匯南小學(xué)“星級班級”評比實施細(xì)則

　　為優(yōu)化育人環(huán)境，培養(yǎng)學(xué)生自我教育、自我管理、自我服務(wù)、自我約束的能力，以形成良好的文明行為習(xí)慣，結(jié)合我校具體實際，按下列實施細(xì)則進(jìn)行“星級班級”評比活動，

　　一、文明禮儀

　　(1)參加升、降國旗儀式，要立正，行隊禮，如有講話、走動現(xiàn)象1人次扣1分。

　　(2)學(xué)校重要*如要求穿校服，應(yīng)該統(tǒng)一著裝，否則一人扣1分。(待實施)

　　(3)談吐舉止文明，不說臟話，不給同學(xué)取叫綽號。講粗話或打架每人每次扣1分。

　　(4)按要求佩帶小黃帽，少先隊員應(yīng)佩戴紅領(lǐng)巾。無佩戴紅領(lǐng)巾、小黃帽1人次扣1分。

　　(5)愛護(hù)公物，有踐踏草坪、亂刻桌椅等現(xiàn)象，每人每次扣1分。

　　(6)節(jié)約水電，做到人走燈熄，如教室內(nèi)空無一人而亮燈，發(fā)現(xiàn)一次各扣1分。

　　(7)校扶助員應(yīng)按時到崗，值日隊長作好當(dāng)日值日登記，如有遲到者每人扣1分，未作值日登記扣1分。

　　(8)進(jìn)出校門或在校園內(nèi)見到老師或客人老師主動問好，表現(xiàn)突出者予以表揚。

　　二、遵守紀(jì)律

　　(1)課堂紀(jì)律：

　　a、早讀：學(xué)生能自覺讀書、學(xué)習(xí)，無人在教室內(nèi)隨意走動或閑聊，否則扣1分。

　　b、由任課老師針對每節(jié)課情況打分。學(xué)生去輔導(dǎo)用房上課，全班自覺排隊，路上不要追跑，如遇眼保健操，提前進(jìn)輔助用房，否則扣1分，課堂紀(jì)律滿分5分。

　　(2)課間活動紀(jì)律：

　　a、要開展安全、有意義的課間活動，如有故意將他人推倒在地者，在樓梯欄上滑行者，在走廊上追逐嬉鬧、快速奔跑不聽勸阻者，各扣1分。

　　(3)中午就餐紀(jì)律

　　a.各班有秩序地在教室就餐，如有推擠、吵鬧現(xiàn)象扣1分。

　　b.就餐時要保持安靜，如有學(xué)生隨意說話、走動、敲打碗筷，扣1分。

　　c.就餐后自覺整理好桌面，餐具要輕拿輕放。

　　d、要愛惜糧食，剩飯、剩菜較多的班級酌情扣1分。

　　e、及時做好餐后衛(wèi)生工作，抬餐具途中不打鬧、嬉戲，否則扣1分。

　　(4)午間靜校紀(jì)律

　　a.午休靜校期間應(yīng)盡量保持安靜，有喧嘩、吵鬧，無故外出等情況酌情扣1分。

　　三、清潔衛(wèi)生

　　(1)地面：無紙屑、無污跡，否則扣1分。

　　(2)課桌椅：整齊，講臺上教學(xué)用具擺放有序，無粉塵，否則各扣1分。

　　(3)門窗：玻璃潔凈透明，不亂粘貼，否則扣1分。

　　(4)衛(wèi)生角：合理擺放紙簍、水桶、掃帚、抹布等用具，否則扣1分。

　　(5)瓷磚：如瓷磚表面長時間未清潔，扣1分

　　(6)眼保健操：教室安靜，人人都認(rèn)真做，否則扣1分。

　　(7)個人衛(wèi)生：不隨地吐痰、不亂拋紙屑雜物，勤剪指甲，飯前洗手，違紀(jì)者每項扣1分。

　　注：

　　1、成立“星級班級達(dá)標(biāo)監(jiān)察崗”，每天對各班情況進(jìn)行檢查，若發(fā)現(xiàn)不良行為，則扣除不良行為者班上相應(yīng)積分。

　　2、學(xué)校每兩周評比一次，按一定分值授予“三星班級”稱號，連續(xù)3次授予“三星班級”稱號將授予“四星班級”稱號，連續(xù)3次授予“四星班級”稱號將授予最高榮譽

篇2:學(xué)校衛(wèi)生班級評比方案

為貫徹落實《*省愛國衛(wèi)生運動檢查評比方案》的各項檢查評比要求，加速推動學(xué)校衛(wèi)生環(huán)境發(fā)生明顯變化，迅速掀起愛國衛(wèi)生運動檢查評比活動的高潮，特制定本方案：

一、指導(dǎo)思想：

以*****為指導(dǎo)，深入貫徹市委*精神，努力實現(xiàn)“超越自我、再塑形象、奮起追趕、努力晉位”的發(fā)展目標(biāo)。廣泛動員全校師生積極參與愛國衛(wèi)生運動，采取部門聯(lián)合、定期通報、掛牌激勵、的檢查評比方式，強力推進(jìn)學(xué)校的衛(wèi)生環(huán)境全面改觀，為全校師生創(chuàng)造一個整潔、文明的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。

