S學(xué)校班會制度
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班級工作是對全班學(xué)生進行組織管理和經(jīng)常性的思想品德教育。班級工作中,班會
做為突出階段性德育工作的主手段,是班級德育工作的主要環(huán)節(jié)之一。為了加強班級管理工作,提高和培養(yǎng)我校班主任工作水平,依據(jù)《西建中英文學(xué)校德育工作制度》,針對我校現(xiàn)狀,制定本制度。
一、班會時間
班會時間按教務(wù)處安排的課表時間嚴格執(zhí)行,任何部門和任何個人不經(jīng)德育處同意,不得以任何理由占用、挪用、擠用。
二、班會內(nèi)容
1、班會必須突出階段性德育主題。
2、學(xué)期班會主題的確定,必須符合《西建中英文學(xué)校學(xué)生德育工作辦法》中“德育教育內(nèi)容”的要求。
3、學(xué)期初,按照《西建中英文學(xué)校班級管理制度》中的相關(guān)要求,做好學(xué)期班會計劃,以確定班會主題。
4、每次班會的內(nèi)容,必須緊緊圍繞已確定的班會主題展開。
5、按照《西建中英文學(xué)校班級管理制度》中的相關(guān)要求,要注意嚴格區(qū)別班會和班務(wù)會。班務(wù)工作不得占用班會時間。
三、班會形式
1、班會形式不限,但必須要突出體現(xiàn)班會內(nèi)容。
2、所有班會均為公開班會,全校教職員工和他班學(xué)生均可自由參加。
3、班會計劃中必須要有班會形式安排和班會形式說明。
4、班會如需在教室外開展,必須征得德育處同意。
四、班會組織
1、班會組織者為班主任。班主任可酌情安排學(xué)生直接組織。
2、班主任在學(xué)期初須做好學(xué)期班會計劃。全學(xué)期班會應(yīng)該嚴格按計劃進行。若有特殊需要須改變,改動不大,不影響整體計劃,向德育處上報書面說明;改動較大,影響整體計劃,須提前一周調(diào)整計劃,并將調(diào)整后的計劃和調(diào)整說明上報德育處。
3、每堂班會必須根據(jù)德育處要求提前做好班會計劃。
4、每堂班會班主任須組織學(xué)生填寫班會記錄。
5、全體教師(包括宿管教師)參與班會。非班主任任課教師到某一任課班級參加班會。宿管教師到某一所管理學(xué)生班級參加班會。參加班會教師名單填寫在班會記錄中,無故不參加者,按曠課一節(jié)論處。
五、說明
本制度從2006年9月1日起試行。
西建中英文學(xué)校德育處
2006年9月1日
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篇2:班主任中考沖刺班會發(fā)言稿
班主任中考沖刺班會發(fā)言稿
親愛的同學(xué)們:
大家好!
五月草長鷹飛,天高氣爽!回首過去的一年,面對大家攜手走過的緊張有序的備考生活,同學(xué)們一定有諸多的感懷,忘不了xx年暑期頂著酷暑懷揣夢想來二中復(fù)習(xí),忘不了高考誓師大會那那沖天的豪邁誓言,這些誓言正激勵著你們不斷出超越自己,點亮未來;忘不了心底里你們莊嚴的承諾,仰望星空、學(xué)會感恩、腳踏實地,“推崇認真”等,伴著你們在備考之路上鏗鏘前行,奔向卓越……
已經(jīng)過去的二百余天的沖刺,你們?nèi)^戰(zhàn),!站在五月、直奔巔峰之時,我作為大家備考沖刺的幫扶者、引領(lǐng)者,希望:你們更應(yīng)該整理好行裝,加足馬力,追逐年輕的夢想,全力前進!期望大家在這個月左右的沖刺中:
首先,始終要擁夢想前行。每位一中學(xué)子都要仰望星空、心有綠云,要有高遠的志向牽引,優(yōu)秀學(xué)子就是要有一種頂天立地的浩然之氣,正如《蝸牛》中:小小的天有大大的夢想,重重的殼掛著輕輕的仰望。天有多高,夢想和他比個高,縱然跌倒還要爬起在跳躍。
其次,一定要腳踏實地。任何成功都源自持之以恒的努力對時間的累積,任何 高峰的登攀都源于腳下一點一點地積累。明日的絢麗之虹,源于今天汗水為經(jīng)和淚水的為緯編織。千里之行,始于足下。要學(xué)會靜下心來,才能聞到花香,要學(xué)會心無旁騖,守得云開見天明;要全力以赴,愈挫彌堅,一灣溪水,曲折百轉(zhuǎn)中竟會激起心曠神怡的壯景,讓我們勇敢的面對前進中的困難,披荊斬棘,微笑著走向高考!
