挑戰(zhàn)極限-紙橋承重比賽活動(dòng)策劃書

活動(dòng)主題：挑戰(zhàn)極限-紙橋承重比賽

活動(dòng)背景：

為了營(yíng)造一個(gè)良好的科技文化氛圍，營(yíng)造活躍、濃郁的科學(xué)和人文精神氛圍。我院“科技文化藝術(shù)節(jié)”已經(jīng)連續(xù)成功舉辦過(guò)多屆，活動(dòng)的開(kāi)展對(duì)提高廣大同學(xué)的綜合素質(zhì)和創(chuàng)新實(shí)踐能力產(chǎn)生了廣泛而積極的影響。進(jìn)一步豐富校園文化生活，調(diào)動(dòng)學(xué)生的主觀能動(dòng)性、積極性和創(chuàng)造性，培養(yǎng)學(xué)生良好的科技創(chuàng)新精神與科研能力，提高大學(xué)生的綜合素質(zhì)，實(shí)現(xiàn)高校的人才培養(yǎng)目標(biāo)。

活動(dòng)目的：

充分鍛煉和培養(yǎng)同學(xué)們的創(chuàng)新和動(dòng)手實(shí)踐的能力，充分激發(fā)同學(xué)們對(duì)科普的熱情與探索精神。

活動(dòng)內(nèi)容：

紙橋承重――紙?jiān)谖覀兊娜粘Ｉ钪袩o(wú)處不見(jiàn)，它與我們的學(xué)習(xí)工作生活密切相關(guān)。每一種紙都有各自不同的性質(zhì)和特點(diǎn)，因此也有各自不且能承受盡可能大的重力。本次競(jìng)賽要求用普通的紙作為材料搭建一座“橋梁”，并規(guī)定時(shí)間內(nèi)充分展現(xiàn)自己在知識(shí)積累創(chuàng)意設(shè)計(jì)動(dòng)手制作等各方面的綜合能力。

活動(dòng)宗旨：

通過(guò)該活動(dòng)烘托出同學(xué)們健康、活潑、創(chuàng)新的精神風(fēng)貌，展現(xiàn)同學(xué)們的青春風(fēng)采，提高同學(xué)們的動(dòng)手能力。

主辦單位：機(jī)電工程學(xué)院分團(tuán)委學(xué)生會(huì)

承辦單位：機(jī)電工程學(xué)院分團(tuán)委學(xué)生會(huì)學(xué)科部

活動(dòng)時(shí)間：3月20日18：00

活動(dòng)地點(diǎn)：翔宇(待定)

活動(dòng)對(duì)象：機(jī)電工程學(xué)院13級(jí)各班同學(xué)

活動(dòng)前期準(zhǔn)備：

1.各干事將此活動(dòng)通知到各自的班級(jí)，并做好宣傳工作，統(tǒng)計(jì)參加人員的名單。

2.每班要求至少要有1人參加，至少去10個(gè)同學(xué)作為親友團(tuán)。

3.各干事聯(lián)系好參賽選手，并告知他們時(shí)間，地點(diǎn)。

4.買好獎(jiǎng)品，禮物。

5.租借好場(chǎng)地，物品。

6.參賽選手應(yīng)在比賽前30分鐘到場(chǎng)。

7.各干事每人準(zhǔn)備20個(gè)硬幣。

活動(dòng)規(guī)則：

1.以報(bào)紙為材料，要求所做的橋外表美觀且承受能力強(qiáng)。

2.承重能力的檢測(cè)：在橋上放一個(gè)盒子，盒子里面放硬幣。(總成績(jī)=橋上放的硬幣數(shù)+親友團(tuán)贏得的硬幣數(shù)+預(yù)測(cè)環(huán)節(jié)中勝出贏得的硬幣數(shù))。當(dāng)總成績(jī)相同時(shí)，則由每位參賽者投票選舉。

