W中學教師低職高聘試行方案
E中學教師低職高聘試行方案
教師隊伍建設是教育發展永恒的主題,是辦好學校的關鍵所在。為充分調動廣大教師的積極性和創造性,合理使用及培養人才,加強我校骨干教師隊伍建設,促進教師的專業發展和教師隊伍整體素質的提高,促進學校教育教學質量、教育科研水平的提高。根據事業單位人事制度改革精神,結合學校實際,學校決定實行教師低職高聘制度,特制定本試行方案。
一、低職高聘的界定
教師低職高聘是指聘任的專業技術職務高于已取得的任職資格。包括聘任具有中學一級任職資格的教師擔任中學高級專業技術職務和聘任具有中學二級任職資格的教師擔任中學一級專業技術職務。不包括聘任具有中學二級任職資格的教師擔任中學高級專業技術職務。
二、低職高聘的條件
1、基本條件
(1)堅持黨的基本路線,忠誠人民的教育事業,全面貫徹黨的教育方針。熱愛教師職業,認真履行教師職責,模范遵守《上海市中小學教師守則》,遵紀守法,教書育人,為人師表,治學嚴謹,具有良好的政治素質、思想品質和職業道德,具有敬業愛生、團結協作、開拓創新的精神。
(2)低職高聘擔任中學高級專業技術職務的教師,男55周歲以上、女50周歲以上必須具有大學專科及以上學歷,對英語、計算機考核的要求可適當放寬。其它年齡的教師必須具有大學本科及以上學歷,并基本具備中學高級教師任職的其它條件,僅對英語、計算機考核或教科研論文等某一方面的要求適當放寬。
(3)低職高聘擔任中學一級專業技術職務的教師必須具有大學本科及以上學歷,并基本具備中學一級教師任職的其它條件,對特別優秀的青年教師可在擔任現職務年限或班主任年限上適當放寬。
(4)認真備課、上課、輔導、批改作業,業務素質高,專業能力強,熟練掌握教材,遵循教學規律,因材施教,教法得當,教學效果好,獲得過校教學質量獎,學生和家長滿意度高。
(5)有一定的教育理論素養,積極參與教育科研課題研究和“二期課改”,并取得較好成果,具有一定的教育科研能力,近四年內在區級以上刊物發表過有見解的論文或與本專業相關的教育教學文章。積極參與校本培訓,努力提高自己的專業發展水平。
(6)具備所聘崗位職務要求的專業知識和工作能力,以及指導青年教師的能力,并在工作中取得一定成績。
(7)在近四年內承擔過區級以上示范課、公開課,并獲得好評,獲得過區級以上教育先進獎、教學業績獎或競賽質量獎。
(8)近四年內,年度考核結果有一次以上“優秀”。
2、優先條件
在滿足上述基本條件的前提下,具有下列條件之一的可優先聘任高一級專業技術職務:
(1)獲得市級以上師德方面獎勵。
(2)所主持的課題研究獲得市級以上獎勵,或獨立撰寫的教學論文在國家期刊發表,或獨立撰寫的教學論文獲得市級評比二等獎以上獎勵。
(3)個人參加全區范圍教學評比或教學基本功比賽獲得區級二等獎以上獎勵,或輔導學生參加經教育部門批準的各類學科競賽獲得市級二等獎以上獎勵。
三、低職高聘的程序
1、由個人申報,并填寫低職高聘申報表。
2、由年級組教師集體評議,絕大多數教師同意后報校長室。
3、申報人根據低職高聘的條件,提供近四年來個人在教育、教學、教育科研和完成其它工作方面的材料。
4、學校職務評聘委員會對申報教師進行綜合考核和測評。
5、經學校職務評聘委員會評審決定低職高聘的教師,由學校頒發聘任證書。
四、低職高聘的待遇
1、低職高聘教師,在聘期內的課時津貼按所聘專業技術職務標準執行。
2、低職高聘教師在聘期內享受上級規定的其它待遇(除檔案工資以外)。
3、低聘高職人員課時津貼增加的經費由學校事業費中支出。
五、低職高聘的管理
1、學校實行教師低職高聘不搞終身制,實行動態管理,一個聘期為兩學年,每學年考核一次,考核不合格者將中途解聘或停聘。
2、有師德違規行為,一旦發現隨即解聘。
3、兩年聘期期滿,經學校綜合考評,工作業績突出者可以連續聘任。但一般不超過兩次。
4、聘期內如通過上級職務評審委員會評定取得高一級專業技術職務,本校的低職高聘待遇即停止。
5、如在聘期內退休或調離本校,低職高聘待遇即取消。
6、本試行辦法經校教代會審議通過,并報教育局備案后試行。解釋權歸校長室。
篇2:W中學教師低職高聘試行方案
E中學教師低職高聘試行方案
