小學(xué)班主任管理制度（一）

1、班主任在學(xué)校校長(zhǎng)，學(xué)生處領(lǐng)導(dǎo)下，負(fù)責(zé)班級(jí)的教育，教學(xué)工作，認(rèn)真執(zhí)行《德育教學(xué)大綱》推動(dòng)學(xué)生德、智、體、美、勞五育和諧發(fā)展，全面提高學(xué)生素質(zhì)。

2、根據(jù)學(xué)校學(xué)生德育工作計(jì)劃對(duì)學(xué)生進(jìn)行政治思想教育，品德教育，優(yōu)良心理品質(zhì)教育，認(rèn)真開(kāi)好主題班隊(duì)會(huì)（每學(xué)期一次），上好班會(huì)課及各種教育活動(dòng)，填好《班會(huì)記錄本》，期末交政教處存檔。每月班主任必須將班務(wù)工作筆記本、家訪記錄本、主題班會(huì)記錄和周安全記錄等資料交政教處存檔。

3、貫徹落實(shí)《中小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》、開(kāi)展校風(fēng)檢查評(píng)比活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行遵紀(jì)守法教育，文明行為教育，使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和優(yōu)良的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)。有計(jì)劃地培養(yǎng)班干部；對(duì)后進(jìn)后生要愛(ài)字當(dāng)頭，一視同仁，積極引導(dǎo)，熱情幫助。

4、教育學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)質(zhì)量。組織學(xué)生開(kāi)展好課內(nèi)外教育、教學(xué)活動(dòng)，認(rèn)真填寫(xiě)班主任工作手冊(cè)。

5、認(rèn)真填寫(xiě)家長(zhǎng)聯(lián)系手冊(cè)，領(lǐng)導(dǎo)班級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì)，主持召開(kāi)班級(jí)家長(zhǎng)會(huì)（每學(xué)期兩次），有計(jì)劃地進(jìn)行家訪（或家長(zhǎng)校訪），每學(xué)期人數(shù)不得少于二分之一，并做好訪問(wèn)記錄，期終交政教處檢查評(píng)比。

6、協(xié)調(diào)各學(xué)科教學(xué)活動(dòng)的開(kāi)展，協(xié)調(diào)各科作業(yè)負(fù)擔(dān)，協(xié)調(diào)各科教師之間、師生之間的關(guān)系，協(xié)調(diào)學(xué)校與家長(zhǎng)的關(guān)系，調(diào)動(dòng)各方面的積極因素為教育教學(xué)服務(wù)。

小學(xué)班主任管理制度（二）

1、在班級(jí)工作中認(rèn)真貫徹黨的教育方針，并根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃和決議，實(shí)施素質(zhì)教育。經(jīng)常了解學(xué)生學(xué)習(xí)，思想，品德，健康等方面狀況，有針對(duì)性地做好細(xì)致思想政治工作，引導(dǎo)學(xué)生德，智，體，美全面發(fā)展。

2、負(fù)責(zé)班級(jí)的組織建設(shè)，考核選拔學(xué)生干部，幫助指導(dǎo)班委會(huì)，團(tuán)支部工作，悉心培養(yǎng)學(xué)生干部自我管理和獨(dú)立工作能力。，

3、教育學(xué)生自覺(jué)執(zhí)行《小學(xué)生守則》，《小學(xué)生行為規(guī)范》，遵守國(guó)家法令，社會(huì)公德和學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，經(jīng)常向?qū)W生進(jìn)行文明守紀(jì)，誠(chéng)實(shí)守信的養(yǎng)成教育。

4、及時(shí)掌握本班學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，加強(qiáng)與任課教師的聯(lián)系，采取有效措施，使學(xué)生掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)學(xué)生的濃厚學(xué)習(xí)興趣和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，不斷提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)。

5、負(fù)責(zé)本班學(xué)生的日常管理工作，嚴(yán)格執(zhí)行考勤紀(jì)律，落實(shí)考勤記載，經(jīng)常檢查學(xué)生早操、課間操、組織學(xué)生開(kāi)展各種有益的第二課堂活動(dòng)。除考試期間外，有權(quán)審批一天內(nèi)的事假，并對(duì)一天以上的請(qǐng)假簽出意見(jiàn)。負(fù)責(zé)本班學(xué)生操行評(píng)定，寫(xiě)出評(píng)語(yǔ)，寄發(fā)學(xué)生成績(jī)單，及時(shí)認(rèn)真填寫(xiě)學(xué)生學(xué)籍卡和學(xué)籍手冊(cè)，對(duì)畢業(yè)生進(jìn)行畢業(yè)鑒定，負(fù)責(zé)本班的“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀班干部”等評(píng)選和推薦。

