小學語文老師(崗位職責)

職位描述

一、教師應在接受學校分配的教育教學任務后,熟悉教學計劃,了解所任學科在教學計劃中的作用與地位,鉆研教學大綱,掌握教材的內(nèi)在聯(lián)系,并根據(jù)大綱要求和學生實際制定好學期授課計劃。

二、按照教學常規(guī)和備課規(guī)程要求,認真進行單元備課、課時備課,寫好教案,設計教法,指導學法,體現(xiàn)德育,全面貫徹教育方針。

三、教師要精心搞好課堂教學,上好習題課、實驗課、復習課、技能課,做好指導等工作,努力提高每一節(jié)課的教學質(zhì)量。做到教學目的明確、講授正確、教法得當、語言清晰、板書工整、組織嚴密、理論聯(lián)系實際,有效地利用課堂40分鐘。小學語文老師(崗位職責)

職位描述

1.中文系畢業(yè),對作文教學有經(jīng)驗心得者優(yōu)先考慮

2.熟悉小學語文課程設置,有相關授課、輔導經(jīng)驗優(yōu)先

3.有較強的文字功底及語言表達能力

4.普通話標準,思維靈活,有耐心、愛心、責任心。

5.有較強的團隊協(xié)作精神,工作態(tài)度積極。

6.有教學經(jīng)驗者優(yōu)先。

福利:社保、住房公積金、包住宿等。

小學語文老師(崗位職責)

職位描述

位職責:

1.授課。制定學習方案及日常管理;

2.參加教研,月考,提升能力;

3.提供相關教育服務;

4.促進二次報名及前期招生;

任職要求:

1優(yōu)秀的溝通及演示技巧,良好的終端客戶銷售經(jīng)驗;

2.具備優(yōu)秀的溝通能力,親和力感染力強;

3.有團隊合作精神和敬業(yè)精神,執(zhí)行力好,抗壓能力強,富有責任心。

4.熱愛早教事業(yè),有志于從事早教培訓行業(yè);

5.具備課程銷售工作經(jīng)驗,有整合營銷或電子商務互聯(lián)網(wǎng)銷售經(jīng)驗優(yōu)先

6..有知名培訓機構(gòu)課程銷售經(jīng)驗者優(yōu)先;

其他:

1.良好的晉升平臺;

2.工資:基本工資+提成+獎金;

3.工作時間:每天8小時工作制;

小學語文老師(崗位職責)

職位描述

基本要求:

1)具優(yōu)秀道德素質(zhì),能以身作則的對學生起到良好示范和表率作用;

2)23—40歲,大專以上學歷,有教師資格證;

3)擔任中小學語文實際教學任務1年以上;

4)有愛心、耐心、責任心,熱愛教育事業(yè);

5)工作踏實、認真,有良好的職業(yè)操守;

崗位職責:

1)按照課程編排要求進行日常教學工作;

2)編制所教授課程的教案講義,并能不斷鉆研教材、研究教法,在該科教務主任幫助下不斷予以優(yōu)化完善;

3)認真批改作業(yè),做好考試命題、閱卷工作;

4)在整個教學過程中因材施教,熱愛學生的同時嚴格要求學生。

公司待遇:

1、試用期只有一個半月,試用期滿后購買五險;

2、7小時工作制;

3、公司定期組織培訓,并有專業(yè)老師一對一地傳授科教經(jīng)驗;

4、公司每年暑假有7至12天的帶薪休假。每年年末有10-12天的帶薪休假,平時的節(jié)假日也相應帶薪休假

薪金待遇:底薪+晚輔津貼+課時費+期中考試教學獎+期末考試教學獎+年終獎+每年一次旅游+業(yè)務培訓

小學語文老師(崗位職責)

職位描述

崗位職責:

任職要求:

1、熱愛教師工作,師范類院校或文科專業(yè)專科及以上學歷,工作認真負責,能吃苦耐勞。

2、熟悉小學生的生活及學習特點,具有很強的中文表達能力,和閱讀寫作能力。

3、思維靈活,富有親和力,有責任心,講課生動活潑,知識面寬廣。

4、善于與學生、家長交流溝通,有團隊意識。

5、學習能力強,能勝任中小學教學,能獨立編寫教案,有教學工作經(jīng)驗者優(yōu)先。

小學語文老師(崗位職責)

職位描述

1、本科及以上學歷,熱愛教育事業(yè),有較強的事業(yè)心和責任心,

2、表達能力優(yōu)秀,思維靈活,富有親和力,有耐心;

3、善于把握學生心理,擅長與學生及學生家長進行溝通交流。

4、有《教師資格證》者,全日制師范專業(yè)或有相關從業(yè)經(jīng)驗者優(yōu)先;

1、熱愛教育事業(yè),敬崗敬業(yè),有較強的事業(yè)心和責任心,

2、有師德,作風正派,工作踏實;

3、表達能力優(yōu)秀,思維靈活,富有親和力,有耐心

工作地址:高新區(qū)濱河路1388號創(chuàng)意街區(qū)2號樓102室

其他校區(qū):養(yǎng)育巷151號蘇州商務大廈503(面試地址)

工業(yè)園區(qū)東環(huán)路1500號創(chuàng)展大廈7樓

小學語文老師(崗位職責)

職位描述

崗位職責:

1、針對學生情況,制定個性化教學方案并負責實施;

2、負責1對1或多授課及學生同步輔導、授課;

3、負責學生的日常管理,與家長反饋溝通;

4、平時與本學科組內(nèi)教師進行教研交流,集中備課等;

5、關愛學生身心健康成長,幫助學生樹立健康積極的學習心態(tài)和良好的生活習慣;

6、完成校區(qū)主任安排的其他任務。

任職要求:

1、全日制本科及以上學歷;

2、身體健康,形象氣質(zhì)佳,具備扎實的語文功底,普通話標準,有較高的文化素養(yǎng);

3、熱愛教育事業(yè),人品正直,積極主動,溝通能力和親和力強,有愛心、耐心、責任心和進取心;

4、有創(chuàng)新意識和鉆研精神,有良好的教師職業(yè)操守。

5、具有公立、私立學校、教育培訓機構(gòu)或家教相關工作經(jīng)驗者優(yōu)先。

小學語文老師(崗位職責)

職位描述

職位描述:

1.招聘崗位為小學語文教師。

2.針對學生情況,制作學生培養(yǎng)方案,進行個性化的課程講授,為學生提供高質(zhì)量教學服務。

3.在授課期間定時組織階段性檢測,以檢驗學生本階段的學習效果。

4.參與學校和部門組織的各種培訓、集體教研、講座和會議等活動。

任職要求:

1.普通話標準,大專以上學歷,具有較強的親和力和感染力。

2.喜歡孩子熱愛教育,吃苦耐勞,愿意和孩子、家長交流。

3.有中小學各科競賽及獲獎經(jīng)歷者優(yōu)先,有教學相關工作經(jīng)驗者優(yōu)先。

4.接受過正規(guī)語文教育課程培訓,曾在同類學校或公立學校帶過課者優(yōu)先。

小學語文老師(崗位職責)

