一、對職工進行比較系統的馬克思主義、*思想、*理論和三個代表重要思想為主要內容的教育,進行愛國主義、集體主義、法制和職業道德教育。

二、圍繞各個時期的重點工作,切實抓好員工的思想教育和宣傳工作,積極組織開展員工理論學習和思想教育活動。通過一些扎實有效形式對員工進行思想教育,不斷提高員工的政治素質和科學文化素質,使他們成為有理想,有道德、有文化、有紀律、的勞動者。

三、充分發揮工會思想政治工作的優勢,從車間工會一直延伸到班組,為開展各種形式的思想政治工作提供強有力的保證。堅持以自我教育為主的原則,依靠骨干力量,建立健全骨干隊伍,根據單位的實際情況,帶動廣大員工學習理論。

四、及時宣傳時事政治

篇2:職工安全思想教育工作制度

一、安全思想教育工作應著眼于提高全體職工的政治覺悟,提高理解管理制度、法規、規定的能力。

二、加強職工安全思想教育工作的經常性,每周二、五組織全員職工學習安全方針政策,切實提高職工的安全思想覺悟,利用班前班后時間組織職工學習有關文件,確保安全生產工作有序開展。

三、立足于說實話、辦實事、求實效,把解決思想問題與解決實際問題結合起來,抓主要矛盾,做好安全生產工作。

四、堅持人人平等,尊重職工,相信職工。采用啟發式的教育方法,耐心說服、平等討論、誠懇交流、及時溝通,做到上情下達、下情上傳,互相理解。

五、發揮激勵作用,尊重職工的利益、需要、情感,尊重每個職工個人才能、個性以及接受真理的過程,做到以理服人。

六、要選拔一批擁護改革、勤于探索、熱愛工作的職工隊伍,充分發揮黨員干部和職工骨干的作用,真正把思想政治工作落到實處。

七、要加強職工對馬列主義、*思想、*理論、*"三個代表"重要思想的學習,提高他們的政治理論素質,提高職工遵紀守法的自覺性。

八、充分發揮工會的橋梁和紐帶作用,發揮民主管理職能,在黨的領導下,根據自身特點,發揮優勢,突出特色,深入到職工中去,體察職工的思想情緒,做職工的貼心人。

九、以建設企業文化為契機,提升思想政治工作,激勵職工的責任感、積極性和創造性,樹立企業理念、企業精神,提高職工價值觀,開展有益于職工身心健康的文體活動。

十、要根據本單位本部門的實際需要確定思想政治工作的思路,力求工作上有獨創性、超前性和開放性,使思想政治工作不斷適應環境變化的需要。

篇3:黨員思想教育制度(范文)

新時期黨員教育工作必須以馬克思列寧主義、*思想、*理論和“三個代表”重要思想為指導,全面貫徹落實科學發展觀,認真執行黨的基本路線,以經濟建設為中心,堅持為改革、發展和穩定服務。堅持以人為本,著重解決好黨員的世界觀、人生觀、價值觀問題,切實調動廣大黨員的主動性、積極性、創造性,充分發揮黨員的先鋒模范作用。

一、黨員教育的基本原則

1、堅持理論聯系實際,增強思想教育的針對性;

2、堅持以正面教育為主,充分發揮優秀黨員的模范作用;

3、區分不同對象、不同層次,運用多種方式,有的放矢地進行思想政治教育;

4、把思想教育與管理、監督和服務有機地結合起來。

二、黨員思想教育的內容

(一)黨員思想教育的主要內容

1、引導黨員堅持以馬克思列寧主義、*思想、*理論和“三個代表”重要思想為指導,深入貫徹落實科學發展觀;

2、正確理解黨的路線、方針、政策和決議,努力做到在思想上和政治上同黨中央保持一致;

3、牢固樹立共產主義遠大理想和***主義堅定信念;

4、端正思想、學習和工作作風

5、必須牢記和實踐全心全意為人民服務的宗旨;

6、批判各種錯誤言行;