小學(xué)班主任管理制度（三）

第一章總則

第一條班級(jí)是學(xué)校對(duì)學(xué)生實(shí)施素質(zhì)教育的基本單位。班主任是班級(jí)工作的引導(dǎo)者、協(xié)調(diào)者和促進(jìn)者，是溝通學(xué)校教育、家庭教育和社會(huì)教育的橋梁。為進(jìn)一步規(guī)范班主任工作管理，提高班主任工作的專(zhuān)業(yè)化水平，明確班主任工作職責(zé)，促進(jìn)我校教育事業(yè)的全面發(fā)展，根據(jù)國(guó)家的有關(guān)法律和規(guī)定，結(jié)合我校實(shí)際，特制定本辦法。

第二條班主任工作要全面貫徹黨的教育方針，遵循學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律，從學(xué)生實(shí)際出發(fā)，創(chuàng)設(shè)健康向上、管理科學(xué)、富有團(tuán)隊(duì)精神和合作意識(shí)的班集體，形成良好的師生關(guān)系。指導(dǎo)學(xué)生制訂正確的人生發(fā)展規(guī)劃，及時(shí)發(fā)現(xiàn)與把握學(xué)生發(fā)展的潛能，引導(dǎo)學(xué)生自我管理、自我完善、自我超越、自我提高，促進(jìn)每一位學(xué)生主動(dòng)全面和諧發(fā)展。

第三條校長(zhǎng)室、德育組負(fù)責(zé)學(xué)校班主任工作的宏觀行政管理和指導(dǎo)。制定全校班主任工作管理辦法，建立全校班主任培養(yǎng)培訓(xùn)和班主任多元評(píng)價(jià)及激勵(lì)機(jī)制，進(jìn)行過(guò)程性評(píng)價(jià)和指導(dǎo)等。

學(xué)校負(fù)責(zé)班主任工作的具體管理和指導(dǎo)。根據(jù)上級(jí)要求和學(xué)校實(shí)際建立健全班主任工作管理、考核與獎(jiǎng)懲機(jī)制，進(jìn)行班主任工作的過(guò)程管理和指導(dǎo)等。

第二章班主任工作職責(zé)

第四條做好班級(jí)日常管理。引導(dǎo)學(xué)生共同確定切合班級(jí)實(shí)際的發(fā)展目標(biāo)，制定班級(jí)工作計(jì)劃，建立班級(jí)管理制度；重視發(fā)展性評(píng)價(jià)，建立學(xué)生成長(zhǎng)檔案袋；指導(dǎo)班委會(huì)、班級(jí)團(tuán)（隊(duì)）開(kāi)展工作，發(fā)揮班團(tuán)（隊(duì)）干部的帶頭作用，提高學(xué)生自我管理的能力，把班級(jí)建設(shè)成為奮發(fā)向上、團(tuán)結(jié)友愛(ài)的集體；重視學(xué)生的安全教育，提高學(xué)生安全防范和自我保護(hù)能力，及時(shí)有效地處理發(fā)生在校內(nèi)的學(xué)生傷害事故，依法保護(hù)學(xué)生的合法權(quán)益，保障學(xué)生的安全和健康；堅(jiān)持面向全體學(xué)生，保護(hù)和發(fā)展學(xué)生的積極情趣，關(guān)注學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng)養(yǎng)成；激勵(lì)學(xué)生熱愛(ài)學(xué)習(xí)、熱愛(ài)生活、熱愛(ài)生命，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。

第五條開(kāi)展思想道德教育。堅(jiān)持用馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論以及“三個(gè)代表”重要思想對(duì)學(xué)生進(jìn)行有的放矢的世界觀、人生觀和價(jià)值觀以及校風(fēng)、校紀(jì)、班風(fēng)的教育；()認(rèn)真貫徹《中國(guó)共產(chǎn)黨中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》，認(rèn)真實(shí)施教育部新頒布的《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范（修訂）》，從規(guī)范行為習(xí)慣做起，培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)和文明行為；普及法律常識(shí)，提高學(xué)生的法律素質(zhì)和自我保護(hù)能力，增強(qiáng)尊重、保護(hù)他人權(quán)益的意識(shí)；做好學(xué)生的心理疏導(dǎo)工作，形成朝氣蓬勃、積極向上的心理品質(zhì)。

第六條組織富有實(shí)效的班級(jí)活動(dòng)。從學(xué)生的思想實(shí)際和生活實(shí)際出發(fā)，多用生動(dòng)典型的事例，多用喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式，多用疏導(dǎo)、參與、討論的方法，認(rèn)真組織班團(tuán)隊(duì)會(huì)（晨會(huì)、班會(huì)課），指導(dǎo)學(xué)生積極參加研究性學(xué)習(xí)、綜合實(shí)踐、社區(qū)服務(wù)和公益勞動(dòng)等活動(dòng)，每月至少舉行一次主題鮮明、講究實(shí)效的主題班隊(duì)活動(dòng)，培育學(xué)生的勞動(dòng)意識(shí)、創(chuàng)造意識(shí)、效率意識(shí)、環(huán)境意識(shí)和進(jìn)取精神、科學(xué)精神，增強(qiáng)學(xué)生的動(dòng)手能力、自主能力，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