職位描述

一、教師應在接受學校分配的教育教學任務后,熟悉教學計劃,了解所任學科在教學計劃中的作用與地位,鉆研教學大綱,掌握教材的內(nèi)在聯(lián)系,并根據(jù)大綱要求和學生實際制定好學期授課計劃。

二、按照教學常規(guī)和備課規(guī)程要求,認真進行單元備課、課時備課,寫好教案,設計教法,指導學法,體現(xiàn)德育,全面貫徹教育方針。

三、教師要精心搞好課堂教學,上好習題課、實驗課、復習課、技能課,做好指導等工作,努力提高每一節(jié)課的教學質(zhì)量。做到教學目的明確、講授正確、教法得當、語言清晰、板書工整、組織嚴密、理論聯(lián)系實際,有效地利用課堂40分鐘。

四、要重視課堂教學實效,認真做好學生調(diào)查,掌握學生對知識的吸收率和鞏固率,收集教學信息和反饋信息,做好課后反思。針對學生實際做好培優(yōu)、補差工作,因材施教,加強教學的針對性,努力提高教學質(zhì)量。

五、用先進的教育思想指導教學,寓思想教育于教學活動之中,有機地對學生進行思想教育,認真執(zhí)行課堂教學常規(guī)和學校對學生管理的各項規(guī)章制度,執(zhí)行教師施教行為規(guī)范,不斷提高學生學習的自覺性、主動性。

小學語文老師(崗位職責)

職位描述

職位描述:

主要提高孩子注意力,想象力,邏輯思維能力等!

崗位要求:

1、無需經(jīng)驗,帶薪培訓上崗。熱愛教育行業(yè),年齡22-35歲。

2、普通話標準,親和力好,語言表達能力強。

3、身高160以上,形象好。

4、有過教育行業(yè)教學經(jīng)驗、英語四級以上者優(yōu)先。

5、對孩子有愛心、有耐心、有責任心;

小學語文老師(崗位職責)

職位描述

1.老師需持有教師資格證,語文老師普通話達二甲以上。2.本科以上學歷,特別優(yōu)秀者適當放寬到大專學歷。3.年齡45歲以下,特別優(yōu)秀者年齡適當放寬。4.有兩年以上教學工作經(jīng)驗者優(yōu)先錄用。5.有課堂教學獲得優(yōu)秀獎項者可優(yōu)先考慮。6.課堂教學能深受學生喜愛者優(yōu)先考慮。7.2016年優(yōu)秀的應屆畢業(yè)生。8.熱愛教育事業(yè),具有良好的思想品德。9.身心健康,無精神病史及自閉癥者。10.滿工作量,服從學校工作安排,年薪5-10萬。小學語文老師(崗位職責)

職位描述

任職要求:

1.熱愛教育事業(yè),喜愛孩子,具有良好的教師職業(yè)操守

2.普通話標準

3.能夠因材施教,啟發(fā)孩子思維

4.有良好的服務意識,做事態(tài)度積極,抗壓能力強

5.有強烈的責任感,誠信守時,有強大的正能量

6.認真負責,耐心指導學生,耐心答疑解惑

7.具有親和力,愛心,有良好的溝通能力

8.全日制本科以上學歷,能力突出者可適當放寬條件

9.所學專業(yè)與應聘崗位相關或特別擅長該科目

10.有教師資格證或奧數(shù)教練證者優(yōu)先

11.英語教師需達到大學英語4、6級水平

崗位職責:

1.面向小、初、高學生的科目教學,負責課程的傳授和公開課的支持,使課堂生動活潑,見成績、出效果

2.制定教學教案,及時批改作業(yè)及試卷,保證教學質(zhì)量

3.與家長進行有效的溝通,讓家長了解孩子的學習動態(tài)

4.完成學校的教學目標任務,服從校領導的安排,關心學校的發(fā)展和建設,努力創(chuàng)造和諧團隊

5.熟練了解掌握中小學考試大綱及考向,把握教學方向

薪資由底薪+餐補+車補+全勤獎+話費補貼+招生提成構(gòu)成。

提供住宿和晚餐

小學語文老師(崗位職責)

職位描述

職位要求:

1、師范專業(yè)本科以上學歷(或大四需實習師范院校學生);

2、小學語文教師或幼兒園教師相關管理經(jīng)驗者優(yōu)先;

3、熱愛教師工作,熟悉上海小學語文教材、大綱。

4、教學生動活潑,表達能力優(yōu)秀,普通話標準,思維靈活,富有親和力,有耐心,有責任心,有師德,擅長與學生進行溝通交流。

5、熟悉小學生的生活及學習特點,善于因材施教,能開拓發(fā)掘組織多種教學方式。

職位描述:

1、負責授課、學科研究與教學研究、批改工作。

2、針對學生情況,對其進行個性化的課程講授。

3、在授課期間因時制宜分階段組織測驗活動,以檢驗學生接受輔導的成效。

4、其他與教學相關工作。小學語文老師(崗位職責)

職位描述

薪資:面議

任職要求:

1.本科以上學歷,語文基本功扎實;

2.中文表達能力強,熟悉青少年心理;

3.曾在公立學校任職或有相關教學經(jīng)驗者優(yōu)先考慮;

4.有中小學教師資格證或曾成功輔導學生獲得相關獎項者優(yōu)先考慮。

5.曾在公辦校任職者優(yōu)先。

小學語文老師(崗位職責)

職位描述

工作內(nèi)容:

1、熟悉所任課程的教學大綱和教材,合理安排教學進度,全面兼顧教學的各個環(huán)節(jié)。

2、依據(jù)教學要求和學生的特點,認真?zhèn)湔n,不斷改進教學方法,突出重點,因材施教。

3、分析題型、題式,布置作業(yè),進行模擬考試,認真批改作業(yè),做好試卷分析。

4、積極向?qū)W校反映教學情況,并提出改進教學、提高教學質(zhì)量的建議。

5、參與語文部學科培訓,完成培訓作業(yè)和活動任務。

職位要求:

1.大專以上學歷,師范、漢語言文學等相關專業(yè)。

2.普通話標準,富有親和力,文化素養(yǎng)高,語文功底強。

3.思維活躍,有創(chuàng)新精神,良好的團隊合作意識,強烈的敬業(yè)精神與責任感。

4.有過兩年以上小學語文作文教學經(jīng)驗者優(yōu)先。

小學語文老師(崗位職責)

職位描述

要求:

1.有2年以上全日制學校小學語文教學工作經(jīng)驗的優(yōu)秀教師,具有教師資格證

2.有國際學校教學經(jīng)驗者優(yōu)先,有海外留學經(jīng)驗者優(yōu)先,能勝任雙語教學者優(yōu)先

3.大學本科以上學歷,所學專業(yè)與職位要求相符,師范類專業(yè)或?qū)W前教育專業(yè)優(yōu)先

4.有較強的組織學生能力,教法靈活,教過2種以上教材

5.熱愛學生,尊重和維護學生的權(quán)利和利益,有較強的親和力、責任心、耐心和溝通能力;

6.能勝任班主任者優(yōu)先小學語文老師(崗位職責)

職位描述

崗位職責:

1、負責語文學科教學工作;

2、定期參加集體備課并參與講義的編寫。

任職要求:

