教師會議制度

一、每周召開一次教師會議,全體教師必須參加。

二、教師會議不得遲到、早退、缺席。因事、因病請假須經校長批準,會后要向值周老師了解會議內容。

三、教師參加會議要嚴肅、認真,做好筆記,會議期間不得交談,看書報、雜志,接電話,批改試卷、作業,吃零食和隨意離開會議室。

四、值周老師要做好會議記錄,作好紀錄,討論時教師要積極發言。

篇2:九年級教師會議主持人發言稿

　　九年級教師會議主持人發言稿

　　新學年剛剛開始，我們就召開初三全體教師會，其目的，就是動員全體師生從今天起、從現在起就要以傲視群雄的信心投入到中考的競爭當中去，要以百分之百的精力投入畢業班教與學的過程當中去，要以前所未有的毅力投入到決戰攻關當中去，書寫每個畢業班教師人生的新篇章。

　　對于初三，說實話，無論學生、教師、學校還是家長，就更加重視。就目前我們班級而言，學生就已經明顯感覺到不適應，一個星期過后學生都發出感嘆：初三主課 多了，副科少了;作業多了，休息時間少了;呆在教室外面的學生少了，老師來教室的次數多了.......

　　因此，我們教師就必須從課堂入手，認識到提高教學質量的關鍵仍然是課堂。使得有限的課堂45分鐘，發揮無限的效率。這才是我們提高教學質量的最有效的途徑。

　　為順利實現xx年中考的目標任務，我提兩點建議：

　　1、落實八抓：

　　抓班級班風、學風建設，保正常教學秩序。

　　抓前年級前100名，班級前30名，促尖保尖，保優秀率。

　　[3]抓拉差補差，保及格率，平均分。

　　[4]抓心理教育，保穩定良好的學習心態。

　　[5]抓家校配合，保緊密聯系，齊抓共管。

　　[6]抓方法指導，保提高學習效率。

　　[7]抓質量監控，搞好過關考試，保實現教學目標。

　　[8]抓教學六認真，保實現教學效果。

　　2、做到九要：

　　要有戰勝一切困難的勇氣和決心，并持之以恒。

　　要從現在就開始行動，全身心地投入，并克服急于求成的思想傾向。

　　[3] 要寫好教學后記，把教學中遇到的一些有價值的東西記下來，養成分析錯誤，提高自己的好習慣。

　　[4] 要重視考試和考試的情況分析，及時查漏補缺。

　　教學過程中，假如發現了知識的缺陷，要采取積極的補救措施，及時彌補，對知識的掌握要系統全面，不留死角，不 留遺憾。

　　學校在經費非常困難的情況下支持畢業班教師適當的印刷試卷。語數外每科每學期控制在30張左右，其余學科每學期控制在20張左右。

　　印刷的試卷教務 處要審批，一定要落實學生做，教師要有檢查和批閱。教務處將對印刷試卷學生的完成情況，教師的批閱情況作為畢業班教師六認真檢查的重點。

　　[5]要重視學生作業批改，特別是試卷的批閱，重視歸納總結，對學生做錯的題目及時糾正。

　　[6]要突出五練，這五練是練規范、練速度、練重點、練技巧、練能力。

　　練規范是指在解答計算題、實驗題、問答題、論述題時，要堅決做到審題規范、解答規范，做到思路明確、書寫認真、步驟清晰;練速度就是要在規定的時間內，完成一定量的題目，而且一定要保證會做的題目要拿滿分。

　　練重點就是要加大重點題型、重點專題、重點知識點的練習力度，熟練掌握這些內容的基本的解題思路和解題規律;練技巧是指在練習的過程中要分析各類題型的隱含條件，巧妙選擇解題方法，掌握常見題型的解題技巧，提高考試技術;練能力就是要通過練習逐步培養自己的應變能力，能夠沉著冷靜地解答好每一個題目。

　　[7]要注意分清教學中相近、相似、相關內容的區別，搞清它們之間的聯系，系統地強化綜合性的內容;做到做一個題目，學一種方法，會一類，通一片，對那些錯的題目要貼上紙重新做一遍，空著的題目要補做。

　　[8] 要注意學生勞逸結合，加強學生體育鍛煉，同時要積極調整好學生的生物鐘，保證教學效率，保證學生學習時擁有充沛的精力和積極的心態。

篇3:ZX小學教師會議制度意見稿

中心小學教師會議制度意見稿

一、會議要求

1.教師會議一般由校長室決定召開,由校長或相關部門領導主持,全體教師參加。因特殊原因不能參加者必須向會議主持者請假,經批準后在辦公室備案。

2.教師要準時參加會議,做到不遲到、不早退。辦公室負責點名及考勤記錄。

3.注意會議的嚴肅性,會議期間與會教師中途不得隨意離開會場,不交頭接耳,不隨意講話,手機關機或調至振動狀態。不做與會議無關的事情,更不準大聲喧嘩、辱罵、攻擊,違者將作嚴肅處理。

4.會議內容由辦公室記錄,作為學校內部文件存檔。參會教師要認真傾聽會議內容,領會會議精神并做好會議記錄,學校辦公室將不定期檢查。

5.保持會場衛生,不抽煙,不吃零食,會后及時帶走抽屜內及地面雜物。

6.注意會議內容的保密性。根據會議內容需要保密的,全體與會教職工必須依照保密的范圍、時限、程度進行保密。

7.會議決議一經形成,全體教師必須堅決服從和貫徹。

8.會議一般定期召開,當遇特殊情況也可臨時召*議。

二、檢查與考核辦法

1.參會教師在會議點名結束時未到會場,計為遲到,遲到一次扣0.5分;

2.參會教師在會議中途隨意離開會場,直至會議結束仍未到達會場,計為早退,早退一次扣1分;

3.因私請假不能參加教師會議,經會議主持者批準的一次扣0.5分;

4.因私請假未獲批準,未參加會議的一次扣1.5分;

5.無故不參加教師會議的一次扣2分;

6.違反會場紀律的一次扣0.5分;

7.干擾會議正常進行的一次扣2分;

8.無會議記錄的一次扣0.5分;

9.違反保密原則的一次扣0.5分。