第七條營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。保護(hù)和發(fā)展學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，引導(dǎo)學(xué)生不斷明確學(xué)習(xí)目的，增強(qiáng)學(xué)習(xí)毅力，改善學(xué)習(xí)方式，提高主動(dòng)學(xué)習(xí)的能力；對(duì)學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生要主動(dòng)聯(lián)系有關(guān)老師加強(qiáng)指導(dǎo)和輔導(dǎo)，及時(shí)反映學(xué)生對(duì)各科教學(xué)的意見(jiàn)；要想盡一切方法培養(yǎng)學(xué)生的閱讀興趣，營(yíng)造書(shū)香班級(jí)，讓閱讀、思考成為一種習(xí)慣，促進(jìn)學(xué)生在知識(shí)與技能、思維與方法、情感態(tài)度價(jià)值觀等方面得到良好的發(fā)展。

第八條加強(qiáng)與任課教師、家長(zhǎng)的溝通。及時(shí)了解學(xué)生思想狀況，經(jīng)常與任課教師溝通，共同研究促進(jìn)學(xué)生進(jìn)步的策略，每學(xué)期至少有2次與任課教師進(jìn)行班級(jí)教育工作的專(zhuān)題研究討論；重視了解學(xué)生校外表現(xiàn)情況，幫助家長(zhǎng)做好家庭教育工作，建立家校聯(lián)系制度，重視家訪，每學(xué)期召開(kāi)1次家長(zhǎng)會(huì)，向家長(zhǎng)介紹學(xué)生成長(zhǎng)情況，展示學(xué)生取得的成果，交流家庭教育經(jīng)驗(yàn)，與家長(zhǎng)一起研討子女的教育問(wèn)題，互相了解、互相溝通，形成家校教育合力。

第九條創(chuàng)建民主、平等的師生關(guān)系。主動(dòng)聽(tīng)取學(xué)生的意見(jiàn)和建議，主動(dòng)協(xié)調(diào)好與學(xué)生的關(guān)系，特別是要關(guān)愛(ài)和幫助在品德、學(xué)習(xí)、健康、家庭、生活等方面有特殊困難的學(xué)生，根據(jù)學(xué)生的心理特點(diǎn)、思想實(shí)際、個(gè)性差異以及社會(huì)、家庭的影響，提出不同的教育要求，采取不同的方法和手段，提高教育的針對(duì)性和實(shí)效性，努力縮短師生間的心理距離，增進(jìn)師生情感交流和體驗(yàn)，營(yíng)造良好的心理氛圍，發(fā)揮教育的心理效應(yīng)，做學(xué)生的朋友和導(dǎo)師，做受學(xué)生喜歡的班主任。

第十條建立發(fā)展性評(píng)價(jià)機(jī)制。把過(guò)程性評(píng)價(jià)作為重要的評(píng)價(jià)方式，建立科學(xué)、公正、客觀的學(xué)生自評(píng)、互評(píng)、家長(zhǎng)評(píng)、教師評(píng)的多元評(píng)價(jià)體系，引導(dǎo)學(xué)生自我反思、自我認(rèn)識(shí)，激勵(lì)學(xué)生不斷進(jìn)步，做好學(xué)生品德評(píng)定工作和日常的學(xué)生成長(zhǎng)記錄袋管理工作。

第十一條強(qiáng)化學(xué)生教育研究。以研究的狀態(tài)進(jìn)入班主任的角色，善于學(xué)習(xí)，善于思考，善于觀察學(xué)生，掌握學(xué)生個(gè)性的心理品質(zhì)和發(fā)展?fàn)顩r，掌握學(xué)生成長(zhǎng)發(fā)展的家庭、社會(huì)的基本環(huán)境，認(rèn)真研究學(xué)生心理成長(zhǎng)規(guī)律，研究學(xué)生工作的重點(diǎn)和難點(diǎn)問(wèn)題，改進(jìn)班主任工作的方法，提高教育效益。每輪班主任當(dāng)下來(lái)至少做一個(gè)課題或主題研究。

第三章班主任的權(quán)利

第十二條按時(shí)完成學(xué)校布置的各項(xiàng)工作，按時(shí)參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，完善班級(jí)管理檔案。

第十三條班主任有權(quán)在校長(zhǎng)的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下開(kāi)展班級(jí)自主管理。對(duì)學(xué)生的有關(guān)獎(jiǎng)懲，班主任可提出意見(jiàn)。

