小學生安全知識板報內容

　　1、點燃的蠟燭、蚊香應放在專用的架臺上，不能靠近窗簾、蚊帳等可燃物品。

　　2、到床底、閣樓處找東西時，不要用油燈、蠟燭、打火機等明火照明。

　　3、中小學生不要隨身攜帶火柴、打火機等火種。

　　4、不能亂拉、亂拉電線，隨意拆卸電器，用完電器要及時拔掉插銷。

　　5、發現燃氣泄漏時，要關緊閥門，打開門窗，不可觸動電器開關和使用明火。

　　6、陽臺上、樓道內不能燒紙片，燃放煙花爆竹。

　　7、吸煙危害健康，學生不要吸煙，躲藏起來吸煙更危險。

　　8、使用電燈時，燈泡不要接觸或靠近可燃物。

　　滅火器的分類

　　滅火器的種類很多，按其移動方式可分為：手提式和推車式;按驅動滅火劑的動力來源可分為：儲氣瓶式、儲壓式、化學反應式、按所充裝的滅火劑則又可分為：泡沫、干粉、鹵代烷、二氧化碳、酸堿、清水等。

　　滅火器適應火災及使用方法(手提式)

　　泡沫滅火器適應火災及使用方法

　　適用范圍：

　　適用于撲救一般B類火災，如油制品、油脂等火災，也可適用于A類火災，但不能撲救B類火災中的水溶性可燃、易燃液體的火災，如醇、酯、醚、酮等物質火災;也不能撲救帶電設備及C類和D類火災。

　　使用方法：可手提筒體上部的提環，迅速奔赴火場。這時應注意不得使滅火器過分傾斜，更不可橫拿或顛倒，以免兩種藥劑混合而提前噴出。當距離著火點10米左右，即可將筒體顛倒過來，一只手緊握提環，另一只手扶住筒體的底圈，將射流對準燃燒物。在撲救可燃液體火災時，如已呈流淌狀燃燒，則將泡沫由遠而近噴射，使泡沫完全覆蓋在燃燒液面上;如在容器內燃燒，應將泡沫射向容器的內壁，使泡沫沿著內壁流淌，逐步覆蓋著火液面。切忌直接對準液面噴射，以免由于射流的沖擊，反而將燃燒的液體沖散或沖出容器，擴大燃燒范圍。在撲救固體物質火災時，應將射流對準燃燒最猛烈處。滅火時隨著有效噴射距離的縮短，使用者應逐漸向燃燒區靠近，并始終將泡沫噴在燃燒物上，直到撲滅。使用時，滅火器應始終保持倒置狀態，否則會中斷噴射。

　　(手提式)泡沫滅火器存放應選擇干燥、陰涼、通風并取用方便之處，不可靠近高溫或可能受到曝曬的地方，以防止碳酸分解而失效;冬季要采取防凍措施，以防止凍結;并應經常擦除灰塵、疏通噴嘴，使之保持通暢。

篇2:交通安全伴我行手抄報比賽活動方案

為了進一步增強學生遵守交通安全的意識，促進和諧平安校園建設，并配合我校創建市“交通安全文明學?！保嘏e行手抄報比賽活動，現將活動方案公布如下：

一．比賽對象

6年級學生

二.比賽要求

1、刊頭醒目、規范，要主辦人及班級。

2、內容要以交通安全為主。

3、書寫工整，版面整潔。

4、版式應新穎、規范，插圖應適當、適量，顏色配搭要恰當。

三．比賽時間

20**年11月25日至20**年12月1日

四．比賽形式

1.先由各班主任從本班評出5份優秀作品,再由五年級語文老師從這批優秀作品中評出各等次作品。

2.比賽結果12月2日公布。

3．本次活動由蘇麗潔老師負責落實，組織五年級老師評選出各等次作品，把結果上報德處。

五．比賽設獎

本次比賽設一等獎1名，二等獎3名，三等獎6名，優秀獎10名。

六．紙張要求

統一a3紙

篇3:消防安全手抄報比賽方案

一、活動目的

哦了增強學生的消防安全意識和自防、自救、自我逃生的能力，切實加強消防安全管理，最大限度地減少火災事故的發生，有效地預防火災，提高學生在人身財產安全方面的警惕和應對的能力，讓學生更好地認識消防安全知識，共同創建一個安全、和諧的校園環境，特舉辦這次消防安全知識手抄報比賽?，F將有關事宜通知如下：

二、比賽方法及作品要求：

1、手抄報內容要以消防安全教育為主題，內容涉及消防日的介紹、火災處理辦法、逃生誤區、如何自救等諸多方面知識。

2、版面要求用8開紙(考試卷大小)制作手抄報。

3、作品要求主題突出，設計新穎，版面整潔，可讀性強，較好地實現思想性和藝術性相統一。

4、作品背面須用鉛筆注明編者年級、班級、姓名。

5、個人獨立制作一份參加比賽。

三、準備階段：

*年9月16日至9月19日。

四、作品交稿時間：

*年9月20日。

五、活動評比：

1、參評細則(總分10分)：

(1)符合主題，內容健康，符合規格。(4分)

(2)版面設計合理、新穎、干凈。(4分)

(3)字跡工整、漂亮。(1分)

(4)報紙的整體效果美觀。(1分)

2、擬聘部分語文教師和美術老師組成評委團。

3、各班初選5幅作品，學校將統一按年級評出一等獎1名、二等獎3名、三等獎6名。