大學教師崗前培訓規定

為提高我校教師自身素質,確保新補充的教師能夠盡快地掌握教學理論和教學方法,完成角色轉換,以提高其教師職業道德和敬業精神以及從事教育教學工作的基本素質和能力。使其更好地履行教師的崗位職責,勝任教育教學工作,根據《中華人民共和國教師法》、《高等學校教師培訓工作規程》和《高等學校教師崗前培訓暫行細則》等文件精神,結合學校實際,制定本規定。

第一條教師崗前培訓的范圍和對象

(一)新補充到我校教師崗位從事教學工作或從事學生思想政治教育工作的人員(包括應屆畢業生、從非高校系統調入或從其他崗位轉到教師崗位的人員,必須接受教師崗前培訓。

(二)在非教師崗位工作、已取得碩士以上學位的人員,可以允許參加教師崗前培訓。

(三)來我校前已參加過高等學校教師崗前培訓并獲得崗前培訓合格證的人員可以不參加培訓,但需提供教師崗前培訓合格證的原件和復印件。

第二條教師崗前培訓的主要內容

(一)校史、校情教育。

(二)主要培訓課程:包括高等教育法規、高等教育學、高等教育心理學、高等學校教師職業道德、高等學校教師教學科研方法論等課程教學;

(三)專題報告或講座,根據情況安排與培訓內容有關且有利于教師開展教育教學工作的專題講座和報告(如中外高等教育改革發展概況;多媒體教學設計的基本原則和要求;高校教師教學工作規范;學校有關的教學、科研、人事管理制度等)。

(四)組織校內公開課教學觀摩活動:觀摩學校教學實踐水平較高的教師的課堂示范教學,并進行課后講評交流。

(五)課堂教學實踐:由教師所在教學單位或與本人專業相關的單位安排實施。要求教師于崗前培訓結束之后的兩周內,就自己從事的專業教學寫出教案,并根據教案進行課堂講授,由學院(單位)組織同行專家聽課講評(要求將專家的聽課表集中上交學校存檔)。

第三條高等師范院校師范專業畢業的新教師,可免修《高等教育學》和《高等教育心理學》。

第四條教師崗前培訓的形式

教師崗前培訓以集中培訓為主,培訓時間一般在每年7月至9月間,具體時間根據z省高校師資培訓中心統一安排。

第五條教師崗前培訓的基本要求

按照z省高校師資培訓中心規范化要求開展我校教師崗前培訓工作。

(一)培訓內容:依照第二條的規定開展培訓工作,切實保證培訓時間和培訓質量。

(二)培訓教材:統一使用z省高校師資培訓中心指定的高校教師崗前培訓教材。

(三)考試命題:考試由z省高校師資培訓中心統一命題,統一組織考試。

(四)結業:考試成績合格者,由z省教育廳頒發給《高校教師崗前培訓合格證書》。考試成績不合格者須參加下年度補考,成績合格后方可發給合格證書。崗前培訓的考核結果記入個人業務檔案,凡是沒有經過崗前培訓的教師一律不得認定教師資格、評聘講師及轉評高校教師系列專業技術職務。

第六條教師崗前培訓經費

屬于第一條規定的培訓對象的崗前培訓經費由學校承擔,教材、證書費由個人承擔。不屬于第一條規定的培訓對象的人員可自愿參加崗前培訓,其費用自理。

第七條教師崗前培訓紀律

(一)參加培訓的教師必須遵守有關考勤、考試等規章制度,做到上課不遲到、不缺席,遵守課堂紀律、考場紀律。

(二)因故不能上課者,必須事先請假。因事請假必須持所在學院(單位)證明,因病請假必須有醫院證明。缺課超過總學時五分之一的,取消考試資格,第二年須重新培訓,培訓費自理。

