論制度建設的重要性【1】

俗話說“沒有規矩,不成方圓”。在一個企業中,規矩就是規章制度,是我們應該遵守的,用來規范我們行為的規則、條文,它保證了良好的秩序,是各項事業成功的重要保證。

制度即規程,是指在一個社會組織或團體中要求其成員共同遵守并按一定程序辦事的規程。我們可以將制度簡單分為5各方面:

(1)管理制度:是組織管理系統的基本框架,保證管理秩序的根本性的管理制度。

(2)管理規定:對某專項的涉及到全組織或某一個專業系統內的工作所做出的具體要求。

(3)管理辦法:對于一項具體工作、操作步驟或對于一個具體的項目的管理所做出的要求。

(4)實施細則:對于組織管理系統內某一個管理制度的具體實施步驟所做出的具體規定。

(5)工作條例:組織內部局部性的、或階段性的工作所做出的系列化規定。加強制度建設是規范化管理、提高企業工作效率的重要管理手段,缺少規范管理的企業必定是一盤散沙。

制度建設就是制度的編制、制度的執行、制度的修訂完善,三個環節工作的規范性與系統性對是否能逐步形成適應企業自身發展需求的規范制度體系有著決定性的作用,也是能否進一步提高企業規范化管理水平的關鍵所在。

下面就制度建設三個環節的一些思路方法談談自己的一些觀點。

一、制度的編制

一個企業編制的制度必須是規范的,必須符合企業科學管理原理和企業行為涉及到的每一個事物的發展規律和規則,沒有規范的制度,就沒有規范的制度執行過程。企業編制的制度應具有可操作性、系統性、合法性、平等性——四大基本原則。

制度的可操作性是指,在編制制度時應從業務實際需求和管理規律出發,以現有體系和制度為基礎逐步地進行優化和完善,特別要注意的是,編制的制度不能脫離當前管理體系、人員素質、文化習慣的前提來實施徹底式的變革,否則這樣的制度不但很難具有可操作性,還有可能帶來較大的管理風險;制度的系統性則是指在編制制度時要堅持全面、統一的原則,要從全局的角度出發,避免發生相互矛盾的情況,保證制度體系整體的協調順暢。

另外兩個方面的基本原則是制度的合法性和平等性,合法性是指制度不能與法律法規發生沖突,否則就會缺少法律效力,平等性則指編制的制度對各級管理層都應該一視同仁,不能因職位等方面的高低而有所區別,應堅持責任、權限、利益相一致的原則,權利與義務不均衡是推進規范化管理的大敵,不平等的制度必將引起內部的矛盾與沖突,影響企業正常工作的開展。

每個企業都有自己優秀的管理思想和經驗,而這些優秀的管理思想和經驗的結晶往往都體現在制度或管理模式上,所以在制度編制時可以將其他企業好的管理制度借鑒到自己的企業中,與自己的管理文化和管理體系有機結合,形成企業自己的特色,為自己的企業服務。借鑒引進同時也是搞好企業制度建設的一項捷徑。

二、制度的執行

再完善的制度,如果不能得到很好的執行,對推進企業的規范化管理也是無濟于事,大到企業戰略目標的實現、小到企業日常工作的開展都需要制度執行力和執行效率來做強有力的保證。制度執行力弱是企業都普遍存在的不良管理現象,也是企業管理中始終存在的矛盾和焦點,因此幾乎所有的企業都在強調制度執行力的問題,在這方面大做文章。提高一個企業的制度執行力應在以下幾個方面常抓不懈:

(一)加強制度的宣傳與學習

在企業內部,因年齡、文化、生活實踐等方面的不同,每個人的規范化管理意識、制度執行意識也存在著較大的差異,必然有一部分人在意識上有所落后,而這些人也是企業管理的重點對象。面對他們,首先要做到的是通過宣傳、組織學習來提高他們的規范化管理意思,一個人只有意識提高了,觀念改變了,才會改變自己的行為,從而改變自己。

因此,宣傳制度、組織學習制度、提高制度執行意識是一個企業提高制度執行力和執行效率的基礎工作,基礎工作做好了,才會創造一個良好的制度執行環境。

(二)領導干部應樹立模范帶頭作用

領導干部的一言一行,員工都看在眼里,領導干部的模范帶頭作用,對員工有著非常大的影響,因此干部能做好自身形象,帶頭執行好各項制度,對員工會產生一種潛移默化的積極影響,反之,如果干部不注重自身形象或帶頭違反制度,就極有可能導致整個部門制度執行力的下降,就極有可能產生較差的管理局面和結果。

