一、全面貫徹落實監獄、勞教工作方針，確保監所安全穩定。

　　始終堅持把維護監所持續安全穩定作為首要任務，始終堅持把刑釋解教人員重新違法犯罪率作為衡量監管工作的首要標準，積極創新教育改造和教育矯治工作，建立完善罪犯教育改造和勞教人員教育矯治質量評估體系，扎實開展強制隔離戒毒和戒毒康復工作，著力提高教育改造和教育矯治的質量，依法依規適用減刑(期)、假釋、保(所)外就醫等措施，完善罪犯分類改造和分級處遇制度，深化獄(所)務公開。

二、以化解矛盾糾紛為主線，最大限度地減少不和諧因素。

　　認真貫徹調解優先的原則，積極應對經濟形勢變化引發矛盾糾紛增多的態勢，加強婚姻、家庭、鄰里、損害賠償和生產經營等常見性、多發性矛盾糾紛的調解工作，積極參與土地承包、環境保護、勞動爭議、醫患糾紛、征地拆遷、物業管理等事關民生的社會熱點和難點糾紛的調解，特別是要針對“兩岸三地”交往不斷增多所引發的多元化利益主體間的矛盾沖突的新情況，積極探索涉臺、港、澳糾紛的調解新方式。

三、以提高教育矯正質量為核心，全面推進社區矯正工作。

　　充分發揮工作主體作用，組織開展多形式、多類型的教育矯正活動，努力幫助社區矯正對象解決生產、生活中的具體困難和問題。針對不同的對象制定不同的教育矯正方案，突出教育矯正的個性化，加強教育矯正工作的針對性，確保社區矯正對象基本不脫管、不漏管，把重新犯罪率控制在1%以內。

四、扎實做好刑釋解教人員安置幫教工作，努力把重新違法犯罪率控制在全國平均水平線下。

　　進一步加強刑釋解教人員信息化管理，加強安置幫教工作考核，逐步實現政府主導下的“幫教社會化、就業市場化、管理信息化、工作規范化”。切實加強刑釋解教人員的銜接、幫教、安置工作，鞏固強化監所教育改造質量，拓寬安置渠道，提升幫教效果，預防和減少重新違法犯罪，力爭使安置率達到90%，幫教率達到95%，重新違法犯罪率控制在3%以內。同時探索開展無家可歸、無親可投、無業可就的“三無”刑釋解教人員和有重新違法犯罪傾向的重點刑釋解教人員無縫銜接工作，促進教育改造幫教安置一體化進程。

五、以“法律六進”活動為載體，切實增強法制宣傳教育的實效性。

　　堅持和完善領導干部和公務員學法用法年度考試考核制度和崗位學法制度，加強廉政建設法制宣傳教育;認真落實加強農民學法用法工作意見，依托“村民法制學校”、“文化中心戶”、“法在農家”等平臺，廣泛開展農村普法教育;發揮街道法制輔導站作用，加強社區工作者的法律知識培訓，用法定息止爭，有序推進社區普法陣地建設;繼續推進學校法制教育計劃、教材、課時、師資“四落實”，開展未成年人學法用法實踐活動;建立和完善企業經營管理人員學法用法考試、考核制度，開設“企業職工法律學校”，開通“海西職工維權熱線”;深化“法律六進”和“一學三講”內涵，促進法制宣傳向市場、工地、家庭等領域拓展;注重發揮“法制宣講團”的作用和新聞媒體的優勢;積極推進普法廣場和法制公園建設，建立一批面向社會、面向海西實踐的法制教育基地。

六、以依法治省為推手，開展多層次寬領域的依法治理工作。

　　緊緊圍繞地方立法、司法、執法、普法、法律監督和法律服務等環節，開展多層次多領域的依法治理工作。積極探索和創新地方、行業和基層“三大”依法治理工程的實踐形式，在地方扎實開展法治城市、法治縣(市、區)創建活動;在部門和行業積極開展依法行政、依法執業示范單位創建活動;在基層深入開展“民主法治示范村(社區)”創建活動。