3.每組材料有A3報(bào)紙8張，雙面膠一卷，小刀和直尺各一把。

4.橋面寬度須不小于10cm，跨度不得小于25cm，高不得小于5cm。

5.在規(guī)定的30分鐘時(shí)間內(nèi)，參賽者用現(xiàn)場(chǎng)統(tǒng)一提供的材料和工具制作一座可以承重的“橋梁”。

6.要求重物在紙橋停留5秒鐘以上，并且紙橋不塌落為通過(guò)，記下其所放的硬幣數(shù)。

7.橋的形式不限，但須附上橋的信息(如：橋名、班別、作者等)。

活動(dòng)流程策劃：

1.工作人員先在教室中擺放好桌子，并在桌位上貼上參賽選手姓名和參賽號(hào)。

2.每位參賽者在工作人員處簽到并領(lǐng)取參賽號(hào)。

3.參賽選手到各自的座位上等待活動(dòng)開(kāi)始。

4.當(dāng)比賽開(kāi)始時(shí)，參賽者應(yīng)在規(guī)定時(shí)間內(nèi)現(xiàn)場(chǎng)獨(dú)立完成作品的制作，工具不得自帶。

5.參賽選手制作紙橋時(shí)，進(jìn)行一首歌曲演唱表演。

6.在自己班的選手在制作紙橋時(shí)，親友團(tuán)可以參與小游戲，每個(gè)小游戲勝出者有小獎(jiǎng)品并且能為自己班的一位選手提高成績(jī)(提高3個(gè)硬幣數(shù)的承重能力)。

注：為活躍氣氛將插入多個(gè)小游戲(親友團(tuán)做)

7.再次進(jìn)行一首歌曲演唱表演。

8.當(dāng)作品完成時(shí)，請(qǐng)?jiān)谧髌返妮^明顯處寫上自己的姓名和班級(jí)，之后請(qǐng)安靜地等待評(píng)比。

9.當(dāng)所有參賽人員都完成作品后，每位參賽者通過(guò)觀察可憑借自己的預(yù)測(cè)能力來(lái)預(yù)測(cè)一下哪一位選手的紙橋上放的硬幣最多，并將其預(yù)測(cè)的參賽選手的號(hào)碼寫在紙上交給工作人員，對(duì)于猜對(duì)者，將其紙橋能承受的硬幣數(shù)加3。

10.評(píng)比時(shí)加載重物完畢，選手雙手離開(kāi)作品和操作物時(shí)，工作人員開(kāi)始記時(shí)，重物必須至少在橋上停留5秒為通過(guò)。

11.把紙條都收齊之后，由工作人員逐一來(lái)檢測(cè)每位參賽人員作品的承重能力。

12.每位參賽選手可以讓橋最多進(jìn)行2次承重能力的檢測(cè)，最后取最好成績(jī)。

13.測(cè)量紙橋承重能力時(shí)，重物必須放在橋中間。

14.工作人員通過(guò)硬幣在橋上疊放來(lái)測(cè)量紙橋的承重能力(承重能力大小用硬幣數(shù)來(lái)反應(yīng))。

15.最后統(tǒng)計(jì)結(jié)果并且公布成績(jī)。

16.宣布獲獎(jiǎng)名單

17.請(qǐng)置辦該活動(dòng)的工作人員發(fā)表對(duì)此次活動(dòng)的總結(jié)

后期安排：

1.工作人員清理比賽現(xiàn)場(chǎng)。

2.整理發(fā)票，返還租借的物品。

3.寫活動(dòng)總結(jié)。

獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

一等獎(jiǎng)1名;?

二等獎(jiǎng)2名;

三等獎(jiǎng)3名。

活動(dòng)預(yù)算：

獎(jiǎng)品：100

小獎(jiǎng)品：20

其他：50

總計(jì)：170

篇2:公司象棋比賽活動(dòng)方案

象棋是智慧的體操，如此形象的比喻充分體現(xiàn)了的魅力。下面是有公司象棋比賽活動(dòng)方案，歡迎參閱。

公司象棋比賽活動(dòng)方案范文1

為了豐富教職工業(yè)余文化生活，引領(lǐng)全鎮(zhèn)教職工積極參加體育鍛煉，強(qiáng)健體魄，掀起群眾性體育鍛煉熱潮，經(jīng)研究，決定舉辦全鎮(zhèn)教職工象棋賽。

一、比賽時(shí)間:

20*年4月29日在萬(wàn)庾中學(xué)舉行。

二、比賽分組:

分男子組和女子組。

三、參賽辦法:

1、各校自行組織初賽，選出1-2名優(yōu)秀選手參加鎮(zhèn)決賽。

2、報(bào)名截止日期:20*年4月25日。

四、競(jìng)賽辦法:

