置業公司先進集體、先進個人評優管理辦法

　　*年是沈陽置業有限公司邁向成功的一年，在過去的一年里，公司在經營管理等方面取得長足的進步，這與廣大干部、員工的辛勤努力是分不開的。為此，公司決定，表彰一年來為公司發展做出突出貢獻的先進集體、先進個人。具體評選辦法如下：

一、評選目的及原則

　　1、客觀、公正，實事求是;

　　2、弘揚無私奉獻、愛崗敬業的精神;

　　3、評選務求與部門、干部、員工所創造的經濟效益和給公司帶來的社會榮譽緊密聯系;

　　4、通過表彰先進，激勵廣大的干部、員工加倍努力的工作。

二、評優委員會

　　公司成立評優委員會。

　　組長：

　　組員：

　　日常組織工作由總經辦負責。

三、獎項設立

　　(一)集體獎項

　　1、最佳團隊獎2、最佳服務獎

　　(二)個人獎項

　　1、優秀干部2、優秀員工

四、評選范圍及條件

　　(一)集體獎

　　1、最佳團隊獎

　　評選范圍：公司業務部門

　　評選條件：

　　(1)出色地完成公司下達的*年各項工作任務;

　　(2)為樹立企業形象、提升產品品牌做出突出貢獻;

　　(3)工作效率高，工作質量好;

　　(4)部門具有較強的具有無私奉獻精神，風氣正，凝聚力強，有一個良好的溝通渠道;

　　(5)具有團結協作的團隊精神，員工之間有較高的配合意識和協作精神，能自覺主動與其他部門搞好協作，受到其他部門好評;

　　(6)能模范地遵守公司各項規章制度。

　　2、最佳服務獎

　　評選范圍：公司職能部門

　　評選條件：

　　(1)出色地完成公司下達的*年各項工作任務;

　　(2)具有良好的團隊精神和服務意識;

　　(3)工作效率高，工作質量好;

　　(4)有良好的主動協作精神，經常受到客戶或其他部門的表揚。

　　(二)個人獎項

　　1、優秀干部

　　評選范圍：公司中層干部。

　　評選條件：

　　(l)較好地完成公司下達的*年工作計劃;

　　(2)通過完善管理制度，或采取激勵手段，提高整個部門的工作效率，保質保量完成公司下達的各項工作任務;

　　(3)自覺遵守公司的各項規章制度，嚴于律己，率先垂范，帶動本部門員工遵章守紀，在員工中具有較高的威信;

　　(4)部門具有較強的團隊精神，風氣正，凝聚力強，有較好的協作精神;

　　(5)認真做好對下屬員工的培訓工作，具有較強的接受新事物的能力，能創造性地完成本職工作。

　　2、優秀員工

　　評選范圍：主管及所有員工。

　　評選條件：

　　(l)為完成本部門*年工作計劃做出突出貢獻;

　　(2)具有較豐富的專業知識，業務能力強，對待工作嚴肅認真、一絲不茍;

　　(3)工作效率高，及時完成領導布置的各項任務;

　　(4)具有良好的職業道德，勤勤懇懇、無私奉獻;

　　(5)嚴格遵守規章制度，具有較強協作精神，群眾威信較高。

五、評比方法

　　(一)推薦方式

　　1、先進集體、優秀干部由公司主管高層領導推薦;

　　2、優秀員工人選由各部門推薦;

　　3、先進集體和先進個人最終由評優委員會確定。

　　(二)評比要求

　　1、各部門在推薦人選時需依據評比原則，推薦的人選不得超過本部門總人數的10%，不足10人的部門可推薦1人;

　　2、推薦人選時，要嚴格把關，結合年終的考核結果，被推薦人應具有先進性和說服力;

　　3、事跡材料的內容要實事求是，能以數據反映的需以數據反映。

　　(三)上報時間

　　各部門需于12月6日前將所推薦的候選人事跡材料(含電子版)上報公司總經辦。

六、獎勵方法

　　(一)對被授予先進集體的部門，公司頒發獎牌，并給予該部門員工適當的獎勵;

　　(二)對被授予優秀干部、優秀員工稱號的先進個人，公司將頒發榮譽證書，獎勵人民幣*元。

　　沈陽置業有限公司

　　*年十月二十七日

篇2:三好班級學生評優評先條件

三好班級學生評優評先條件

1、校“三好”學生評比條件：

　　思想品德好，即熱愛社會主義祖國，熱愛人民，擁護中國共產黨，熱心為集體服務，積極參加勞動，尊敬師長，團結同學，遵守社會公德，自覺執行《中學生守則》、《中學生日常行為規范》，在同學中能起模范作用。

　　學習好即學習目的明確，學習態度端正，能較好地掌握各門功課的基礎知識和基本技能，學習成績優良。

　　身體好即堅持鍛煉身體，積極參加文娛活動，有良好地衛生習慣，身體健康，體育成績優忍受。

　　在家中，孝敬父母，尊重長輩;尊重家長的勞動;替家長做力所能及的家務事;自己的事自己做;不挑吃穿。在一學期內沒發生打架罵人、亂扔紙屑垃圾的事。

2、校優秀學生干部評比條件：

　　(1)責任心強，能積極協助老師開展各項工作。

　　(2)能帶頭遵守隊紀，隊章，在學習，勞動等方面起到良好的帶頭作用。

　　(3)組織能力強，能組織安排好班、隊活動并能單獨主持主題隊會。

　　(4)敢于大膽開展工作，抵制不良現象，制止各種違反校規的行為，團結幫助同學，一齊前進。

3、優秀團員評比條件：

　　(1)學習老一輩革命家和英雄模范人物的事跡，以先進模范為榜樣，不斷激勵自己進步。

　　(2)樹立為祖國而學習的理想，遵紀勤學，成績優秀，全面發展。

　　(3)文明禮貌，團結互助，熱愛集體。

　　(4)愛動腦筋，愛科學，愛創造。

　　(5)積極參加團隊組織的各項活動，并在團隊活動中有主人翁精神。

　　(6)培養自己管理自己的能力，并在中隊管理方面有成績。

4、單項獎評比條件：

　　在學習、生活、勞動、體育、藝術等任何一方面有顯著進步或有突出成績的學生，經過學生和教師共同評比，學校給予表彰。

篇3:學生綜合素質考評和評獎評優制度

學生綜合素質考評和評獎評優制度

　　1、評優、評選依據《南昌大學學生手冊》進行評選。

　　2、學生資助依據《南昌大學學生手冊》執行。

　　3、在校為班級爭得榮譽或在集體活動中表現突出的個人或團體，將推薦學院予以表彰，或予一定的物質獎勵。

　　4、因個人原因使班級受到院級以上(包括院級)通報批評的個人或團隊，取消其本學期評優、評選及參選資格。

　　5、凡考試中有舞弊行為的，經查證屬實，取消本學期評優、評選及參選資格。

　　6、在班會及其他須到的班級活動中遲到、早退的同學將給予批評并根據實際情況進行懲罰。

　　7、班會無故缺席三次以上的同學，將予以批評，并影響其本學期考核成績(需要點到的班級活動處理方式同上)。請假的同學需出請假條及相關證明，經班級輔導員或班長批準方可請假。

　　8、對有重大錯誤，影響班級榮譽的同學可考慮取消其助學金等各項資格。

　　9、每周由紀律委員對課堂的出勤情況進行檢查，每周抽查一次，對是否曠課遲到將做記錄并作為期末評優參考。

　　10、班委考評小組由學生代表組成，學生代表兼學生信息員職責。