【學校形體房管理制度范文一】

1.本室用于形體教學和興趣小組,不得挪為他用。由形體教室負責管理。教師應發揮其功能性,認真上好形體課。

2.學生應服從形體老師的指導,認真練習,不怕苦,不怕累。

3室內要保持清潔、整齊,不得大聲喧嘩、吵鬧。

4.進入本室應換上干凈的形體服和練功鞋。

5.室內各種器材安放要整齊,學生不得亂翻物品,如有損壞,照價賠償。

6.形體室道具、服裝未經學校主管部門同意,一律不準外借。如借出、使用損壞或遺失,照價賠償。

7.管理員要做好使用記錄,定期對室內設施進行檢查,保證學生的安全使用。

【學校形體房管理制度范文二】

一、進入形體訓練室按指定櫥柜存放衣物就座,保持形體訓練室整潔。

二、未經許可,不得擅自動用形體訓練室內音響設備、教學光盤、服裝道具。

三、根據教學需要及時做好教學準備工作,保證教室整潔,鏡面干凈。杜絕亂扔紙屑、果皮、飲料瓶等垃圾。不準存放與教學無關的物品。

四、正確使用教室多媒體、音響設備,防止意外事故發生。做好安全防范工作,使用結束關閉電源,鎖好門窗。

五、要愛護公物,如有損壞,按賠償制度處理。

六、使用教室完畢,按要求做好清潔衛生工作,將櫥柜收拾干凈。

篇2:Z學校形體房管理制度

【學校形體房管理制度范文一】

1.本室用于形體教學和興趣小組,不得挪為他用。由形體教室負責管理。教師應發揮其功能性,認真上好形體課。

2.學生應服從形體老師的指導,認真練習,不怕苦,不怕累。

3室內要保持清潔、整齊,不得大聲喧嘩、吵鬧。

4.進入本室應換上干凈的形體服和練功鞋。

5.室內各種器材安放要整齊,學生不得亂翻物品,如有損壞,照價賠償。

6.形體室道具、服裝未經學校主管部門同意,一律不準外借。如借出、使用損壞或遺失,照價賠償。

7.管理員要做好使用記錄,定期對室內設施進行檢查,保證學生的安全使用。

【學校形體房管理制度范文二】

一、進入形體訓練室按指定櫥柜存放衣物就座,保持形體訓練室整潔。

二、未經許可,不得擅自動用形體訓練室內音響設備、教學光盤、服裝道具。

三、根據教學需要及時做好教學準備工作,保證教室整潔,鏡面干凈。杜絕亂扔紙屑、果皮、飲料瓶等垃圾。不準存放與教學無關的物品。

四、正確使用教室多媒體、音響設備,防止意外事故發生。做好安全防范工作,使用結束關閉電源,鎖好門窗。

五、要愛護公物,如有損壞,按賠償制度處理。

六、使用教室完畢,按要求做好清潔衛生工作,將櫥柜收拾干凈。

篇3:臨床路徑管理委員會工作制度

臨床路徑管理委員會工作制度

一、目的

　　為保證臨床路徑工作持續有效深入開展。

二、范圍

　　適用于臨床路徑管理委員會成員。

三、內容

　　臨床路徑管理委員會的工作由臨床路徑管理委員會的主任主持。臨床路徑管理委員會的工作主要分為日常工作和召開會議兩部分。

　　1、 日常工作

　　(1)臨床路徑管理委員會所有成員在各自崗位上對于臨床路徑的實施過程進行監督，負責收集各自崗位上發現的臨床路徑實施過程中存在的問題，上報給委員會秘書，由秘書負責匯總整理。

　　(2各成員在日常工作中，不斷學習，積極參加各相關專業的學術活動及臨床路徑方面的會議，不斷更新知識。

　　2、 召開會議

　　臨床路徑管理委員會定期召開各相關部門工作協調會議;每年組織相關專家，對本院臨床路徑實施效果的評估與分析。

　　(1)由主任委員主持會議，如主任委員不能參會，可由主任委員指定副主任委員主持。

　　(2)會前成員根據所在醫院分管的工作范圍，收集資料，歸納分析后做出議題。

　　(3)議題遞交大會秘書，呈遞主任委員審核，并確定會議時間、地點。

　　(4)會議參會委員盡可能全部參加，部分議題范圍確實局限，可按相關成員選擇參會人員。

　　(5)建立專門會議登記本，記錄各委員發言，并將結果及時反饋給臨床路徑實施科室。

四、支持性文件

　　1、《三級綜合醫院評審標準細則(2011年版)》

　　2、《醫院工作制度與人員崗位職責》(衛生部2011年版)