二、檢查評比內(nèi)容、標(biāo)準(zhǔn)及方法

1、包括室外環(huán)境衛(wèi)生；室內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生；教師辦公室衛(wèi)生三大項。

2、檢查評比標(biāo)準(zhǔn)

（1）室外環(huán)境衛(wèi)生應(yīng)達(dá)到門前四包落實，院內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生整潔，花草樹木養(yǎng)護(hù)完好，垃圾箱整潔，垃圾日產(chǎn)日清。

（2）室內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生達(dá)到門廳、樓梯、走廊清潔，辦公室、教室、各功能室整潔、無積塵，物品擺放整齊，衛(wèi)生間干凈、無臭味。

3、實施步驟

檢查評比后，由學(xué)校愛衛(wèi)領(lǐng)導(dǎo)工作小組按照衛(wèi)生檢查成績對被檢班級和年級備課組評選優(yōu)秀，并向?qū)W校公示。五月二十七日前結(jié)束上半年的評比工作。“十一”國慶節(jié)前開展全年檢查評比，全面推進(jìn)各學(xué)校衛(wèi)生的鞏固提高。

篇3:校園書香班級評比方案

圍繞學(xué)校關(guān)于打造書香校園的方案要求，積極推動各班級書香文化的建設(shè)，豐富班級讀書活動的開展，以形成良好的學(xué)習(xí)氛圍，經(jīng)學(xué)校書香校園建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組討論，提出實施書香班級的評比制度，并擬訂《桃園小學(xué)書香班級評定辦法》以作試用。

一、評定范圍

以全校參與書香活動的所有班級為對象，評選其中的30%（小數(shù)以整數(shù)記）為學(xué)校書香班級。

二、評定條件

綜合各班級書香文化的建設(shè)，班級實際讀書氛圍的形成以及參與學(xué)校書香活動競賽的情況進(jìn)行評比。

具體條例：

計算辦法：基本分實得分+附加分=考核總分。

板塊

具體條件

得分

班級

書香

文化

建設(shè)

（20）

1、建立班級圖書角，籌集具有人均二冊以上的圖書以供閱覽；建立符合本班特色的借閱制度，確保圖書保潔完整，形成一定的流動；并落實專人管理，有專門的讀書口號。

5

2、進(jìn)行具有本班特色的班級布置，校園文化廊和班級陣地建設(shè)創(chuàng)建有特色，營造書香文化氣息。

5

3、建立書香建設(shè)目標(biāo)，有明確的班級閱讀之星評比標(biāo)準(zhǔn)。

5

4、推廣普通話，要求學(xué)生在校必須使用普通話，校外樂于用普通話交流。

5

班級

閱讀

氛圍

形成

（30）

1、全體學(xué)生都能有積極的熱情進(jìn)行課外閱讀，每天有專門的閱讀時間，養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。

5

2、全體學(xué)生能在一個學(xué)期里完成閱讀書目五本以上。

5

3、有珍惜圖書，愛護(hù)圖書的習(xí)慣。

5

4、積極開展閱讀交流和指導(dǎo)活動，組織有效的讀書活動，在校定的閱讀指導(dǎo)課中教師能積極參與指導(dǎo)。

5

5、經(jīng)常性地開展優(yōu)秀圖書推薦活動，例如建立好書推薦的專欄，進(jìn)行新書推薦報道等等。

5

6、開展富有班級特色的讀書活動，有創(chuàng)意、有成效。（例如出班刊、開展小小書市活動等）

5

參與

書香

競賽

活動

（附加）

1、凡學(xué)校組織的有關(guān)書香校園建設(shè)系列的競賽，分團(tuán)體或個人記錄書香班級評比加分，團(tuán)體一、二、三等獎，分別給予6、4、2分，個人一、二、三等獎分別給予3、2、1分。

2、在學(xué)校評比的閱讀小明星評比活動中，評比選中的，可給班級以每人2分記分入班級考核。

3、學(xué)生參與書香校園有關(guān)的市級以上競賽的，按一、二、三等獎分別給予5、3、2分；在市級以上報刊雜志發(fā)表文章的每篇記2分。

4、班級承擔(dān)學(xué)校讀書活動的現(xiàn)場觀摩和導(dǎo)讀活動的，給予每次2分的加分。

三、評定辦法

1、每學(xué)期期未進(jìn)行評比。

2、按照各班年度活動的情況進(jìn)行考核記分，擇取前面40％的班級候選進(jìn)入二輪評比，進(jìn)行班級情況的小結(jié)介紹及展示，由學(xué)校教師及學(xué)生代表共同評比產(chǎn)生最后的書香班級。

四、表彰獎勵

1、獲得書香班級稱號的班級，學(xué)校將在年末休業(yè)大會上進(jìn)行表彰，授予“書香班級”標(biāo)志牌，在校園網(wǎng)站上公布名單，介紹班級。

2、學(xué)校同時啟用書香校園專項基金，對獲此榮譽的班級給予適當(dāng)獎勵。

五、辦法實施。

本辦法自年月起實施，評定方法試行期一年，予后征求意了作修改和調(diào)整。

本辦法由校書香特色創(chuàng)建小組負(fù)責(zé)解釋。