七中法制宣傳教育第五個(gè)五年規(guī)劃
贛州七中法制宣傳教育第五個(gè)五年規(guī)劃
一、指導(dǎo)思想與主要目標(biāo)
指導(dǎo)思想:以*理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,緊緊圍繞全區(qū)教育改革發(fā)展目標(biāo)任務(wù),在贛七中深入開展法制宣傳教育,大力推進(jìn)依法治教、依法治校,堅(jiān)持品德教育與法制教育并重,法制教育與法治實(shí)踐相結(jié)合,推進(jìn)教育的改革與發(fā)展,為加快建設(shè)全市綜合實(shí)力強(qiáng)區(qū)和贛州現(xiàn)代文明中心城區(qū),構(gòu)建和諧平安章貢,營造良好的法治環(huán)境。
主要目標(biāo):按照建設(shè)創(chuàng)新型國家和社會(huì)主義和諧社會(huì)的要求,培養(yǎng)青少年學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)、實(shí)踐能力和社會(huì)責(zé)任感,充分發(fā)揮學(xué)校第一課堂的主渠道作用,深入系統(tǒng)地開展法制宣傳教育,全面提高廣大教師和青少年學(xué)生的法律意識(shí)和法律素質(zhì);進(jìn)一步增強(qiáng)教育工作者的社會(huì)主義法治理念,提高依法行政的能力和水平;進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)校校長依法治教、依法治校的能力和自覺性。
二、主要任務(wù)
(一)按照“五五”普法規(guī)劃要求,以學(xué)習(xí)宣傳憲法為核心,進(jìn)一步學(xué)習(xí)宣傳國家基本法律制度,深入開展以“學(xué)法律、講權(quán)利、講義務(wù)、講責(zé)任”為主要內(nèi)容的法制宣傳教育,學(xué)習(xí)宣傳與公民切身利益密切相關(guān)的法律法規(guī),以及維護(hù)社會(huì)和諧穩(wěn)定、促進(jìn)社會(huì)公平正義的相關(guān)法律法規(guī),大力提高廣大教育工作者、青少年學(xué)生的憲法意識(shí)、法治觀念和法律素質(zhì),使遵守法律、崇尚法律、依法辦事成為自覺行為。
(二)緊緊圍繞全面推進(jìn)依法治教的要求,學(xué)習(xí)宣傳有關(guān)保障和落實(shí)國家教育方針、規(guī)范行政管理行為和學(xué)校辦學(xué)行為等內(nèi)容的法律知識(shí);廣泛深入地學(xué)習(xí)宣傳新修訂的《義務(wù)教育法》,使廣大教育工作者完整準(zhǔn)確地理解《義務(wù)教育法》的意義、各項(xiàng)制度以及具體條款內(nèi)容;學(xué)習(xí)宣傳維護(hù)學(xué)校、教師合法權(quán)益,促進(jìn)學(xué)校民主管理的法律規(guī)定;學(xué)習(xí)宣傳維護(hù)未成年學(xué)生合法權(quán)益和預(yù)防未成年人犯罪的法律法規(guī);學(xué)習(xí)宣傳維護(hù)校園安全、保障學(xué)生人身和財(cái)產(chǎn)安全的法律知識(shí),切實(shí)提高廣大教育工作者、學(xué)生和社會(huì)各界依法參與教育管理的能力。
(三)緊緊圍繞全面實(shí)施素質(zhì)教育的要求,把加強(qiáng)青少年法制教育,培養(yǎng)社會(huì)主義法治觀念與法律素質(zhì),作為學(xué)校教育教學(xué)中的一項(xiàng)重要任務(wù),形成科學(xué)、系統(tǒng)的學(xué)校法制教育課程體系,建立學(xué)生法律素質(zhì)的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),全面提高學(xué)校法制教育的水平。
(四)堅(jiān)持品德教育與法制教育并重,既要加強(qiáng)法制教育,注重法治實(shí)踐,發(fā)揮好法律對(duì)人們行為的規(guī)范作用;又要加強(qiáng)品德教育,注重道德實(shí)踐,發(fā)揮好道德對(duì)人們思想和行為的教育引導(dǎo)功能。要建立健全法制教育與品德教育、依法治校與道德實(shí)踐并重的長效機(jī)制,把社會(huì)主義榮辱觀教育貫徹到法制教育和法治實(shí)踐之中。