1、本科(含)以上學歷,熱愛教育事業(yè),責任心強;

2、相關專業(yè)背景并具有扎實的知識功底;

3、普通話標準,表現(xiàn)力強,思路清晰,善于溝通交流;

小學語文老師(崗位職責)

職位描述

崗位職責:

1、負責學生的思想政治工作及教學等方面的工作;

2、承擔課程的講授任務,組織課堂討論;

3、承擔課程輔導和答疑,作業(yè)和考卷批改等工作;

4、協(xié)助其他教師的工作,組織和指導教學工作;

5、完成教學部門負責人安排的其他任務。

任職要求:

1、具有一定的教學經(jīng)驗和一定的教學研究工作經(jīng)驗;

2、熟練掌握辦公軟件和互聯(lián)網(wǎng)的使用技巧;

3、具備教育心理學知識,較強的授課能力;

4、具有很強的中文表達能力,普通話標準,口齒伶俐;

5、具有較強的親和力,講課生動活潑,知識面寬廣。

福利待遇:

年底雙薪、績效獎金、全勤獎、員工旅游、節(jié)日福利

小學語文老師(崗位職責)

職位描述

崗位職責:

1、負責小學語文教學工作(五至六年級);

2、做好家校溝通工作,及時反饋教學進度;

3、協(xié)助各學習中心做好校區(qū)其他行政工作。

4、常規(guī)上課及完成升班期間的續(xù)班、推班等工作;

5、參加日常部門會議、教學培訓會議。

任職要求:

1、本科及以上學歷,有小學語文教學經(jīng)驗優(yōu)先考慮;

2、普通話標準,有活力有親和力,語言表達能力強,有自己的教學特點;

3、熱愛學生,有耐心,有責任心,具備良好的溝通協(xié)調(diào)能力,有很好的團隊合作精神;

4、熟練使用PPT,WORD,E*CEL;

5、講課有激情,有感染力,能夠啟發(fā)學生對語文的興趣。

工作時間:根據(jù)課程安排進行授課

工作地點:廣州市內(nèi)各校區(qū)

員工福利:

1、無責任底薪+行業(yè)內(nèi)高競爭力課時費+獎金+生源充足,表現(xiàn)優(yōu)秀者,將獲得晉升的機會;

2、全面保障:購買“五險”(養(yǎng)老、醫(yī)療、失業(yè)、工傷、生育保險)、“一金”(住房公積金)

3、優(yōu)秀平臺:充滿激情的工作氛圍,與優(yōu)秀牛人共事的機會,不斷學習成長的平臺,廣闊的發(fā)展空間與實現(xiàn)夢想的舞臺;

4、福利:生日享受生日假期一天,有帶薪年假、員工旅游、定期體檢,節(jié)日福利等等。

5、靈活的上班時間

6、培訓制度:提供多種帶薪培訓(包括崗前培訓、銜接培訓、管理能力培訓等專業(yè)培訓)和廣闊的職業(yè)發(fā)展空間;

7、報班優(yōu)惠:員工本人、親戚朋友享受報班優(yōu)惠。

小學語文老師(崗位職責)

職位描述

尋找夢想合伙人讓我們一起飛

工作沒激情人生沒規(guī)劃夢想難實現(xiàn)

朵貓貓文學尋找夢想合伙人,并以實現(xiàn)“合伙人”夢想為己任!

立志在2年培養(yǎng):

50名精英學校教師;20名精英學校主管;10名精英學校執(zhí)行校長!

崗位職責:專業(yè)文學類品牌課程教學、教學管理、教學服務等工作

任職要求:

1、本科及以上學歷,專業(yè)不限,熱愛教育,愛好文學,需有一定的文筆功底,想并可長期從事母語教育工作。

2、書寫端正;性格開朗活潑,愛生活,有童心;會創(chuàng)造,懂審美;身體健康。

3、男女不限,能長期留在蕪湖工作,合同兩年一簽,非誠勿擾。

福利待遇及晉升機制:

1、教學職稱級別:合格教師-優(yōu)秀教師-資深教師-培訓師-訓導師

2、管理崗位:助理-組長-主管-主任-校長-運營合伙人

3、待遇:年薪4-10萬,社保五險。接收殘疾人應聘(肢體殘疾)

應聘時請帶以下材料:

1、個人簡歷;2、學歷及榮譽證書復印件;

篇2:語文老師崗位職責(20篇)

語文老師(崗位職責)

職位描述

崗位職責:

1、教授7到15歲少兒語文課程,按時保質(zhì)完成教學目標

2、組織公開課演示,協(xié)助招生工作

3、做好班級學員及家長的溝通和相應資料的管理工作;

4、積極參與學校組織的各種培訓、教研、講座和會議等活動

5、認真遵守學校的各類規(guī)章制度

6、無工作經(jīng)驗,但是愿意從事教育工作的我們提供免費的崗前培訓

任職要求:

1、普通話標準,流利,授課生動活潑,熱愛幼少兒教育事業(yè)。

2、持有教師資格證,有幼少兒教學經(jīng)驗者優(yōu)先。

3、中文專業(yè)或相關專業(yè)(師范類中文專業(yè)優(yōu)先)。

4、學習能力強,有音樂、舞蹈、繪畫等特長,或有簡筆畫功底者優(yōu)先。

5、語言表達能力強,善于與孩子及家長溝通、交流者優(yōu)先

6、具有愛心、責任心、團隊合作意識和吃苦耐勞精神。

7、無工作經(jīng)驗,但是愿意從事教育工作的我們提供免費的崗前培訓

薪酬及福利:

1、提供免費崗前培訓

2、免費提供住宿

3、薪資:面議

交通便利可乘坐地鐵

語文老師(崗位職責)

職位描述

崗位職責:

1)為學生提供高質(zhì)量專業(yè)的教學服務;

2)幫助學員提高學習興趣,養(yǎng)成好的學習方法及習慣;

3)為學生查缺補漏,幫助學員盡快提高成績;

4)參加學科教研活動,提高教研水平,為公司提供高質(zhì)量的教學資源/教案。

【任職要求】

1)大學本科以上學歷,數(shù)學專業(yè)佳,熟悉上海教材,有教學經(jīng)驗者優(yōu)先;

2)具有良好的教師職業(yè)操守和服務意識,熱愛教育教學工作;

3)普通話標準,相貌端莊,人品正直,舉止大方得體,有親和力;

4)頭腦靈活,反應速度快,應變能力強,做事嚴謹、虛心好學;

5)態(tài)度積極、性格開朗、做事有激情,抗壓能力強,有責任心,執(zhí)行力強;

6)講課條理清晰、風趣幽默,有互動、能夠因材施教,啟發(fā)教學;

7)熟練使用OFFICE辦公軟件。

【薪酬福利】

1、高底薪+高課時費+餐費補貼+交通補貼+穩(wěn)定的生源;

2、繳納五險一金;

3、一周休息2天,周末需上班。

如果您認為符合上述條件,您就是我們尋找的人才!加入復旦托業(yè),你將加入一家充滿活力的公司!