7、堅持抵制資產階級腐朽思想的侵蝕,敢于同消極腐朽現象作斗爭;

8、為黨的事業、為人民的利益做無私的奉獻。

(二)黨的基本知識、基本路線的教育

進行黨的基本知識教育,主要是以章程為基礎,使黨員了解和懂得黨的基本理論觀點和基本知識。既要引導黨員努力學懂弄通基本知識,同時又要把學習章程與當前黨員隊伍素質的實際聯系起來,有針對性地學習章程中有關規定和要求,使學習真正收到實效。

(三)共產主義理想和共產主義道德教育

共產主義理想是人類有史以來最科學、最偉大、最美好的社會理想,是我黨的最高理想,要教育黨員把實現黨的最高理想同實現全民族的共同理想結合起來;把堅定的理想信念同腳踏實地、艱苦奮斗的行動結合起來。對黨員進行共產主義道德教育,就是要按照共產主義的精神和原則,進行社會公德、政治道德、家庭美德、職業道德和個人品德等方面的教育,幫助黨員樹立主人翁責任感和共產主義勞動態度,樹立集體***和弘揚“毫不利己,專門利人”的精神。

(四)黨的宗旨教育

教育黨員樹立為社會主義事業獻身的精神,在發展社會主義市場經濟中起模范帶頭作用;教育黨員干部正確運用和正確對待手中的權力,繼承和發揚黨的艱苦奮斗的優良傳統,樹立全局觀念。

(五)黨的民主集中制教育

一要教育黨員維護黨的集中統一,維護黨中央的權威,同黨中央在政治上、思想上和行動上保持高度一致;二要教育黨員領導干部充分發揚黨內民主;三要教育黨員干部堅持實行黨的集體領導原則。

(六)黨的紀律教育

進行黨的紀律教育,提高黨員認識。

1、黨的紀律是貫徹執行黨的路線、方針和政策,維護黨的團結統一和鞏固黨同人民群眾密切聯系的重要保證;

2、黨的紀律是自覺紀律和鐵的紀律的統一;

3、在黨紀國法面前人人平等;

4、每個黨員、領導干部都要增強紀律觀念、法制觀念,嚴格依法辦事,做遵守紀律的表率。

(七)形勢任務和方針政策教育

形勢教育包括:政治形勢教育、經濟形勢教育、科技、文化發展形勢教育。任務教育包括:黨的總目標、總任務教育;為實現黨的總目標、總任務和我們的具體工作任務的教育。

(八)科學文化和業務知識教育

向黨員進行科學文化知識和業務知識的教育,應根據不同崗位和不同層次,著重進行與職業、崗位有關的應用科學技術知識和業務知識的培訓,支持和鼓勵黨員努力學習科學技術和業務知識。

三、黨員教育的形式和方法

黨員的思想教育可通過定期上黨課、辦短期培訓班、組織報告會和參觀訪問等形式進行

(一)啟發式教育的方法

及時向黨員講述形勢任務,黨的路線、方針、政策,運用座談、民主討論等方法,回答解決黨員認識上的“熱點”和“難點”問題,同時,要注意引導黨員進行自我教育。

(二)開放式教育的方法

組織黨員參觀企業、農村、社區、學校等,把黨員教育寓于各種主題實踐活動中,同黨的中心工作實踐結合起來,豐富教育內容,拓寬黨員的視野,以達到教育的目的。

(三)分層次教育的方法

對正式黨員和預備黨員、一般黨員和干部黨員、在職黨員和離退休黨員在教育的內容和方法上要有所區別。

(四)電教化教育的方法

運用錄像、錄音、廣播、電視等電教化手段,對黨員進行形象、直觀、生動、活潑的教育。

(五)典型教育的方法

運用正反兩方面的典型進行教育。宣揚優秀黨員的先進事跡,發揮先進典型的示范作用;對違法亂紀的黨員在嚴肅處理的同時,要在一定范圍內通報,起到警戒作用。