1、原則上采用國(guó)家體委審定的最新象棋競(jìng)賽規(guī)則。

2、比賽采用單循環(huán)制(一局定勝負(fù))。

五、獎(jiǎng)勵(lì):

獎(jiǎng)勵(lì)前五名，獎(jiǎng)金設(shè)置分別為100、80、70、60、50元。

未盡事宜，另行通知。

公司象棋比賽活動(dòng)方案范文2

為了豐富各位同事的文化生活，提高邏輯思維能力，陶冶廣大棋類愛(ài)好者的棋牌情操，并為之提供一個(gè)交流切磋的機(jī)會(huì)，特舉辦此次比賽。

一、活動(dòng)項(xiàng)目:

跳棋、象棋、斗地主。

二、活動(dòng)時(shí)間:

20*年9月上旬(具體時(shí)間另行通知)

三、活動(dòng)地點(diǎn):

機(jī)關(guān)后勤樓(具體地點(diǎn)另行通知)

四、活動(dòng)對(duì)象:

網(wǎng)絡(luò)部全體員工

五、報(bào)名方式:

個(gè)人報(bào)名，填寫報(bào)名表

六、承辦單位:

網(wǎng)絡(luò)部工會(huì)

七、活動(dòng)宗旨:

遵循“友誼第一，比賽第二”的原則，講究棋風(fēng)、棋德，賽出風(fēng)格，比出水平。

八、活動(dòng)內(nèi)容與比賽規(guī)則:

活動(dòng)內(nèi)容包括跳棋、象棋與斗地主，均采用最常規(guī)，通俗的規(guī)則進(jìn)行比賽。

1、象棋和跳棋采用1對(duì)1小組淘汰晉級(jí)制，進(jìn)入“四強(qiáng)賽”采用循環(huán)積分賽制。比賽選手將以抽簽的形式?jīng)Q定自己所在組及對(duì)手(具體的視報(bào)名的人數(shù)而定)。第一輪淘汰賽采用一局一勝制;第二輪淘汰賽起采用三局兩勝制;“四強(qiáng)賽”取前三名，采用循環(huán)積分制。積分:采用積分制來(lái)決定最終名次。勝者記3分，和者記1分，負(fù)者記0分。

2、斗地主采用3人一組進(jìn)行比賽，每組比賽5局，其中農(nóng)民勝者獲1個(gè)積分，地主勝者獲2個(gè)積分，5局后每組取分?jǐn)?shù)最高者晉級(jí)，并繼續(xù)3人一組進(jìn)行比賽，最后分?jǐn)?shù)高者獲勝。比賽選手將以抽簽的形式?jīng)Q定自己所在組及對(duì)手(具體的視報(bào)名的人數(shù)而定)

九、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:一、二、三等獎(jiǎng)各一名，并頒發(fā)獎(jiǎng)品。其他參與者為鼓勵(lì)獎(jiǎng)。

公司象棋比賽活動(dòng)方案范文3

一、指導(dǎo)思想：

棋文化是中華民族文化的結(jié)晶，至今仍放射出熠熠奇光，為現(xiàn)代人所喜愛(ài)，在全國(guó)各地廣為流傳，被人們譽(yù)之為“國(guó)粹”。學(xué)院為豐富職工們的業(yè)余活動(dòng)，給職工們提供更多的展示自我才華的機(jī)會(huì)，將舉辦首屆象棋交流賽。

二、比賽項(xiàng)目：象棋

三、比賽對(duì)象：全礦職工

四、比賽時(shí)間：4月29日(初賽、復(fù)賽階段)、4月30日(決賽階段)

五、比賽舉辦方：貓兒溝工會(huì)、團(tuán)支部棋具提供方:團(tuán)支部

六、比賽地點(diǎn)：礦內(nèi)黨群活動(dòng)室

七、報(bào)名方法：以科室組織報(bào)名或職工到辦公室報(bào)名

八、比賽方式：

1.比賽賽制：本次比賽分初賽、復(fù)賽、決賽三個(gè)階段，每階段比賽采用選手抽

簽的形式，保證比賽公平、公開(kāi)。

2.比賽規(guī)則：初賽階段根據(jù)抽簽進(jìn)行分組，采用淘汰制，比賽中獲勝方即可進(jìn)