第十四條對(duì)各任課教師的課堂教學(xué)情況，班主任可隨時(shí)檢查；對(duì)各科課業(yè)負(fù)擔(dān)，班主任在征得教務(wù)處同意后，可進(jìn)行合理調(diào)節(jié)。

第十五條對(duì)任課教師的安排、職務(wù)的聘任（或任命）及評(píng)優(yōu)評(píng)先，班主任有權(quán)提出建議。對(duì)班級(jí)集體勞動(dòng)或重大集體活動(dòng)，班主任要配合學(xué)校完成任務(wù)。

第十六條班主任有權(quán)直接向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)反映意見(jiàn)；對(duì)學(xué)校的有關(guān)工作可以提出建議并進(jìn)行監(jiān)督，可以參加有關(guān)會(huì)議和閱讀有關(guān)文件。

第十七條班主任有權(quán)享受“班主任職務(wù)津貼”及學(xué)校的有關(guān)物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。

第十八條班主任有權(quán)參與業(yè)務(wù)培訓(xùn)學(xué)習(xí)，有權(quán)加入有關(guān)學(xué)術(shù)組織，參加有關(guān)學(xué)術(shù)研討活動(dòng)。

第十九條班主任可以根據(jù)學(xué)生的在校表現(xiàn)情況，結(jié)合任課教師、其他同學(xué)的測(cè)評(píng)結(jié)果，獨(dú)立對(duì)學(xué)生品行、學(xué)習(xí)等情況進(jìn)行評(píng)價(jià)。

第四章班主任任職和聘任條件

第二十條熱愛(ài)人民的教育事業(yè)，教育觀念正確，工作責(zé)任心強(qiáng)，關(guān)愛(ài)尊重學(xué)生，具有較高的人文素養(yǎng)及奉獻(xiàn)精神，有一定教學(xué)水平和組織管理能力；班主任要切實(shí)履行職責(zé)和工作規(guī)范，以身作則，率先垂范，為人師表。

第二十一條新任班主任應(yīng)參加相關(guān)部門(mén)組織的專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)，并經(jīng)考核合格，持證上崗。新從事教育工作的教師一般應(yīng)擔(dān)任一年見(jiàn)習(xí)班主任，并作為見(jiàn)習(xí)考核的重要內(nèi)容。

第二十二條建立班主任等級(jí)評(píng)定制度（具體細(xì)則另行制訂），班主任等級(jí)是教師職務(wù)評(píng)定、職務(wù)聘任的重要依據(jù)。對(duì)不履行班主任職責(zé)造成不良后果的，應(yīng)及時(shí)撤換。當(dāng)年考核作降檔處理。

第二十三條班主任聘任實(shí)行合同制：班主任一旦確定，即與學(xué)校德育室簽訂合同，聘任期內(nèi)無(wú)正當(dāng)理由，聘任雙方不得中止聘任關(guān)系，但中途不稱(chēng)職者可以解聘。聘任期滿(mǎn)，可以續(xù)聘或解聘。班主任若在學(xué)期中途辭崗位，除學(xué)校工作調(diào)整外，因工作不力，造成管理混亂，被解聘者：（1）所任期限津貼照發(fā)（2）在考核時(shí)以未當(dāng)班主任論處（3）下一學(xué)年不得聘為班主任。

第二十五條有下列情況之一者，解聘班主任：

（1）私自亂收費(fèi)，體罰學(xué)生造成一定的影響。

（2）1/2授課教師對(duì)班主任不滿(mǎn)意，以書(shū)面向?qū)W校提出。

（3）學(xué)生及家長(zhǎng)反響強(qiáng)烈，影響較大，經(jīng)調(diào)查屬實(shí)的。

（4）有不服從學(xué)校對(duì)班級(jí)工作的要求或不配合學(xué)校中心工作的。

（5）班級(jí)管理混亂，紀(jì)律、衛(wèi)生、學(xué)風(fēng)差在全校造成很壞的影響。

（6）特殊情況下，學(xué)校需要工作調(diào)整或撤并班級(jí)。

第二十五條解聘程序：學(xué)校行政管理人員，都可根據(jù)班主任實(shí)際工作情況向?qū)W校行政會(huì)議提出解聘意見(jiàn)，經(jīng)學(xué)校行政會(huì)議指派行政干部核查后，進(jìn)行討論決定是否解聘，班主任一貫表現(xiàn)良好，工作偶爾失誤可以緩解。解聘時(shí)由校長(zhǎng)室通知其本人

第五章班主任管理和獎(jiǎng)勵(lì)

第二十六條班主任要加強(qiáng)學(xué)習(xí)和反思，提高個(gè)人素養(yǎng)。每學(xué)年要完成1一2篇有創(chuàng)新、有見(jiàn)解的班主任工作論文（體會(huì)）和案例分析。