最后,我還要提醒大家:不要太關(guān)注現(xiàn)在的分數(shù)和名次,(一位智者言)人生重要的不是所占的位置,而是所朝的方向。我們的學(xué)習(xí)及以后的生活,重要的也非所取得的成績獲所擁有的業(yè)績,重要的是朝著青草更清處慢溯,在星輝斑斕里放歌!
我對大家的希冀可以濃縮為一副對聯(lián):
仰望星空心有綠云志堅智達揣多彩夢想上路
腳踏實地腹?jié)M詩書神凝力聚乘隱形翅膀翱翔
順祝大家:在這個月的備考沖刺中張弛有度、充實愉快!在今年(鎦金流火的六月所有的夢想都開花!我們班的上空因你們的搏擊而掛滿絢麗的彩虹!
篇3:小學(xué)生班會守則(格式)
活動目的:
為了使全班同學(xué)進一步了解、理解新的《小學(xué)生日常行為規(guī)范》要求,增強班級凝聚力,使學(xué)生能把規(guī)范的要求內(nèi)化為自己自覺的行動,做一個文明守紀、誠實守信、勤奮向上的學(xué)生。
活動過程:
一、宣讀《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》
教師宣讀《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,重點的地方,讓學(xué)生和老師一起說。
二、聯(lián)系實際,談自己的感受
讓學(xué)生說自己在遵守《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》
如:有的同學(xué)在上課時愛講話,不尊重教師的勞動。
有的同學(xué)在隊伍中不守紀律,走路拖拉。有的同學(xué)上學(xué)遲到,鈴響了也不進教室,課前沒做好準備。
有的同學(xué)不團結(jié)同學(xué),經(jīng)常找別人的事,與同學(xué)鬧矛盾。
等等
三、我們該怎么辦?
老師:遇到同學(xué)不遵守《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,我們該怎么做呢?
學(xué)生活動:參與討論,踴躍發(fā)言。
見到老師問好,上課認真聽講,尊重老師的勞動。
不小心影響了別人要主動道歉,會做自我批評。
遵守學(xué)校紀律,不遲到,不早到。家長接送不過線。
四、班主任寄語:
同學(xué)們,大家都列舉了一些日常生活中的不文明事例和文明事例,也講了一些值得我們學(xué)習(xí)的好人好事。在文明行為規(guī)范方面,我們班做得比較好。我們班教室衛(wèi)生整潔,有一個安靜的舒適的休息環(huán)境;我們班的師生關(guān)系、同學(xué)關(guān)系很和諧,大家都合作愉快;等等,這些都是日常生活中點點滴滴的小事,所有這些做法,看似簡單,但體現(xiàn)了文明建設(shè)的真諦,就是從文明行為規(guī)范養(yǎng)成入手,文明行為本身并不是空泛的,而是具體的,這些具體的事情,似乎只是微不足道的小事,卻展現(xiàn)著一個班、一個學(xué)校的學(xué)生的總體素質(zhì),展現(xiàn)著一個地方公民的道德水平。要做一個合格的小學(xué)生,就必須遵守學(xué)校的紀律和規(guī)范,必須從身邊小事做起。
養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,讓我們成為文明禮貌、助人為樂、愛護公物、保護環(huán)境的好學(xué)生,讓我們的社會更加和諧、更加美麗。俗話說:一滴水可以反映太陽的光輝。同樣的,我們隨便的一句話、一個動作乃至一個眼神,可能就在外人面前折射出我們中新雙語的文明程度。
相信我們今天的班會,會給我們每個人留下深刻的印象!我們一起承諾:做一個有理想、有道德的人。