E街道中心學校班會制度

一、每半月召開一次主題班會。

二、根據學校布置的主題.結合本班實際有組織有目的地開好班會。

三、班會前要寫好班會教案,會后將班會教案送交教務處。

四、周一第四節為班會時間。

五、每年舉行一次最佳主題班會競賽評比。

六、班會形式要新穎多樣.主題鮮明.達到教育目的。

七、學校及值周班級要認真檢查班會召開情況及紀律情況如實記錄。

E街道中心學校

篇2:S學校班會制度

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班級工作是對全班學生進行組織管理和經常性的思想品德教育。班級工作中,班會

做為突出階段性德育工作的主手段,是班級德育工作的主要環節之一。為了加強班級管理工作,提高和培養我校班主任工作水平,依據《西建中英文學校德育工作制度》,針對我校現狀,制定本制度。

一、班會時間

班會時間按教務處安排的課表時間嚴格執行,任何部門和任何個人不經德育處同意,不得以任何理由占用、挪用、擠用。

二、班會內容

1、班會必須突出階段性德育主題。

2、學期班會主題的確定,必須符合《西建中英文學校學生德育工作辦法》中“德育教育內容”的要求。

3、學期初,按照《西建中英文學校班級管理制度》中的相關要求,做好學期班會計劃,以確定班會主題。

4、每次班會的內容,必須緊緊圍繞已確定的班會主題展開。

5、按照《西建中英文學校班級管理制度》中的相關要求,要注意嚴格區別班會和班務會。班務工作不得占用班會時間。

三、班會形式

1、班會形式不限,但必須要突出體現班會內容。

2、所有班會均為公開班會,全校教職員工和他班學生均可自由參加。

3、班會計劃中必須要有班會形式安排和班會形式說明。

4、班會如需在教室外開展,必須征得德育處同意。

四、班會組織

1、班會組織者為班主任。班主任可酌情安排學生直接組織。

2、班主任在學期初須做好學期班會計劃。全學期班會應該嚴格按計劃進行。若有特殊需要須改變,改動不大,不影響整體計劃,向德育處上報書面說明;改動較大,影響整體計劃,須提前一周調整計劃,并將調整后的計劃和調整說明上報德育處。

3、每堂班會必須根據德育處要求提前做好班會計劃。

4、每堂班會班主任須組織學生填寫班會記錄。

5、全體教師(包括宿管教師)參與班會。非班主任任課教師到某一任課班級參加班會。宿管教師到某一所管理學生班級參加班會。參加班會教師名單填寫在班會記錄中,無故不參加者,按曠課一節論處。

五、說明

本制度從2006年9月1日起試行。

西建中英文學校德育處

2006年9月1日

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篇3:X中學班會制度

Z中學班會制度

1.學生班級班會制度是學校德育工作的一項重要制度。

2.內容包括:組織集體活動,安排學校各部門和年級布置的任務,總結布置班級常規管理工作,主題班會等。

3.目的是對學生進行政治思想和道德品質教育。

4.班會統一規定在每周五的班會課時間召開;特殊情況下可以在本周提前或推后召開。

5.班會一般由班主任主持,也可由班長或其他班干部主持,但班主任必須在場。可邀請校領導和部門領導列席會議。

6.班會要主題明確,內容集中,確實解決問題。不得讓學生自習。

7.班會前,要由班主任召集班委會,團支部和學生骨干認真研究,確定主題,提出措施

8.每次班會課,班委會團支部要在《班會記錄》上認真做好記錄,學期終了將《班會記錄》交德育處備查。

9.因故不能召開班會,要經德育處批準。

10.班會中學生提出的問題盡量在班內解決,并做好解決工作,不能解決的,逐級報告。