(三)加強日常的監督、檢查和溝通

日常的監督、檢查和溝通是及時了解制度執行情況的重要手段,也是企業控制和提高制度執行力必須做好的前期工作。

監督是每時每刻都應該進行的工作,一個企業應把監督融入到日常工作中,開展好部門內部的自我監督、橫向部門的相互監督、職能部門的專業監督;檢查則可采用多種形式進行,一般來說可采用自查、職能部門抽查、專業檢查、專項檢查等多種形式,不同的檢查形式所產生的效果會有所不同。

但對推進規范化管理都有著不可忽視的作用;溝通是了解制度執行情況的主要手段,及時溝通可以及時了解到制度執行情況,從而可以及時采取有效措施來確保制度的執行力,溝通一般可采取召開階段性座談會、開展問卷調查、下入基層了解等方法進行。

(四)將考核處理與教育激勵相結合

規范化管理應與人性化管理有機結合,對受到處理的干部員工,要通過引導、教育、溝通,讓干部員工被處理后有好的表現,讓部門管理工作有新的提高。這個方面工作往往容易被忽視,其實制度的目的不是處理人,而是用以規范人的行為、提高人的素質,因此對違反制度的干部員工,做好他們的思想教育工作,提高他們的思想水平和思想素質,是提高一個企業整體制度執行力的一個不可忽視的環節。

(五)規范制度執行過程

一個企業應堅持一切管理活動只對制度、標準負責,做到制度面前人人平等。在制度執行過程中,一是要做到規范優先,即:制度執行時,大家有意見也要等制度執行后再開展討論,避免扯皮,維護制度嚴肅性。二是對于重復問題和典型問題,嚴格考核處理。三是嚴格實行分級管理,避免考核過程中的推諉、扯皮現象,同時也要杜絕護短、說情、辦事拖拉等不良現象。

三、制度的修訂完善

企業的制度不是一成不變的,更不是一個“封閉的、靜止的”的系統,隨著業務流程、組織構架、市場需求的變化,制度要被不斷地修訂、更新、廢止,以保持其有效性和適用性,適應企業管理和發展的需要。企業內部任何一位干部員工都可以對制度提出修訂完善的建議。制度修訂完善的原則與制度的編制原則是一致的,應考慮制度的可操作性、系統性、合法性和平等性。

四、小結

制度建設是一項長期的、艱巨的任務。任何制度都要經歷一個從建立到不斷完善的過程,任何制度的內容和形式都需要根據企業經營的變化而不斷廢止和更新。企業應充分認識到制度建設的重要性,不斷的思考、不斷的總結,不斷推進制度建設,努力建立健全并保持一個適應企業自身需要的規范制度體系,為提高企業的規范化管理水平提供一個強有力的制度保證。

制度建設的重要性【2】

制度建設的重要性已經被越來越多的企業所認識,一個完善的、合事宜的企業制度,能規范員工行為,使各項工作有章可循,提高管理效率與質量,形成一個良好的企業文化。

企業該如何正確地進行制度建設?下面結合本人工作實踐,簡單的談一下自己的想法。

1.明確企業宗旨。每一個企業的誕生,都有它的目標與宗旨,企業只有明確自己的目標與宗旨,確定中心主題,所有的管理規章制度才能緊緊圍繞這個中心主題去編制、執行、維護,一旦與這個中心產生沖突都應該無效。

2.成立“立法”部門。企業應成立專門負責制度管理工作之部門,編制或協助各個部門編制各項制度,使之各項制度的編制都建立在企業的立場上,而非從各個部門自己的角度出發?！傲⒎ā辈块T負責推行企業制度建設工作,

3.宣傳、溝通、教育。員工的素質良莠不齊,要員工馬上改變以往不良的工作習慣,這是不切實際的,“立法”部門與企業各階層管理人員應不斷的對員工進行制度宣傳、教育、溝通,了解員工的心態,幫助員工積極轉變態度,使員工了解制度建設的目的,潛意思的形成對制度的遵守,矯正不良行為。

4.編制文件。企業制度不是某個領導口頭表達的,也不日定夕改的,必須以文件的形式予以確定,并保持穩定。在制度文件編寫的時候,必須以企業的角度去思考,以企業宗旨為中心,不能僅僅從部門的立場出發。在涉及多個部門時,制度的銜接是非常重要的,“立法”部門應與各個共同商討,以保證制度的有效性與可操作性。當然,制度文件也必須符合國家法律法規的規定,不能凌駕或超越國家法律法規。