(五)堅(jiān)持普法與推進(jìn)依法治教的實(shí)踐相結(jié)合,全面推進(jìn)依法行政,大力開展依法治校。積極宣傳、貫徹落實(shí)《中華人民共和國行政許可法》和國務(wù)院《全面推進(jìn)依法行政實(shí)施綱要》,進(jìn)一步完善依法、科學(xué)和民主決策機(jī)制,提高依法行政能力。完善學(xué)校依法治理的制度與機(jī)制,健全符合法治精神和法律規(guī)定的學(xué)校內(nèi)部管理體制,形成符合法治理念的校園秩序和文化氛圍,使學(xué)校成為青少年學(xué)生參與法治實(shí)踐、培養(yǎng)法治觀念、提高法律素質(zhì)的重要場所。
三、對(duì)象與要求
(一)開展法制宣傳教育,學(xué)校必須把維護(hù)青少年學(xué)生和廣大教師的權(quán)利、履行相應(yīng)的義務(wù)作為法制宣傳教育的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn);把提高青少年學(xué)生和教師的法律素質(zhì)、促進(jìn)人的全面發(fā)展作為目標(biāo);必須促進(jìn)教育公平、公正,關(guān)心廣大人民群眾的受教育權(quán)利,著力解決社會(huì)關(guān)心的教育熱點(diǎn)和難點(diǎn)問題。
(二)青少年學(xué)生是贛七中法制宣傳教育的重點(diǎn)對(duì)象。積極開展“法律進(jìn)學(xué)校”活動(dòng),全面提高青少年學(xué)生的法治觀念、法律素質(zhì)和公民意識(shí)。
1、青少年學(xué)生的法制教育要突出憲法教育,把學(xué)習(xí)憲法知識(shí),掌握憲法原則,養(yǎng)成尊重憲法的意識(shí)和觀念,作為基礎(chǔ)性、根本性任務(wù),以培育民主法制觀念、愛國意識(shí)和國家安全統(tǒng)一意識(shí);要著重提高青少年學(xué)生的公民意識(shí)和法律素質(zhì),養(yǎng)成依法行使權(quán)利、履行義務(wù),自覺用法律規(guī)范行為,形成遵守法律、崇尚法律、依法辦事的精神風(fēng)尚。要結(jié)合學(xué)生的特點(diǎn)和需要,使學(xué)生了解有關(guān)的教育法律、法規(guī)等基本知識(shí)和制度;學(xué)習(xí)有關(guān)保護(hù)未成年人合法權(quán)利和保障人身安全方面的法律知識(shí),提高自我保護(hù)意識(shí)與自我預(yù)防能力。
2、要有針對(duì)性地對(duì)青少年學(xué)生開展法制宣傳教育。對(duì)學(xué)生重點(diǎn)開展法律啟蒙和法律常識(shí)教育,培養(yǎng)自我保護(hù)意識(shí),提高分辨是非的能力,初步掌握常用的法律知識(shí),樹立守法觀念。通過有效的法制宣傳教育,預(yù)防和減少青少年學(xué)生違法犯罪。
3、要全面落實(shí)學(xué)校法制教育的教材、課程和師資,建立全面、系統(tǒng)的學(xué)校法制教育課程體系,使法制教育成為學(xué)校全面實(shí)施素質(zhì)教育的重要內(nèi)容。要堅(jiān)持品德教育與法制教育并重,將法律教育列入課程;充分發(fā)揮法制副校長、法制輔導(dǎo)員作用,努力推進(jìn)學(xué)校法治氛圍的形成。
4、要建立和完善學(xué)校、社會(huì)、家庭相結(jié)合的法制教育網(wǎng)絡(luò),積極開辟第二課堂,充分利用社會(huì)資源,推進(jìn)學(xué)生學(xué)法用法實(shí)踐活動(dòng),通過課外教育、社會(huì)實(shí)踐、舉辦專題講座等形式,充分利用電臺(tái)、電視臺(tái)、報(bào)刊、網(wǎng)絡(luò)等媒體,以及校園網(wǎng)、校園宣傳欄,建立校園普法宣傳陣地,不斷豐富學(xué)校法制教育的內(nèi)容,創(chuàng)新教育形式和手段,增強(qiáng)青少年法制教育的互動(dòng)性、趣味性和感染力,提高普法教育的質(zhì)量與效果。
(三)按照《全面推進(jìn)依法行政實(shí)施綱要》的要求,切實(shí)提高學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部對(duì)法治原則、主要法律制度和行政、教育法律規(guī)范的理解與運(yùn)用水平,進(jìn)一步增強(qiáng)社會(huì)主義法治理念,提高依法行政的能力和自覺性。
