教師請求人事調動報告

　　尊敬的xx

　　您好!

　　首先感謝領導在百忙中審閱我的申請報告!

　　我是初中的老師，在領導的關懷下我非常熱愛本職工作。自1995年參加工作以來，我先后從事了初二的物理、初三物理等教學工作，并曾擔任了學校政教主任、副校長職務。在單位服從領導的安排，工作中兢兢業業，與同事和睦相處，并且積極參加單位舉辦的各類活動，教學成績突出。

　　家在p鎮距離學校較遠,工作幾年來，兩地奔波的我從未遲到早退，即使是周末也放棄許多與家人團聚的機會，但我無怨無悔，因為我知道教育的意義在于奉獻。

　　夫妻兩地居住，父母年歲以高，無人照顧，幼小的孩子也得不到應有的照料，給工作和生活都帶來了諸多困難。所以，我懇切要求調到初中任教。因此，請求領導考慮到我的實際困難，同意我的申請。在將來的工作當中，我決不辜負領導對我的信任和期望，我必將格守紀律、勤勉努力、認真學習、與時俱進、兢兢業業做好每一件事，扎扎實實完成好領導交辦的工作。謝謝!

　　此致

　　敬禮

　　申請人：

篇2:技術員崗位調動申請書

技術員崗位調動申請書

　　尊敬的領導：

　　您好，感謝您百忙之中抽空閱讀此申請書我是泵閥車間NC部門的操作員陳z，于2011年7月份進入公司工作，至今已有半年多了。在公司工作半年多的時間里，我都是在NC操作員崗位工作，在這不但讓我學到了較多的專業知識，更是培養了我吃苦耐勞的精神，還使我學到了更多做人的道理。

　　在此，感謝公司領導對我的培養，感謝同事們對我的幫助。本人現為了學到更多的知識技能，為了未來能夠更好地展開工作，更好地為公司服務，現特向領導提出申請，調到技術科工作。首先作為年輕人，我希望能趁年輕多學習，多鍛煉，將來為企業做出更大的貢獻。其次本人工作認真、嚴謹且具有責任心和進取心，極富工作熱情，而且已經能夠全面的了解公司的產品并熟悉產品的加工流程。

　　當然，本人深刻地知道從操作員到技術員還有很長的距離，因此，希望能在技術科的領導下，繼續地在泵閥車間組裝部門實習，在組裝部門不但能讓我更深入地了解與熟悉公司的產品的裝配過程，而且能學到各產品的設計原理與技術參數。而不是單單地局限于在NC里學的工藝。

　　在公司里工作我感覺很榮慶。我也很喜歡這份工作，或許沒有太多的工作經驗是我最大的不足之處，但這也是我最大的前進動力，我會努力學習，我相信，在公司的培訓和我的勤奮努力下，我會在新的工作崗位做得更加出色的。

　　懇請能得到領導的指導，并殷切盼望領導對于我的申請能夠給予批準。再次對您百忙中抽空閱讀本人的申請書表示感謝!

　　此致

　　敬禮

　　申請人：---------

　　年月日。

篇3:護士人事調動申請單

護士人事調動申請單

　　尊敬的院長：

　　您好!我是兒科的一名普通的護士，現在工作于兒童醫院，首先感謝您在百忙之中看我的郵件，我是03年7月畢業于山東大學來我院工作至今，在這七年里我從一個剛剛跨出校門的畢業生，成長為一個兒科的優秀護士，由衷的感謝領導和同事們對我的培養和幫助，在這7年里我嚴格要求自己，向身邊的每個老師學習，苦練基本功，不僅將課堂里學到的知識應用到臨床，練就了過硬穿刺技能，更是學到了如何能夠更好與患者及家長的溝通，也取得了一定的成績。

　　在兒童醫院工作的兩年中我接觸到兒科康復保健，就被這門學科吸引，看到那里的小患者，更是憐愛，想為他們做點什么，從而也產生許多想法，在醫院兒科保健康復中心將擴大病房增設護理崗位之際，我懇請能到兒科康復中心工作，我想開展特色護理查房及適合兒科神經康復的特色護理，我雖然只是一名普通的護士，但我會在工作中，不斷努力，積極進取，我有能力也會盡職盡責把兒科神經康復特色護理做好。肯請領導給我一次機會，為那些小患者，為科室的發展盡點力。

　　xx-x

　　20**年9月10日