1.0.目的:

1.1.制定本規程,確保測漏機的安全運行處于受控狀態,保證產品質量的可靠性.

2.0.范圍:

2.1.本規程適用于測漏機的安全運行和操作以及新員工培訓之用.

3.0.安全操作內容:

3.1.為確保測漏機能夠安全正常使用,工作時必須檢查下述項目:

3.1.1.各油缸活塞桿位置是否正確,各油封堵件是否完整。

3.1.2.各運動部件是否保持良好潤滑。

3.1.3.液壓油箱油位、水箱水位是否正常。

3.1.4.測漏機較長時間停用,重新開始使用時,必須檢查各部件是否有腐蝕現象,并采取相應措施。

3.1.5.合上電源開關,接通電源,按‘送電’按鈕,‘電源’指示燈亮,然后按‘液壓啟動’按鈕啟動液壓電機,運轉3~5分鐘,以排除液壓系統中的空氣。此時所有油缸應全部在原位,‘總原位’指示燈亮。車間氣源壓力正常,‘氣源’燈亮。然后對儀器進行檢查,待一切正常后,按循環開始按鈕測漏機方可進入正常工作。

3.1.6.測漏機發生故障時,按停止按鈕,排除故障后方可重新工作。

3.1.7.測漏機要經常清理保養,若較長時間不用,應將各部件擦拭干凈,并涂以防銹劑,以防銹蝕。

3.1.8.水箱內的水應加適量防銹液,并根據現場使用情況定期更換。

3.1.9.結束工作時,拉下電源開關,切斷電源。

5.0.注意事項:

5.1壓啟動按鈕啟動狀態下,操作人員身體任何部位嚴禁放入液壓油缸下面,以避免壓傷手指。

6.0.日常維護保養規定:

6.1.每天必須檢查油箱的存油位,水箱水位是否正常,有無泄漏現象等。

篇2:測漏機安全操作作業指導書

1.0.目的:

1.1.制定本規程,確保測漏機的安全運行處于受控狀態,保證產品質量的可靠性.

2.0.范圍:

2.1.本規程適用于測漏機的安全運行和操作以及新員工培訓之用.

3.0.安全操作內容:

3.1.為確保測漏機能夠安全正常使用,工作時必須檢查下述項目:

3.1.1.各油缸活塞桿位置是否正確,各油封堵件是否完整。

3.1.2.各運動部件是否保持良好潤滑。

3.1.3.液壓油箱油位、水箱水位是否正常。

3.1.4.測漏機較長時間停用,重新開始使用時,必須檢查各部件是否有腐蝕現象,并采取相應措施。

3.1.5.合上電源開關,接通電源,按‘送電’按鈕,‘電源’指示燈亮,然后按‘液壓啟動’按鈕啟動液壓電機,運轉3~5分鐘,以排除液壓系統中的空氣。此時所有油缸應全部在原位,‘總原位’指示燈亮。車間氣源壓力正常,‘氣源’燈亮。然后對儀器進行檢查,待一切正常后,按循環開始按鈕測漏機方可進入正常工作。

3.1.6.測漏機發生故障時,按停止按鈕,排除故障后方可重新工作。

3.1.7.測漏機要經常清理保養,若較長時間不用,應將各部件擦拭干凈,并涂以防銹劑,以防銹蝕。

3.1.8.水箱內的水應加適量防銹液,并根據現場使用情況定期更換。

3.1.9.結束工作時,拉下電源開關,切斷電源。

5.0.注意事項:

5.1壓啟動按鈕啟動狀態下,操作人員身體任何部位嚴禁放入液壓油缸下面,以避免壓傷手指。

6.0.日常維護保養規定:

6.1.每天必須檢查油箱的存油位,水箱水位是否正常,有無泄漏現象等。

篇3:學生作業布置指導細則

小學作業布置指導細則

　　1、作業布置數量、作業是否及時批改。

　　2、作業書寫是否規范：書寫要統一用筆;書寫要規范;作業保持整潔。注意培養學生良好的書寫、學習習慣(如：頁碼、寫題號、要求;作文有目錄且按要求空格;不亂涂亂畫等)

　　3、教師批改規范情況：教師批改作業時，要逐題批改，批語等要恰當，書寫工整，批改符號規范，能給學生示范作用。

　　4、批改質量：學生錯誤能改出。

　　5、二次批改情況：杜絕帶著學生邊講邊做作業。二次批改要規范。低年級學生錯題，教師圈出來后，由學生在原題上改，改后教師打對號。其他年級的學生錯題，由教師打錯，學生在其他地方改后，教師二次批改。

　　5、習字冊的運用，重在練字的規范與速度。要先指導書寫，再分散布置練習，每次書寫內容要適量。要將書寫好的字圈出來，等第要與實際相符。要讓學生每次練習都有收獲。

　　作文基本一周一篇，其中大作文篇數隨單元，小作文篇數不少于大作文。大作文精批，小作文簡批。