教師隊伍建設是教育發展永恒的主題,是辦好學校的關鍵所在。為充分調動廣大教師的積極性和創造性,合理使用及培養人才,加強我校骨干教師隊伍建設,促進教師的專業發展和教師隊伍整體素質的提高,促進學校教育教學質量、教育科研水平的提高。根據事業單位人事制度改革精神,結合學校實際,學校決定實行教師低職高聘制度,特制定本試行方案。
一、低職高聘的界定
教師低職高聘是指聘任的專業技術職務高于已取得的任職資格。包括聘任具有中學一級任職資格的教師擔任中學高級專業技術職務和聘任具有中學二級任職資格的教師擔任中學一級專業技術職務。不包括聘任具有中學二級任職資格的教師擔任中學高級專業技術職務。
二、低職高聘的條件
1、基本條件
(1)堅持黨的基本路線,忠誠人民的教育事業,全面貫徹黨的教育方針。熱愛教師職業,認真履行教師職責,模范遵守《上海市中小學教師守則》,遵紀守法,教書育人,為人師表,治學嚴謹,具有良好的政治素質、思想品質和職業道德,具有敬業愛生、團結協作、開拓創新的精神。
(2)低職高聘擔任中學高級專業技術職務的教師,男55周歲以上、女50周歲以上必須具有大學專科及以上學歷,對英語、計算機考核的要求可適當放寬。其它年齡的教師必須具有大學本科及以上學歷,并基本具備中學高級教師任職的其它條件,僅對英語、計算機考核或教科研論文等某一方面的要求適當放寬。
(3)低職高聘擔任中學一級專業技術職務的教師必須具有大學本科及以上學歷,并基本具備中學一級教師任職的其它條件,對特別優秀的青年教師可在擔任現職務年限或班主任年限上適當放寬。
(4)認真備課、上課、輔導、批改作業,業務素質高,專業能力強,熟練掌握教材,遵循教學規律,因材施教,教法得當,教學效果好,獲得過校教學質量獎,學生和家長滿意度高。
(5)有一定的教育理論素養,積極參與教育科研課題研究和“二期課改”,并取得較好成果,具有一定的教育科研能力,近四年內在區級以上刊物發表過有見解的論文或與本專業相關的教育教學文章。積極參與校本培訓,努力提高自己的專業發展水平。
(6)具備所聘崗位職務要求的專業知識和工作能力,以及指導青年教師的能力,并在工作中取得一定成績。
(7)在近四年內承擔過區級以上示范課、公開課,并獲得好評,獲得過區級以上教育先進獎、教學業績獎或競賽質量獎。
(8)近四年內,年度考核結果有一次以上“優秀”。
2、優先條件
在滿足上述基本條件的前提下,具有下列條件之一的可優先聘任高一級專業技術職務:
(1)獲得市級以上師德方面獎勵。
(2)所主持的課題研究獲得市級以上獎勵,或獨立撰寫的教學論文在國家期刊發表,或獨立撰寫的教學論文獲得市級評比二等獎以上獎勵。
(3)個人參加全區范圍教學評比或教學基本功比賽獲得區級二等獎以上獎勵,或輔導學生參加經教育部門批準的各類學科競賽獲得市級二等獎以上獎勵。
三、低職高聘的程序
1、由個人申報,并填寫低職高聘申報表。
2、由年級組教師集體評議,絕大多數教師同意后報校長室。
3、申報人根據低職高聘的條件,提供近四年來個人在教育、教學、教育科研和完成其它工作方面的材料。
4、學校職務評聘委員會對申報教師進行綜合考核和測評。
5、經學校職務評聘委員會評審決定低職高聘的教師,由學校頒發聘任證書。
四、低職高聘的待遇
1、低職高聘教師,在聘期內的課時津貼按所聘專業技術職務標準執行。
2、低職高聘教師在聘期內享受上級規定的其它待遇(除檔案工資以外)。
3、低聘高職人員課時津貼增加的經費由學校事業費中支出。
五、低職高聘的管理
1、學校實行教師低職高聘不搞終身制,實行動態管理,一個聘期為兩學年,每學年考核一次,考核不合格者將中途解聘或停聘。
2、有師德違規行為,一旦發現隨即解聘。
3、兩年聘期期滿,經學校綜合考評,工作業績突出者可以連續聘任。但一般不超過兩次。
4、聘期內如通過上級職務評審委員會評定取得高一級專業技術職務,本校的低職高聘待遇即停止。
5、如在聘期內退休或調離本校,低職高聘待遇即取消。
6、本試行辦法經校教代會審議通過,并報教育局備案后試行。解釋權歸校長室。
篇3:迎新晚會節目流程方案
迎新晚會節目流程方案
一、整體情況
1、晚會主題名稱：“*****”迎新晚會
2、晚會目標：歡迎大一新生、融合師生情誼、展示學院特色、樹立學院品牌、推廣學院理念、擴大學院影響。
3、時間：