第二十七條學(xué)校應(yīng)廣泛開(kāi)展班主任校本培訓(xùn)，形成班主任校本培訓(xùn)制度；每年有計(jì)劃地組織班主任崗位培訓(xùn)和優(yōu)秀班主任專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)。

第二十八條學(xué)校要建立班主任多元評(píng)價(jià)與考核激勵(lì)機(jī)制，將班主任工作業(yè)績(jī)與教師考核晉級(jí)、職稱(chēng)評(píng)定、評(píng)選先進(jìn)等獎(jiǎng)勵(lì)掛鉤。學(xué)校組織的活動(dòng)（外出參觀、旅游、假期療養(yǎng)、進(jìn)修等）在同等條件下應(yīng)優(yōu)先考慮有突出貢獻(xiàn)的班主任。學(xué)校建立考核制，根據(jù)教師考核積分和對(duì)工作成績(jī)顯著的優(yōu)秀班主任每年予以表彰，并推薦上報(bào)更高一級(jí)的評(píng)比表彰。

第二十九條

第三十條根據(jù)學(xué)校實(shí)際建立班主任檔案。班主任的基本情況、任職情況、考核獎(jiǎng)懲情況都應(yīng)一一按學(xué)期、分年度記錄在案。

第六章附則

第三十一條本制度適用本校。本制度解釋權(quán)屬三尖泡小學(xué)校長(zhǎng)室。

第三十二條本辦法自發(fā)布之日起施行。

篇2:班主任安全管理制度辦法

為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校的安全工作,增強(qiáng)師生安全意識(shí),確保學(xué)生在校學(xué)習(xí)期間的安全,結(jié)合我校實(shí)際,特制定本安全管理制度。

一、工作目標(biāo)

1.工作做到8到位(早讀、升旗、課間操、午晚自習(xí)、班會(huì)、學(xué)生*、學(xué)生集體活動(dòng)),嚴(yán)格考勤,發(fā)現(xiàn)學(xué)生不到位,應(yīng)在半小時(shí)內(nèi)與家長(zhǎng)聯(lián)系,并報(bào)告年級(jí)組負(fù)責(zé)人和學(xué)校分管領(lǐng)導(dǎo)。

2.經(jīng)常與學(xué)生談心,注意觀察學(xué)生的情緒和言談舉止,善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,做好思想教育工作,防患于未然。

3.每學(xué)期第一周和最后一周為學(xué)校安全教育周,各班至少召開(kāi)兩次安全教育班會(huì)課,對(duì)學(xué)生進(jìn)行遵紀(jì)守法、心理健康和安全教育(包括行為安全、預(yù)防侵害、自救自護(hù)、交通安全、飲食安全、游泳安全、網(wǎng)絡(luò)安全、實(shí)驗(yàn)安全、傳染病預(yù)防等)。

4.課間經(jīng)常巡視教室及學(xué)生活動(dòng)情況,對(duì)可能存在安全隱患的設(shè)施要及時(shí)報(bào)告學(xué)校維修或更換。對(duì)可能存在安全隱患的學(xué)生行為要及時(shí)告誡、制止和糾正,并爭(zhēng)取家長(zhǎng)的支持和配合。

5.組織校外集體活動(dòng)(如社會(huì)實(shí)踐、上級(jí)安排的活動(dòng)、觀看電影、比賽等),要提前做好安全及紀(jì)律教育,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)指正。未經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)不得私自組織學(xué)生外出。

6.協(xié)助學(xué)校各處室開(kāi)展各種活動(dòng),發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)指正。

7.寒、暑假及其它所有假期均要認(rèn)真做好假前安全教育工作,并及時(shí)發(fā)放“致家長(zhǎng)一封信”,提醒家長(zhǎng)配合學(xué)校督促子女,共同做好安全事故預(yù)防工作。

8.配合學(xué)校做好住校生的安全教育及管理工作。

9.配合學(xué)校督促校外租住學(xué)生家長(zhǎng)和房東簽訂《長(zhǎng)武縣中學(xué)校外租住學(xué)生管理責(zé)任書(shū)》,做好外住學(xué)生的安全教育工作。

10.出現(xiàn)安全事故及時(shí)報(bào)告學(xué)校、通知家長(zhǎng)、做好記錄,并采取一切合理有效的措施救助受傷害的學(xué)生(但不能組織學(xué)生進(jìn)行超越其能力的搶險(xiǎn)救災(zāi)行動(dòng),如救火、下河救人等),協(xié)助學(xué)校與家長(zhǎng)協(xié)商處理事故善后事宜。

二、工作責(zé)任

凡因責(zé)任心不強(qiáng)、安全意識(shí)淡薄、管理不善、措施不力、玩忽職守造成重大校方責(zé)任安全事故的班主任,將按照國(guó)家、省、市有關(guān)法規(guī)追究責(zé)任,構(gòu)成犯罪的,依法追究刑事責(zé)任。

