關于狠抓工作落實的意見
關于狠抓工作落實的意見
狠抓工作落實是維護政令暢通,確保決策落實到位,推進民政事業健康快速協調發展的根本保證。為進一步鞏固行業作風建設和保持共產黨員先進性教育活動成果,全面完成各項目標任務文秘資源網,現就狠抓工作落實的有關問題提出以下意見:
一、進一步加強調查研究
加強調查研究是抓好工作落實的重要方法。局黨委委員每年到基層調查研究不少于一個月,并形成一篇有情況、有分析、有措施、有價值的調研報告。各科室要針對業務工作開展專題調研,每年下基層調查研究不少于兩個月,并形成不少于兩篇的問題準確、思路開闊、措施可行的調研報告。局屬各單位要圍繞開拓創新、加快發展、提供優質高效服務等內容進行調研,每年至少撰寫兩篇調研報告。各科室、各單位的調研報告要在局黨委會議上匯報或在局黨委委員之間傳閱,及時為領導提供準確、翔實、快捷的決策依據。各科室、各單位在向局黨委匯報一些涉及范圍較廣、處理難度較大的議題前,一定要進行深入的調查研究,準確把握領導要求,深入分析問題實質,做到問題研究不透不上交,現狀調查不準不上交,措施制定不實不上交,努力為局黨委決策提供優質高效的服務。
二、切實加強工作指導和督查
加強指導和督查是促進工作落實的重要手段。工作中,必須吃透“三情”、完善“三項制度”。吃透“三情”:一是要吃透“上情”,正確把握上級的方針政策,領會好各類會議精神,準確理解各級領導的意圖,對各項法規政策了如指掌;二是要吃透“下情”,全面準確地把握全市民政工作的實際情況,情況摸透,原因查明,數字準確,對各項業務如數家珍,做到心中有數;三是要吃透“外情”,既要了解全市面上的工作情況,還要了解其他市民政系統的工作狀況,經常橫向比較,認清自身的差距與不足。在此基礎上,善于做好結合文章,有針對性地指導工作開展。完善“三項制度”:一是完善督查工作責任制。凡是局黨委作出的重大決策或重要工作部署,局辦公室要安排專人負責督查督辦,需要幾個科室、單位共同承辦的事項,要根據任務明確牽頭科室和負責人,做到事事有人承辦、件件有人負責。二是實行督查工作專報制度。各級、各單位對局黨委決策的貫徹落實情況,每月一報,重大事項每周一報。三是加強督查工作通報制度。要通過《民政工作》簡報,對工作落實情況定期進行通報,對不能按時完成或落實效果較差的單位予以通報批評,造成嚴重后果的,要追究有關人員的責任。
三、扎扎實實抓好決策落實
對局黨委作出的重大決策或重要工作部署,各科室、各單位要把工作任務的每個階段、每個環節都規定明確,排出進度表,經局黨委批準后,抓緊落實,并在工作部署一個月內,將貫徹落實的情況、經驗、問題和建議,及時報送局黨委。對局長辦公會議決定的事項以及局領導批示的事項,局辦公室要及時傳達給相應承辦科室或單位,在規定時間內辦結。對新聞媒體提出的意見建議、群眾反映強烈的熱點難點問題,一般要在一個星期內辦結,特殊情況不得超過半個月。對日常工作,要做到日事日畢。
四、健全完善工作目標責任制
健全完善目標責任制是抓好工作落實的內在要求。為抓好工作落實,每季度召開一次局務會,半年召開一次工作總結會,年底召開全年工作總結會,聽取工作進展情況匯報,進一步明確各級、各部門的責任,局領導班子成員是落實分管工作的第一責任人,每年年初要和分管科室、單位一起研究每項具體工作,制定具體措施,排出完成任務的時間表,并將工作任務分解表報局辦公室備查;各科室、各單位負責人是業務工作的直接責任人,每月要召開一次科室全體人員會和單位全體人員會議,研究分析本月的工作任務和完成情況,落實措施,推進工作有創新、有棱角、有特色;各科室、各單位副職和其他人員也要發揮好參謀和助手作用,積極協助主要負責人開展好工作,努力推動全市民政事業健康快速協調發展。
篇2:關于建立聯席會議制度的意見
根據《*省各級黨委政法委員會執法監督工作實施辦法》和《*省高級人民法院、*省人民檢察院、*省公安廳關于加強工作協調若干問題的意見》精神,結合我市實際,決定建立由市委政法委組織,公、檢、法參加的聯席會議制度。為切實發揮聯席會議制度的作用,特提出如下意見。
一、聯席會議的指導思想
為保證國家法律的統一正確實施,為打造“平安*”服務,按照公、檢、法在刑事訴訟活動中“分工負責、互相配合、互相制約”的原則和政法委執法監督工作原則,建立聯席會議制度,以加強公檢法在打擊刑事犯罪活動中的協調配合,加強對重大問題和重大事項的溝通協調,加強對政策和法律認識的統一,加強對執法活動的監督,確保執法的法律效果和社會效果,維護社會的公平和正義。