七、著力加大法學理論研究和法律職業人才培養力度。

　　擴大福建與臺港澳地區以及國外法律界、法學界的交流合作。繼續按照“四最”、“四嚴”和“五個百分百”的要求，建立科學、嚴謹、高效的工作制度和程序，推進國家司法考試工作的科學化、規范化建設。重視做好服務臺灣地區考試人員的工作。積極協調有關部門，探索建立統一的職前培訓制度和法律職業資格考試與就業上崗的良性互動機制，提高國家司法考試的權威。

八、進一步強化律師的社會責任。

　　進一步推動律師認真履行法律援助義務，積極開展公益法律服務活動;積極引導廣大律師參與政府處置涉法涉訴信訪問題，為政府提供妥善處置的法律意見和工作方案，協助政府疏導*群眾情緒，勸導其依法律程序表達訴求，把解決社會矛盾納入法制化軌道;健全并落實律師代理重大敏感案件、群體性事件和黑惡勢力犯罪案件的請示報告制度，強化對律師辦理這類案件的指導監督，確保這類案件的解決納入法制的軌道。

九、進一步推動法律援助事業發展。

　　積極開展“法律援助便民服務”主題活動，為群眾解決就業、就學、就醫、社會保障等民生問題提供法律服務和法律援助;通過降低門檻、拓展領域、擴大覆蓋面，不斷滿足未成年人、殘疾人、老年人、婦女、農民、農民工等社會群體的法律援助需求;加強“12348”法律服務平臺建設，建立便民接待場所，設立便民站點，簡化審批手續;進一步完善縣、鄉、村三級農村法律援助站建設，健全農村法律援助工作網絡。建立健全法律援助案件質量監管體系，不斷完善法律援助辦案質量考核標準和獎懲制度，提高辦案質量和服務水平。

十、進一步優化公證服務質量。

　　努力拓展公證服務領域，切實在重大工程建設、對外經濟貿易、重要民商事活動中充分發揮公證證明作用;立足福建“五緣”優勢，切實做好涉外、涉臺港澳公證服務;積極推進公證體制改革和機構設置調整，推動全省設區市及所轄區公證機構的整合工作。

十一、進一步規范司法鑒定行為。

　　健全省市兩級司法鑒定工作管理機構，嚴格執行有關司法鑒定管理法律法規，依法核準登記司法鑒定機構，引導司法鑒定機構合理布局，探索建立行政管理與行業自律管理相結合的管理制度;加強監管和培訓，通過開展能力驗證活動、司法鑒定機構認證認可和司法鑒定專項檢查，提升司法鑒定機構資質，進一步促進司法鑒定機構規范運作、司法鑒定人規范執業，著力解決多頭鑒定、重復鑒定等損害群眾利益、影響司法公正的問題;積極推進司法鑒定地方立法工作，制定出臺配套規章制度，促進司法鑒定規范化建設。

十二、進一步密切閩臺法律服務交流合作。

　　立足福建特殊的區位優勢，擴大與臺港澳律師業的交流與合作，努力在服務祖國統一大業中發揮更大作用。探索建立海峽兩岸律師工作交流機制，加大業務合作、實務研討、經驗交流的力度。做好取得法律職業資格的臺灣居民在福建律師事務所實習和執業工作，落實臺灣地區律師事務所在福建福州、廈門設立代表處，實現福建先行先試的目標。加強涉臺公證工作，完善涉臺公證管理，做好公證書副本寄送、比對工作，維護兩岸間當事人的合法權益。

篇2:班級文化建設管理保障措施

　　一味使用制度來規制學生的行為，往往效果不明顯。如果能把制度上升為文化和精神，則學生便可以在不知不覺中受到教育，這樣的效果是很好的。我在管理班級的過程中采取了一下幾個方面的嘗試，供大家借鑒和思考。

1、制作夢想板，給學生指明方向。

　　開學之初，學生思想散亂無章，他們還沒有適應新的環境新的學期，更沒有清晰的目標和計劃，這時候，由老師和學生們一道制定出切實可行的目標，學生們會馬上趕到自己的學習生活有了自己的方向。我班分為四個大組分別制定出各組的夢想板，班級內部的競爭氣氛也濃厚了。