篇3:班主任工作管理細(xì)則

班主任工作管理細(xì)則

1、常規(guī)管理,每月檢查一次

(1)根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃,結(jié)合本班實(shí)際,制定本班的學(xué)年和學(xué)期工作計(jì)劃,并在教育、教學(xué)過(guò)程中予以落實(shí)。期末寫(xiě)好總結(jié)。

(2)按學(xué)校布置的內(nèi)容上好班會(huì)(隊(duì)會(huì))課,每周時(shí)間一課時(shí),不得挪作它用。班會(huì)(隊(duì)會(huì))課之前須認(rèn)真?zhèn)湔n并寫(xiě)好教案

(3)按規(guī)定上好主題班會(huì)(隊(duì)會(huì))課,隔周一課時(shí),要有班會(huì)隊(duì)會(huì)設(shè)計(jì),要有簡(jiǎn)單的儀式程序,要有相關(guān)的過(guò)程性材料,記錄詳實(shí)。

(4)認(rèn)真記錄班級(jí)日志,記錄及時(shí),詳實(shí)。

(5)按要求使用好班主任工作手冊(cè),填寫(xiě)認(rèn)真、詳實(shí)。備齊相關(guān)的過(guò)程性材料。

(6)按要求整理、使用好學(xué)生成長(zhǎng)記錄袋,從成長(zhǎng)記錄袋中能清楚明了的看出學(xué)生的成長(zhǎng)軌跡。班主任要對(duì)班級(jí)學(xué)生的基本情況清楚熟悉。

(7)班級(jí)布置新穎、實(shí)用,符合課改要求。

(8)協(xié)助課任教師抓好課外延伸活動(dòng),按要求認(rèn)真落實(shí)好教學(xué)改革的各項(xiàng)工作。

(9)無(wú)亂收費(fèi)情況,一經(jīng)查實(shí)該學(xué)期班主任工作為最低等。

(10)家訪

聯(lián)系本班學(xué)生家長(zhǎng)和社會(huì)有關(guān)方面配合,共同做好學(xué)生教育工作。每學(xué)期至少召開(kāi)一次學(xué)生家長(zhǎng)會(huì),每學(xué)期要對(duì)本班學(xué)生普遍家訪一次,并填寫(xiě)家訪記錄,不家訪該項(xiàng)不得分。

(11)后進(jìn)生轉(zhuǎn)化

嚴(yán)禁體罰、變相體罰和侮辱學(xué)生人格,努力做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。既嚴(yán)格要求,又耐心幫助,熱情關(guān)懷。后進(jìn)生轉(zhuǎn)化明顯,無(wú)犯罪現(xiàn)象。有記錄。無(wú)記錄該項(xiàng)不得分。

(12)做好學(xué)額鞏固工作,沒(méi)有人為使學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)情況,如果已經(jīng)查實(shí),班主任工作本學(xué)期最低擋次

2、守則與規(guī)范

認(rèn)真開(kāi)展班級(jí)工作,進(jìn)行班級(jí)的日常管理。認(rèn)真開(kāi)展《守則》、《規(guī)范》活動(dòng)月活動(dòng),扎實(shí)有效落實(shí)學(xué)生《守則》《規(guī)范》的要求,使學(xué)生,文明禮貌,遵紀(jì)守法;形成良好的班風(fēng),學(xué)風(fēng),學(xué)生中無(wú)違法亂紀(jì)和犯罪現(xiàn)象。

(1)儀容儀表

關(guān)心學(xué)生的個(gè)人衛(wèi)生,經(jīng)常教育學(xué)生講究衛(wèi)生,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,學(xué)生衣著整潔,儀表端莊。檢查并督促班級(jí)學(xué)生在校學(xué)習(xí)時(shí)間內(nèi)不穿拖鞋或背心。男生不留長(zhǎng)發(fā)、怪發(fā),男女生均不燙發(fā)。不化妝,不佩戴首飾,不染發(fā),不穿奇裝異服,不允許留長(zhǎng)指甲,指甲縫里不能有污垢,不允許染指甲。學(xué)校定期抽查。

(2)衛(wèi)生習(xí)慣

教育學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,不隨地吐痰,不扔紙屑,不亂扔廢棄物,不吸煙,不喝酒。值周教師及學(xué)生每天進(jìn)行檢查記載。