語文老師(崗位職責)

職位描述

一、崗位職責

1.負責中小學作文、閱讀理解、文學導讀等課程教學和教研;

2.負責所帶班級學員家長溝通、回訪和續(xù)班;

3.承擔課程輔導和答疑、作業(yè)批改等工作;

4.完成學校安排的其他任務。

二、任職要求

1.學歷:本科及以上;

2.專業(yè):中文、漢語言文學專業(yè),或與中文專業(yè)密切相關專業(yè)。如:語文教育、對外漢語、文秘、歷史、播音主持、新聞等文科類專業(yè);

3.工作經(jīng)驗

1)符合以上專業(yè)要求的應屆畢業(yè)生;

2)有一年以上語文類(包括公立學校、校外輔導機構(gòu))教學經(jīng)驗的年輕老師,優(yōu)先高薪聘用。

4.能力素質(zhì)要求

1)普通話標準、流暢(如有普通話等級證二級甲等以上優(yōu)先);

2)性格外向,具有較強的表達能力,包括書面表達和口頭表達能力;

3)具有團隊合作精神及創(chuàng)新能力,有組織協(xié)調(diào)能力,控堂能力強,善于調(diào)動課堂氣氛;

4)熱愛教育事業(yè)、熱愛教師崗位、具有良好的中文素養(yǎng);

5)學校提供崗前強化培訓。

注:你有挑戰(zhàn)高薪的自信嗎對待事業(yè)充滿激情、理想和情懷嗎

如果是!快加入我們團隊,一起推動大語文事業(yè)發(fā)展!

三、晉升渠道

定期赴總部培訓

教師線:初級教師—中級教師—高級教師

管理線:初級教師—中級教師—教學主管—教務長—校區(qū)副校長—校區(qū)執(zhí)行校長語文老師(崗位職責)

職位描述

崗位職責:

1.為學生1對1提供專業(yè)的教學服務;

2.幫助學生提高學習興趣,養(yǎng)成好的學習方法及習慣;

3.為學生查缺補漏,幫助學生盡快提高學習成績;

4.參加學科教研、學習活動,提高教學水平;

5.匯報對象:學科組長/教學副校長。

崗位要求:

1.大學本科及以上學歷;有教學經(jīng)驗(尤其是畢業(yè)班教學經(jīng)驗)者優(yōu)先;

2.具有良好的教師職業(yè)操守和服務意識,熱愛教育教學工作,熱愛學生,為人師表;

3.講課條理清晰,風趣幽默,有互動,能夠因材施教,啟發(fā)教學;

4.普通話標準,相貌端莊,人品正直,舉止大方得體,有親和力;

5.思維敏捷,反應速度快,應變能力強,做事嚴謹,虛心好學;

6.態(tài)度積極,性格開朗,做事有激情,抗壓能力強,有責任心,執(zhí)行力強;

7.熟練使用OFFICE辦公軟件。

語文老師(崗位職責)

職位描述

崗位描述:

1、國家統(tǒng)招本科以上學歷,語文相關專業(yè),熱愛教育事業(yè),名牌大學畢業(yè)優(yōu)先。

2、參與本學科教研活動,發(fā)掘、組織多種教學方式,靈活教學。

3、普通話標準,思維敏捷,有親和力,能夠讓學生樂于接受。

4、持有教師資格證或師范類院校畢業(yè)、有教學經(jīng)驗者優(yōu)先考慮。

5、根據(jù)公司課程安排,可接受區(qū)域間調(diào)動;

發(fā)展空間:

專業(yè)方向:實習教師→助教→講師→金牌講師→學科教學副組長→學科教學組長→教學副總監(jiān)→教學總監(jiān)

管理方向:教師→分校主管→分校法人代表

我們?yōu)槟峁?

1、有競爭力的薪酬。工資+餐補+話補+績效獎(月平均工資5000以上)福利旅游、帶薪年假等

2、個性化的培訓體系:集團為每個新入職成員提供專業(yè)的培訓,配備專門導師幫助成長。

3、獨特的企業(yè)文化:集團倡導“快樂工作”的中心思想,為員工提供人文關懷,帶來良好職業(yè)體驗。

4、廣闊的發(fā)展平臺:集團倡導企業(yè)與員工的關系不僅僅是雇傭關系,更是堅實的戰(zhàn)略合作伙伴。

歡迎廣大應屆畢業(yè)生、廣大有志青年加入我們,與精通共同成長!

語文老師(崗位職責)

職位描述

一、崗位職責

1、針對學生情況因材施教,對其進行個性化的課程講授,并發(fā)掘、組織多種教學方式,靈活教學

2、在授課期間因時制宜分階段組織測驗活動,并進行批改工作,以檢驗學生接受輔導的成效

3、完成公司安排的其他與教研教學相關工作

4、熱愛教師工作,熟悉課程設置;

5、熟悉學生的生活及學習特點,善于因材施教,能開拓發(fā)掘多種教學方式;

二、任職要求

1、國家統(tǒng)招本科及以上學歷的人;

2、持有教師資格證,師范類專業(yè)、有一定教學經(jīng)驗優(yōu)先;

三、薪資福利

1、薪資:基本工資課時費福利補貼,年薪5以上;

2、每周雙休。一經(jīng)錄用即簽訂三方協(xié)議,轉(zhuǎn)正后簽訂勞動合同,五險一金,及大額醫(yī)保;

3、帶薪年假、生日賀禮、防暑降溫慰問、各項文化娛樂活動、節(jié)假日福利、每年兩次的公費旅游;

4、一流的工作環(huán)境、一流的團隊氛圍專業(yè)的教師培訓;

5、晉升空間:機構(gòu)為各方面表現(xiàn)比較突出的優(yōu)秀員工提供更高級的管理崗位;

6、免費進行崗位培訓,同時實行在職期間一對一的培訓模式。

語文老師(崗位職責)

職位描述

崗位職責:

1、承擔相關課程的講授任務,負責學生問題答疑;

2、接受學校的各項培訓,教學評估。

3、招生宣傳及家長服務;

任職要求:

1、無專業(yè)要求,師范類院校畢業(yè)生優(yōu)先;

2、原籍農(nóng)村戶口優(yōu)先;

3、語言功底扎實,耐心細致;

4、熱愛教育事業(yè),責任心強,勇于接受挑戰(zhàn)。

語文老師(崗位職責)

職位描述

職位描述:

1、教授學校的課程,進行課程準備,教案的擬定并及時更新;

2、協(xié)助校方管理,對學生進行學習指導及情況的跟蹤并解答學生的相關問題;

3、收集學生的反饋信息并及時回復,協(xié)助處理學生的投訴;

4、管理測試,配合各種教學活動的開展。

語文老師(崗位職責)

職位描述

崗位職責:

1、熱愛教育事業(yè),敬崗敬業(yè),有較強的事業(yè)心和責任心,

2、有師德,作風正派,工作踏實;

3、表達能力優(yōu)秀,思維靈活,富有親和力,有耐心;

4、熟悉中學/小學課程設置;

5、熟悉學生的生活及學習特點,善于因材施教,能開拓發(fā)掘組織多種教學方式,靈活教學;

6、普通話標準,善于把握學生心理,擅長與學生及學生家長進行溝通交流。

7、有《教師資格證》者最佳,全日制師范專業(yè)優(yōu)先;

8、有授課、輔導、家教經(jīng)驗或?qū)W校教學經(jīng)驗或培訓機構(gòu)或編輯經(jīng)驗者優(yōu)先。

語文老師(崗位職責)

職位描述

崗位職責:服從學校工作安排,遵守學校規(guī)章制度,做好教育教學工作

承擔語文課程的教學工作,認真完成教學任務

工作中嚴格遵守我校教學常規(guī)的各項要求,認真?zhèn)湔n,寫出個性化教案

堅持由淺入深循序漸進,因材施教的教學原則,培養(yǎng)學生興趣及閱讀寫作能力。

任職要求:有敬業(yè)精神,中文專業(yè),普通話標準,書寫好

熱愛教育事業(yè),對學生具有耐心

具有團隊合作精神及組織協(xié)調(diào)能力

語文老師(崗位職責)

職位描述

在這里

你從事的不單單是一份工作

是傳道授業(yè)

更是國家的未來!