入下一輪比賽，輸棋者即被淘汰，最后取各組第一名進(jìn)入復(fù)賽。復(fù)賽階段選手仍采用淘汰制賽，比賽中獲勝方即可進(jìn)行下一輪比賽，輸棋者即被淘汰，最后取各組第一名進(jìn)行決賽。決賽階段采取循環(huán)制，進(jìn)入決賽的選手按照大循環(huán)的比賽方式，采取積分制(勝者積2分，和棋者積1分，負(fù)者積0分)，最后按積分排出冠、亞、季軍和優(yōu)秀獎(jiǎng)各一名。

3.活動(dòng)要求：比賽選手提前十五分鐘到場(chǎng)，遲到十五分鐘自動(dòng)棄權(quán)，對(duì)手直接

晉級(jí)。比賽過(guò)程中落棋不悔，有悔棋者取消參賽資格。比賽過(guò)程中堅(jiān)持“觀棋不語(yǔ)”原則，旁觀者不允許在比賽期間發(fā)表言論、看法、違者將被請(qǐng)出比賽現(xiàn)場(chǎng)。參賽選手在比賽中服從裁判管理，發(fā)現(xiàn)不服管理者取消參賽資格，并進(jìn)行通報(bào)。

八、比賽原則：

遵循“友誼第一，比賽第二”的原則，講究棋風(fēng)、棋德，賽出風(fēng)格，比出水平。

九、比賽制度：

象棋由執(zhí)紅棋的一方先走(選手猜棋)雙方輪流各走一著直至分出勝負(fù)或走成和棋為止，落子無(wú)悔。

十、象棋棋規(guī)：

對(duì)局時(shí)一方出現(xiàn)下列情況之一就算輸棋對(duì)方得勝:

(一)帥(將)被對(duì)方“將死”;

(二)帥(將)被“將軍”無(wú)法避免地同對(duì)方將(帥)直接對(duì)面;

(三)被“困斃”;

(四)封棋著法有誤;

(五)走棋違犯禁例應(yīng)當(dāng)變著而不變;

(六)在同一局棋中單方面出現(xiàn)第三次“違例”;

(七)自己宣布認(rèn)輸;

(八)因違犯紀(jì)律被判輸棋。

對(duì)局時(shí)出現(xiàn)下列情況之一就算和棋:

(一)屬于理論上公認(rèn)的雙方均無(wú)取勝可能的局勢(shì);

(二)提議作和應(yīng)使雙方機(jī)會(huì)均等。只要是一方提和另一方已宣告同意雙方都不許反悔;

(三)雙方走棋出現(xiàn)循環(huán)反復(fù)已達(dá)三次符合“棋例”中“不變作和”的有關(guān)規(guī)定可由任何一方提議作和經(jīng)審查局面屬實(shí)即使另一方不同意裁判員也有權(quán)判為和棋。如雙方都沒(méi)有提和而循環(huán)反復(fù)局面還在延續(xù)裁判員有權(quán)不征得雙方同意就決定判和;但如所走著法已同上述循環(huán)反復(fù)局面無(wú)關(guān)時(shí)則不能按照本款處理。

十一、比賽結(jié)果：通過(guò)比賽決出冠、亞、季軍和優(yōu)秀獎(jiǎng)四名。

篇3:合唱比賽活動(dòng)方案大全

有一句名言：“合唱是任何教育工作都不可替代的重要形式”，在許多的發(fā)達(dá)國(guó)家和地區(qū)都將學(xué)校的合唱活動(dòng)當(dāng)成培養(yǎng)學(xué)生高尚情操和團(tuán)隊(duì)精神的一項(xiàng)重要教學(xué)工作。現(xiàn)在，就來(lái)看看以下三篇合唱比賽活動(dòng)方案大全吧!

