中學(xué)班主任崗位職責(zé)

中學(xué)各科班主任新東方教育科技集團(tuán)有限公司新東方教育科技集團(tuán)有限公司,新東方崗位職責(zé):

1)熟練教授初中相關(guān)課程內(nèi)容,培養(yǎng)學(xué)員良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,準(zhǔn)確解答學(xué)員疑點(diǎn)和難點(diǎn);

2)每節(jié)課開始之前做好充分的準(zhǔn)備工作,準(zhǔn)確操作相關(guān)設(shè)備,有效利用課件、道具、打印材料、技術(shù)和其他供應(yīng)品;

3)遵從新東方雙師直播課堂的教學(xué)計(jì)劃,與主講協(xié)作,確保班級(jí)高效運(yùn)轉(zhuǎn),并按時(shí)上下課;

4)持續(xù)觀察、記錄、評(píng)估和根據(jù)學(xué)員表現(xiàn),并提出恰當(dāng)?shù)姆桨笌椭鷮W(xué)員提高學(xué)習(xí)效率和學(xué)習(xí)成績;

5)組織、批改、記錄、溝通并講解學(xué)員的測試及作業(yè);

6)提供出色的課堂管理,包括管控課堂紀(jì)律、必要的學(xué)員照顧,處理突發(fā)狀況等;

7)與教學(xué)團(tuán)隊(duì)一起參與教學(xué)教研活動(dòng)及師訓(xùn)活動(dòng),完成相關(guān)的教研任務(wù),提高業(yè)務(wù)技能。

8)按照班主任工作標(biāo)準(zhǔn),定時(shí)通過APP、電話和短信等平臺(tái),及時(shí)主動(dòng)且準(zhǔn)確地向家長提供學(xué)員學(xué)習(xí)情況反饋,通過與家長良好的互動(dòng),提升學(xué)員的學(xué)習(xí)體驗(yàn)和學(xué)習(xí)效果;

9)建立并維護(hù)學(xué)員在新東方雙師課堂學(xué)習(xí)期間的學(xué)習(xí)檔案,以供家長和學(xué)員隨時(shí)查看;

10)基于學(xué)員的表現(xiàn)記錄,向?qū)W員和家長提供有效的學(xué)習(xí)計(jì)劃和方案。

11)基于豐富的一線教學(xué)教研經(jīng)驗(yàn),有效支持家長、學(xué)員咨詢服務(wù);

12)積極配合教學(xué)區(qū)學(xué)員/家長活動(dòng),包括但不限于家長會(huì)等。

任職要求:

1)本科及以上學(xué)歷;985、211、碩士、留學(xué)優(yōu)先考慮,

2)熱愛教育、關(guān)心孩子、理解家長;

3)對(duì)工作有熱情、對(duì)自己有要求;

4)具備良好的溝通能力、協(xié)調(diào)能力、應(yīng)變能力以及獨(dú)立解決問題的能力;

5)具備高效的執(zhí)行力及一定的抗壓能力。

篇2:中學(xué)班主任工作考核評(píng)分細(xì)則

中學(xué)班主任工作各項(xiàng)考核評(píng)分細(xì)則

一、安全管理(共21分)

(一)、安全教育-----------月滿分為2分

1、班主任應(yīng)做到每周對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,未做到的扣2分。

(二)、交通安全-----------月滿分為2分

1、學(xué)生一次因班主任工作疏漏而造成的交通事故,則扣掉該項(xiàng)得分

2、同時(shí),在事件主題中扣除:2分

(三)、勞動(dòng)安全-----------月滿分為4分

每周清潔衛(wèi)生大掃除時(shí),未在場督促者,發(fā)現(xiàn)一次即扣掉該項(xiàng)得分

(四)、*活動(dòng)安全-----月滿分為3分

1、*活動(dòng)班主任應(yīng)組織好學(xué)生有序上下樓,不發(fā)生拉扯打鬧,保障*活動(dòng)安全。

2、若在*活動(dòng)中發(fā)生安全事件,扣除該項(xiàng)得分。

(五)、事件主題-----------月滿分為8分,事件主題與安全和偶發(fā)事件相掛鉤

二、清潔衛(wèi)生(月滿得分:20分。清潔衛(wèi)生評(píng)比月平均為:50分)

1、月4周平均得分49―50分,班主任月考核為滿分:20分

2、月4周平均得分45―48分,班主任月考核得分為:16分

3、月4周平均得分40―44分,班主任月考核得分為:12分

4、月4周平均得分39下者,本月該項(xiàng)考核為:0分

三、兩操考核評(píng)分(月滿得分為:8分。兩操班級(jí)評(píng)比滿分為:100分)

1、月4周平均考核在96―100分者為滿分:8分

2、月4周平均考核在93―95分者,考評(píng)得分為:5分

3、月4周平均考核在90―92分者,考評(píng)得分為:2分

4、月4周平均考核在89分以下者,該項(xiàng)考核為:0分

四、資料提交評(píng)分(共13分)

1、未按時(shí)、按要求提交相關(guān)資料者,每缺一項(xiàng)就扣掉該項(xiàng)得分

2、資料提交得分分別為:

(1)家訪記錄:4分(2)主題班會(huì):3分

(3)安全周記:3分(4)工作筆記:3分

五、常規(guī)管理

(一)、偶發(fā)事件部分-------------月滿得分為10分

1、班級(jí)每發(fā)生一次偶發(fā)事件扣:3分,同時(shí)在安全部分扣安全事件主題分:2分

2、如偶發(fā)事件及事件主題分已經(jīng)扣完,該月仍有事件發(fā)生,則在有關(guān)安全的考核項(xiàng)目中扣除

(二)、板報(bào)部分-------------------月滿分為3分

1、未按時(shí)完成板報(bào)刊登任務(wù)班級(jí),扣掉本月該項(xiàng)得分

2、屬敷衍完成任務(wù)的班級(jí),扣:2分

(三)、班主任到、離校情況----月滿分為10分

1、班主任應(yīng)堅(jiān)持每天早到校,晚離校,對(duì)本班的學(xué)生數(shù)、情況及時(shí)掌握和相應(yīng)的管理。遲到或者早退兩次的扣1分,扣完為止。

2、因班主任無故不在校,而學(xué)生發(fā)生安全或者偶發(fā)事件,一次扣3分。

(四)、學(xué)校活動(dòng)的組織----------月滿得分為3分

學(xué)校因正常工作布置,無故推諉者,發(fā)生一次則扣掉該項(xiàng)得分

(五)、與科任教師協(xié)調(diào)----------月滿得分為2分

發(fā)生一次科任教師反映問題未及時(shí)處理者,扣掉該項(xiàng)得分

(六)、學(xué)生行為習(xí)慣、*部分---------月滿得分為10分

1、行政值周及學(xué)生處和教導(dǎo)處巡視教室,發(fā)現(xiàn)課堂紀(jì)律較差的情況一次,扣掉得分:1分

2、自習(xí)課經(jīng)學(xué)生處及學(xué)生會(huì)檢查,發(fā)現(xiàn)班級(jí)紀(jì)律教差情況一次,扣掉得分:2分

3、學(xué)校*(每周朝會(huì)、各類慶祝活動(dòng)、臨時(shí)*等)行動(dòng)較遲緩的班級(jí),一次扣:2分

4、發(fā)現(xiàn)班級(jí)學(xué)生較差行為習(xí)慣(學(xué)生服飾怪異、男生頭發(fā)太長、男女學(xué)生染發(fā)、在公共場所大肆說粗話、攀折學(xué)校花木、隨意亂扔廢棄物)一次,該項(xiàng)考評(píng)扣:1分

5、各種*,班主任未有效組織,發(fā)生意外事故班級(jí),該項(xiàng)考核不得分

六、學(xué)生鞏固率和公物管理分別由教導(dǎo)處和后勤處考核。

篇3:三中學(xué)見習(xí)班主任制度

第三中學(xué)見習(xí)班主任制度

依據(jù)學(xué)校提出的“樹名師育英才,創(chuàng)世紀(jì)名校”的奮斗目標(biāo),學(xué)校要有一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍,而教師隊(duì)伍中關(guān)鍵要有一批有高超的教學(xué)水平和懂管理藝術(shù)的班主任骨干。但從現(xiàn)實(shí)條件看,由于時(shí)代的發(fā)展,學(xué)生素質(zhì)條件的變化,培養(yǎng)一批新型班主任勢在必行。一個(gè)學(xué)校有一批優(yōu)秀的班主任,對(duì)學(xué)生和學(xué)校的生存和發(fā)展的意義是十分重大的。目前學(xué)校正處新老交替之際,也急需一大批能勝任,并且讓家長和學(xué)校放心的班主任。期因此,我校創(chuàng)立“見習(xí)班主任”的培養(yǎng)機(jī)制,盡快打造一批班主任骨干。

一、培養(yǎng)對(duì)象的產(chǎn)生辦法:

凡新調(diào)入我校的新教師和新分配來的大學(xué)生均可列為培養(yǎng)對(duì)象,不經(jīng)過培養(yǎng)不能從事班主任工作。經(jīng)學(xué)校依情況選擇,征求個(gè)人意見,確定培養(yǎng)具體對(duì)象。

二、培養(yǎng)方式:

1.見習(xí)班主任以“副班主任”的身份參與班級(jí)管理。指導(dǎo)教師要有計(jì)劃、有步驟、有重點(diǎn)的進(jìn)行指導(dǎo),逐漸讓見習(xí)者明確班主任應(yīng)具備的基本條件和技能,依據(jù)見習(xí)者的優(yōu)勢,因勢利導(dǎo),把見習(xí)者培養(yǎng)成一名具有特色的班主任。

2.見習(xí)途徑:一是參加學(xué)校班主任的理論學(xué)習(xí)。二是直接參加實(shí)踐。

3.對(duì)見習(xí)班主任進(jìn)行階段性考評(píng),以交流方法為主,促進(jìn)迅速成長。

4.見習(xí)班主任培養(yǎng)的重點(diǎn)是樹立正確的學(xué)生觀,能全面評(píng)價(jià)學(xué)生,對(duì)學(xué)生的終身負(fù)責(zé);另一方面是學(xué)習(xí)班主任班級(jí)管理的策略和藝術(shù)。

三、見習(xí)班主任的考核與驗(yàn)收。

1.詳見“見習(xí)班主任”合同書。

2.對(duì)考核優(yōu)勝者適時(shí)任命正式班主任,對(duì)不能勝任者在征求個(gè)人意見的前提下繼續(xù)培養(yǎng)。