20**學(xué)年春學(xué)期二年級(jí)教學(xué)調(diào)研方案

　　為深入落實(shí)______，扎實(shí)開展學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)，根據(jù)教導(dǎo)處工作計(jì)劃，決定在第16周對(duì)二年級(jí)進(jìn)行校內(nèi)一周教學(xué)調(diào)研活動(dòng)。

　　一、調(diào)研目的：

　　1.對(duì)二年級(jí)教師的教學(xué)常規(guī)工作情況通過課堂教學(xué)評(píng)價(jià)，檢查作業(yè)布置與批改、輔導(dǎo)、研修手冊(cè)等環(huán)節(jié)，進(jìn)行全面的觀察、調(diào)查和評(píng)價(jià)。

　　2.對(duì)二年級(jí)學(xué)生的學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)等情況通過聽課、查作業(yè)、座談等手段進(jìn)行一個(gè)全面的了解和評(píng)價(jià)。

　　3.通過本次調(diào)研，全面了解我校二年級(jí)教師的教學(xué)情況和學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，不斷完善我校的教學(xué)工作管理。

　　二、調(diào)研時(shí)間：20**-20**學(xué)年第一學(xué)期第16周

　　三、調(diào)研年級(jí)：二年級(jí)

　　四、調(diào)研組成員：

　　組長：王__副組長：崔__

　　組員：教導(dǎo)處、督導(dǎo)團(tuán)人員

　　五、調(diào)研形式：

　　1.隨堂聽課：了解各學(xué)科教師的課堂教學(xué)情況。

　　2.資料檢查：備課本、學(xué)生作業(yè)本、研修手冊(cè)。

　　3.家長問卷問卷及座談。

　　4.質(zhì)量調(diào)研：語文、數(shù)學(xué)

　　六、調(diào)研具體安排：

　　1.聽課

　　語文、數(shù)學(xué)、英語、體育、音樂、美術(shù)、品生等

　　2.學(xué)生座談

　　時(shí)間：周三中午12：15開始

　　對(duì)象：每班抽取2人：學(xué)號(hào)為12、32

　　地點(diǎn)：閱覽室

　　負(fù)責(zé)人：姜__

　　3.家長問卷，負(fù)責(zé)人牛__

　　七、調(diào)研具體要求：

　　1.各調(diào)研人員負(fù)責(zé)檢查被聽課老師的備課及整班作業(yè)。

　　2.在調(diào)研過程中，要留下能說明問題的學(xué)生。

篇2:教學(xué)調(diào)研活動(dòng)方案

一、教學(xué)調(diào)研目標(biāo)

1、為全面落實(shí)新一輪課程改革目標(biāo)，扎實(shí)推進(jìn)課堂教學(xué)素質(zhì)化，深入了解一線教師在實(shí)施新課程中運(yùn)用學(xué)科課程的教育理念，轉(zhuǎn)變教學(xué)方式，執(zhí)行教學(xué)常規(guī)，努力減負(fù)增效，提高課堂教學(xué)質(zhì)量等方面的現(xiàn)狀，從而及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)問題，做好指導(dǎo)和服務(wù)工作，促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)水平進(jìn)一步提高。

2、通過調(diào)研教師的教案、課堂教學(xué)、作業(yè)檢查，發(fā)現(xiàn)教師教學(xué)的亮點(diǎn)與不足，指導(dǎo)教師改進(jìn)教學(xué)方法，規(guī)范教師的教學(xué)行為，提升教師的教學(xué)素養(yǎng)。

二、調(diào)研時(shí)間：*年x月1日-----*年x月31日

三、調(diào)研人員：

學(xué)校校長、業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)科負(fù)責(zé)人，組成調(diào)研組。

四、調(diào)研方式：

調(diào)研組成員，以一天為單位對(duì)一個(gè)年級(jí)或多個(gè)年級(jí)組的一個(gè)或幾個(gè)班級(jí)進(jìn)行調(diào)研。在調(diào)研之前不下通知隨堂聽課，課后進(jìn)行交流反饋、檢查教案、檢查學(xué)生作業(yè)。

五、調(diào)研內(nèi)容：

1、備課：

（1）任課教師備課情況，每周三同一備課組成員是否做到集體備課、集體備課是否有成效。

（2）教案要以詳案文本呈現(xiàn)，禁止粘貼和電子稿形式呈現(xiàn)。

（3）教學(xué)過程的每個(gè)步驟要清晰具體；提問的設(shè)計(jì)合理恰當(dāng)，

重難點(diǎn)如何突破、多媒體如何使用、作業(yè)如何設(shè)計(jì)和布置要有安排；在整個(gè)教學(xué)過程設(shè)計(jì)中對(duì)教法和學(xué)法要有思考；學(xué)生活動(dòng)的環(huán)節(jié)應(yīng)有預(yù)設(shè)且充分設(shè)想可能出現(xiàn)的情況。