2、制作條幅標語，營造班級氣氛。

　　我們在教室兩側粘貼的是“埋頭拉車，抬頭看路;坐下讀書，起來做人”。鮮紅的條幅和標語首先在視覺上可以給學生以震撼，讓學生感覺到班級氣氛濃烈。其次在內容上則可以促使學生長時期的思考，他們在遇到失敗和挫折的時候，往往一句話便可以是促使其驚醒，以便重新獲得勇氣和力量。

3、書寫班級一言，給學生以及時引導。

　　班級發展是一個動態的過程，在這個發展過程之中，學生會在不固定的時期表現出這樣活著那樣的問題，有些需要單獨教育，有些則需要集體糾偏。比如為了引導學生養成自主學習的習慣，我寫了“善于發問與善于思考是同等重要的品德與能力”“態度決定結果，思考決定收獲”。根據班級實際現況在黑板的一側書寫班級一言，不僅可以帶給學生常新的感覺更在思想上給予學生以及時的引導。

4、建立班級圖書架，幫助學生養成愛讀書的習慣。

　　讀書時獲得新知的最重要的途徑。但在教育實踐中我們不難發現，多數學生沒有讀書的習慣。這樣學生的知識和思想就很難得到拓展，如果班級內有個圖書架，學生則可能有意無意的去拿起書來讀一讀，一旦他發現了自己感興趣的東西，讀書的習慣便可以慢慢的養成了。我們班有學生自愿為班級奉獻圖書，目前包括名著、名人傳記、雜志等各種書籍已經有150本左右。

5、編輯黑板報，提煉班級精華。

　　黑板報是一個可以展示學生成功的喜悅的地方，我們將一些完成較好的作業不定期的粘貼在教室后面的黑板上，學生的積極性馬上便有了新變化。我們班書法作業是第一個上黑板的，學生看到自己的書法作品被張貼出來供大家欣賞，練字的氣氛更加濃厚了。黑板報的內容還可以是使用粉筆寫上去的好文章，也可以是從報紙上剪裁下來粘貼上去。這樣這片空間不大的場地便無限度的擴展了。同時對班級氣氛的營造也有很大的幫助作用。

篇3:春季傳染病的預防措施

春季傳染病的預防措施

　　不同的傳染病有不同的治療方法，但基本的預防措施是相通的，我們只要注意以下幾點，就能有效地減少疾病的發生和傳播。

　　1.合理膳食，增加營養，要多飲水，攝入足夠的維生素，宜多食些富含優質蛋白、糖類及微量元素的食物，如瘦肉、禽蛋、大棗、蜂蜜和新鮮蔬菜、水果等;積極參加體育鍛煉，多到郊外、戶外呼吸新鮮空氣，每天散步、慢跑、做操、打拳等，使身體氣血暢通，筋骨舒展，增強體質。

　　2.不到人口密集、人員混雜、空氣污染的場所去，如：農貿市場、個體飲食店、游藝活動室等 ;

　　3.勤洗手，并用流動水徹底清洗干凈，包括不用污濁的毛巾擦手;

　　4.每天開窗通風，保持室內空氣新鮮，尤其宿舍、電腦室、教室等;

　　5.合理安排好作息，做到生活有規律;注意不要過度疲勞，防止感冒，以免抗病力下降;

　　6.不食、不加工不清潔的食物，拒絕生吃各種海產品和肉食，及吃帶皮水果，不喝生水。不隨便倒垃圾，不隨便堆放垃圾，垃圾要分類并統一銷毀。

　　7. 注意個人衛生，不隨便吐痰，打噴嚏;

　　8.發熱或有其它不適及時就醫;到醫院就診最好戴口罩，回宿舍后洗手，避免交叉感染;

　　9.避免接觸傳染病人，盡量不到傳染病流行疫區;

　　10.傳染病人用過的物品及房間適當消毒，如日光下晾曬衣被，房內門把手、桌面、地面用含氯消毒劑噴灑、擦拭。

　　春季傳染病雖然種類繁多，但只要我們重視預防工作，做到早發現、早隔離、早診斷、早治療，就可以有效地阻斷傳染病的流行與傳播。