(四)切實(shí)提高學(xué)校校長和教師的法治觀念和法律素質(zhì)。校長要帶頭學(xué)習(xí)法律知識(shí),樹立依法治校的觀念,提高依法管理學(xué)校事務(wù)的能力。進(jìn)一步推進(jìn)教師的法制宣傳教育,將法制教育特別是新修訂的《義務(wù)教育法》列為必修課,圍繞教師工作與生活的實(shí)際,組織教師系統(tǒng)學(xué)習(xí)、掌握基本的法律原則和各種必要的法律規(guī)范,以及教育專業(yè)法律知識(shí),提高教師指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)法律、培養(yǎng)學(xué)生法治觀念的意識(shí)與水平。
四、工作步驟與安排
“五五”普法規(guī)劃從2006年開始實(shí)施,到2010年結(jié)束。共分三個(gè)階段:
(一)宣傳發(fā)動(dòng)階段(2006年):學(xué)校根據(jù)自身實(shí)際,制定“五五”普法規(guī)劃,認(rèn)真做好宣傳發(fā)動(dòng)工作,營造良好的法制宣傳氛圍。
(二)組織實(shí)施階段(2006年下半年至2010年):學(xué)校根據(jù)本規(guī)劃的目標(biāo)、任務(wù)和要求,制定年度工作計(jì)劃,突出年度工作重點(diǎn),做到有計(jì)劃、有措施、有落實(shí)、有檢查、有成效。學(xué)校的“五五”普法規(guī)劃、年度普法計(jì)劃、年度普法工作總結(jié)、日常普法信息及時(shí)報(bào)區(qū)教育局。
(三)檢查驗(yàn)收階段(2010年):按照規(guī)劃確定的目標(biāo)、任務(wù)和要求,進(jìn)行全面考核驗(yàn)收。
五、組織領(lǐng)導(dǎo)和保障
(一)學(xué)校要充分認(rèn)識(shí)開展好“五五”普法,提高青少年學(xué)生和教育工作者法律素質(zhì)、法治觀念,對(duì)于建設(shè)社會(huì)主義法治國家和和諧社會(huì)的重要意義,要把普法工作作為一項(xiàng)重要內(nèi)容
,擺上議事日程,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、做好規(guī)劃,切實(shí)抓緊抓好。
學(xué)校成立“五五”普法工作領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)制定贛七中開展法制宣傳教育第五個(gè)五年規(guī)劃,決定“五五”普法工作中的重大事項(xiàng)。領(lǐng)導(dǎo)小組由局主要校長任組長,書記任副組長。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,負(fù)責(zé)“五五”普法的具體組織實(shí)施。
(二)學(xué)校要在立足于本校法制建設(shè)和開展學(xué)法的基礎(chǔ)上,加強(qiáng)與校外法制副校長、法制輔導(dǎo)員的溝通,建立法制宣傳教育的協(xié)作機(jī)制,利用各方面的資源和優(yōu)勢,共同做好學(xué)校法制教育工作。同時(shí)要積極會(huì)同有關(guān)部門開展校園及周邊環(huán)境的綜合治理工作,保證學(xué)生學(xué)習(xí)、生活環(huán)境的和諧、安全、健康,減少各種社會(huì)不良因素對(duì)學(xué)生的負(fù)面影響。
(三)學(xué)校要加強(qiáng)法制宣傳教育的理論研究,改進(jìn)和創(chuàng)新工作理念、工作方法,同時(shí)加強(qiáng)普法教育各類臺(tái)帳資料的管理,注重平時(shí)的整理、歸檔工作。
贛州七中
2006年4月15日
篇2:安全文明小區(qū)五防教育及法制宣傳制度(上墻制度)
安全文明小區(qū)上墻制度:五防教育及法制宣傳制度
一、責(zé)任區(qū)民警要根據(jù)責(zé)任區(qū)實(shí)際情況,經(jīng)常對(duì)居民群眾進(jìn)行"五防"教育及法制宣傳教育,增強(qiáng)群眾的安全防范及法制意識(shí)。
二、責(zé)任區(qū)民警要定期召開治安責(zé)任人會(huì)議,分析轄區(qū)治安特點(diǎn),通報(bào)治安動(dòng)態(tài)。