5.權限確定。在制度的建立過程必須明確各階層人員的工作權限與工作內容,制定職務說明書,避免三個和尚抬水喝。也只有明確了各自的工作權限與工作內容,各種表單的核準流程的方向才不會產生偏離,作業程序方法與流程才得以合理化、暢通化,標準作業流程才可以完善的建立。

6.領導重視與參與。領導的各種行為非常容易成為屬下效仿的榜樣,如果各階層領導對公司各項制度不予以重視,或只是敷衍了事,那么員工的心中就會形成一種印象,會覺得企業的各項制度是用來嚇唬小孩的,給外人看看,沒有任何實際意義,當然也就不會真正去遵守各項制度,甚至還會產生破壞。

可見領導的重視與參與是何等之重要,領導只有以身作則,帶頭執行,一旦有違反行為,同樣接受處罰,堅決不搞特殊化,這樣才能形成下梁正的良好企業氛圍,制度建設才能真正得以貫徹實施與有效,企業的管理才能真正的提高。

7.維護與矯正。在制度實施過程中,“立法”應對各項制度進行維護,并成立稽核小組,專門負責監督企業制度的執行情況,矯正不規范的行為。同時進行調查制度的合理性、時宜性,一旦發現制度存在缺陷,進行矯正,廢除過期制度,以保證制度的有效性、適宜性。

正確的制度建設,可以大大提高企業的管理效力、決策與實施的速度,提高企業的競爭能力與生存能力。規范化的作業流程與員工工作行為,形成了企業一個融洽、競爭、有序的工作環境,良好的企業文化才能誕生,并維持生存。

篇2:幼兒園安全制度建設規范

規章制度是幼兒園管理的重要手段。而安全制度建設則是幼兒園工作中的重中之重。下面是小編整理的幾篇幼兒園安全制度范本,歡迎閱讀參考。

安全保衛制度

一、幼兒園成立安全工作小組,保衛和消防工作專人負責,每學期檢查安全工作消防技術培訓。

節假日安排好值班人員,并有領導帶班。

二、做好防火、防盜、液化氣等各項安全保衛工作,認真執行崗位責任制。

三、向全體教職工和幼兒宣傳交通安全知識,遵守交通規則。

四、教師要強化工作責任,保證幼兒安全,避免兒童走失、跌傷、碰傷和燙傷等事故發生。

五、教師要嚴把幼兒入園和離園關,嚴防兒童走失,不將幼兒交給陌生人帶走。

六、工作人員上班時間不得擅自離開崗位,幼兒活動的每個環節都必須有專人負責。

工作時間不串班、不聊天、不會客。

七、遵守《幼兒園教職工職業道德規范》,嚴禁體罰與變相體罰幼兒,杜絕因體罰造成的事故發生。

八、門衛工作人員嚴格執行“入園登記制度”,異常情況及時匯報,確保電話暢通。

九、認真執行《食品衛生法》,嚴格執行《炊事人員工作職責》,嚴防食物中毒,不買、不做、不吃腐爛變質食品。

十、兒童藥品必須存放安全處,由專人負責管理,教師親自給幼兒服用;消毒用品放在指定的安全地點,不得與兒童接觸。

十一、幼兒園的房屋、場地、線路、大型玩具及安全設施有專人負責、定期檢查,確保安全;班內的電器及易碎物品要加強管理,隨時檢查,確保幼兒安全。

十二、工作人員下班時,關好門窗、水龍頭、電燈、空調、錄音機、要切斷電源,各班組最后離開的人員全面檢查后再鎖門。

值班人員要對全園進行一次全面巡視后將教學樓門鎖好。

門衛安全管理制度

一、嚴格執行門衛安全管理制度,認真履行職責,提高防范意識,不得擅離工作崗位,不串崗。

值班時應穿好制服,文明執勤,行為規范,嚴把園門第一關,嚴禁閑雜人員進入園內,確保幼兒和教職工的人身安全和園產安全。

二、嚴格執行來人來訪登記盤查制度。

外來人員到我園辦事,原則上在園門口會訪,有工作需要須經行政值班人員電話同意,核實登記后方可進園。

來人不履行登記手續,不得放行。

嚴禁攜帶易燃、易爆及危險物品入園,發現行為異常、攜帶不明物入園、或強行闖入者要力加阻止,并立即報告安全領導組或報警。

三、嚴格執行幼兒接送制度。

幼兒入園時,開小校門,只準由一位家長陪同入園,其余人員不得入內;上午9:00后關鎖好大門,不得讓家長或其他人入內;中途如有家長來接幼兒或辦事,要出示“接送卡”,要仔細詢問事由并作登記方可入園。

