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S學(xué)校班會(huì)制度

2024-07-15 閱讀 1438

下面是應(yīng)屆畢業(yè)生制度職責(zé)大全提供的優(yōu)秀制度文章供您參考:

班級(jí)工作是對(duì)全班學(xué)生進(jìn)行組織管理和經(jīng)常性的思想品德教育。班級(jí)工作中,班會(huì)

做為突出階段性德育工作的主手段,是班級(jí)德育工作的主要環(huán)節(jié)之一。為了加強(qiáng)班級(jí)管理工作,提高和培養(yǎng)我校班主任工作水平,依據(jù)《西建中英文學(xué)校德育工作制度》,針對(duì)我校現(xiàn)狀,制定本制度。

一、班會(huì)時(shí)間

班會(huì)時(shí)間按教務(wù)處安排的課表時(shí)間嚴(yán)格執(zhí)行,任何部門和任何個(gè)人不經(jīng)德育處同意,不得以任何理由占用、挪用、擠用。

二、班會(huì)內(nèi)容

1、班會(huì)必須突出階段性德育主題。

2、學(xué)期班會(huì)主題的確定,必須符合《西建中英文學(xué)校學(xué)生德育工作辦法》中“德育教育內(nèi)容”的要求。

3、學(xué)期初,按照《西建中英文學(xué)校班級(jí)管理制度》中的相關(guān)要求,做好學(xué)期班會(huì)計(jì)劃,以確定班會(huì)主題。

4、每次班會(huì)的內(nèi)容,必須緊緊圍繞已確定的班會(huì)主題展開。

5、按照《西建中英文學(xué)校班級(jí)管理制度》中的相關(guān)要求,要注意嚴(yán)格區(qū)別班會(huì)和班務(wù)會(huì)。班務(wù)工作不得占用班會(huì)時(shí)間。

三、班會(huì)形式

1、班會(huì)形式不限,但必須要突出體現(xiàn)班會(huì)內(nèi)容。

2、所有班會(huì)均為公開班會(huì),全校教職員工和他班學(xué)生均可自由參加。

3、班會(huì)計(jì)劃中必須要有班會(huì)形式安排和班會(huì)形式說明。

4、班會(huì)如需在教室外開展,必須征得德育處同意。

四、班會(huì)組織

1、班會(huì)組織者為班主任。班主任可酌情安排學(xué)生直接組織。

2、班主任在學(xué)期初須做好學(xué)期班會(huì)計(jì)劃。全學(xué)期班會(huì)應(yīng)該嚴(yán)格按計(jì)劃進(jìn)行。若有特殊需要須改變,改動(dòng)不大,不影響整體計(jì)劃,向德育處上報(bào)書面說明;改動(dòng)較大,影響整體計(jì)劃,須提前一周調(diào)整計(jì)劃,并將調(diào)整后的計(jì)劃和調(diào)整說明上報(bào)德育處。

3、每堂班會(huì)必須根據(jù)德育處要求提前做好班會(huì)計(jì)劃。

4、每堂班會(huì)班主任須組織學(xué)生填寫班會(huì)記錄。

5、全體教師(包括宿管教師)參與班會(huì)。非班主任任課教師到某一任課班級(jí)參加班會(huì)。宿管教師到某一所管理學(xué)生班級(jí)參加班會(huì)。參加班會(huì)教師名單填寫在班會(huì)記錄中,無故不參加者,按曠課一節(jié)論處。

五、說明

本制度從2006年9月1日起試行。

西建中英文學(xué)校德育處

2006年9月1日

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篇2:班主任中考沖刺班會(huì)發(fā)言稿

  班主任中考沖刺班會(huì)發(fā)言稿

  親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  五月草長(zhǎng)鷹飛,天高氣爽!回首過去的一年,面對(duì)大家攜手走過的緊張有序的備考生活,同學(xué)們一定有諸多的感懷,忘不了xx年暑期頂著酷暑懷揣夢(mèng)想來二中復(fù)習(xí),忘不了高考誓師大會(huì)那那沖天的豪邁誓言,這些誓言正激勵(lì)著你們不斷出超越自己,點(diǎn)亮未來;忘不了心底里你們莊嚴(yán)的承諾,仰望星空、學(xué)會(huì)感恩、腳踏實(shí)地,“推崇認(rèn)真”等,伴著你們?cè)趥淇贾飞乡H鏘前行,奔向卓越……

  已經(jīng)過去的二百余天的沖刺,你們?nèi)^戰(zhàn),!站在五月、直奔巔峰之時(shí),我作為大家備考沖刺的幫扶者、引領(lǐng)者,希望:你們更應(yīng)該整理好行裝,加足馬力,追逐年輕的夢(mèng)想,全力前進(jìn)!期望大家在這個(gè)月左右的沖刺中:

  首先,始終要擁夢(mèng)想前行。每位一中學(xué)子都要仰望星空、心有綠云,要有高遠(yuǎn)的志向牽引,優(yōu)秀學(xué)子就是要有一種頂天立地的浩然之氣,正如《蝸牛》中:小小的天有大大的夢(mèng)想,重重的殼掛著輕輕的仰望。天有多高,夢(mèng)想和他比個(gè)高,縱然跌倒還要爬起在跳躍。