三、采取多種形式、多個(gè)渠道開展"五防"教育和法制教育。每季度辦1次墻報(bào),定期舉辦學(xué)習(xí)班。
四、充分發(fā)動(dòng)和依靠群眾,組織責(zé)任區(qū)內(nèi)各企事業(yè)單位和居民住戶進(jìn)行區(qū)域治安巡邏和檢查。實(shí)行門棟關(guān)照,加固鐵閘、安裝防盜、防火報(bào)警裝置。開展技術(shù)防范,落實(shí)各項(xiàng)安全防范措施,預(yù)防和壓縮案件發(fā)生,保持責(zé)任區(qū)治安的穩(wěn)定。
篇3:七中法制宣傳教育第五個(gè)五年規(guī)劃
贛州七中法制宣傳教育第五個(gè)五年規(guī)劃
一、指導(dǎo)思想與主要目標(biāo)
指導(dǎo)思想:以*理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,緊緊圍繞全區(qū)教育改革發(fā)展目標(biāo)任務(wù),在贛七中深入開展法制宣傳教育,大力推進(jìn)依法治教、依法治校,堅(jiān)持品德教育與法制教育并重,法制教育與法治實(shí)踐相結(jié)合,推進(jìn)教育的改革與發(fā)展,為加快建設(shè)全市綜合實(shí)力強(qiáng)區(qū)和贛州現(xiàn)代文明中心城區(qū),構(gòu)建和諧平安章貢,營造良好的法治環(huán)境。
主要目標(biāo):按照建設(shè)創(chuàng)新型國家和社會(huì)主義和諧社會(huì)的要求,培養(yǎng)青少年學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)、實(shí)踐能力和社會(huì)責(zé)任感,充分發(fā)揮學(xué)校第一課堂的主渠道作用,深入系統(tǒng)地開展法制宣傳教育,全面提高廣大教師和青少年學(xué)生的法律意識(shí)和法律素質(zhì);進(jìn)一步增強(qiáng)教育工作者的社會(huì)主義法治理念,提高依法行政的能力和水平;進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)校校長依法治教、依法治校的能力和自覺性。
二、主要任務(wù)
(一)按照“五五”普法規(guī)劃要求,以學(xué)習(xí)宣傳憲法為核心,進(jìn)一步學(xué)習(xí)宣傳國家基本法律制度,深入開展以“學(xué)法律、講權(quán)利、講義務(wù)、講責(zé)任”為主要內(nèi)容的法制宣傳教育,學(xué)習(xí)宣傳與公民切身利益密切相關(guān)的法律法規(guī),以及維護(hù)社會(huì)和諧穩(wěn)定、促進(jìn)社會(huì)公平正義的相關(guān)法律法規(guī),大力提高廣大教育工作者、青少年學(xué)生的憲法意識(shí)、法治觀念和法律素質(zhì),使遵守法律、崇尚法律、依法辦事成為自覺行為。
(二)緊緊圍繞全面推進(jìn)依法治教的要求,學(xué)習(xí)宣傳有關(guān)保障和落實(shí)國家教育方針、規(guī)范行政管理行為和學(xué)校辦學(xué)行為等內(nèi)容的法律知識(shí);廣泛深入地學(xué)習(xí)宣傳新修訂的《義務(wù)教育法》,使廣大教育工作者完整準(zhǔn)確地理解《義務(wù)教育法》的意義、各項(xiàng)制度以及具體條款內(nèi)容;學(xué)習(xí)宣傳維護(hù)學(xué)校、教師合法權(quán)益,促進(jìn)學(xué)校民主管理的法律規(guī)定;學(xué)習(xí)宣傳維護(hù)未成年學(xué)生合法權(quán)益和預(yù)防未成年人犯罪的法律法規(guī);學(xué)習(xí)宣傳維護(hù)校園安全、保障學(xué)生人身和財(cái)產(chǎn)安全的法律知識(shí),切實(shí)提高廣大教育工作者、學(xué)生和社會(huì)各界依法參與教育管理的能力。
(三)緊緊圍繞全面實(shí)施素質(zhì)教育的要求,把加強(qiáng)青少年法制教育,培養(yǎng)社會(huì)主義法治觀念與法律素質(zhì),作為學(xué)校教育教學(xué)中的一項(xiàng)重要任務(wù),形成科學(xué)、系統(tǒng)的學(xué)校法制教育課程體系,建立學(xué)生法律素質(zhì)的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),全面提高學(xué)校法制教育的水平。