4、地點：
5、主辦單位：******學院分團委學生會
6、協辦單位：*****************
二、工作人員及項目組
8、工作人員：
指導：**老師
總策劃：**
導演：**
顧問：**
工作組委員：******
9、項目組：
(1)第一項目組：節目組
組長：****
副組長：***
組員：文藝部、實踐部、組織部、督察部四部部員
任務：
a、10月29日晚完成最后一次正規彩排;
b、10月30日早晨將晚會節目單報到學院并打印25份;
c、10月31日之前準備好主持人的形象設計及臺詞;
d、10月30日晚上之前準備好晚會所需的一切服裝道具;
e、10月30日晚上之前聯系好演員化妝單位。
(2)第二項目組：商家組
組長：***
副組長：***
組員：生活部、宣傳部、網絡通訊部三部部員
任務：負責學院承諾給予贊助商的服務工作。
(3)第三項目組：禮儀組
組長：***
副組長：***
組員：秘書處、女工部兩部部員
任務：
a、10月29日晚上之前準備好請柬;
b、10月30日晚上之前送完請柬;
c、10月30日晚上之前挑選出六個女禮儀;
d、10月30日晚上之前準備好會場服務物品，如水杯、茶葉等。
(4)第四項目組：舞臺組
組長：***
副組長：***
組員：體育部、學術部兩部部員
任務：a、舞臺搭建;
b、舞臺燈光設備、音箱設備的安裝;
c、化妝室、換衣間的選制。
(5)第五項目組：機動組
組長：***
副組長：****
組員：分團委學生會的非演員部員
任務：該組核心任務在于晚會期間，負責會場紀律維持、會場后勤保障以及處理緊急情況，保證晚會取得圓滿成功。
注：1、項目組人員的任務發生沖突時，要保障第一項目組的任務順利完成。
2、各項目組人員的任務發生嚴重沖突時，將重新調整各項目組人力資源;視情況可隨時啟用機動組。
3、各項目組現在正式成立并立即開始工作;完成任務后自動解散。
三、晚會流程
10、整體流程：18：50觀眾入場完畢、會場一切準備工作就緒―→19：：00開場舞―→主持
人宣布晚會開幕―→領導致辭―→4個節目―→介紹夏進公司及其產品―→4個節目―→抽獎活動―→剩余節目―→主持人宣布晚會閉幕―→觀眾退場(工作人員留下)
四、節目單
五、面向對象
12、本次晚會的面向對象以我院學生為主，面向全校學生;
13、屆時，將邀請我院全體領導和老師、學生處和校團委領導、各學院代表以及學校各
學生組織負責人出席晚會。
六、資金預算
七、資金來源
贊助商家及金額：
(1)夏進乳業贊助500元人民幣及純牛奶一箱;
(2)僑豐運動鞋贊助370元人民幣;
(3)陳小弟燒菜館贊助100元人民幣。
17、合作協議：
(1)夏進乳業：懸掛自制條幅一周;提供展臺一周;產品展出期間夜間收放;制作宣傳板一塊;印制宣傳單1000張;晚會現場宣傳。
(2)提供展臺一周;晚會現場宣傳。
(3)晚會現場宣傳。
八、應急控制
18、停電應急方案：
(1)若晚會前停電，晚會最多推遲1小時即20：00舉行，此間觀眾自由處理自己的時間;如果20：00仍沒有正常供電，則由主持人宣布晚會改天舉辦。
(2)在晚會前半部分之間停電超過10分鐘后由主持人宣布晚會改天重新舉行;在晚會后半部分之間停電超過10分鐘后由主持人宣布晚會閉幕。
(3)在停電期間，由節目組負責演員的組織與服裝道具的看管工作;由禮儀組負責領導及來賓的服務工作;由商家組負責現場秩序的維持;由舞臺組負責舞臺、音箱設備、燈光設備等的看管。
(4)在主持人宣布晚會改天舉辦或閉幕后，按“附則”中“會后工作分工細則”清理會場。
19、燈光應急方案：
(1)四個照燈兩個以內無法正常使用時，正常使用剩余照燈。
(2)四個照燈兩個以上無法正常使用時，關閉所以照燈，打開使用階梯教室第一排日光燈。
20、節目應急方案：
(1)臺上一個節目演出時，其后的兩個節目在后臺準備，前一節目由于各種原因無法按時出演時，下一個節目即時跟進。
(2)任一節目在演出過程中發生失誤或無法順利進行的情況時，由節目的領演人迅速組織演員重演此節目;若重演仍出現問題，則該節目立即退場，視具體情況決定其再次重演或取消。
21、其它緊急情況發生時，由機動組負責處理。
九、附則
22、晚會會前及會中工作細則一覽表