四、嚴格執行送貨人員進出盤查制度。

經仔細盤查后登記,方可進園。

五、堅守崗位,嚴防幼兒自行走出幼兒園大門。

如需暫時離開門衛室,領導同意后關鎖好大門方可離開。

六、離園時間,門衛人員和保安要分工合作,須密切關注幼兒出園情況(是否有家長帶領、情緒是否良好等),嚴防冒領幼兒的事故發生。

七、放學后,及時進行清場,不得讓個別幼兒、家長在園逗留、在園內閑坐聊天,關鎖好大門,巡查班級門窗、電燈、空調、是否關好,夜間時加強辦公室、保管室、財務室的巡視,以防失竊事件發生,確保幼兒園安全。

八、做好門衛值班室和門前的清潔衛生,主動熱情地做好家長接待工作和各類報紙、雜志、信件的收發工作。

督促家長遵守安全制度,嚴禁帶寵物入園、園內吸煙、亂扔垃圾等。

九、熟悉110、119、120以及園領導等電話號碼,發生事故要及時報告。

十、休假日,不得放外來人員進園玩耍游樂,完成園領導安排的其他工作任務。

監控室安全管理制度

為了加強閉路電視監控系統操作室的管理,確保監控系統的正常使用和安全運作,充分發揮其作用,特制定本規則。

一、監控室值班登記

1、監控人員必須具有高度的工作責任心,認真負責完成好幼兒園賦予的安全監控任務,及時掌握各種監控信息,對監控過程中發現的情況及時進行上報和處理。

2、值班人員必須嚴格按照規定時間上下班,不準隨意離崗離位,個人需處理事務時,應征得值班領導的同意并在有人頂崗時方可離開。

3、對監控到的盜竊作案嫌疑人,通知園方進行跟蹤,及時抓獲盜竊分子,確保幼兒園的治安穩定。

4、每天對監控的情況進行登記,并對值班登記本保留存檔。

二、監控系統使用管理

1、監控人員服從值班領導的領導,認真完成值班領導交辦的各項工作任務。

2、監控人員愛護和管理好監控室的各項裝配和設施,嚴格操作規程,確保監控系統的正常運作。

3、無關人員未經許可不準進入監控室。

師生員工和外來人員需到監控室查詢情況和觀訪者必須經值班領導同意方可進入監控室。

4、不準在監控室聊天、玩耍,不準隨意擺弄機器設備,保持室內的清潔衛生。

5、幼兒園領導及公司領導需到監控室查詢情況,值班人員應及時報告值班領導,并熱情做好接待工作和給予積極配合。

6、監控人員必須保守秘密,不得在監控室以外的場所議論有關錄像的內容。

三、發現案件線索登記存檔

1、監控人員定期對監控錄像進行翻看,發現有價值案件線索及時另存入U盤保留,并作好標記,為業務部門破案提供有效線索。

2、監控人員對幼兒園的打架及盜竊、交通事故、火災等錄像進行另存入U盤存檔保留,并做好標記。

3、對上級領導要求保留的錄像進行另存入U盤,制作光盤長期存檔保留,并做好標記。

四、設備維修登記

1、監控設備系統發生故障時,做好登記,應及時上報值班領導。

2、保持設備的清潔衛生,堅持每月的系統的維護,確保機器設備的正常運作。

篇3:幼兒園管理制度建設規范

無規矩不成方圓,無制度則無國家,幼兒園同樣如此。下面是小編整理的幾篇幼兒園管理制度范本,歡迎閱讀參考。

晨檢制度

為防止傳染病患兒進入幼兒園及幼兒把不安全的物品帶入園:一摸、二看、三問、四查

一摸:摸摸幼兒額頭看有無發熱。