(三)如無故缺課超過二分之一者,學校將視其情節輕重重新考慮其聘任事宜。

第八條教師崗前培訓的組織與管理

(一)教師崗前培訓工作由學校人事處統一組織實施,包括制定培訓計劃、組織管理、培訓、考核、考勤等工作,確保培訓質量。

(二)教師崗前培訓原則上應于補充教師崗位后的一年內完成。

第九條本規定自發布之日起執行,由學校人事處負責解釋。

篇2:公司員工崗前培訓規定（三）

公司員工崗前培訓規定(二)

一、總則

第一條崗前培訓之宗旨系要使新進人員了解公司概況及介紹公司規章制度,便于新進人員能更快勝任未來工作。

第二條凡公司新進人員必須參加本公司舉辦的新進人員崗前培訓,其具體實施均需依本規定辦理。

第三條崗前培訓的內容包括以下幾個方面:

1.公司歷史。

2.公司業務。

3.公司組織機構。

4.講解公司管理規則。

5.所擔任業務工作介紹、業務知識。

第四條凡新進人員應給予七至十天講習,每隔一周舉行一次。

第五條新進人員的講習,人事單位應事先制定日程安排計劃表,培訓進度記錄表及工作技能評定標準表。

二、培訓階段

第六條對于新進人員的崗前培訓,按工作環境與程序可分為三個階段:

1.公司總部的培訓。

2.分支機構的培訓。

3.實地訓練。

第七條公司總部的培訓最重要的是知識的獲得并著重使受訓者了解下列各點:

1.公司的狀況。

2.參觀公司的各部門及受訓者未來的工作崗位。

3.介紹其崗位特征及如何與其他部門配合。

4.熟悉公司產品的性能、包裝及價格。

5.市場銷售情況的分析。

6.對市場上同類產品及廠家要有相應的了解。

7.聘請專家實施口才培訓。

第八條主持公司總部培訓的人員,應對受訓者的優、缺點做出評語提供給他未來的技術培訓和實地培訓負責人作為參考資料。

第九條新進人員在接受公司總部培訓之后,必須緊接著實地見習。

第十條分支機構的培訓重點在于受訓者未來實際工作技術的學習,并應在下列幾方面加強培訓:

1.使受訓者了解其未來工作情況范圍。

2.了解每天的例行工作和非例行工作。

3.強調時間與效率的重要性。

4.各部門之間的協調與配合。

第十一條分支機構培訓的負責人員必須是新進人員未來的主管和實地培訓的負責人。

第十二條分支機構培訓的示范者必須具有豐富的工作經驗和正確的技術,切忌教導新進人員投機取巧的方法。

第十三條分支機構培訓必須與實地培訓密切配合。

第十四條實地培訓即為見習期,是在一位資深員工的指導下實際去從事未來所負擔的工作。

第十五條實地培訓應盡量讓受訓者表現練習,指導員僅是在旁協助,待受訓者做完某項工作后再告訴他應改進的地方。

第十六條凡擔任實地指導培訓的人員,公司一律發給特殊獎金,以促使其更好地指導受訓者。

第十七條為有效地利用時間和達到培訓目的,對于上述三個階段的培訓,要酌情靈活運用,混合安排擬定培訓計劃。

三、培訓內容

第十八條崗前培訓的內容應隨著各單位的性質、工作區分由各單位自行決定,但都應包括下列基本內容:

1.建立有關方面的知識體系。

2.有關技術方面的培訓。

3.一些制度、程序方面的培訓。

4.新進人員態度與自信心的培訓。

第十九條對新進人員首先必須建立其所須知道的一切知識包括公司的結構、目標、政策、產品及其特質、市場情況的分析,使其對公司工作性質及進展先有一個初步的了解和心理準備。