合唱比賽活動(dòng)策劃方案

一、活動(dòng)目的

我部門希望通過(guò)合唱這樣一種形式，讓同學(xué)們明白團(tuán)結(jié)的重要性，增強(qiáng)學(xué)員的集體榮譽(yù)感，更好地融入班級(jí)、融入江西警-察學(xué)院這個(gè)大家庭當(dāng)中，營(yíng)造一個(gè)和-諧，團(tuán)結(jié)，健康向上的文化氛圍，增強(qiáng)整個(gè)年級(jí)的凝聚力，以達(dá)到整個(gè)年級(jí)一起進(jìn)步的目的，使11級(jí)警院學(xué)員更富有活力。

二、活動(dòng)主題

揮灑青春演繹夢(mèng)想

團(tuán)結(jié)一心共締輝煌

魅力警院唱響偵查

三、活動(dòng)時(shí)間

12月18日下午4：00

四、活動(dòng)地點(diǎn)

忠誠(chéng)廣場(chǎng)

五、活動(dòng)對(duì)象

11級(jí)全體學(xué)員

六、活動(dòng)前期準(zhǔn)備

1、活動(dòng)策劃籌備：學(xué)生會(huì)文藝部召開(kāi)部門例會(huì)，討論大賽各細(xì)節(jié)制定出大賽策劃書;

2、活動(dòng)宣傳

前期：

①負(fù)責(zé)人下達(dá)各班班長(zhǎng)由班長(zhǎng)進(jìn)行通知(學(xué)生會(huì)成員可以在晚自習(xí)期間到各班進(jìn)行宣傳)

②宣傳部合作設(shè)計(jì)并制作宣傳海報(bào)，橫幅等

后期：

①掛宣傳橫幅，在宣傳欄貼海報(bào)

②與宣傳部合作進(jìn)行相關(guān)宣傳

3、評(píng)委、嘉賓的邀請(qǐng)：評(píng)委(各部門部長(zhǎng));嘉賓(輔導(dǎo)員、書記)

4、賽前事項(xiàng)

①進(jìn)行大賽的宣傳動(dòng)員

②報(bào)參賽曲目(若有重復(fù)曲目，班級(jí)間協(xié)調(diào));

③選定主持人，確定主持人臺(tái)詞稿件

④自由節(jié)目上報(bào)，按照01至14的出場(chǎng)順序

⑤開(kāi)始申請(qǐng)場(chǎng)地

⑥打印節(jié)目單

⑦買齊比賽當(dāng)天所需物品(氣球、茶水、獎(jiǎng)品等)

5、各班前期排練工作(負(fù)責(zé)人：各班班委)

①合唱由各班班委自行邀請(qǐng)指導(dǎo)老師，安排時(shí)間，地點(diǎn)進(jìn)行訓(xùn)練

②文委積極組織，安排同學(xué)們積極參與此次比賽

七、比賽流程

1、觀眾入場(chǎng)

2、主持人開(kāi)場(chǎng)(要介紹主題)，介紹嘉賓評(píng)委，宣布比賽開(kāi)始

3、第一環(huán)節(jié)：按01至14的順序演唱參賽曲目

在前一個(gè)班級(jí)演唱時(shí)，后一個(gè)班級(jí)開(kāi)始列隊(duì)候場(chǎng);在主持人陳訴本班臺(tái)詞時(shí)，后臺(tái)迅速換場(chǎng)，臺(tái)上的隊(duì)伍兩列接兩列迅速離場(chǎng)，臺(tái)下的同學(xué)兩列接兩列迅速上場(chǎng);若需變換隊(duì)形，要求在演唱過(guò)程中進(jìn)行，以保證換場(chǎng)的順利進(jìn)行;上下場(chǎng)口協(xié)辦方須各派一名同學(xué)負(fù)責(zé)秩序;

4、由各部門部長(zhǎng)負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)，及時(shí)交給主持人公布

5、主持人報(bào)幕后第一組上臺(tái)演唱，演唱結(jié)束評(píng)委開(kāi)始打分。主持人再次報(bào)幕第二組上，第二組演唱結(jié)束后，主持人宣布第一組成績(jī)，并介紹下一組上常以此類推，每隔一場(chǎng)宣布一次成績(jī);

6、每三次節(jié)目評(píng)委點(diǎn)評(píng)一次;

7、評(píng)委對(duì)最后一組進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，公布比賽成績(jī);

8、請(qǐng)嘉賓評(píng)委上臺(tái)對(duì)本次活動(dòng)發(fā)表講話;

9、主持人公布獎(jiǎng)項(xiàng)、嘉賓頒獎(jiǎng);

10、主持人宣布本次大賽圓滿結(jié)束。

八、后期工作

1.比賽結(jié)束后，相關(guān)工作人員清理場(chǎng)地

2.在活動(dòng)結(jié)束后，相關(guān)負(fù)責(zé)人及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。