二看:看幼兒精神狀態好不好,有無疲倦或不適面容,看皮膚有無皮疹、腫塊,這是發現并隔離水痘、腮腺炎患兒非常關鍵的步驟。

三問:問問幼兒在家中的健康情況,有無不適以便在園中觀察,如發現問題可細問其有無發執、咳嗽、嘔吐、腹瀉等癥狀,在家的睡眠、飲食、大小便情況。

四查:對疑似患病的幼兒進行體格檢查協助診斷。

檢查有無攜帶易造成外傷的物品、器械入園,最好不要讓幼兒自帶食品入園。

晨檢過程中,班主任教師應注意親自把關,對普通的感冒、消化不良、皮炎等帶藥入園的幼兒要進行登記并管理。

注意發現幼兒的問題,及時請保健醫生復檢,應正確對待晨檢工作。

全日觀察制度

教師應對入園幼兒進行全日觀察,處理在園幼兒的健康相關問題,并做好相應的記錄,具體工作

1.對帶藥入園的患兒,應檢查其服藥情況、在園活動情況及病情變化情況,以便離園時知道家長,并做好觀察記錄。

2.對在園幼兒應觀察其有無健康問題。

(1)看幼兒的精神狀態、面容,必要時測量體溫。

(2)觀察幼兒的情緒、食欲、大小便情況,注意有無異常情況。

(3)觀察幼兒的活動情況是否正常。

(4)注意防范意外事故的發生,在園中如果發生摔、碰、劃破皮膚等事故應及時處理,離園時必須告知家長,并做記錄。

3.離園時應與家長做好交接工作,并進行必要的衛生、安全宣傳。

對全日觀察中有發現問題的幼兒,或帶藥入園者,離園時教師應告及時告知家長幼兒在園中的表現、病情的變化情況,提出合理的衛生保健指導和建議。

周邊環境安全治理制度

1.幼兒園周邊環境治理涵蓋師生人身、食品衛生、文化活動等方面,系綜合性治理,應取得社會各界的廣泛支持與通力配合。

幼兒園對周邊環境應密切關注與監控。

2.幼兒園在做好內保工作的同時,應重視周邊環境的安全治理工作,應主動聯系轄區的派出所、街道、工商管理、文化監管等部門共同抓好治理工作。

3.值日人員除做好園內的巡視工作,還應注意對園外附近環境的巡查,發現可疑人員或可疑情況,要針對不同情況及時報告幼兒園行政、“110”、“120”、“122”或附近派出所,以保護幼兒、家長和教職工安全。

4.開學前后,教師要組織家長會,提請家長、幼兒注意交通等各項安全。

5.建立幼兒園突發事件職工救護隊,高度警覺周邊環境安全工作。

公共活動場所安全管理制度

1.幼兒園多功能室、游戲場等均為公共活動場所,實行誰組織活動,誰負責安全工作的原則。

2.開展活動時應認真檢查電路安全和場地安全,沒有電工在場不要私拉亂接電源。

幼兒園應組織電工定期檢查電源開關、插座是否完好,有損壞的應及時修復。

組織安全員定期檢查場地安全和游樂設施安全。

3.開展活動要保持所有通道暢通無阻,開關靈活,便于隨時打開。

4.開展活動要適當控制人員,不要過分擁擠,要保證在任何情況下都能出得去。

5.大型活動要指定專人負責安全工作,突發事件有專人負責指揮疏散撤離。

班級教育活動教學安全制度

1.班級教育活動實行誰組織誰負責的原則。

2.班級保教人員必須按照“幼兒園一日工作規范”要求來操作,長期、經常性地對幼兒進行常規安全教育,文明說話、文明做事、文明交往,每個活動前提出活動要求,活動后有小結,活動前后清點人數,以防幼兒走失。