2、上課：

（1）課前1分鐘有效利用（美文欣賞）（每日一題）。

（2）以學(xué)生為主體，從關(guān)注“教”到關(guān)注“學(xué)”，教學(xué)環(huán)節(jié)流暢，問題設(shè)計(jì)明確而有啟發(fā)性，學(xué)生活動(dòng)富有成效，目標(biāo)達(dá)成度高。

（3）老師對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)有指導(dǎo)，學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣良好。

（4）注重對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)，評(píng)價(jià)語言親切，具有針對(duì)性與鼓勵(lì)性。

（5）教師養(yǎng)成良好的教學(xué)習(xí)慣。

3、作業(yè)布置與批改：作業(yè)布置科學(xué)，及時(shí)規(guī)范批改，及時(shí)反饋訂正，作業(yè)本數(shù)不缺。

4、教學(xué)反思：能夠記教學(xué)過程中的“亮點(diǎn)”、記教學(xué)過程中的“敗筆”、記教學(xué)過程中的“偶得”、記教學(xué)過程中的“火花”、記學(xué)生學(xué)習(xí)中的“攔路虎”、記“再教后記”、讓反思真正有實(shí)效性。

六、調(diào)研結(jié)果：

1、調(diào)研組根據(jù)調(diào)研情況綜合各方面情況給調(diào)研教師或班級(jí)給與正確評(píng)價(jià)與鼓勵(lì)。

2、由教導(dǎo)處成員綜合調(diào)研結(jié)果形成調(diào)研總結(jié)報(bào)告，并向被調(diào)研教師反饋。

篇3:第一學(xué)期第二輪教學(xué)調(diào)研方案

根據(jù)教導(dǎo)處工作計(jì)劃，決定在第十八、十九周對(duì)全校非考試科目進(jìn)行校內(nèi)教學(xué)調(diào)研活動(dòng)。

一、調(diào)研目的：

1.對(duì)非考試科目教師教學(xué)常規(guī)工作情況通過課堂教學(xué)評(píng)價(jià)，檢查作業(yè)布置與批改、知識(shí)技能現(xiàn)場(chǎng)測(cè)評(píng)、研修手冊(cè)等環(huán)節(jié)，進(jìn)行全面的觀察、調(diào)查和評(píng)價(jià)。

2.對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)等情況通過聽課、查作業(yè)、座談等手段進(jìn)行一個(gè)全面的了解和評(píng)價(jià)。

3.通過本次調(diào)研，全面了解我校非考試科目教師的教學(xué)情況和學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，不斷完善我校的教學(xué)工作管理。

二、調(diào)研時(shí)間：*-20**學(xué)年第一學(xué)期第18、19周

三、調(diào)研科目：非考試科目。

四、調(diào)研組成員：

組長：王*副組長：崔*

組員：教導(dǎo)處、督導(dǎo)團(tuán)人員

各學(xué)科具體安排如下：

音樂：胡*(小)

體育1：崔*

體育2：朱*

美術(shù)：張*

科學(xué)、研學(xué)：陳*

品德：姜*

行政組：王*

五、調(diào)研形式：

1.隨堂聽課：了解各學(xué)科教師的課堂教學(xué)情況;

2.資料檢查：教案、學(xué)生作業(yè)本、研修手冊(cè)等;

3.家長問卷及座談;

4.學(xué)科素養(yǎng)：現(xiàn)場(chǎng)測(cè)評(píng)

六、調(diào)研步驟：

第一步，地毯式普查：由各備課組長、教研組長全面檢查組內(nèi)教師六認(rèn)真執(zhí)行情況;

第二部，針對(duì)性檢查：根據(jù)第一輪普查反應(yīng)情況，由校督導(dǎo)團(tuán)成員有針對(duì)性的進(jìn)行檢查，限期整改。

第三部，跟蹤式復(fù)查：跟蹤復(fù)查“六認(rèn)真”整改情況。

七、調(diào)研具體要求：

1.各調(diào)研人員負(fù)責(zé)檢查被聽課老師的備課及整班作業(yè)。

2.在調(diào)研過程中，要留下能說明問題的痕跡，在調(diào)研后，小組成員在調(diào)研表中充分反映本次調(diào)研情況。

3.負(fù)責(zé)學(xué)生問卷、座談會(huì)的老師根據(jù)問卷、訪談分析要點(diǎn)完成書面分析報(bào)告。

4.初定第20周，由本次調(diào)研負(fù)責(zé)人匯總調(diào)研情況，全校反饋。

*市新區(qū)第二小學(xué)教導(dǎo)處

*年12月29日