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中小學師德師風師能考核表

2024-07-25 閱讀 1751

福安學校師德師風師能考核表

教師姓名:所在年級:職務:

A級指標B級指標評分說明權重分自評分考核分

A1依法執教(15分)認真貫徹黨和國家的方針、政策。積極參加政治學習。引導學生逐步樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。1.有違法行為及重大違紀現象的,師德考核不合格。

2.不參加政治學習或升降旗儀式的,每次扣1分。

3.法制考試不及格的,該總項15分不得分。

4.其他要求達不到的,該小項不得分。

5

認真學習法律,特別是與教育相關的法律法規,增強法律意識。2

運用法律武器保護受教育者合法權益。3

加強學生法制教育,通過各種有效途徑,向學生傳授必要的法律基本常識,使學生增強法律意識,自覺遵紀守法。5

A2嚴謹治學(30分)在規定的時間內完成教學任務,不延長學生課堂時間和在校時間,不超量布置家庭作業的。1.延長學生在校時間的每次扣1分。

2.違反以上任意3條要求的,則師德考核不合格。

3.在課堂中不使用通訊工具,每發生一次扣1分。

4.體罰或變相體罰學生的,每次扣3分。造成嚴重后果的,師德考核不合格。

5.教育教學行為嚴重偏向自己所帶學生的扣2分。

6.由于教師原因出現學生轉學的,師德考核不合格。

7.課堂上出現學生吵架、斗毆的,每次扣2分。

8.其他要求達不到的,該小項不得分。

5

注重德育教育,把德育滲透在學科教學之中,培養學生良好的思想品德和行為習慣。3

不向學生傳播不健康的思想,不宣揚封建迷信和歪理邪說。2

在課堂中不使用通訊工具。3

關心愛護學生,平等對待每一個學生。2

不損傷學生的人格尊嚴,不諷刺、挖苦、歧視、體罰或變相體罰學生,不透露學生個人隱私。5

制訂合理評價體系,科學使用評價方法,公正、客觀、全面地評價學生。2

不向學生及其家長公布學生考試成績名次,不單純以考試成績評價學生,不按成績排座位。3

不因教師教育教學和管理原因出現流失生現象。3

不弄虛作假,不抄襲剽竊他人學術、科研成果。2

A3團結協作(15分)嚴以律己,具有良好的個人品德。正確對待自己、做到謙虛謹慎、戒驕戒躁、克己為人。1.惹是生非、制造矛盾的每次扣2分。

2.工作不服從安排,師德考核不合格。

3.其他要求達不到的,該小項不得分。

5

顧全大局,主動為學校排憂解難,工作服從分配。3

既關心自己所教學科,又關心學生其他學科的學習。5

正確處理教師之間的關系。關心、尊重同事,不說有損團結的話,不做有損團結的事情。2

A4尊重家長(15分)

主動與家長聯系,對本班學生每學期聯系1次以上。小項要求達不到的,該小項不得分。

3

任課教師要參加每學期召開的家長會。5

采用多種形式與渠道,加強與學生家長聯系,共同探討教育孩子的方法。5

尊重家長,平等對待每一位學生家長。5

幫助家長樹立正確的教育思想,改進教育方法,提高教育藝術。2

A5廉潔從教(15分)

不向學生及家長索要錢物,不利用職責之便搞“學錢交易”。達不到該小項其中要求之一的,師德考核不合格。

5

不向學生亂收費,不擅自征訂復習資料或推銷、變相推銷學習資料及學習用品等。2

端正考風、嚴肅考紀,考試不徇私舞弊。

不搞有償家教,節假日、寒暑假不組織學生補課、上新課。3

在工作期間不參與經商、炒股等。2

A6為人師表(10)言行舉止文明、規范,符合教師職業要求。參加賭博和迷信等活動,師德考核不合格。其他要求達不到的,該小項不得分。

1

衣著服飾得體,打扮莊重。1

堅持使用、推廣普通話,使用規范漢字。3

工作期間不參與賭博、不玩撲克、搓麻將和打電子游戲。3

遵守社會公德,弘揚家庭美德。1

要嚴于律己,不酒后上課、不弄虛作假、不人浮于事,不準搞歪門邪道、不參加“FLG”等邪教或非法組織,從事迷信等活動。1

篇2:一道小學教職工師德考核管理制度

街道小學教職工師德考核管理制度

一、每學年末進行一次教職工師德考核,師德考核由各校具體組織實施。

二、師德分由教職工民主測評、學校領導小組評和扣分三部分組成。其中教職工民主測評占60%,學校領導小組評占40%。

三、教職工民主測評:任課教師由分管領導組織全體教師打分,學校領導由全校教師打分。

四、學校領導小組評分:由學校全體領導小組,對全校教職工進行打分測評。

五、教職工民評和學校領導小組評分兩項合計得分的基礎上,再按以下幾方面實施扣分后,為教職工師德考核最后得分。

1、體罰或變相體罰學生在校內造成影響扣2分,造成市級及以上影響為零分。

2、教職工出現違法違紀事件被公安機關處罰,視其情節和影響扣1至5分。

3、每學期遲到早退超過五次,超一次扣0.5分,有一次無故曠工曠課扣2分。

4、在校內挑撥是非,鬧不團結視其情況扣1至3分。

5、師生反映的其它違背教師職業道德和《教師十不行為規范》的問題,一經查實,酌情扣分。

六、根據教職工師德考核最后得分,按參評人數的50%的名額,從高分到低分取夠優秀人數。

七、師德考核總分為100分,95分以上為優秀,低于75分者為不合格,其余為良好。

八、師德考核得分作為教職工評優的重要依據。

篇3:區高中師德考核細則

區高級中學師德考核細則(試行)