(四)堅(jiān)持品德教育與法制教育并重,既要加強(qiáng)法制教育,注重法治實(shí)踐,發(fā)揮好法律對(duì)人們行為的規(guī)范作用;又要加強(qiáng)品德教育,注重道德實(shí)踐,發(fā)揮好道德對(duì)人們思想和行為的教育引導(dǎo)功能。要建立健全法制教育與品德教育、依法治校與道德實(shí)踐并重的長效機(jī)制,把社會(huì)主義榮辱觀教育貫徹到法制教育和法治實(shí)踐之中。
(五)堅(jiān)持普法與推進(jìn)依法治教的實(shí)踐相結(jié)合,全面推進(jìn)依法行政,大力開展依法治校。積極宣傳、貫徹落實(shí)《中華人民共和國行政許可法》和國務(wù)院《全面推進(jìn)依法行政實(shí)施綱要》,進(jìn)一步完善依法、科學(xué)和民主決策機(jī)制,提高依法行政能力。完善學(xué)校依法治理的制度與機(jī)制,健全符合法治精神和法律規(guī)定的學(xué)校內(nèi)部管理體制,形成符合法治理念的校園秩序和文化氛圍,使學(xué)校成為青少年學(xué)生參與法治實(shí)踐、培養(yǎng)法治觀念、提高法律素質(zhì)的重要場所。
三、對(duì)象與要求
(一)開展法制宣傳教育,學(xué)校必須把維護(hù)青少年學(xué)生和廣大教師的權(quán)利、履行相應(yīng)的義務(wù)作為法制宣傳教育的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn);把提高青少年學(xué)生和教師的法律素質(zhì)、促進(jìn)人的全面發(fā)展作為目標(biāo);必須促進(jìn)教育公平、公正,關(guān)心廣大人民群眾的受教育權(quán)利,著力解決社會(huì)關(guān)心的教育熱點(diǎn)和難點(diǎn)問題。
(二)青少年學(xué)生是贛七中法制宣傳教育的重點(diǎn)對(duì)象。積極開展“法律進(jìn)學(xué)校”活動(dòng),全面提高青少年學(xué)生的法治觀念、法律素質(zhì)和公民意識(shí)。
1、青少年學(xué)生的法制教育要突出憲法教育,把學(xué)習(xí)憲法知識(shí),掌握憲法原則,養(yǎng)成尊重憲法的意識(shí)和觀念,作為基礎(chǔ)性、根本性任務(wù),以培育民主法制觀念、愛國意識(shí)和國家安全統(tǒng)一意識(shí);要著重提高青少年學(xué)生的公民意識(shí)和法律素質(zhì),養(yǎng)成依法行使權(quán)利、履行義務(wù),自覺用法律規(guī)范行為,形成遵守法律、崇尚法律、依法辦事的精神風(fēng)尚。要結(jié)合學(xué)生的特點(diǎn)和需要,使學(xué)生了解有關(guān)的教育法律、法規(guī)等基本知識(shí)和制度;學(xué)習(xí)有關(guān)保護(hù)未成年人合法權(quán)利和保障人身安全方面的法律知識(shí),提高自我保護(hù)意識(shí)與自我預(yù)防能力。
2、要有針對(duì)性地對(duì)青少年學(xué)生開展法制宣傳教育。對(duì)學(xué)生重點(diǎn)開展法律啟蒙和法律常識(shí)教育,培養(yǎng)自我保護(hù)意識(shí),提高分辨是非的能力,初步掌握常用的法律知識(shí),樹立守法觀念。通過有效的法制宣傳教育,預(yù)防和減少青少年學(xué)生違法犯罪。
3、要全面落實(shí)學(xué)校法制教育的教材、課程和師資,建立全面、系統(tǒng)的學(xué)校法制教育課程體系,使法制教育成為學(xué)校全面實(shí)施素質(zhì)教育的重要內(nèi)容。要堅(jiān)持品德教育與法制教育并重,將法律教育列入課程;充分發(fā)揮法制副校長、法制輔導(dǎo)員作用,努力推進(jìn)學(xué)校法治氛圍的形成。
4、要建立和完善學(xué)校、社會(huì)、家庭相結(jié)合的法制教育網(wǎng)絡(luò),積極開辟第二課堂,充分利用社會(huì)資源,推進(jìn)學(xué)生學(xué)法用法實(shí)踐活動(dòng),通過課外教育、社會(huì)實(shí)踐、舉辦專題講座等形式,充分利用電臺(tái)、電視臺(tái)、報(bào)刊、網(wǎng)絡(luò)等媒體,以及校園網(wǎng)、校園宣傳欄,建立校園普法宣傳陣地,不斷豐富學(xué)校法制教育的內(nèi)容,創(chuàng)新教育形式和手段,增強(qiáng)青少年法制教育的互動(dòng)性、趣味性和感染力,提高普法教育的質(zhì)量與效果。
