行決定,但都應包括下列基本內容:

1.建立有關方面的知識體系。

2.有關技術方面的培訓。

3.一些制度、程序方面的培訓。

4.新進人員態度與自信心的培訓。

第十九條對新進人員首先必須建立其所須知道的一切知識包括公司的結構、目標、政策、產品及其特質、市場情況的分析,使其對公司工作性質及進展先有一個初步的了解和心理準備。

第二十條對新進人員應予以"程序規定"培訓,培訓對于時間的支配和工作的計劃能力作適當的組織和配合,按一定的程序來達成工作的目標。

第二十一條新進人員接受上述各條培訓后,需給予"態度與信念"的培訓。

第二十二條"態度與信念"培訓的宗旨在于使新進人員對于公司、顧客、工作崗位上的態度有樂觀、積極、充滿信心與活力的態度和熱誠服務的信念。

四、附則

第二十三條本辦法如有未盡事宜應隨時加以修改。