某高中設崗育人工作條例
區高級中學設崗育人工作條例
(一)、為更好加強日常行為規范管理,學校特設學生助理崗位。
(二)、學生助理共分為三級,自上而下依次是德育主任助理、年級組長助理及班主任助理。
(三)、學生助理的產生由學生自己報名和老師推薦相結合,助理的工作年限一般為一年。
(四)、班主任學生助理負責檢查、督促班級行為規范,年級組長助理負責巡查、督促年級行為規范,德育主任助理負責巡查、督促全校學生的行為規范。
(五)、德育主任助理每周召開學生助理例會,通報反饋上周常規檢查情況,針對某些較普遍問題不定期召開學生座談會,商議解決措施,并將相關情況及時通報德育主任、年級組長。
(六)、如有工作需要,各級助理應協助德育主任、年級組長開展好學校其他重大活動。
篇2:某高中設崗育人工作條例
區高級中學設崗育人工作條例
(一)、為更好加強日常行為規范管理,學校特設學生助理崗位。
(二)、學生助理共分為三級,自上而下依次是德育主任助理、年級組長助理及班主任助理。
(三)、學生助理的產生由學生自己報名和老師推薦相結合,助理的工作年限一般為一年。
(四)、班主任學生助理負責檢查、督促班級行為規范,年級組長助理負責巡查、督促年級行為規范,德育主任助理負責巡查、督促全校學生的行為規范。
(五)、德育主任助理每周召開學生助理例會,通報反饋上周常規檢查情況,針對某些較普遍問題不定期召開學生座談會,商議解決措施,并將相關情況及時通報德育主任、年級組長。
(六)、如有工作需要,各級助理應協助德育主任、年級組長開展好學校其他重大活動。
篇3:創造良好學習育人環境工作方案
創造良好學習育人環境方案
一、指導思想
以黨的**大精神為指導，按照發展***主義事業、實現全面建設小康社會奮斗目標的新要求，以“迎、促安全、保穩定”為工作重點，認真開展矛盾糾紛和安全隱患排查化解工作，集中整治學校及周邊的治安亂點和突出問題，積極推進安全文明校園建設，不斷深化和諧平安校園活動，堅持預防為主的方針，加大學校及周邊治安秩序的整治力度，切實維護廣大師生的正常教學秩序和生活秩序，從而創造良好的學習育人環境。
二、工作思路
圍繞創建和諧平安校園這條主線，建立健全各項工作制度，落實六項主要工作措施，充分發揮綜治委各成員單位的作用，切實有效的做好學校及周邊治安綜合治理工作，給學生和教師創造一個和諧而穩定的學習和生活環境。
三、主要工作
1、加大學校綜合治理工作力度。對學校綜合治理工作嚴格實行“一票否決制”，加強督促指導，徹底消除安全隱患，做到“一建立、二提高、三確保、四消除”，從而實現“和諧平安校園”的總體目標。學校安全必須達到“五無”，即：無重大刑事案件、無校舍倒塌事故、無重大災害事故、無重大交通傷亡事故、無飲食安全事故的發生。
2、充分發揮綜治單位成員的職能作用。綜治成員單位要把學校及周邊綜合治理作為自己一項重要工作，經常性研究工作、處理工作。綜治委學校及周邊綜合治理工作小組要嚴厲打擊對師生的敲詐勒索、搶劫、強奸、綁架、暴力傷害、傳銷等違法犯罪活動，切實加強學校治安、消防、交通、食品衛生等方面的安全管理工作。
3、加強宣傳，增強學生自我保護能力。大力宣傳《未成年人保護法》和《預防未成年人犯罪法》，大力宣傳“五五”普法內容，充分利用黑板報、廣播、上法制課等多種形式增強學生的自我保護能力。
4、建立健全各項安全制度，加強安全管理。學校把安全工作列入重要的議事日程，學校要有安全機構、有校舍、防火、防爆、防盜及周邊環境整治等管理制度和各項具體措施，有值班人員、有護校隊，加強晚間值班巡邏。要形成學校與學生齊抓共管的工作局面，要加強對校園內經營場所的管理，為學生創造一個良好的安全環境。
5、加強安全責任狀的落實。鄉政府與各學校簽訂學校安全和綜治工作責任狀，把安全責任進年級組、進班級，層層責任落實到人，形成安全層層有人管、有人抓的安全保障工作機制。
6、做好選聘兼職法制副校長工作。繼續在公安、司法、法院等部門中聘請人員擔任中小學校法制副校長講法律知識，開展法制宣傳教育活動，讓法制工作促進學校綜合治理工作的有效開展。
7、加強督查，完善學校及周邊綜治工作的考評機制。進一步健全和落實學校及周邊治安綜合治理的督查工作機制，做到深入基層，深入實際，要把學校及周邊治安綜合治理工作作為單位和個人評先、評優及政績考核的重要內容。