九、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

1、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

比賽設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)、團(tuán)體獎(jiǎng)、創(chuàng)意獎(jiǎng)各一名，均頒發(fā)榮譽(yù)證書和獎(jiǎng)品。

2、合唱比賽的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)由歌曲內(nèi)容、精神面貌及臺(tái)風(fēng)、藝術(shù)效果三部分對(duì)各參賽區(qū)隊(duì)進(jìn)行評(píng)分(滿分為100分)

具體評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)如下：

(一)歌曲內(nèi)容(20分)

演唱內(nèi)容符合這次比賽主題要求。

(二)精神面貌及臺(tái)風(fēng)(20分)

1.參賽人員著裝大方得體，精神飽滿，有朝氣(10分)

2.各參賽隊(duì)遵守賽場(chǎng)紀(jì)律，進(jìn)、出場(chǎng)整齊、有序，臺(tái)風(fēng)良好(10分)

(三)藝術(shù)效果(60分)

1.演唱節(jié)奏準(zhǔn)確鮮明，音準(zhǔn)良好(10分)

2.音色優(yōu)美、聲音整齊洪亮、有感染力，吐字清晰(10分)

3.能夠把握歌曲和主題思想，作品處理得當(dāng)，表演完整(10分)

4.指揮手勢(shì)準(zhǔn)確，姿勢(shì)優(yōu)美，節(jié)奏分明，能帶動(dòng)演唱者情緒;指揮、領(lǐng)唱、合唱、伴奏配合默契(10分)

5.現(xiàn)場(chǎng)演出效果和-諧、富有激-情及藝術(shù)性(10分)

6.編排新穎獨(dú)特，能充分展現(xiàn)我校學(xué)生團(tuán)結(jié)向上，積極進(jìn)取，追求卓越的的精神面貌(10分)

(四)評(píng)委打分規(guī)則

1、去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分后取平均分，小數(shù)點(diǎn)后保留一位小數(shù)。

2、三個(gè)區(qū)隊(duì)演唱完畢后報(bào)出前兩個(gè)區(qū)隊(duì)的分?jǐn)?shù)。

附表：適合曲目表(僅供參考)：

團(tuán)結(jié)：

《團(tuán)結(jié)就是力量》《承諾》《世界需要熱心腸》《紅蜻蜓》《眾人劃槳開(kāi)大船》《我們都一樣》《手牽手》《我和你》《眾人劃槳開(kāi)大船》

友愛(ài)：

《愛(ài)的奉獻(xiàn)》《愛(ài)因?yàn)樵谛闹小贰蹲屖澜绯錆M愛(ài)》《愛(ài)的翅膀》《同手同腳》

青春：

《我相信》《青春紀(jì)念冊(cè)》《讓青春放光芒》《我們的紀(jì)念冊(cè)》《玻璃杯》《我們都是好孩子》《橄欖樹(shù)》《青春無(wú)悔》

希望：

《最初的夢(mèng)想》《我的未來(lái)不是夢(mèng)》《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》《有夢(mèng)好甜蜜》《和未來(lái)有約》《夢(mèng)想》《隱形的翅膀》

注意事項(xiàng)：

1.上一個(gè)節(jié)目演出時(shí)，其后的兩個(gè)節(jié)目在后臺(tái)準(zhǔn)備，催出人員注意通知表演人員候場(chǎng)，前一節(jié)目由于各種原因無(wú)法按時(shí)出演時(shí)，下一個(gè)節(jié)目即使跟進(jìn)。

2.其他緊急情況發(fā)生時(shí)，由策劃組負(fù)責(zé)處理

各部門分工:

1.文字宣傳負(fù)責(zé)人：宣傳部

2.安全負(fù)責(zé)人：軍體部

3.會(huì)場(chǎng)布置及場(chǎng)地規(guī)劃負(fù)責(zé)人：文藝部

4.通知嘉賓、評(píng)委，發(fā)送請(qǐng)柬負(fù)責(zé)人：辦公室

5.演出現(xiàn)場(chǎng)負(fù)責(zé)人：文藝部

6.號(hào)碼簿、分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)：各部門部長(zhǎng)

