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承重支撐架安全作業(yè)須知

2024-07-22 閱讀 1347

1.承重支撐架施工前應(yīng)根據(jù)建筑結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和施工工藝進(jìn)行承重支撐架設(shè)計(jì),并編制專項(xiàng)施工方案,按規(guī)定報審。

2.高度超過8米等承重支撐架的搭設(shè)施工必須由專業(yè)施工隊(duì)伍承擔(dān),施工人員必須持有建筑登高架設(shè)特種作業(yè)上崗證。必須堅(jiān)持先教育培訓(xùn)、后上崗的原則,嚴(yán)禁無證人員上崗操作。

3.承重支撐架立桿底部設(shè)置的墊塊,不得使用磚及脆性材料鋪墊。

4.搭設(shè)承重支撐架材質(zhì)必須符合質(zhì)量要求。滿堂支撐四邊與中間支架立桿必須設(shè)置水平拉桿與縱向剪刀撐,由底至頂連續(xù)設(shè)置。立桿(柱)應(yīng)保持垂直。

5.承重支撐架應(yīng)自成體系,并應(yīng)在支架的兩端和中間部分與建筑結(jié)構(gòu)進(jìn)行連接,嚴(yán)禁與其他非承重架體進(jìn)行連接。

6.承重支撐架施工時應(yīng)嚴(yán)格控制操作面堆料及設(shè)備荷載。

7.承重支撐架拆除必須有工程技術(shù)負(fù)責(zé)人的批準(zhǔn)手續(xù),拆除應(yīng)嚴(yán)格按專項(xiàng)施工方案進(jìn)行。

8.拆除較大跨度梁下支柱時,應(yīng)先從跨中開始,分別向兩端拆除。確認(rèn)上面無集中活荷載時,方可拆除。

9.承重支撐架的搭設(shè)、驗(yàn)收、使用和拆除必須嚴(yán)格按照有關(guān)規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)和專項(xiàng)施工方案進(jìn)行。經(jīng)驗(yàn)收合格后方可進(jìn)行下道工序施工。在使用過程中應(yīng)隨時用檢測工具檢測受力構(gòu)件情況。

10.嚴(yán)格鋼管、扣件的進(jìn)場檢驗(yàn)、監(jiān)測和驗(yàn)收制度,執(zhí)行報廢制度。凡檢驗(yàn)監(jiān)測不合格的應(yīng)作報廢處理,不得使用。

11.現(xiàn)場配備必要的檢測工具。

篇2:承重支撐架安全作業(yè)須知

1.承重支撐架施工前應(yīng)根據(jù)建筑結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和施工工藝進(jìn)行承重支撐架設(shè)計(jì),并編制專項(xiàng)施工方案,按規(guī)定報審。

2.高度超過8米等承重支撐架的搭設(shè)施工必須由專業(yè)施工隊(duì)伍承擔(dān),施工人員必須持有建筑登高架設(shè)特種作業(yè)上崗證。必須堅(jiān)持先教育培訓(xùn)、后上崗的原則,嚴(yán)禁無證人員上崗操作。

3.承重支撐架立桿底部設(shè)置的墊塊,不得使用磚及脆性材料鋪墊。

4.搭設(shè)承重支撐架材質(zhì)必須符合質(zhì)量要求。滿堂支撐四邊與中間支架立桿必須設(shè)置水平拉桿與縱向剪刀撐,由底至頂連續(xù)設(shè)置。立桿(柱)應(yīng)保持垂直。

5.承重支撐架應(yīng)自成體系,并應(yīng)在支架的兩端和中間部分與建筑結(jié)構(gòu)進(jìn)行連接,嚴(yán)禁與其他非承重架體進(jìn)行連接。

6.承重支撐架施工時應(yīng)嚴(yán)格控制操作面堆料及設(shè)備荷載。

7.承重支撐架拆除必須有工程技術(shù)負(fù)責(zé)人的批準(zhǔn)手續(xù),拆除應(yīng)嚴(yán)格按專項(xiàng)施工方案進(jìn)行。

8.拆除較大跨度梁下支柱時,應(yīng)先從跨中開始,分別向兩端拆除。確認(rèn)上面無集中活荷載時,方可拆除。

9.承重支撐架的搭設(shè)、驗(yàn)收、使用和拆除必須嚴(yán)格按照有關(guān)規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)和專項(xiàng)施工方案進(jìn)行。經(jīng)驗(yàn)收合格后方可進(jìn)行下道工序施工。在使用過程中應(yīng)隨時用檢測工具檢測受力構(gòu)件情況。

10.嚴(yán)格鋼管、扣件的進(jìn)場檢驗(yàn)、監(jiān)測和驗(yàn)收制度,執(zhí)行報廢制度。凡檢驗(yàn)監(jiān)測不合格的應(yīng)作報廢處理,不得使用。

11.現(xiàn)場配備必要的檢測工具。

篇3:紙橋承重比賽活動策劃書

挑戰(zhàn)極限-紙橋承重比賽活動策劃書

活動主題:挑戰(zhàn)極限-紙橋承重比賽

活動背景:

為了營造一個良好的科技文化氛圍,營造活躍、濃郁的科學(xué)和人文精神氛圍。我院“科技文化藝術(shù)節(jié)”已經(jīng)連續(xù)成功舉辦過多屆,活動的開展對提高廣大同學(xué)的綜合素質(zhì)和創(chuàng)新實(shí)踐能力產(chǎn)生了廣泛而積極的影響。進(jìn)一步豐富校園文化生活,調(diào)動學(xué)生的主觀能動性、積極性和創(chuàng)造性,培養(yǎng)學(xué)生良好的科技創(chuàng)新精神與科研能力,提高大學(xué)生的綜合素質(zhì),實(shí)現(xiàn)高校的人才培養(yǎng)目標(biāo)。