第二十條對新進人員應予以"程序規定"培訓,培訓對于時間的支配和工作的計劃能力作適當的組織和配合,按一定的程序來達成工作的目標。

第二十一條新進人員接受上述各條培訓后,需給予"態度與信念"的培訓。

第二十二條"態度與信念"培訓的宗旨在于使新進人員對于公司、顧客、工作崗位上的態度有樂觀、積極、充滿信心與活力的態度和熱誠服務的信念。

四、附則

第二十三條本辦法如有未盡事宜應隨時加以修改。

篇3:A公司員工崗前培訓規定

某公司員工崗前培訓規定

一、總則

第一條崗前培訓之宗旨系要使新進人員了解公司概況及介紹公司規章制度,便于新進人員能更快勝任未來工作。

第二條凡公司新進人員必須參加本公司舉辦的新進人員崗前培訓,其具體實施均需依本規定辦理。

第三條崗前培訓的內容包括以下幾個方面:

1.公司歷史。

2.公司業務。

3.公司組織機構。

4.講解公司管理規則。

5.所擔任業務工作介紹、業務知識。

第四條凡新進人員應給予七至十天講習,每隔一周舉行一次。

第五條新進人員的講習,人事單位應事先制定日程安排計劃表,培訓進度記錄表及工作技能評定標準表。

二、培訓階段

第六條對于新進人員的崗前培訓,按工作環境與程序可分為三個階段:

1.公司總部的培訓。

2.分支機構的培訓。

3.實地訓練。

第七條公司總部的培訓最重要的是知識的獲得并著重使受訓者了解下列各點:

1.公司的狀況。

2.參觀公司的各部門及受訓者未來的工作崗位。

3.介紹其崗位特征及如何與其他部門配合。

4.熟悉公司產品的性能、包裝及價格。

5.市場銷售情況的分析。

6.對市場上同類產品及廠家要有相應的了解。

7.聘請專家實施口才培訓。

第八條主持公司總部培訓的人員,應對受訓者的優、缺點做出評語提供給他未來的技術培訓和實地培訓負責人作為參考資料。

第九條新進人員在接受公司總部培訓之后,必須緊接著實地見習。

第十條分支機構的培訓重點在于受訓者未來實際工作技術的學習,并應在下列幾方面加強培訓:

1.使受訓者了解其未來工作情況范圍。

2.了解每天的例行工作和非例行工作。

3.強調時間與效率的重要性。

4.各部門之間的協調與配合。

第十一條分支機構培訓的負責人員必須是新進人員未來的主管和實地培訓的負責人。

第十二條分支機構培訓的示范者必須具有豐富的工作經驗和正確的技術,切忌教導新進人員投機取巧的方法。

第十三條分支機構培訓必須與實地培訓密切配合。

第十四條實地培訓即為見習期,是在一位資深員工的指導下實際去從事未來所負擔的工作。

第十五條實地培訓應盡量讓受訓者表現練習,指導員僅是在旁協助,待受訓者做完某項工作后再告訴他應改進的地方。

第十六條凡擔任實地指導培訓的人員,公司一律發給特殊獎金,以促使其更好地指導受訓者。

第十七條為有效地利用時間和達到培訓目的,對于上述三個階段的培訓,要酌情靈活運用,混合安排擬定培訓計劃。

三、培訓內容

第十八條崗前培訓的內容應隨著各單位的性質、工作區分由各單位自行決定,但都應包括下列基本內容:

1.建立有關方面的知識體系。

2.有關技術方面的培訓。

3.一些制度、程序方面的培訓。

4.新進人員態度與自信心的培訓。

第十九條對新進人員首先必須建立其所須知道的一切知識包括公司的結構、目標、政策、產品及其特質、市場情況的分析,使其對公司工作性質及進展先有一個初步的了解和心理準備。

第二十條對新進人員應予以"程序規定"培訓,培訓對于時間的支配和工作的計劃能力作適當的組織和配合,按一定的程序來達成工作的目標。

第二十一條新進人員接受上述各條培訓后,需給予"態度與信念"的培訓。

第二十二條"態度與信念"培訓的宗旨在于使新進人員對于公司、顧客、工作崗位上的態度有樂觀、積極、充滿信心與活力的態度和熱誠服務的信念。

四、附則

第二十三條本辦法如有未盡事宜應隨時加以修改。