7.比賽現(xiàn)場(chǎng)檢查及監(jiān)督：紀(jì)檢部

合唱比賽活動(dòng)方案大全

為了展示我鎮(zhèn)素質(zhì)教育的優(yōu)秀成果，為學(xué)生創(chuàng)建藝術(shù)實(shí)踐舞臺(tái)，豐富學(xué)生課余文化生活，提高學(xué)生的藝術(shù)表現(xiàn)力、創(chuàng)造力、鑒賞力和審美能力，促進(jìn)學(xué)校合唱水平的提高，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)生活、熱愛(ài)家鄉(xiāng)、熱愛(ài)藝術(shù)的情感，張格莊中心小學(xué)將配合福山區(qū)教育局“合唱節(jié)”舉辦中心小學(xué)合唱比賽活動(dòng)。具體方案如下：

一、活動(dòng)宗旨

通過(guò)合唱活動(dòng)，豐富學(xué)生課余生活，營(yíng)造和諧向上、健康文明的校園文化氛圍和藝術(shù)教育環(huán)境;展現(xiàn)校園文化風(fēng)采，培養(yǎng)團(tuán)結(jié)合作精神，不斷提升學(xué)生的綜合素質(zhì)。達(dá)到“班班有歌聲、人人都參與、校校有活動(dòng)”，促進(jìn)學(xué)校藝術(shù)教育活動(dòng)的普及和提高。

二、活動(dòng)主題

唱響和諧，共創(chuàng)美好未來(lái)。

三、活動(dòng)內(nèi)容

1、以各學(xué)校學(xué)生為對(duì)象，開(kāi)展全員參與的校園歌唱活動(dòng)，謳歌祖國(guó)和中國(guó)共產(chǎn)黨，贊美家鄉(xiāng)，展現(xiàn)學(xué)生健康活潑和積極向上的思想情趣和豐富快樂(lè)的校園生活。

2、全鎮(zhèn)各小學(xué)“班班有歌聲”校內(nèi)合唱比賽。

3、中心小學(xué)合唱比賽。

四、活動(dòng)時(shí)間地點(diǎn)安排

活動(dòng)分三個(gè)階段進(jìn)行。

第一階段：3月份，組織教師進(jìn)行賽前培訓(xùn)。

第二階段：4月中旬，各小學(xué)“班班有歌聲”合唱比賽。

第三階段：4月下旬，中心小學(xué)合唱比賽。

五、活動(dòng)要求

1、各學(xué)校開(kāi)展“班班有歌聲”活動(dòng)，于3月19日擬定活動(dòng)實(shí)施方案，成立合唱活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，專人負(fù)責(zé)抓好此項(xiàng)工作;在3月24日前各校準(zhǔn)備工作完成，營(yíng)造“合唱活動(dòng)”的良好氛圍。

2、在開(kāi)展“班班有歌聲”的活動(dòng)中，各校要堅(jiān)持廣泛參與、廣泛發(fā)動(dòng)的原則，做到統(tǒng)一要求和班級(jí)特色相結(jié)合，演唱的形式可采用領(lǐng)唱、朗誦、臺(tái)上臺(tái)下呼應(yīng)等形式。

3、為確保活動(dòng)期間的安全工作，學(xué)校要制定安全預(yù)案。

4、組委會(huì)將組織到各學(xué)校對(duì)活動(dòng)的實(shí)施過(guò)程進(jìn)行督導(dǎo)檢查，包括活動(dòng)方案、訓(xùn)練計(jì)劃、校園氛圍、活動(dòng)圖片、活動(dòng)總結(jié)等。

六、實(shí)施步驟

1、3月19日，成立合唱活動(dòng)組委會(huì)，制定方案。

2、3月20日――3月24日，宣傳發(fā)動(dòng)，組織工作。

3、3月25日開(kāi)始，組建合唱團(tuán)后進(jìn)入實(shí)質(zhì)性的訓(xùn)練。

4、各學(xué)校組織“班班有歌聲”活動(dòng)，4月中旬學(xué)校合唱比賽。

5、4月下旬中心小學(xué)合唱比賽(4月23日以前)。

七、中心小學(xué)合唱比賽

(一)賽場(chǎng)要求

1、為保證比賽的有序進(jìn)行，各參賽隊(duì)須聽(tīng)從工作人員的指揮，比賽前由領(lǐng)隊(duì)整隊(duì)入場(chǎng)(提前半小時(shí))，按指定位置就坐。