活動目的:

充分鍛煉和培養(yǎng)同學(xué)們的創(chuàng)新和動手實(shí)踐的能力,充分激發(fā)同學(xué)們對科普的熱情與探索精神。

活動內(nèi)容:

紙橋承重――紙?jiān)谖覀兊娜粘I钪袩o處不見,它與我們的學(xué)習(xí)工作生活密切相關(guān)。每一種紙都有各自不同的性質(zhì)和特點(diǎn),因此也有各自不且能承受盡可能大的重力。本次競賽要求用普通的紙作為材料搭建一座“橋梁”,并規(guī)定時間內(nèi)充分展現(xiàn)自己在知識積累創(chuàng)意設(shè)計(jì)動手制作等各方面的綜合能力。

活動宗旨:

通過該活動烘托出同學(xué)們健康、活潑、創(chuàng)新的精神風(fēng)貌,展現(xiàn)同學(xué)們的青春風(fēng)采,提高同學(xué)們的動手能力。

主辦單位:機(jī)電工程學(xué)院分團(tuán)委學(xué)生會

承辦單位:機(jī)電工程學(xué)院分團(tuán)委學(xué)生會學(xué)科部

活動時間:3月20日18:00

活動地點(diǎn):翔宇(待定)

活動對象:機(jī)電工程學(xué)院13級各班同學(xué)

活動前期準(zhǔn)備:

1.各干事將此活動通知到各自的班級,并做好宣傳工作,統(tǒng)計(jì)參加人員的名單。

2.每班要求至少要有1人參加,至少去10個同學(xué)作為親友團(tuán)。

3.各干事聯(lián)系好參賽選手,并告知他們時間,地點(diǎn)。

4.買好獎品,禮物。

5.租借好場地,物品。

6.參賽選手應(yīng)在比賽前30分鐘到場。

7.各干事每人準(zhǔn)備20個硬幣。

活動規(guī)則:

1.以報紙為材料,要求所做的橋外表美觀且承受能力強(qiáng)。

2.承重能力的檢測:在橋上放一個盒子,盒子里面放硬幣。(總成績=橋上放的硬幣數(shù)+親友團(tuán)贏得的硬幣數(shù)+預(yù)測環(huán)節(jié)中勝出贏得的硬幣數(shù))。當(dāng)總成績相同時,則由每位參賽者投票選舉。

3.每組材料有A3報紙8張,雙面膠一卷,小刀和直尺各一把。

4.橋面寬度須不小于10cm,跨度不得小于25cm,高不得小于5cm。

5.在規(guī)定的30分鐘時間內(nèi),參賽者用現(xiàn)場統(tǒng)一提供的材料和工具制作一座可以承重的“橋梁”。

6.要求重物在紙橋停留5秒鐘以上,并且紙橋不塌落為通過,記下其所放的硬幣數(shù)。

7.橋的形式不限,但須附上橋的信息(如:橋名、班別、作者等)。

活動流程策劃:

1.工作人員先在教室中擺放好桌子,并在桌位上貼上參賽選手姓名和參賽號。

2.每位參賽者在工作人員處簽到并領(lǐng)取參賽號。

3.參賽選手到各自的座位上等待活動開始。

4.當(dāng)比賽開始時,參賽者應(yīng)在規(guī)定時間內(nèi)現(xiàn)場獨(dú)立完成作品的制作,工具不得自帶。

5.參賽選手制作紙橋時,進(jìn)行一首歌曲演唱表演。

6.在自己班的選手在制作紙橋時,親友團(tuán)可以參與小游戲,每個小游戲勝出者有小獎品并且能為自己班的一位選手提高成績(提高3個硬幣數(shù)的承重能力)。

注:為活躍氣氛將插入多個小游戲(親友團(tuán)做)

7.再次進(jìn)行一首歌曲演唱表演。

8.當(dāng)作品完成時,請?jiān)谧髌返妮^明顯處寫上自己的姓名和班級,之后請安靜地等待評比。

9.當(dāng)所有參賽人員都完成作品后,每位參賽者通過觀察可憑借自己的預(yù)測能力來預(yù)測一下哪一位選手的紙橋上放的硬幣最多,并將其預(yù)測的參賽選手的號碼寫在紙上交給工作人員,對于猜對者,將其紙橋能承受的硬幣數(shù)加3。

10.評比時加載重物完畢,選手雙手離開作品和操作物時,工作人員開始記時,重物必須至少在橋上停留5秒為通過。

11.把紙條都收齊之后,由工作人員逐一來檢測每位參賽人員作品的承重能力。

12.每位參賽選手可以讓橋最多進(jìn)行2次承重能力的檢測,最后取最好成績。

13.測量紙橋承重能力時,重物必須放在橋中間。

14.工作人員通過硬幣在橋上疊放來測量紙橋的承重能力(承重能力大小用硬幣數(shù)來反應(yīng))。

15.最后統(tǒng)計(jì)結(jié)果并且公布成績。

16.宣布獲獎名單

17.請置辦該活動的工作人員發(fā)表對此次活動的總結(jié)

后期安排:

1.工作人員清理比賽現(xiàn)場。

2.整理發(fā)票,返還租借的物品。

3.寫活動總結(jié)。

獎項(xiàng)設(shè)置:

一等獎1名;?

二等獎2名;

三等獎3名。

活動預(yù)算:

獎品:100

小獎品:20

其他:50

總計(jì):170