崗位職責:

1、教授4到15歲少兒語文課程;

2、組織公開課演示,協(xié)助招生工作;

3、積極參與學校和部門組織的各種培訓、教研、講座和會議等活動。

任職要求:

1、授課生動活潑,熱愛教育事業(yè),愿意長期致力于兒童教育;

2、持有教師資格證,有語文教學經(jīng)驗者優(yōu)先;

3、漢語言專業(yè)或相關專業(yè)(師范類專業(yè)優(yōu)先),普通話標準二級乙等以上;

4、有音樂、舞蹈、繪畫等特長,或有簡筆畫功底者優(yōu)先;

5、語言表達能力強,善于與孩子及家長溝通、交流者優(yōu)先;

6、具有愛心、責任心、團隊合作意識和吃苦耐勞精神。

薪酬及福利:

1、專業(yè)化培訓---提供免費崗前培訓;

2、發(fā)展空間---健全成熟的員工職業(yè)發(fā)展空間;

3、健全的社會保障---按照國家和地方規(guī)定,繳納社會保險;

4、豐富的文化活動---每學年組織各種豐富多彩的團隊建設活動及團隊旅游,為員工創(chuàng)造一個快樂的工作氛圍;

5、完善的薪資:基本工資+績效工資+課酬+獎金+其他福利。

語文老師(崗位職責)

職位描述

職位描述:

1.招聘崗位為小學語文教師。

2.針對學生情況,制作學生培養(yǎng)方案,進行個性化的課程講授,為學生提供高質(zhì)量教學服務。

3.在授課期間定時組織階段性檢測,以檢驗學生本階段的學習效果。

4.參與學校和部門組織的各種培訓、集體教研、講座和會議等活動。

任職要求:

1.普通話標準,大專以上學歷,具有較強的親和力和感染力。

2.喜歡孩子熱愛教育,吃苦耐勞,愿意和孩子、家長交流。

3.有中小學各科競賽及獲獎經(jīng)歷者優(yōu)先,有教學相關工作經(jīng)驗者優(yōu)先。

4.接受過正規(guī)語文教育課程培訓,曾在同類學校或公立學校帶過課者優(yōu)先。

語文老師(崗位職責)

職位描述

1、負責學生的普通話及大學語文類課程教學、教研等方面的工作;

2、承擔兩門以上課程的講授任務,組織課堂討論;

3、指導學生社會調(diào)查等工作;

4、承擔課程輔導和答疑,作業(yè)和考卷批改等工作;

5、參加編寫、審議新教材和教學參考書,主持或參與教學方法研究;

6、參與教學改革的研究或改革試點工作,為教學研究新思路、新方法提供建議;

語文老師(崗位職責)

職位描述

崗位職責:

1.熱愛教育,喜歡跟學生打交道!

2.性格溫和,具有親和力!

任職要求:

1.專科以上學歷,漢語言專業(yè)畢業(yè)。

2.熱愛教育,文字功底深厚!

3.具有師范專業(yè)及具有教育培訓工作經(jīng)驗者優(yōu)先考慮。

語文老師(崗位職責)

職位描述

崗位職責:語文老師

任職要求:

具備從事教師職業(yè)應有的責任心和愛心,熱愛教育事業(yè)有較強的從教愿望。樂觀開朗、積極向上、有進取心。思維嚴密,條理清晰、邏輯性強!師范類本本科學歷

工作地址

工作地址

上海市嘉定區(qū)菊園新區(qū)柳湖路751號

語文老師(崗位職責)

職位描述

崗位職責:

1、負責教授知識等科目內(nèi)容;

2、根據(jù)課程、學員,靈活編寫并完成課程教學計劃;

3、有效指導學員考學;

4、回應、解答學員學習上的疑問。

任職資格:

1、本科及以上學歷;相關專業(yè),師范類有限。

2、一年以上教育機構(gòu)或?qū)W校教育相關學科教師工作經(jīng)驗,良好的溝通表達能力;

3、扎實的理論功底,豐富的教學方法和良好的職業(yè)道德素養(yǎng);

4、熱愛教育培訓事業(yè),接受過兒童心理學、教育學等方面的教育者優(yōu)先;

5、具備較強的團隊協(xié)作意識和精神;

6、形象氣質(zhì)良好,具備親和力。語文老師(崗位職責)

職位描述

崗位職責:

1、負責語文的日常教研和一線教學工作;

2、完成所負責班級的帶班工作;

4、有責任心,有耐心,有鉆研精神;

6、普通話標準,思維敏捷;

任職要求:

1、形象良好,學科知識豐富,做到“學高為師,身正為范”;

2、具備良好的語言文字表達能力,風趣幽默,富有激情;

3、對教育行業(yè)有一定的認識,并有志于在該行業(yè)中發(fā)展;

4、師范類、綜合類漢語言文學專業(yè),有一定教學經(jīng)驗者優(yōu)先。

5、快速地適應企業(yè)與自身成長的需要,接受公司培養(yǎng);

語文老師(崗位職責)

職位描述

【崗位職責】

1、針對學生情況,進行針對性的1對1課程講授,為學生提供高質(zhì)量教學服務

2、在授課期間定時組織階段性檢測及制作培養(yǎng)方案和課堂反饋,以檢驗學生本階段學習效果

3、關愛學生身心健康成長,幫助學生樹立健康積極的學習心態(tài)和良好的生活習慣

【職位要求】

1、教育背景:本科及以上學歷

2、教師儀容:符合教師儀容儀表,成熟穩(wěn)重,得體大方

3、專業(yè)技能:普通話標準,專業(yè)功底深厚,對考點把握準確到位

4、工作經(jīng)驗:有教學相關經(jīng)驗者優(yōu)先

5、素質(zhì)能力:有責任心,熱愛教育教學事業(yè),能夠激發(fā)學生的學習興趣。

【應聘流程】

初試——培訓——復試——簽約

語文老師(崗位職責)

職位描述

崗位職責:

負責中小學語文科目的課外輔導。

1、根據(jù)學員情況因材施教,提供專業(yè)、高質(zhì)量教學服務,開展大課、小組課、一對一的課程輔導;

2、幫助學員提高學習興趣,養(yǎng)成良好的學習習慣,掌握高效的學習方法;

3、緊密結(jié)合學生教學進度,為學生查漏補缺,幫助學員盡快提高成績;