2、各參賽隊(duì)可以制作相關(guān)的宣傳標(biāo)語(yǔ)、標(biāo)志等，營(yíng)造比賽現(xiàn)場(chǎng)的良好氛圍(只能在臺(tái)下使用)。

3、尊重評(píng)委評(píng)判，對(duì)評(píng)判結(jié)果有異議應(yīng)有組織的向組委會(huì)匯報(bào)，不得無(wú)理取鬧，影響評(píng)委評(píng)判，否則將扣掉本隊(duì)最后得分2分。

(二)比賽要求

(1)歌曲表現(xiàn)形式積極向上，適合小學(xué)生風(fēng)格。

(2)節(jié)奏整齊、音準(zhǔn)正確、表現(xiàn)力豐富，具有一定的合唱藝術(shù)效果。

(3)合唱隊(duì)員、指揮表演準(zhǔn)確，與伴奏音樂(lè)配合得當(dāng)，表現(xiàn)形式富有創(chuàng)意。

(4)精神飽滿、富有朝氣、臺(tái)風(fēng)好，上下臺(tái)紀(jì)律良好、行動(dòng)整齊，服裝整齊，符合歌曲表現(xiàn)的內(nèi)容。

(三)頒獎(jiǎng)

1、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

最佳演唱獎(jiǎng)1名，組織獎(jiǎng)1名。

2、比賽結(jié)束時(shí)為獲獎(jiǎng)單位和個(gè)人頒發(fā)證書。

(四)參賽團(tuán)隊(duì)要求

1、人數(shù)：合唱隊(duì)人數(shù)為40―60人(不含伴奏1人和指揮1人)，其中男生應(yīng)超過(guò)1/3以上。

2、比賽曲目：演唱兩首合唱曲目，每首合唱曲目必須在兩個(gè)聲部以上;曲目自選;兩首曲目的時(shí)間總和不超過(guò)8分鐘。合唱曲目的內(nèi)容要健康向上，貼近主題，貼近學(xué)生生活，要符合學(xué)生的年齡特點(diǎn)，具有較高的藝術(shù)性。

3、伴奏、指揮：鋼琴或電子琴等鍵盤樂(lè)器;伴奏和指揮一律由本校教師擔(dān)任。

合唱比賽活動(dòng)方案范本

一、指導(dǎo)思想：

為了豐富校園文化生活，陶冶學(xué)生高尚情操，進(jìn)一步加強(qiáng)愛(ài)國(guó)、愛(ài)校教育，提高我校班班有歌聲活動(dòng)的水平，在**年六一兒童節(jié)到來(lái)之際，特組織校園合唱比賽。

二、比賽時(shí)間：5.31

三、比賽地點(diǎn)：多功能教室

四、比賽內(nèi)容：

必選歌曲：《校歌》

自選歌曲：在班班有歌聲的兩首曲目中任選其一《我們美麗的祖國(guó)》《憫農(nóng)》

五、評(píng)委：全校教師

六、評(píng)分細(xì)則：(共計(jì)10分)

1、精神風(fēng)貌(5分)

a、合唱人數(shù)符合要求，全班學(xué)生參加。(生病的報(bào)教導(dǎo)處批準(zhǔn)后可不參加)

b、隊(duì)員著裝整齊，精神飽滿，臺(tái)風(fēng)良好，隊(duì)員表演力強(qiáng);

c、全隊(duì)上下場(chǎng)整齊、迅速、安靜。

2、音樂(lè)表現(xiàn)(5分)

a、演唱整齊，作品處理得當(dāng)，音色優(yōu)美，表演完整;

b、準(zhǔn)確掌握音準(zhǔn)、節(jié)奏，符合曲目的速度要求;

c、演唱有強(qiáng)弱和音樂(lè)感情的處理，有較好的藝術(shù)表現(xiàn)力;

d、指揮對(duì)演唱的指揮協(xié)調(diào)力強(qiáng)。

3、藝術(shù)效果(加分項(xiàng)：2分)

a、有輔助道具，符合歌曲情境;

七、伴奏及指揮

1、伴奏形式不限，可以用伴奏帶、碟或鋼琴伴奏，但伴奏帶、碟不允許有原唱。

2、指揮必須是本班學(xué)生或由班主任擔(dān)任。