為了提高廣大教師的師德修養,使廣大教師樹立愛崗敬業、教書育人、為人師表、無私奉獻的精神,樹立良好的教師形象,辦人民滿意的教育,特制定師德考核細則。

一、師德等第的確定

90分以上為優秀,80-89分為良好,60-79分為合格,60分以下為不合格.

二、師德考核考評方法:

1.部門考核評分。以相關部門平時記載為主,按以下考核細則相關要求考評,采取百分制,占60%。

2.學生測評。由學校考核領導小組組織所教班級學生進行測評,占20%。

3.考核領導小組考核評議占20%

三、師德考核細則

(一)依法執教(15分)

1.積極參加政治學習,做到不缺席,不遲到不早退。缺席一次扣1分,遲到或早退一次扣0.5分。

2.能按要求按時完成師德檔案等相關師德材料,每缺一項扣1分。

3.認真參加政治學習,并做好筆記,內容完整,字跡工整,缺少內容扣1分。

(二)愛崗敬業(15分)

1.堅持出滿勤,曠職一天扣5分,病事假累計3天扣1分。

2.值日教師應認真負責,按時到崗,因工作疏忽或不到崗而造成的學校財產損失給當事人扣5分。

3.不得在工作時間內做與教育教學無關的事(如上網玩游戲等),否則,每發現一次扣1分。

(三)熱愛學生(20分)

1.不體罰、變相體罰學生,不得諷刺、挖苦學生,否則,查實一次扣2分。

2.不得偏愛學生,不得歧視學生,更不得強行要求學生離校或將學生攆出教室,否則,查實一次扣1分。

(四)為人師表(50分)

1.遵守社會公德,熱心公益事業,積極參加各項公益活動和社會活動,未按規定參加的,缺一次扣2分。

2.儀表端莊、穿著得體、整潔大方,裝飾符合教師特點,樹立教師的良好形象,對學生起示范作用,否則扣3分。

3.舉止文明,作風正派,在平時工作中,發揚批評與自我批評的優良作風,對同志、對領導有建議或意見應通過正確途徑、渠道提出,做到心胸坦蕩,建立良好和諧的人際關系,否則扣3分。

4.對同志、對學生講話態度謙和,語言文明,不說粗話臟話,否則,發現一次扣1分。

5.講究個人衛生和公共衛生,不隨地亂扔雜物,不隨地吐痰,否則,發現一次扣1分。

6.不參與賭博活動,否則,查實一次扣5分。

7.工作時間不酗酒,因飲酒而造成不良社會影響或影響正常教育教學工作,查實一次扣3分。

8.在校內不抽游煙,不亂扔煙蒂,否則,發現一次扣1分。

9.按時參加課間操和升旗儀式,不參加一次扣1分,以隨時抽查為主。

10.不搞有償家教,不向學生或家長索要、收受禮品和禮金、不向學生推銷各種教輔資料或其他商品。否則發現一次扣5分。

說明:對上述未涉及到的考核內容,經考核小組研究后確定。

3.教職工參加教工學習、升旗儀式和集體活動的有關規定

(一)、為加強教職工隊伍的建設,提高教職工隊伍的素質,充分發揮教職工積極參與學校管理的主人翁作用,每個教職工都應積極主動地參加學校的"教工學習"、"升旗儀式"及其他各項集體活動。

(二)、"升旗儀式"是全體師生接受愛國主義教育的好形式,廣大教職工應該為學生作出榜樣,集隊靜、齊、快,精神飽滿,唱國歌聲音響亮,聽發言保持安靜。

(三)、"教工學習"應專時專用,無論大會小會都應保證質量,不遲到、不早退、不做與學習內容無關的事情,沒有特殊情況不接待來訪、不接電話。認真學習黨的方針政策和有關文件,積極參加業務培訓,努力提高自己的思想政治素質、師德修養和業務能力。

(四)、關心集體,熱愛學校,以主人翁態度支持、參與學校組織的各項集體活動。

(五)、把參加"教工學習"、"升旗儀式"和集體活動的情況作為對教職工師德考核、文明班組評比的內容之一,認真做好考核工作。

(六)、凡因公不能參加"教工學習"、"升旗儀式"的教職工,要事先向黨總支請假。

(七)、凡因事因病不能參加"教工學習"、"升旗儀式"的教職工,要事先向黨總支請假,獲得同意方能請假。

(八)、凡無故不參加"教工學習"、"升旗儀式",經教育一次扣除當月出勤獎,三次或三次以上,年終考核不得評為"優秀",并通報批評,酌情處理。