3.教師不得指導幼兒開展有危險性的活動,幼兒要聽從教師指導,學會正確的運動技術和自我保護。

4.在戶外活動中教師有組織、指導的責任,保育員有指導責任,因組織指導的過錯造成幼兒身體傷害事故保教人員要負責任。

5.凡出現受傷情況,應及時送往醫院,并及時向園長匯報。

校車管理制度

1.每次車輛出發前,駕駛員需全面檢查車輛狀況正常后方可出發。

校車定時參加年檢和交管部門規定的審查。

駕駛員需帶齊所有證照,保證良好的身體狀況,不酒后駕駛和疲勞駕駛。

2.跟車老師必須在乘車前仔細對照乘車名單,與領隊老師確認核實當日乘車名單及人數無誤后,方可上車。

3.如有幼兒因特殊原因更改上、落點或改乘其它線路車輛,家長須于下午3點前通知幼兒園,跟車老師必須在當日記錄中做特別說明,以免遺漏。

4.跟車老師在跟車過程中,必須對照乘車清單,確認每個站點上、落車的幼兒,并在每個相應的名字后打勾確認。

5.跟車老師在跟車結束前,必須對整個車廂進行檢查,確認沒有一個幼兒被遺留在車上。

6.跟車老師在跟車結束后,必須再次檢查乘車記錄,并在乘車表上簽名確認后,再請園長簽名每月底交辦公室備案。

7.督促校車司機必須保持車輛勻速行駛,遵守交通規則,并避免一切不安全駕駛的行為。

8.檢查校車司機在接送的路程中是否正確在各站點停靠,無論該站點是否有人上落。

9.提醒校車司機必須在幼兒上車坐穩后,跟車老師示意可以開車后,方可啟動車輛前行。

10.校車站點及乘車幼兒名單需變更時,由每條線路組織教師提前通知到該車所有跟車人員及司機。

11.家長接送幼兒必須出示接送卡。

幼兒園班級衛生安全管理制度

1.兒童飲水杯個人專用,每天清洗并消毒一次。

2.桌面餐前要清潔擦拭并消毒,餐后要擦拭干凈。

3.循環使用的餐具每次使用后,分班級進行消毒。

4.生吃瓜果要洗凈或削皮,并防止食用的污染。

5.接觸兒童飲食的工作人員工作前要用肥皂和流動水洗手。

6.兒童飲食實行民主管理:成立伙委會,由園長、保健人員、教師、保育員、炊事員、定期召開會議,研究兒童伙食中存在的問題并隨時征求家長意見,總結經驗,以求不斷提高伙食質量。

7.兒童與工作人員(包括炊事員)伙食與食物儲存和制做要嚴格分開,兒童伙食費要專款專用,盈虧小于3%。

8.制定四季帶量食譜,每周制定適合兒童年齡特點的食譜,盡量自制點心,做到品種多樣,搭配合理,按量供給,烹調色香味好。

每周更換食譜,保證日托熱量、蛋白質平均攝入量均達70%—80%以上,每學期對食品結果有分析總結,對存在問題有改進措施。

9.每天各班統計出勤、報告廚房,炊事員應根據各班當天報來的實有人數按量按食譜做飯。

做到少剩飯不浪費,買不到所定食品可臨時以同類食物代替,并要在食譜上更改,不吃隔夜飯菜。

10.炊事用具生熟分開,食具餐具嚴格消毒。

11.為兒童飲水提供條件,保證能隨時飲水。

12.按時開飯,保證幼兒吃好,吃飽每餐飯,進餐時間不少于20分鐘。

13.合理安排飲食,養成幼兒良好的進餐習慣。

幼兒園服藥登記制度

1.晨間幼兒帶藥必須交班主任接收管理。

2.服藥的幼兒必須由家長帶一次性的藥量入園。

3.家長將藥交到班主任處,并按“服藥登記表”上要求的內容登記幼兒姓名、服藥量等。

4.每天晨檢結束,班主任負責一一清點核對所收藥物,按時喂藥。

傳染病管理制度

加強入園前健康檢查。

2.培養幼兒良好的衛生習慣。

如飯前便后用肥皂流動水洗手,定期洗澡、理發剪指(趾)甲,定期換洗衣褲被褥等。

3.定期檢查炊事人員,廚房炊具食品衛生情況,確保飲食衛生。

4.兒童活動室及臥室經常通風換氣,地面桌椅干凈整齊,消滅四害,為兒童提供一個良好的衛生環境。

5.定期為兒童進行健康檢查。

6.認真落實托幼機構的有關各項制度。

園所內一旦發生傳染病應做到早發現、早報告、早診斷、早隔離、早治療,防止傳染病的蔓延。

7.利用多種形式廣泛開展健康教育活動,提高工作人員、兒童及家長的自我保健意識。

幼兒園健康檢查制度

1.入園檢查:幼兒在入園前必須進行全身體格檢查,對有傳染病接觸史的幼兒必須做胸部*光透視,肝功能,糞便常規檢查,以及陰道霉菌滴蟲檢查、健康檢查合格并且無嚴重生理缺陷者方可就職。

2.定期體格堅持制度:三歲以上幼兒每年體檢二次,每學期測身高體重一次,測量準確并做好記錄,進行健康分析,評價疾病統計及矯正缺點,每個入園幼兒建立健康卡片,工作人員每年全面體檢一次,發現肝炎或其他傳染病立即離職治療,待痊愈后、有醫院健康證明方可恢復工作,患慢性痢疾、乙型肝炎表面抗原陽性、滴蟲陰道炎、化膿性皮膚病、麻風病、結核病、精神病等保教人員應調離工作。

