家訪及家長會制度

一、班主任必須對本班學生進行每學期一次的家訪,每次家訪做好紀錄。

二、學生發生特殊情況及時家訪,不能以電話聯絡代替家訪工作。

三、平時各班教師加強同家長聯系,及時反映學生在校情況與了解學生在家的表現。

四、學校召開家長會議,全體教師必須參加。

五、提前15分鐘到學校,做好會議的各項準備工作,安排好家長簽到、就座,管好家長會紀律。

六、根據學校分工,全體教師認真履行崗位職責。

七、各主科教師做好會議發言的準備,寫好發言提綱、會后上交家長考勤表、發言稿,到校長室存檔。

八、會議期間,不得離開工作崗位和學校,因事因病請假,要經校長批準,寫好請假條交教導處。

九、家長會結束后,教師要負責本班場室清潔,關燈、關風扇電源,關鎖門窗。

篇2:某中心校學生家長會制度

中心校學生家長會制度

一、目的

使學生教育與家庭教育、社會教育緊密結合,使學生家長了解學校師生工作、學習等情況,溝通思想,交流信息,征求意見,加強合作,取得家長對學校工作的理解和支持,共同把學生培養成“四有”新人。

二、時間:每學期期中考試后開一次學生家長會。

三、成員及職責

(一)成員:

1、校級家長委員會

負責人:校長

召集人:主任

2、年級家長委員會

負責人:年級組長

召集人:各班班主任

3、班級家長委員會:

負責人:各班班主任

召集人:各班班長

會員:學生家長代表2名

(二)職責

1、全體成員應熟悉教育、教學規律,熱愛此項工作,盡職盡責。

2、家長會成員定期加強合作、交流,對學校各項工作及時溝通,取得家長支持,促進學校各項工作開展。

四、班主任應做好以下準備工作

1、認真慎重地寫好家長會講話稿,講稿內容包括本年級本班基本情況;班內學生思想、學習、紀律、衛生等方面的狀況;任課老師的工作情況;怎樣做班主任工作;說明取得了哪些成績,還存在哪些問題,主要原因是什么,確定今后工作方向和目標,希望家長協助,配合做好哪些工作。

2、會前選擇3―5名學生家長準備介紹經驗(最好有發言稿)。

3、開預備會,學生干部分工負責,布置會場,做好簽到、接待等工作。

五、會議程序

1、分年級、班級召開大會

2、以班為單位召開座談會(學生代表也參加,做好記錄)

(1)班主任向家長匯報。

(2)任課教師發言。

(3)學生家長介紹經驗。

(4)學生發言。

(5)座談。

(6)請家長提意見。

六、會后工作

1、各班統計參加會議的家長人數,查清未到會的原因,會后采取其它形式與家長聯系。

2、認真審閱家長提出的意見,分類摘錄交政教處。

3、班主任做總結,將家長會的收益、效果、典型的人或事寫成書面材料報政教處。

4、年級組長和班主任根據家長會提出的問題和家長的意見,建議,提出本年級,本班的整改措施。

5、年級組長會同有關人員共同商量開好大會,通知任課教師并組織協調各班,讓任課教師做好發言準備。

七、注意事項

1、家長到學校參加會議是對我們工作的大力支持,全體師生要熱情,虛心聽取他們的意見。并且做好簽到、接待等工作。

2、班主任要從思想上重視每次的家長會,認真充分做好各方面的準備,準備解決哪些問題,達到什么目的,要心中有數,把家長會看作促進工作的契機。

3、班主任的講話稿寫出來以后,要請本班教師和年級組長審閱,提出修改意見,力求條理清楚,分析合情合理,以情感人,以理喻人。

4、向家長反映學生的情況要全面,用一分為二的觀點,發展的觀點評價學生,不要向家長告狀。

5、班級座談會要開得認真,生動,富有感染力,家長、老師要通過交流思想,形成共識,達到增強學生的自控能力,激發勤奮向上的精神。

篇3:星河小學家長會制度

第二小學家長會制度

一、每學期召開一次家長會,時間約選在開學初第一個月或期中考試后。

二、家長會由教導處和德育處統一組織召開,由年級組具體組織落實。

三、家長會前各班主任要備好課,把家長會上的發言提綱準備好,對班級的學習成績,班級管理以及存在的問題等,要向家長全面介紹。

四、每次家長會家長都要認真填寫“家長意見函”,懇請家長對學校提出寶貴意見和建議。

五、各任課教師都要深入所教班級參加家長會。

六、家長出席率應達90%以上。

七、黑板要布置好歡迎詞。

八、各年級、各班要搞好家長會接待工作。