二、聯席會議組成單位及人員
聯席會議由市委政法委、市人民法院、市人民檢察院、市公安局分管相關工作的領導及職能科室的主要負責人組成。
三、聯席會議的主要議題
聯席會議的主要議題是研究、探討、解決公、檢、法機關在執法、司法中的適用法律政策問題,研究、分析執法活動中存在的問題以及保證嚴格執法的措施。
四、聯席會議召開的時間
聯席會議原則上每季度召開一次,一般在每季度末的當月下旬召開,遇特殊情況可以提前或延期召開。
五、聯席會議的有關事項
1、每次聯席會議都必須有一個明確的中心議題。負責中心議題的單位對需要研究協商的議題,應事先向本單位領導匯報,并形成書面材料,提出建議和措施,并負責傳遞給各成員單位。
2、政法委收到中心議題后,應認真審查,如無特殊情況,及時作出是否召開聯席會議的決定,并告知各成員單位。
3、聯席會議對有關議題達成共識的,由提請單位形成書面會議紀要報政法委批準發文。對會議紀要各成員單位要共同遵守,認真執行。如會議紀要有關內容與新的立法解釋、司法解釋以及上級政法部門的有關精神相沖突時,不再予以適用。
4、對執行中碰到的新情況、新問題,各成員單位要及時向政法委執法監督部門反映。政法委執法監督部門對實施過程進行跟蹤、監督與反饋
篇3:學校又快又好發展大討論活動實施意見
根據區委、教育局黨委統一部署和要求,經學校黨總支研究,決定從4月25日開始,集中兩個月的時間,在全校開展解放思想大討論和思想作風建設活動。目的是進一步推動全校教干教師解放思想,更新觀念,改進工作作風,提高工作效率。為切實加強對本次活動的組織,確保活動取得實效,特制定本意見。
一、指導思想
以*理論和“****”重要思想為指導,以*****為統領,以辦讓人民滿意的教育為目標,以“加強思想作風建設,促進教育健康和諧,實現我校教育工作又好又快發展”為主題,全面加強和改進我校教干教師的思想作風建設,進一步提高科學發展能力,提升職業道德素養,規范從政、從教行為,搶抓機遇、凝心聚力、干事創業、爭先進位,為強力推進全區教育事業又好又快發展做出貢獻。
二、重點解決的問題
這次大討論活動,要緊密結合我校教育工作實際,重點解決好以下五個方面的問題:
(一)思想觀念問題。
主要是指主動學習、自覺學習的意識不強,對“****”重要思想、*****和構建和諧社會理論實質理解不深,對教育改革發展的形勢和趨勢認識不清,對現代教育理論和現代管理藝術研究不透,眼界不寬、氣魄不大,思路狹窄、自我封閉,懶于動腦、思想陳舊,創新意識不足,缺乏科學發展的思路和方法,缺乏推進教育教學改革的有效措施。要通過大討論活動,進一步強化學習意識和創新意識,不斷提高理論素養、決策能力和管理水平,增強用科學思維方法觀察問題、分析問題和解決問題的能力,真正讓“創業、創新、創優”成為教干教師的自覺行動。
(二)精神狀態問題。
主要是指缺乏推進教育又好又快發展的危機感、責任感和緊迫感,尤其對打造教育現代化強區的新任務信心不足,工作目標定位不高,要求標準不嚴,方式方法落后,缺乏開拓創新、爭先進位的勇氣,找不出創新發展的突破口,培植不出創新發展的亮點。甚至思想慵懶、萎靡不振,混天聊日、無所事事,畏首畏尾、裹步不前。要通過大討論活動,進一步增強加快發展的責任感和使命感,強化憂患意識,激發“不干則已、干必成功、誓爭第一、敢為人先”的熱情和豪氣,培養“只爭朝夕、昂揚向上、奮勇拼搏、奮發有為”的精神狀態,立加快發展之志,謀加快發展之策,鼓加快發展之勁,求加快發展之效。
(三)工作作風問題。
主要是指對區教育局高標準、快節奏、求實務實抓落實的要求不適應、不配合,或者慢條斯理、拖拖拉拉、被動應付;或者心浮氣躁,不深入調查研究,不能全面了解具體的校情、教情、學情,形式主義搞得多,真抓實干做的少;或者工作不用心,精力不集中,理不出具體的思路,想不出推進的措施,定不出激勵的辦法,工作效率不高,甚至對工作“等”“靠”“推”;或者服務意識不強,服務態度不好。要通過大討論活動,把工作的重點和主要精力用在抓基層、抓落實上,腳踏實地,真抓實干,兢兢業業,無私奉獻,進一步倡導“立說立行、馬上就辦、辦就辦好”的優良作風。
(四)組織紀律問題。
主要是指組織紀律淡漠、工作紀律松懈,不聽指揮,不受約束,有令不行,有禁不止。或者對安排的工作大而化之,敷衍了事,消極對待。或者工作上不協調、不配合,推過攬功,各行其是,各自為政。或者傳播小道消息,制造聳人言論,影響大局和團結。要通過大討論活動,嚴明組織紀律,促使全體教干教師講政治、顧大局、識大體,令行禁止,率先垂范,增強凝聚力和戰斗力,自覺維護教育的良好形象。
