手抄報比賽活動總結(jié)

為了豐富同學(xué)們的校園文化生活，營造濃厚的學(xué)習(xí)氣氛，盡情展示我班學(xué)生的風(fēng)采，培養(yǎng)學(xué)生動手、動腦能力，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣及創(chuàng)新能力，特舉行本次手抄報比賽。在相關(guān)部門的組織安排下，本次活動已經(jīng)圓滿結(jié)束結(jié)束，現(xiàn)將該次活動在舉辦過程中的得失做以下總結(jié)。

一、本次活動的所得：

1、本次活動的學(xué)生作品品質(zhì)比以前的都有所提高，尤其是書寫能力、用色方面和報面排版都有了突出的表現(xiàn)力，在競賽活動中學(xué)生都能根據(jù)獨自完成作品，顯得進步很多。

2、本次活動同學(xué)們準備的都很充分，學(xué)生做的很到位，作品質(zhì)量提高了。我挑選出書寫工整美觀的手抄報，再讓各位老師評選。

二、獲獎作品的特色

1、版面整潔，書寫工整美觀。

2、板塊設(shè)計大方合理，結(jié)構(gòu)優(yōu)美，板塊之間松緊有致。

3、主題明顯清晰，大字描繪活潑可愛，主題圖也貼切。

4、版面顏色活潑、有趣，符合兒童制作和觀賞的心理。

三、本次活動的不足：

1、一些作品布局不太合理，有待調(diào)整。

2、從學(xué)生作品的比較可以看出，我班學(xué)生的水平差距比較大。這就需要美術(shù)教師在今后的工作中，加強寫美術(shù)字字、繪畫等綜合素養(yǎng)能力方面進行一定的指導(dǎo)與培養(yǎng)。

3、對獲獎學(xué)生作品的收集和展出、維護需要加大力度。力求在以后類似的活動中為學(xué)生提供學(xué)習(xí)參考的原生態(tài)資料。

我指導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)辦手抄報，是學(xué)生獲得知識信息，提高學(xué)生閱讀和寫作能力的行之有效的方法。它能夠鍛煉和提高學(xué)生的書寫能力、概括能力、鑒賞能力、編排能力、使學(xué)生通過這一種活動，達到既動手動腦，又增長知識、啟迪智慧、陶冶情操的目的，促進了讀寫結(jié)合。讓學(xué)生在不知不覺中加大課外閱讀量和寫作量，從而促進學(xué)生的語文素養(yǎng)。

校長對舉辦這次手抄報比賽所取得的成績和意義給予了肯定，同時就如何加強小學(xué)學(xué)生的漢語文字教育提出了寶貴意見。他指出，通過這次手抄報比賽，促使學(xué)生在創(chuàng)作過程中學(xué)到了更多的知識，促進了學(xué)生的漢語文字應(yīng)用的提高。

篇2:交通安全伴我行手抄報比賽活動方案

為了進一步增強學(xué)生遵守交通安全的意識，促進和諧平安校園建設(shè)，并配合我校創(chuàng)建市“交通安全文明學(xué)?！保嘏e行手抄報比賽活動，現(xiàn)將活動方案公布如下：

一．比賽對象

6年級學(xué)生

二.比賽要求

1、刊頭醒目、規(guī)范，要主辦人及班級。

2、內(nèi)容要以交通安全為主。

3、書寫工整，版面整潔。

4、版式應(yīng)新穎、規(guī)范，插圖應(yīng)適當(dāng)、適量，顏色配搭要恰當(dāng)。

三．比賽時間

20**年11月25日至20**年12月1日

四．比賽形式

1.先由各班主任從本班評出5份優(yōu)秀作品,再由五年級語文老師從這批優(yōu)秀作品中評出各等次作品。

2.比賽結(jié)果12月2日公布。

3．本次活動由蘇麗潔老師負責(zé)落實，組織五年級老師評選出各等次作品，把結(jié)果上報德處。

五．比賽設(shè)獎

本次比賽設(shè)一等獎1名，二等獎3名，三等獎6名，優(yōu)秀獎10名。

六．紙張要求

統(tǒng)一a3紙

篇3:青春如歌手抄報比賽策劃書

為豐富同學(xué)們的課余生活，增進同窗間的團結(jié)友愛，擴大專業(yè)內(nèi)外的知識面，體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的精神風(fēng)貌，特舉行“青春如歌”手抄報比賽。

一、活動主題：青春如歌

二、活動時間：11月份

三、活動成員：漳州師范學(xué)院1、2、3，4年級同學(xué)

四、活動內(nèi)容：以“青春如歌”為主題作出手抄報，報題、內(nèi)容、排版、字體不限（可自擬主題，如從健康、國家、人生為中心展開篇幅）。要求內(nèi)容健康、積極向上。

五、活動展開：

以個人為單位，在本學(xué)院1、2、3，4年級中展開。由各參賽者自備材料，明活動細則將由宣傳部則以傳單、海報的形式進行通知、宣傳。

活動為期一周，若提前完成，可提前上交活動成果給各班宣傳委員，于活動結(jié)束日前上交至宣傳部。由宣傳部及其他相關(guān)老師、同學(xué)評估。

活動評出第一名、第二名、第三名各一名。給與適當(dāng)獎勵。

活動后期由宣傳部負責(zé)成果展，把主題鮮明、銳意創(chuàng)新的作品進行展覽。輔助以海報宣傳。

六、各部門分工合作：

主席團、秘書處、各部部長及編輯部部長：負責(zé)當(dāng)評委，評分細則由本部給出。

網(wǎng)絡(luò)部：負責(zé)報道活動成果，并負責(zé)活動后期成果展的拍照。

編輯部：負責(zé)做好通訊稿件工作。

勞生部：負責(zé)活動后期成果展覽時搬展板與桌子。

七、經(jīng)費預(yù)算：（可參考）

材料費用：白紙、宣傳紙、雙面膠、傳單等40元

獎品費用：50+30+20=100