(三)按照《全面推進(jìn)依法行政實(shí)施綱要》的要求,切實(shí)提高學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部對(duì)法治原則、主要法律制度和行政、教育法律規(guī)范的理解與運(yùn)用水平,進(jìn)一步增強(qiáng)社會(huì)主義法治理念,提高依法行政的能力和自覺性。
(四)切實(shí)提高學(xué)校校長和教師的法治觀念和法律素質(zhì)。校長要帶頭學(xué)習(xí)法律知識(shí),樹立依法治校的觀念,提高依法管理學(xué)校事務(wù)的能力。進(jìn)一步推進(jìn)教師的法制宣傳教育,將法制教育特別是新修訂的《義務(wù)教育法》列為必修課,圍繞教師工作與生活的實(shí)際,組織教師系統(tǒng)學(xué)習(xí)、掌握基本的法律原則和各種必要的法律規(guī)范,以及教育專業(yè)法律知識(shí),提高教師指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)法律、培養(yǎng)學(xué)生法治觀念的意識(shí)與水平。
四、工作步驟與安排
“五五”普法規(guī)劃從2006年開始實(shí)施,到2010年結(jié)束。共分三個(gè)階段:
(一)宣傳發(fā)動(dòng)階段(2006年):學(xué)校根據(jù)自身實(shí)際,制定“五五”普法規(guī)劃,認(rèn)真做好宣傳發(fā)動(dòng)工作,營造良好的法制宣傳氛圍。
(二)組織實(shí)施階段(2006年下半年至2010年):學(xué)校根據(jù)本規(guī)劃的目標(biāo)、任務(wù)和要求,制定年度工作計(jì)劃,突出年度工作重點(diǎn),做到有計(jì)劃、有措施、有落實(shí)、有檢查、有成效。學(xué)校的“五五”普法規(guī)劃、年度普法計(jì)劃、年度普法工作總結(jié)、日常普法信息及時(shí)報(bào)區(qū)教育局。
(三)檢查驗(yàn)收階段(2010年):按照規(guī)劃確定的目標(biāo)、任務(wù)和要求,進(jìn)行全面考核驗(yàn)收。
五、組織領(lǐng)導(dǎo)和保障
(一)學(xué)校要充分認(rèn)識(shí)開展好“五五”普法,提高青少年學(xué)生和教育工作者法律素質(zhì)、法治觀念,對(duì)于建設(shè)社會(huì)主義法治國家和和諧社會(huì)的重要意義,要把普法工作作為一項(xiàng)重要內(nèi)容
,擺上議事日程,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、做好規(guī)劃,切實(shí)抓緊抓好。
學(xué)校成立“五五”普法工作領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)制定贛七中開展法制宣傳教育第五個(gè)五年規(guī)劃,決定“五五”普法工作中的重大事項(xiàng)。領(lǐng)導(dǎo)小組由局主要校長任組長,書記任副組長。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,負(fù)責(zé)“五五”普法的具體組織實(shí)施。
(二)學(xué)校要在立足于本校法制建設(shè)和開展學(xué)法的基礎(chǔ)上,加強(qiáng)與校外法制副校長、法制輔導(dǎo)員的溝通,建立法制宣傳教育的協(xié)作機(jī)制,利用各方面的資源和優(yōu)勢,共同做好學(xué)校法制教育工作。同時(shí)要積極會(huì)同有關(guān)部門開展校園及周邊環(huán)境的綜合治理工作,保證學(xué)生學(xué)習(xí)、生活環(huán)境的和諧、安全、健康,減少各種社會(huì)不良因素對(duì)學(xué)生的負(fù)面影響。
(三)學(xué)校要加強(qiáng)法制宣傳教育的理論研究,改進(jìn)和創(chuàng)新工作理念、工作方法,同時(shí)加強(qiáng)普法教育各類臺(tái)帳資料的管理,注重平時(shí)的整理、歸檔工作。
贛州七中
2006年4月15日