4、按公司規(guī)定及要求完成每次授課,并做好課程記錄,針對學生問題制定改進方案;

5、參加公司組織的教研、教師月考,不斷提升專業(yè)水平和授課技巧。

任職要求:

1、本科以上學歷;

2、有責任心,熱愛教育事業(yè);

3、性格活潑開朗,親和力強,服務意識好,團隊意識強;

4、師范相關專業(yè)畢業(yè)、有教師資格證、熟悉教材者優(yōu)先。

語文老師(崗位職責)

職位描述

崗位職責:

1、輔導小學語文相關課程,如:閱讀與寫作、拼音、少兒口才,并保證教學質(zhì)量。

2、負責放心班語文課程的輔導及講解,并把學生的表現(xiàn)及進步及時反饋到家校聯(lián)系冊中。

3、負責創(chuàng)新課題開發(fā)設計、教案、備課以及課前準備工作。

4、維護管理教案、教具,整理和歸檔學生作品(含電子歸檔)。

5、對孩子的課堂表現(xiàn)等情況和家長保持溝通和交流。

6、審定教材及其他輔助教學的材料。

7、各類考試、比賽活動的策劃、組織、執(zhí)行。

8、兒童教學日常事務及學員檔案管理,協(xié)調(diào)學員成長手冊的執(zhí)行。

9、配合市場及課程,參與和支援相關市場銷售活動和學員學習管理工作。

任職要求:

篇3:初高中語文老師崗位職責(20篇)

初高中語文老師(崗位職責)

職位描述

1、針對學生情況,對其進行個性化的課程講授。

2、在授課期間因時制宜分階段組織測驗活動,以檢驗學生接受輔導的成效。

3、平時與本學科組內(nèi)教師進行教研交流,教學研究。

4、關愛學生身心健康成長,幫助學生樹立健康積極的學習心態(tài)和良好的生活習慣。

5、關注學生成績快速提升,個性化教學,團材施教,因人而宜,在短期內(nèi)迅速激發(fā)、培養(yǎng)學生學習興趣和學習方法。

任職要求:

1、善于學習,做事認真,樂于奉獻。

2、熟悉“新課標”及“高效課堂”理念。

3、具備良好的學習能力及教師專業(yè)、職業(yè)、道德素養(yǎng)。

4、性格開朗、陽光,身心健康。

5、認同學校辦學思想和理念,有大局觀念,團隊意識強。初高中語文老師(崗位職責)

職位描述

崗位職責:

1.主要負責教學工作,為初高中學生提供同步個性化輔導。

2.根據(jù)課程安排,充分備課并完成教學安排。

3.服從學校和部門的工作安排。

任職要求:

1.本科以上學歷,重點師范院校畢業(yè),有教師資格證,形象氣質(zhì)佳,普通話標準。

2.熟悉初高中各年級的課程設置和課本特點,良好的書面和口頭表達能力,親和力及工作條理性強,溝通應變能力強。

3.觀察能力強,善于掌握學生的心理特征和學習特點,能因材施教靈活教學,有創(chuàng)新的思維和能力,能開拓多種教學方式。

4.踏實能干,責任心強,良好的團隊合作精神,能適應周末上班,承壓能力強。

5.全職兼職均可。

初高中語文老師(崗位職責)

職位描述

崗位職責:

1.參與本學科教研活動,提高教研水平;

2.針對學生情況因材施教,對其進行個性化的課程講授,并發(fā)掘、組織多種教學方式,靈活教學;

3.在授課期間因時制宜分階段組織測驗活動,并進行批改工作,以檢驗學生接受輔導的成效;

4.完成公司安排的其他與教研教學相關工作。

任職要求:

1.熱愛教育事業(yè),認同“愛、責任、夢想”的個性化教育理念的人;

2.能夠認真負責的把自己的工作當做一項事業(yè)去做的人;

3.普通話標準,思維敏捷,能夠讓學生樂于接受的人;

4.為人正直、關心同事,能讓團隊由于你的參與而更加溫暖的人;

5.國家統(tǒng)招本科及本科以上學歷人員;

6.持有教師資格證,師范類專業(yè)、有一定教學經(jīng)驗優(yōu)先。

初高中語文老師(崗位職責)

職位描述

崗位職責:

1.針對學生情況,對其進行個性化的課程講授;

2.在授課期間因時制宜分階段組織測驗活動,以檢驗學生接受輔導的成效;

3.平時與本學科組內(nèi)教師進行教研交流,教學研究,集中備課;

4.關愛學生身心健康成長,幫助學生樹立健康積極的學習心態(tài)和良好的生活習慣;

5.關注學生成績快速提升,個性化教學,團材施教,因人而宜,在短期內(nèi)迅速激發(fā)、培養(yǎng)學生學習興趣和學習方法。

任職要求:

1.本科以上國家統(tǒng)招師范類專業(yè),要求能夠輔導初中或高中課程,一類重點本科、研究生畢業(yè)者優(yōu)先;

2.有教師資格證等相關證件者優(yōu)先;有高級教師,特級教師職稱的教師優(yōu)先;

3.熱愛教師工作,熟悉江蘇高考考綱考點,有相關授課、輔導經(jīng)驗;

4.要求語言表達能力優(yōu)秀,思維靈活,口齒伶俐,富有親和力

5.有良好的團隊合作精神

初高中語文老師(崗位職責)

職位描述

崗位職責:

1、負責對科目的學生進行“一對一教學”輔導,根據(jù)每個學生學習以及性格的特點,制定合適的個性化學習計劃和方法。

2、負責教授初高中語文課程;

3、認真參加公司組織的教研、月考,不斷提升專業(yè)水平和授課技巧。

4、配合學習顧問老師做好溝通工作,齊心協(xié)力解決好學生的學習問題以及提高家長對公司的滿意度。

任職要求:

1、教師教學崗位涵蓋初高中語文方向;

2、本科及以上學歷、師范專業(yè)優(yōu)先、專業(yè)不限;

3、較好的團隊合作精神和敬業(yè)精神,良好的溝通能力、學習能力;

4、善于因材施教,采用不同的教學方式,了解考綱考點及年級知識點,靈活教學,熟悉高中學生的生活及學習特點;

5、有相關教學經(jīng)驗者優(yōu)先。

工作時間:周六、日上班,周一至周五調(diào)休。

初高中語文老師(崗位職責)

職位描述

崗位職責:

1.針對學生情況,對其進行個性化的課程講授;

2.在授課期間因時制宜分階段組織測驗活動,以檢驗學生接受輔導的成效;

3.平時與本學科組內(nèi)教師進行教研交流,教學研究,集中備課;

4.關愛學生身心健康成長,幫助學生樹立健康積極的學習心態(tài)和良好的生活習慣;

5.關注學生成績快速提升,個性化教學,團材施教,因人而宜,在短期內(nèi)迅速激發(fā)、培養(yǎng)學生學習興趣和學習方法。

任職要求:

1.本科及以上學歷,漢語言相關專業(yè);

2.教學方法獨特、靈活;

3.形象好,氣質(zhì)佳,性格開朗,

4.普通話標準,流利;

5.表達能力強,具親和力、應變力;