(3)物品設(shè)施管理

教育學(xué)生愛(ài)護(hù)校舍和各種公物。擔(dān)當(dāng)區(qū)及班級(jí)教室所有的公物,由本班看管。合理使用班級(jí)備品,除正常損耗外,備品使用得當(dāng)、完整,能及時(shí)對(duì)備品進(jìn)行維護(hù)。班級(jí)物品擺放有序、位置合理,不影響室容。桌面、墻面無(wú)亂寫(xiě)亂畫(huà)痕跡。室外不折、損花草樹(shù)木,不在墻上亂寫(xiě)亂畫(huà)。如發(fā)現(xiàn)視情節(jié)輕重當(dāng)天該項(xiàng)得分為零或該周此項(xiàng)得分為零。

(4)衛(wèi)生

教室衛(wèi)生及清潔區(qū)衛(wèi)生的打掃應(yīng)采取全班同學(xué)崗位責(zé)任制的辦法,須保持整天的干凈、整潔、無(wú)雜物。教育學(xué)生注意用側(cè)衛(wèi)生,不隨地大小便。如發(fā)現(xiàn)用側(cè)不講衛(wèi)生的學(xué)生或幼兒,該班級(jí)當(dāng)天衛(wèi)生得分為零分,并責(zé)令該班級(jí)進(jìn)行清掃。將垃圾傾倒到指定地點(diǎn),所轄擔(dān)當(dāng)區(qū)無(wú)垃圾、無(wú)雜物、無(wú)紙屑、教育學(xué)生不吃零食,不亂扔果皮,包裝袋等。如在班級(jí)或擔(dān)當(dāng)區(qū)內(nèi)發(fā)現(xiàn)此等雜物,當(dāng)天衛(wèi)生狀況為零分。如發(fā)現(xiàn)學(xué)生在學(xué)校園內(nèi)亂扔此等雜物,該班級(jí)衛(wèi)生狀況一周為零分。

各功能庫(kù)室、生活用房衛(wèi)生定期清掃,保證清潔。要保持經(jīng)常,如由于不定時(shí)清掃給學(xué)校造成惡劣影響的,該班級(jí)當(dāng)月班主任考核為最低檔次。

班級(jí)內(nèi)應(yīng)設(shè)廢紙簍,雜物袋。要定時(shí)傾倒。班級(jí)桌凳、物品擺放整齊有序。

定期清掃墻面、屋頂,定期擦玻璃、桌凳,做到窗明幾凈。如發(fā)現(xiàn)墻面有灰網(wǎng)、桌面有灰塵,地面有雜物或玻璃不定期清理,該項(xiàng)當(dāng)天分?jǐn)?shù)為零。

(5)紀(jì)律。

班主任能經(jīng)常下班,向任課老師、班干部了解班級(jí)課堂紀(jì)律,配合任課老師及時(shí)處理課堂上的偶發(fā)事件,學(xué)生出勤率高,未出現(xiàn)亂班現(xiàn)象,課堂紀(jì)律良好。

對(duì)班級(jí)要全天候的督導(dǎo),如對(duì)班級(jí)不聞不問(wèn),放任自流,班級(jí)紀(jì)律混亂,甚至失控,師生意見(jiàn)強(qiáng)烈者視情節(jié)輕重除評(píng)比為最低檔次外,嚴(yán)重的免除班主任職務(wù)。或與課任教師發(fā)生爭(zhēng)吵,當(dāng)月該項(xiàng)得分為零

課間紀(jì)律。學(xué)生課間保持良好秩序,認(rèn)真做好課前準(zhǔn)備。不大聲喧嘩、跑動(dòng)、打鬧,更不能進(jìn)行危險(xiǎn)游戲。虛心接受老師學(xué)生檢查人員意見(jiàn)。

放學(xué)采用站隊(duì)放學(xué)的辦法,除值日生或特殊情況外,均必須站隊(duì)放學(xué)。

中午上學(xué)必須按學(xué)校規(guī)定時(shí)間到校,如提前到校,或在社會(huì)上造成不良影響的,無(wú)論年級(jí)高低、一人或幾人,該班當(dāng)天的紀(jì)律得分為零。

無(wú)論什么時(shí)間,學(xué)生一律不準(zhǔn)在學(xué)校園內(nèi)騎單車(chē)。

大型*活動(dòng),教師跟班并組織學(xué)生參加各種*,要求學(xué)生準(zhǔn)時(shí)到達(dá),靜心聽(tīng)講,不做與會(huì)無(wú)關(guān)之事,不起哄滋擾。外出活動(dòng)學(xué)生要嚴(yán)格遵守外出紀(jì)律,注意安全。

外出活動(dòng)班主任要提前到達(dá)集合地點(diǎn)。

(6)安全工作

加強(qiáng)班級(jí)安全教育,保護(hù)學(xué)生身心健康。避免學(xué)生在學(xué)習(xí)期間發(fā)惡性事件和安全事故。凡在學(xué)習(xí)期間發(fā)生惡性事件或安全事故本學(xué)期班主任工作為最低等,學(xué)生打架班主任工作本月為最低等。