3.堅持晨檢及全日健康觀察制度,認真做好一摸:有否發燒;二看:咽部、皮膚和精神;三問:飲食、睡眠、大小便情況;四查:有無攜帶不安全物品,發現問題及時處理。

4.每學期對保教人員、家長、幼兒進行1-2次健康教育。

5.每月對保教人員講課一次,內容涉及對保健知識及幼兒常見病的預防,意外傷害的處理等。

6.每學期請專家衛生講座一次。

7.定期由教師向幼兒講授衛生知識課。

8.園內定期以黑板報,畫畫等形式宣傳相關知識。

9.每個班級要對幼兒進行健康教育。

體格鍛煉制度

1.有組織地經常開展適合幼兒特點的游戲及體育活動,幼兒每天做一至二次體操或活動性游戲。

2.在正常天氣下,有充足的戶外活動時間,每天堅持兩個小時以上戶外活動加強冬季鍛煉。

3.創造條件充分利用陽光空氣、水等自然因素有計劃地鍛煉兒童體格。

4.鍛煉經常和循序漸進,運動項目和運動量適合不同年齡的特點,對體弱的幼兒給予特殊的照顧。

幼兒園衛生消毒及隔離制度

(一)環境衛生

1.建立室內外環境清潔制度,每天一小掃,每周一大掃(星期六),分片包干,定人定點,定期檢查。

2.經常保持室內開窗通風,廁所清洗消毒、玩具保持清潔,定期消毒、清洗以及綠化美、環境美。

(二)個人衛生

1.幼兒每人一巾一杯,日常生活用品專人專用,做好消毒工作。

2.幼兒飯前便后要洗手。

3.飯后漱口,教育幼兒養成早晚刷牙的習慣。

4.要求幼兒每周剪指甲一次,每天帶條干凈的小手絹。

5.要求幼兒服裝整潔,被褥勤曬,床單一月洗一次。

6.保護視力,室內要注重采光,損壞燈具及時修理,看電視一次時間不宜過長,看時不能離得太近,電視機安放高度要適中。

7.工作人員個人衛生,經常保持儀表整潔,勤洗頭、洗澡,勤剪指甲,飯前便后給幼兒開飯前用肥皂洗手。

傳染病疫情登記報告制度

1.幼兒園建立傳染病應急預案。

2.校園內一旦發生傳染病,馬上隔離,按“預案”程序根據傳染病分類等級在規定時間內逐級上報。

并將病人送往指定的地點。

3.對環境進行全面消毒。

嚴重的請防疫部門進行消毒。

4.建立疫情報告登記及疫情跟蹤記錄表。

觀察有無其他病例。

5.發現漏報或不報現象,根據有關規定,給予相應處罰。

幼兒園預防疾病制度

1.貫徹“預防為主”方針,按年齡及季節完成防疫部門布置的預防接種工作,預防接種率達百分之百。

2.新入園幼兒應在健康檢查卡上填好預防接種史,有專人登記備案。

3.及時了解疫情,發現傳染病及時報告,做到早預防,早發現,早報告,早診斷,早治療,早隔離。

4.在傳染病流行期間不帶幼兒到公共場所。

5.加強體格鍛煉,增強幼兒體質,提高對疾病的抵抗力。

幼兒園安全檢查制度

1.每學期開學初,總務組組織人員對幼兒園的電、水、煤氣等重要部位及消防設備的等,進行一次全面檢查并記錄檢查情況,發現隱患,馬上整改。

2.每月對班級和部門的電線、開關、電器設備、門、窗、柜櫥、煤氣等設施、設備進行一次常規檢修并記錄情況。

3.每周對重點部門、倉庫等場所及消防設備進行一次檢修。

4.建立每日巡視制度,每天對幼兒園的戶外場地及運動器械進行檢查并登記,發現問題及時上報進行整改。

5.夏天空調及冬天熱水器、暖氣機使用前請電工檢查后方可使用。

消防制度

1.安全消防負責人對全園的安全防火工作進行監督、檢查,做好義務消防隊的組織建設和業務培訓,開展經常性的防火宣傳。

2.定期檢查各部門電線、開關、插座消防器材等用電安全,嚴禁使用不合格的保險裝置,禁止超負荷用電;燈泡和電熱器不要靠近易燃物。

3.要經常檢查和更新定期檢查各部門電線、開關、插座消防器材等用電安全,嚴禁使用不合格的保險裝置,禁止超負荷用電;燈泡和電熱器不要靠近易燃物。

各種電器使用完畢要及時切斷電源。

空調、熱水器等用后應及時關閉電源。

4.要經常檢查和更新消防器材設備。

消防器材的更換、維修和配置,由安全保衛干部統一負責。

5.人人重視防火安全,增強消防安全意識。

一旦有火情,人人都要自覺參與撲火。

各部門的工作人員嚴格管理各自使用的場所、房屋,誰用誰負責,責任落實到人。

6.食堂應謹慎用火,做到火不離人,專人使用煤氣,每天下班應檢查關閉煤氣開關;定期檢查煤氣、電源并做好記錄工作。