  其次,一定要腳踏實(shí)地。任何成功都源自持之以恒的努力對(duì)時(shí)間的累積,任何 高峰的登攀都源于腳下一點(diǎn)一點(diǎn)地積累。明日的絢麗之虹,源于今天汗水為經(jīng)和淚水的為緯編織。千里之行,始于足下。要學(xué)會(huì)靜下心來,才能聞到花香,要學(xué)會(huì)心無旁騖,守得云開見天明;要全力以赴,愈挫彌堅(jiān),一灣溪水,曲折百轉(zhuǎn)中竟會(huì)激起心曠神怡的壯景,讓我們勇敢的面對(duì)前進(jìn)中的困難,披荊斬棘,微笑著走向高考!

  最后,我還要提醒大家:不要太關(guān)注現(xiàn)在的分?jǐn)?shù)和名次,(一位智者言)人生重要的不是所占的位置,而是所朝的方向。我們的學(xué)習(xí)及以后的生活,重要的也非所取得的成績(jī)獲所擁有的業(yè)績(jī),重要的是朝著青草更清處慢溯,在星輝斑斕里放歌!

  我對(duì)大家的希冀可以濃縮為一副對(duì)聯(lián):

  仰望星空心有綠云志堅(jiān)智達(dá)揣多彩夢(mèng)想上路

  腳踏實(shí)地腹?jié)M詩書神凝力聚乘隱形翅膀翱翔

  順祝大家:在這個(gè)月的備考沖刺中張弛有度、充實(shí)愉快!在今年(鎦金流火的六月所有的夢(mèng)想都開花!我們班的上空因你們的搏擊而掛滿絢麗的彩虹!

篇3:小學(xué)生班會(huì)守則(格式)

活動(dòng)目的:

為了使全班同學(xué)進(jìn)一步了解、理解新的《小學(xué)生日常行為規(guī)范》要求,增強(qiáng)班級(jí)凝聚力,使學(xué)生能把規(guī)范的要求內(nèi)化為自己自覺的行動(dòng),做一個(gè)文明守紀(jì)、誠(chéng)實(shí)守信、勤奮向上的學(xué)生。

活動(dòng)過程:

一、宣讀《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》

教師宣讀《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,重點(diǎn)的地方,讓學(xué)生和老師一起說。

二、聯(lián)系實(shí)際,談自己的感受

讓學(xué)生說自己在遵守《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》

如:有的同學(xué)在上課時(shí)愛講話,不尊重教師的勞動(dòng)。

有的同學(xué)在隊(duì)伍中不守紀(jì)律,走路拖拉。有的同學(xué)上學(xué)遲到,鈴響了也不進(jìn)教室,課前沒做好準(zhǔn)備。

有的同學(xué)不團(tuán)結(jié)同學(xué),經(jīng)常找別人的事,與同學(xué)鬧矛盾。

等等

三、我們?cè)撛趺崔k?

老師:遇到同學(xué)不遵守《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,我們?cè)撛趺醋瞿?

學(xué)生活動(dòng):參與討論,踴躍發(fā)言。

見到老師問好,上課認(rèn)真聽講,尊重老師的勞動(dòng)。

不小心影響了別人要主動(dòng)道歉,會(huì)做自我批評(píng)。

遵守學(xué)校紀(jì)律,不遲到,不早到。家長(zhǎng)接送不過線。

四、班主任寄語:

同學(xué)們,大家都列舉了一些日常生活中的不文明事例和文明事例,也講了一些值得我們學(xué)習(xí)的好人好事。在文明行為規(guī)范方面,我們班做得比較好。我們班教室衛(wèi)生整潔,有一個(gè)安靜的舒適的休息環(huán)境;我們班的師生關(guān)系、同學(xué)關(guān)系很和諧,大家都合作愉快;等等,這些都是日常生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事,所有這些做法,看似簡(jiǎn)單,但體現(xiàn)了文明建設(shè)的真諦,就是從文明行為規(guī)范養(yǎng)成入手,文明行為本身并不是空泛的,而是具體的,這些具體的事情,似乎只是微不足道的小事,卻展現(xiàn)著一個(gè)班、一個(gè)學(xué)校的學(xué)生的總體素質(zhì),展現(xiàn)著一個(gè)地方公民的道德水平。要做一個(gè)合格的小學(xué)生,就必須遵守學(xué)校的紀(jì)律和規(guī)范,必須從身邊小事做起。

養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,讓我們成為文明禮貌、助人為樂、愛護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境的好學(xué)生,讓我們的社會(huì)更加和諧、更加美麗。俗話說:一滴水可以反映太陽的光輝。同樣的,我們隨便的一句話、一個(gè)動(dòng)作乃至一個(gè)眼神,可能就在外人面前折射出我們中新雙語的文明程度。

相信我們今天的班會(huì),會(huì)給我們每個(gè)人留下深刻的印象!我們一起承諾:做一個(gè)有理想、有道德的人。