(五)廉潔意識問題。
主要是指廉潔從教意識不強,存有特權思想和作風,以公謀私、以權謀私、以教謀私,向家長索要財物,要求家長辦私事。或者自身修養不夠,言談舉止不文明,穿著打扮不講究,甚至生活不檢點,在社會上交友不慎重,出入非正規場所,所為所行影響教育形象。或者違反工作日禁酒制度請客吃飯,甚至酗酒鬧事。或者節儉意識不夠強,追求奢華,貪圖安逸,鋪張浪費。要通過大討論活動,引導和教育教干教師進一步樹立正確的人生觀、價值觀和利益觀,嚴格遵守職業道德規范,做廉潔從教的模范。
三、活動內容
(一)召開好動員大會。
學校定于4月26日組織召開“*七中又好又快發展大討論活動動員會”,進一步統一思想,提高認識,廣泛發動,營造氛圍,努力把教干教師的思想統一到實現教育又好又快發展上來。
(二)組織好輔導報告。
學校要有針對性的選擇電教片或者聘請專家做輔導報告,開闊教干教師的視野,增強對照先進找差距、爭先進位創一流的信心和勇氣,具體時間為5月10日和6月7日。
(三)倡導好優良的工作作風。
按照*書記提出的八個方面良好風氣的要求,圍繞區委提出的作風建設要求,大力倡導“立說立行、馬上就辦”的工作作風。學校將設立“馬上就辦”舉報電話,面向社會、向家長公布舉報電話,解決工作拖拉、效率低下的問題。
(四)開辟、參加好教育話題論壇。
學校也要充分利用校園網,并積極參加蘭山教育信息網上開辟的“我為教育改革發展建一言”活動,面向家長和學生開展建言獻策活動。要在廣泛動員參與的基礎上,篩選出好的意見建議和要辦的實事,落實責任,抓好落實。
(五)參加演講比賽和征文活動。
圍繞推進教育又好又快發展和打造教育現代化強區這一目標任務,積極參加區舉辦的“黨建、和諧、發展”為主題的演講比賽活動。同時,組織參加開展“文明和諧新校園”征文活動,以振奮精神、鼓舞士氣、凝聚力量。
(六)召開好學、查、議、改的匯報會。
結合全校教育半年工作總結和下半年工作打算,各科室、年級匯報落實年初工作計劃情況和推進又好又快發展的思路、措施,學校并對科室工作、年級工作進行督查評價。
四、方法步驟
這次大討論活動總體上安排兩個月的時間,分四個階段進行。
(一)學習提高階段。
制定實施意見,建立領導機構,召開動員大會。學習《義務教育法》等教育法規政策,學習全國各地促進教育科學發展、和諧發展的經驗做法,學習《章程》及加強黨的作風建設的有關文章,學習社會主義榮辱觀等有關內容。通過學習,把教干教師的思想統一到打造教育現代化強區的戰略部署上來,把力量凝聚到求實、創新、爭優的實際行動上來。
(二)擺查問題階段。
聯系實際,認真擺查梳理制約我校教育工作又好又快發展的突出問題,針對問題和不足,查找根源,深刻剖析,深入反思。各科室、年級要把今年制定的各項工作目標放到全區、全市、乃至全省同等相關位置進行重新審視,對比檢查,找出差距,列出完成任務的保障措施,將擺查出的問題、措施和新目標定位及時上報,然后由學校匯總報教育局,經局黨委大討論活動辦公室審查批準后,轉入下一階段整改。
(三)整改評議階段。
各科室、年級對擺查出的突出問題,制定方案,落實責任,強化措施,進行集中限期整改。同時,學校還將整改方案及時報局黨委大討論活動辦公室,經審查把關后,在蘭山教育信息網上公布,接受社會監督。根據群眾建議,邊整改邊落實,對群眾關心和反映的問題,做到項項有落實、件件有回音,直至群眾滿意。本階段,學校將組織參加區教育局的演講比賽。
(四)總結驗收階段。
各科室、年級認真總結,并向黨總支大討論活動辦公室寫出專題報告,每位教干教師結合自身實際,對整改的效果、下一步努力方向和落實措施作出承諾表態。同時,建立健全解放思想長效機制,創新和完善解放思想的方法途徑,完善解放思想的保障措施。以迎接教育局黨委對開展大討論活動情況進行的嚴格檢查、全面驗收。
五、組織領導
各科室、年級要提高認識,加強領導,精心組織,確保這次大討論活動取得實效。
一是加強領導。學校成立大討論活動領導小組和辦公室,確定聯絡員,嚴格按照局黨委的統一部署組織開展大討論活動。
二是精心組織。要以“六項活動”為主要內容,結合工作實際,廣泛發動教干教師積極參與;要及時掌握活動開展的進度和教職工的思想反映,做好引導、啟發工作,確保大討論活動健康發展。
三是強化宣傳。要充分發揮新聞媒體的輿論引導作用,為大討論活動的開展營造濃厚氛圍。
四是務求實效。要堅持從實際出發,緊密聯系思想和工作實際,突出重點,解決問題確保這次大討論活動富有成效,達到預期目的。