7.教育幼兒不玩火,教育教職員工節假日按有關規定燃放煙花爆竹,不得隨地扔煙蒂,防止發生火災事故。

8.定期組織開展消防培訓工作并組織消防疏散演習活動。

9.各班必須增強防火安全意識,經常觀察,發現隱患,認真研究,采取措施及時消除安全隱患。

10.在無火警的情況下,任何人不得擅自動用消防器材、消防設施,發現者視情節給予罰款等處理,因擅自動用造成嚴重事故者追究其法律責任。

勞動紀律制度

1.樹立全心全意為人民服務的思想,認真做好本職工作,上班集中思想,業務精益求精,克服出勤不出力的庸人主義。

2.上班不做私活,不擅自會親友,不打私人電話。

3.上班時間嚴禁串班,聊天,要堅守崗位,未經領導批準不能隨便調班,離開孩子,離開幼兒園,如有發現,依曠工處理。

4.工作人員嚴禁使用幼兒物品及幼兒園公家用品。

5.不能強求家長為個人辦事,如造成不良影響,要依《教師紀律15條》處分。

6.上班注意儀容端莊大方,不能濃妝艷抹,不穿高跟鞋,不梳披肩長發,不留長指甲,不戴戒指、耳環和手鏈。

7.領操活動,上音樂課和體操時,教師要穿平跟鞋,體操課不穿裙。

8.進入幼兒園嚴禁吸煙。

9.愛護園內花草樹木,不隨便私自采摘。

考勤制度

1.全體教職工必須嚴格遵守作息制度,不遲到、不早退、無大事不隨便請假。

2.教職工因事假必須經園長批準,病假須出具學校醫務室的轉診證明及醫院病假單方能生效,凡未請假或請假未經園長批準而離開崗位者按曠工論處。

3.因事需臨時調班,必須園長批準,無大事不能隨便調班。

4.凡園規定的學習教研活動時間及集體活動時間,晚到者以遲到論處,不到者(特殊情況除外)按曠工論處。

5.當班或值班時間,一律不接待親友,不接私事電話,不能因私事離開孩子。

6.一月公布一次出勤。

并將考勤列入獎懲、評比條例中。

班主任工作職責

1.嚴格遵守學校《教師行為規范10條》和各項規章制度。

2.全面負責本班教育和保育工作,根據《幼兒園工作規程》提出的要求,結合本班實際,制定教育工作計劃(包括觀察、分析、記錄幼兒發展情況),并認真執行。

3.對幼兒態度要和藹和親,做到耐心、關心、細心、熱心,與本班教師、保育員團結協作,搞好所在班級教育、衛生、保健及生活護理等工作。

4.認真執行幼兒的作息制度,認真安排好幼兒一日生活內容,做到動靜交替,手腦并用,確保幼兒身心健康成長。

5.主持召開每周班務會議,共同確定下周工作重點,與副班主任和保育員共同搞好班內的工作。

6.堅持下面教育原則,尊重幼兒,積極啟發誘導,嚴禁體罰和變相體罰。

7.努力鉆研業務,積極參加教研活動及業務學習。

積極創編教材,制作教具,不斷提高自身素質及水平。

8.堅持做好交接班工作,一般情況口頭交接,重大情況要作書面交接。

家長特殊要求、患兒藥品、物品要登記交接。

9.做好家長工作,向家長宣傳正確的教養方法,每周向家長公布本周及下周的教育內容,以便家長心中有數,積極配合。

10.認真填寫“家園聯系手冊”,經常與家長保持聯系,及時交換意見。

11.認真做好教研活動記錄和每周教育小結,每學期寫出質量較高的教育工作總結或論文一至篇。

12.堅持英語學習,堅持用英語組織教學。

園長工作職責

1.園長負責幼兒園的全面管理,主持全園工作。

2.認真學習黨的教育方針和國家的有關法律、法規、政策,全面貫徹《幼兒園工作條例》和《幼兒園工作規程》。

3.主持制定全園工作計劃和各項規章制度,確立分級管理目標,建立結構合理、協調靈活、反饋及時的科學管理機制。

定期召開園務會,深入第一線檢查各項工作實施情況。

4.負責全園教職工的聘任、調整園內工作人員結構,定期對保教工作人員進行考核并作出正確評估。

5.全面了解教育、教研、衛生保健及膳食管理情況,并根據實際情況及時調整,盡量減少工作中的失誤。

發揚民主,尊重人格,加強“愛心、和諧、團結、向上”的園風建設。

6.全面掌握教職員工的思想動態,開展經常性的政治、業務學習,提高修養。

關心教職工的生活,改善生存環境,維護合法權益,增強向心力,提高凝聚力。

7.定期召開家長會,展示教育成果,宣傳家教方法,聽取家長意見,提高辦園質量。

8.及時了解國內外幼兒教育動態,研究幼兒教育新成果,關注幼兒教育發展的新動向。

9.堅持入班聽課,每周不少于三節。