3、活動(dòng)

按要求參加升降國(guó)旗活動(dòng),值周旗手按要求每天升降國(guó)旗。做好升降國(guó)旗記錄,指導(dǎo)學(xué)生撰寫(xiě)國(guó)旗下的講話稿。

關(guān)心學(xué)生身心健康。組織和指導(dǎo)學(xué)生參加科技、體育、文娛等活動(dòng),豐富學(xué)生的課余生活,鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)展正當(dāng)?shù)呐d趣和特長(zhǎng)。

(1)跟班并組織學(xué)生做好課間操。值周教師檢查年級(jí)班主任到位情況。

(2)跟班并組織學(xué)生開(kāi)展課外體育活動(dòng)。值周教師每天檢查年級(jí)班主任到位情況。缺席當(dāng)天的該項(xiàng)得分為零分。

(3)認(rèn)真組織學(xué)生參加校運(yùn)動(dòng)會(huì)。藝術(shù)節(jié)等團(tuán)體賽,獲團(tuán)體前

給予獎(jiǎng)勵(lì)加分,比賽期間擅離職守、組織混亂按情節(jié)輕重給予處為深入開(kāi)展“師德師風(fēng)”建設(shè)活動(dòng),學(xué)校特制定師德考核方案,現(xiàn)將具體考核細(xì)則公布如下:

第一條:愛(ài)崗敬業(yè)

1、熱愛(ài)教育事業(yè),遵守教育法規(guī),做到“奉獻(xiàn)于事業(yè),服務(wù)于學(xué)生”。(2分)

2、服從學(xué)校安排,認(rèn)真、及時(shí)完成學(xué)校交給的各項(xiàng)工作、任務(wù)。(2分)

第二條:熱愛(ài)學(xué)生

3、無(wú)體罰或變相體罰學(xué)生現(xiàn)象。(2分)

4、不侮辱學(xué)生人格,不損傷學(xué)生身心健康。(1分)

第三條:嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)

5、工作日不上網(wǎng)游覽與教學(xué)無(wú)關(guān)的信息,上課時(shí)間不隨便接聽(tīng)電話,嚴(yán)禁在工作日中餐飲酒。(2分)

第四條:團(tuán)結(jié)協(xié)作

6、尊重同事與領(lǐng)導(dǎo),互相幫助,互相關(guān)心,團(tuán)結(jié)友愛(ài),不吵架、罵人。(1分)

7、不利于團(tuán)結(jié)的話不說(shuō),不利于團(tuán)結(jié)的事不做,背后不議論同事,不搬弄是非。(1分)

第五條:尊重家長(zhǎng)

8、樹(shù)立與家長(zhǎng)平等地位的意識(shí),尊重家長(zhǎng),不訓(xùn)斥家長(zhǎng),對(duì)家長(zhǎng)切忌語(yǔ)言粗魯(1分)

9、及時(shí)做好家校聯(lián)系工作,主動(dòng)上門(mén)做好家訪工作,不隨意叫家長(zhǎng)到學(xué)校。

(1分)

第六條:遵紀(jì)守法

10、遵守國(guó)家法律、法規(guī),遵守教師職業(yè)道德。(1分)

11、不做有損學(xué)校形象、教師形象的事,不向家長(zhǎng)及學(xué)生索要財(cái)物等。

(2分)

第七條:遵守公德

12、樹(shù)立東甸子小學(xué)教職工的良好形象。(1分)

13、衣著整潔大方,不穿奇裝異服,不濃妝艷抹,不穿背心、拖鞋,不在公共場(chǎng)所吸煙。(1分)

14、要愛(ài)護(hù)公物,損壞公物要賠償。(1分)

15、考勤事病假一天扣一分。曠工一天扣3分。(1分)

第八條:安全工作

16、教學(xué)活動(dòng)一定遵循教育規(guī)律,不違背兒童的生理特點(diǎn),避免發(fā)生傷害事故。

17、加強(qiáng)教學(xué)管理,對(duì)學(xué)生進(jìn)行必要的安全教育

具有下列情形之一,教師師德考核將一票否決:

1、玩忽職守,發(fā)生重大安全事故,受到上級(jí)通報(bào)批評(píng)的。

3、違法亂紀(jì),在社會(huì)上造成極大影響的。

說(shuō)明:

1、細(xì)則內(nèi)容違反一次扣一次,直到扣完為止

2、一票否決的老師本年度考核直接定為不合格

3、扣分累計(jì)達(dá)20分及以上者本學(xué)期年度考核定為基本合格與不合格。(本文由文書(shū)幫小編編輯提供閱讀)

4、無(wú)故曠工

考核采取教師互評(píng)、學(xué)生評(píng)議、隨時(shí)考評(píng)、家長(zhǎng)評(píng)議等方式。