6.有責任心,執(zhí)行力強;

7.熱愛教育教學工作,具有良好的服務意識。

福利待遇:1無責任底薪2高額獎金3交納社保公積金4提供年假5工齡工資6旅游7升職空間大:優(yōu)秀員工---持股員工---董事-----校長----大區(qū)校長

初高中語文老師(崗位職責)

職位描述

崗位職責:1.針對學生情況,迅速把握學生的學習特點,制定相應的教學安排,對其進行個性化一對一的課程講授;

2.在授課期間適當組織測驗活動,檢驗學生接受輔導的成效;

3.了解學生的學習情況,做好記錄與跟蹤維護服務。

任職資格:1.有教師資格證,退休教師有相關教師資格證明;

2.對地區(qū)性中小學課程熟悉,有至少一年以上全日制一線教師工作經(jīng)驗;

3.熟悉中小學生的生活及學習特點,善于與學生進行良好的溝通交流;

4.精力充沛,有激情,對教學負責投入;

5.具備較強的人生理念和豐富的知識,能夠激發(fā)學生的學習熱情;

初高中語文老師(崗位職責)

職位描述

崗位職責:

1、針對學生情況,制定教案,并對其進行個性化課程講授;

2、在授課期間,適當組織測驗活動,檢測學生接受輔導的成效;

3、定期舉行教研活動,集體備課。

4、授課對象為初高中學生。

任職要求:

1、全日制專科及以上學歷,理工科專業(yè)畢業(yè)。師范類、一類重點本科畢業(yè)及有工作經(jīng)驗者優(yōu)先;

2、對所授課程有深入研究,在本學科教學上有特長;

3、德才兼?zhèn)?愛學生,愛教育事業(yè),語言表達能力強,具有親和力。

學校為您提供完善的崗前、入職、在職和晉升培訓,每月教研會集體學習提升教學能力,優(yōu)秀教師提供去公立學校代課機會,能讓你在同類崗位上更有競爭力;

發(fā)展空間:正式教師---中級教師----高級教師---學科組長----學科主任---教學主管---分校校長

初高中語文老師(崗位職責)

職位描述

崗位職責:

1)為中小學生提供專業(yè)的高質(zhì)量教學服務,保證學員學習成績的進步和學習習慣的改善;

2)為學員做好課程規(guī)劃,并定期參與家長會,與學生及家長保持良好、長期的溝通合作關系;

3)參加學科教研活動,提高教研水平,為學員提供高質(zhì)量的教學資源/教案;

4)完成上級交代的課時生產(chǎn)任務及其他工作。

任職要求:

1)本科以上學歷、普通話標準,儀表儀態(tài)端莊,有親和力;

2)具有良好的教師職業(yè)操守和服務意識,熱愛教育教學工作,熱愛學生,為人師表;

3)溝通表達能力強,講課條理清晰、風趣幽默,有互動、能夠因材施教,啟發(fā)教學;

4)有責任心、抗壓力強、執(zhí)行力強;

5)師范專業(yè)畢業(yè)、有教師資格證或公校教學經(jīng)驗者優(yōu)先錄用;

6)歡迎有志于投身教育行業(yè)或在校期間有家教經(jīng)驗者的應屆畢業(yè)生投遞簡歷;

薪酬福利:

高底薪+課時費+月度特別獎金年薪可達8~15萬;

1)具備教研員、教研經(jīng)理、學科帶頭人、教學校長等評選資格,入選后享受額外津貼;

業(yè)內(nèi)極具競爭力的高額獎金;

2)多重獎金,上不封頂;

3)嚴格按照國家相關規(guī)定繳納社保及公積金;

4)享受帶薪年假;

5)額外提供商業(yè)福利保險及醫(yī)療保險,保額高達10萬(具體以公司制度為準);

6)員工生日、結(jié)婚、生育均有福利;

7)部分校區(qū)享受租房津貼。初高中語文老師(崗位職責)[招聘部門:教學部][英語要求:不限]

職位描述

1.師范類本科以上畢業(yè),有教師資格證書,有畢業(yè)班教學經(jīng)驗,高級職稱或獲過相關榮譽者優(yōu)先。

2.熱愛教育事業(yè),熟悉初、高中教材。

3.有責任心、有耐心。

4.具有團隊合作及良好的溝通和協(xié)調(diào)能力。

該職位希望求職者提供職業(yè)測評報告

持職業(yè)資格認證證書者優(yōu)先考慮初高中語文老師(崗位職責)

職位描述

任職資格:

1、中文、語文教育等相關專業(yè),在公立學校或其他輔導機構(gòu)有多年教學經(jīng)驗(1年以上)

2、本科及以上學歷

3、熟悉中小學數(shù)學教材,專業(yè)知識豐富,形象氣質(zhì)佳

4、熱愛教育事業(yè),有教師資格證或教學經(jīng)驗者優(yōu)先

5、愿意在教育行業(yè)長期發(fā)展者優(yōu)先,非誠勿擾!!!

福利待遇:

1、雙休、法定節(jié)假日

2、全職教師工資底薪+課時費,優(yōu)秀教師月工資6000以上

3、公司辦理五險

4、有穩(wěn)定晉升空間,提供中高層管理崗位

5、定期組織團建聚餐和旅游。

初高中語文老師(崗位職責)

職位描述

職位要求:

1、統(tǒng)招學歷師范專業(yè)畢業(yè),具有教師從業(yè)資格證優(yōu)先。

2、熱愛教師工作,有一定的家教或教師工作經(jīng)驗。

3、善于與學生進行良好的溝通交流。

4、有責任心,表達能力優(yōu)秀,普通話流利標準,富有親和力。

5、能吃苦耐勞和奉獻的精神。

工作職責:

1、針對學生情況,對其進行個性化的課程講授。

2、在授課期間能夠根據(jù)孩子的學習情況,適當組織測驗活動,檢驗學生輔導的成效。

以上崗位一經(jīng)錄用待遇從優(yōu),可享受各類保險,各項福利,有良好的晉升空間

初高中語文老師(崗位職責)

職位描述

崗位要求:

1、教學責任心強,有組織管理學生的能力,課堂講課生動幽默,思維靈活。

2、針對學生情況,制定教案,并對其進行個性化課程講授。

3、在授課期間,適當組織測驗活動,檢測學生接受輔導的成效;

4、教研活動,集體備課。

任職資格:

1、工作經(jīng)驗2年以上者優(yōu)先,熟悉教材考綱。

2、本科以上學歷,相關專業(yè)畢業(yè)。師范類、一類重點本科、研究生畢業(yè)者優(yōu)先;

3、有教師資格證,退休教師有相關教師資格證明即可;

4、對所授課程有深入研究,在本學科教學上有特長。

5、德才兼?zhèn)?愛學生,愛教育事業(yè),語言表達能力強,具有親和力。

6、兼職教師亦可聯(lián)系我們。

初高中語文老師(崗位職責)

職位描述

崗位職責:

1、負責授課、學科研究與教學研究;

2、針對學生情況,對其進行個性化的課程講授;

3、定時定期跟進學生輔導成效,做好與家長的溝通工作;

4、平時與本學科組內(nèi)教師進行教研交流,教學研究,備課等。

任職要求:

1、熱愛教師工作,工作有責任心、耐心。

2、有過相關教學輔導經(jīng)驗優(yōu)先。

3、文學或相關文科專業(yè)畢業(yè),師范專業(yè)畢業(yè)或重點本科、研究生畢業(yè)者優(yōu)先;

4、懂心理學,擅長調(diào)教學生,有一定掌控學生的能力;

5、性格開朗、活潑。

福利待遇:

1、豐厚的薪資,廣闊的發(fā)展平臺;

2、購買社保;

3、公司提供有美味的私房菜;

4、每個月一次公司活動日;

5、節(jié)假日慰問金,年終獎;

初高中語文老師(崗位職責)

職位描述

1.負責語文學科的教學與教研,進行一對一教學

2.定期向教務上交輔導計劃,及其學生情況

3.負責語文學科的命題研究

4.負責學生心里的疏導和溝通

任職條件:

1.標注清楚自己的基本情況

2.具有較強的教學能力3.本職位工作地點在濱海新區(qū),并且必須接受公司總部派遣,如不符合請勿投遞!初高中語文老師(崗位職責)

職位描述

崗位職責:

1)為中小學生提供專業(yè)的高質(zhì)量教學服務,安排學生課程;

2)幫助學生提高學習興趣,養(yǎng)成好的學習方法及習慣;

3)與學生及家長保持良好、長期的合作關系;

4)參加學科教研活動,提高教研水平,為公司提供高質(zhì)量的教學資源/教案。

5)不斷學習提高業(yè)務水平。

6)為人師表、身正為范、具有良好的教師職業(yè)操守。

7)完成上級交代的其他任務。

任職要求:

1)本科以上學歷、普通話標準,儀表儀態(tài)端莊,有親和力;

2)具有良好的教師職業(yè)操守和服務意識,熱愛教育教學工作,熱愛學生,為人師表;

3)溝通表達能力強,講課條理清晰、風趣幽默,有互動、能夠因材施教,啟發(fā)教學;

4)有責任心、抗壓力強、執(zhí)行力強。

初高中語文老師(崗位職責)

職位描述

崗位職責:

1、嚴格按照教材教學大綱的基本要求和學科組的教學計劃,認真編寫教案,組織好課堂教學

2、負責各項教學服務的執(zhí)行

3、負責保持、維護及增加所授班級的學生數(shù)量

4、負責學生在校區(qū)學習期間的安全和紀律

5、配合教務處做好其他教學管理工作

任職要求:

1、學歷要求:大專以上學歷,應、往屆均可

2、專業(yè)要求:師范院校相關專業(yè),非師范專業(yè)需教育相關專業(yè)

3、普通話標準流利,具有良好的語言組織、表達能力

4、基本功扎實,并有較強的題目講解和分析能力

5、有較強的職業(yè)道德,熱愛本職工作;能適應教育培訓行業(yè)的工作時間和強度

6、具有相關工作經(jīng)驗者優(yōu)先

7、需持教師資格證

薪資福利:

1、具有競爭力的薪酬+完善的福利+社保+雙休+清晰的職業(yè)晉升通道

2、工作穩(wěn)定,課時保證,薪資待遇領先于同行業(yè)水平,并有良好的晉升平臺

3、完善的教學培訓體系,定期進行相關培訓,提升教學技能

4、高能高薪、人性化管理、評優(yōu)表彰、業(yè)務進修等享受全日制學校教師同等待遇

初高中語文老師(崗位職責)

職位描述

工作職責:

1.據(jù)學校的教學安排,具體負責本學科學生的教學工作;

2.根據(jù)學生的實際情況,制定適宜的教學方案,并進行學習方法指導、學習習慣的培養(yǎng)和適度的課后跟蹤服務;

3.與學生、家長保持良好的溝通,對學生進行教學引導和心理疏導工作;

4.及時接收學生、家長的反饋意見,不斷提高教學服務質(zhì)量;

5.積極參加教研活動,配合和完成上級布置的教研任務。

任職要求:(可接受畢業(yè)生)

1.本科或以上學歷,有小學、初中、高中語文教學經(jīng)驗者優(yōu)先;

2.個人學業(yè)成績優(yōu)秀,具備扎實的理論基礎,普通話標準,達到二級甲等水平;

3.熱愛教育行業(yè),熱誠認真的工作態(tài)度,良好的耐心和強烈的責任心,良好的溝通技巧和表達能力;

4.具備靈活科學的教學方法,擅于和學生進行交流互動;熟悉廣州中考考點和教材,善于因材施教。

職業(yè)發(fā)展方向:專職教師-學科組長-教學主任-教學副校長。

初高中語文老師(崗位職責)

職位描述

崗位職責:

1、針對學生情況,對其進行個性化的課程講授。

2、在授課期間適當組織測驗活動,檢驗學生接受輔導的成效。

3、平時在本學科組內(nèi)進行教研交流,集中備課

任職資格:

1、本科或以上學歷,相關專業(yè)畢業(yè)。師范專業(yè)畢業(yè),一類重點本科、研究生畢業(yè)者優(yōu)先。

2、性格活潑,多才多藝,富有親和力、愛心、責任心,形象氣質(zhì)好;

3、通曉初中生心理,善于調(diào)動學生學習積極性;

4、教學目標明確,教學方法新穎,授課條理清晰,教學活動安排恰當,井然有序,課堂掌控能力突出;

5、對小升初、中考考試有深刻研究,了解考試命題思路,能夠給予學生考試方法、技巧的指導,提高小升初、中考考試成績的高級優(yōu)秀教師及學科帶頭人優(yōu)先考慮。

初高中語文老師(崗位職責)

職位描述

任職要求:

1、本科學歷以上,具有教學經(jīng)驗或家教輔導經(jīng)驗;

2、具備扎實的理論基礎,普通話標準;

3、熱愛教育行業(yè),工作認真負責、有耐心,具備良好的溝通表達能力;

4、擅長與學生進行交流互動和學習心理疏導;

5、能教初高中語文者優(yōu)先考慮;

主要職責:

1、負責對學生進行一對一、個性化的教學;

2、為學生查缺補漏,幫助學生盡快提高成績;

3、幫助學生提高學習興趣,養(yǎng)成好的學習方法及習慣;

4、主動與學生、家長進行溝通,聽取學生、家長反饋意見不斷提高教學服務質(zhì)量;

5、參加學科教研活動,提高教學水平,為公司提供高質(zhì)量的教學資源/教案;

薪資:初中教師年收入5--7萬元,高中教師7--9萬元,購買五險

教師類崗位需試講10-15分鐘,試講內(nèi)容如下:

地理:以講解會考題或高考題為主

語文:以講解初中或高中文言文為主

數(shù)學:以講解中考題或高考題為主

英語:以講解初中或高中某個語法知識點為主

文科綜合:以講解中考題或高考題為主

理科綜合:以講解中考題或高考題為主

試講主要考察您作為教師角色,如何在講臺上發(fā)揮,讓學生為您精彩的講解折服。我們重視教師對題目講解的能力,對知識點、重難點、考點的掌握,以及您基于教學理念下的成為一個優(yōu)秀教師的潛質(zhì)。