校歌大賽評分標準一

　　1、嗓音條件好，聲音舒服自然、圓潤，無唱法上的毛病。――30分

　　2、音準、節奏、音樂理解能力等，綜合音樂感覺好，即有較強的理解表現能力，能深入歌曲的內容。――30分

　　3、歌曲選擇適當，演唱完整熟練，并有一定的技能技巧。――15分

　　4、精神飽滿，競技狀態和臨場發揮良好。――15分

　　5、服裝化妝合適。――10分

　　注：若自己伴奏或是原創歌曲可酌情加分

校歌大賽評分標準二

　　在河南理工大學建校100周年，祖國母親60華誕之際，并在這金色之秋，我校迎來了新的里程。09級新生為學校注入了新的血液，各屆學生更是精神充沛，在這樣一片朝氣蓬勃的大好形勢下，為了提高我院的文藝水平，展現當代大學生的精神風貌，展示我院莘莘學子的獨特風采，豐富同學們的課余生活，活躍學院的教學氛圍，特舉辦我們學院一年一度的品牌活動“校園歌手大賽”。

　　一、主辦單位：萬方科技學院團委院學生會

　　二、承辦單位：院學生會文藝部

　　三、協辦單位：各系學生會文藝部

　　四、比賽目的：活躍校園文化，豐富同學們的日常文化生活，充實校園文化氛圍，為同學們提供一塊展示自己的舞臺，發揮學生特長，培養學生積極向上的心態和良好的競爭意識，讓廣大同學在欣賞中提高鑒別美、創造美和發現美的意識。并將此活動以每年一屆的方式固定下來，保證活動的連續性和教育效果的持續性。

　　五、活動主題：

　　changxiangyou&me

　　――唱響暢想暢享

　　六、參賽對象：全院在籍學生

　　六、活動時間：20*年11月7日―20*年11月22日

　　七、活動地點：院小禮堂

　　八、活動流程：

　　(一)通知工作：通知時間為20*年11月10日中午13：00，由院學生會文藝部召開會議并下發通知，通知各系學生會文藝部。

　　(二)報名工作：

　　1.報名時間：20*年11月7日―11月9日

　　2.報名地點：各系文藝部

　　3.報名對象：本次大賽以全院學生為主，除歷屆得獎校園歌手外，06、07有實力的選手均可參加。

　　4.報名方式：個人可報至各班班長，后由班長交給系學生會文藝部有關人員;也可以個人直接報至系文藝部處。經過一輪淘汰賽，各系文藝部工作人員將進入二輪淘汰賽的選手名單于二輪淘汰賽當天下午統一報至院學生會文藝部。

　　(三)比賽工作：

　　1.時間：20*年11月7日―20*年11月22日

　　一輪淘汰賽：各系自行組織，時間自定

　　二輪淘汰賽時間：11月10日14：30―18：30

　　決賽時間：11月22日19：00―22：00

　　2.地點：初賽不予限制，復賽在1312教室，決賽在小禮堂。

　　3.方式：比賽分為一輪淘汰賽，二輪淘汰賽，決賽三個部分，其中初賽由各系自行舉辦不做安排，每系推選4人進入復賽，最終選出12人進入決賽。

　　九、比賽宣傳：與院學生會宣傳部及各系學生會宣傳部結合，進行統一宣傳和自由宣傳。

　　十、比賽規則：

　　(一)比賽原則：本著公平、公開、公正的原則

　　(二)比賽方法：初賽為清唱或伴奏演唱，復賽、決賽為伴奏演唱

　　(三)比賽評委：由特邀評委組成

　　1.初賽：各系自行安排，不做要求。

　　2.復賽：院及各系的文藝部部長

　　3.決賽：特邀評委：學院領導、特邀老師及往屆歌手大賽的冠軍得主

　　4.評分方式：去最高分、最低分后取平均分，詳見評分細則。

　　十一、歌唱比賽評分標準

　　a：歌唱技巧

　　a、音準(3.00)

　　b、節奏感(2.00)、

　　c、情感表達(1.50)

　　d、音色(0.50)

　　b：舞臺指數

　　a、外表著裝(1.00)

　　b、舞臺表現(2.00)

　　c:無附加舞蹈(-0.5)

　　十二、獎項設置

　　一等獎1名

　　二等獎2名

　　三等獎3名

　　最具風采獎2名最佳參與獎4名

校歌大賽評分標準三

　　本次比賽選手總分為10分。在每位評委為選手打分后，去掉一個最高分和一個最低分，其余分數之和的平均數為這個選手的最終得分。下一選手比賽完后宣布上一選手得分。

　　具體評分標準如下：

　　序號評分內容分值

　　1內容健康向上，適合學生演唱1

　　2音準、節奏把握準確4

　　3把握作品風格，演唱處理得當2

　　4情緒飽滿，具備較好的音樂表現力2

　　5著裝整齊，臺風自然大方1

篇2:職校歌舞比賽活動方案

一，比賽內容：

1，參賽人數：10人以下

2，比賽時間：3――8分鐘

3，表演形式：重唱，歌伴舞，群舞等

(報名時請注明歌為主或舞為主)

二，評分標準

a，舞蹈類：

1，節目要求主題明確，內容健康，積極向上，能體現當代職高生積極向上的精神面貌，富于時代風貌。(1分)

2，鼓勵把具有民族特色舞蹈作品，進行大膽的創新，改編，使舞蹈作品既有民族文化內涵和時代性，又有較強的藝術感染力。(2分)

3，表現力強，富于激情，動作流暢，配合默契，能較好地表現作品內涵。(3分)

4，具有較高的表演素質和較好的肢體控制能力，表演松弛自然，充滿活力，技巧完成干凈利落。(2分)

5，舞蹈，音樂，服裝道具等與作品主題有機協調。(1分)

6，編排合理，觀賞性強，整體效果好。(1分)

b，歌曲類

1，節目要求主題明確，內容健康，積極向上，能體現當代職高生積極向上的精神面貌，富于時代風貌。(2分)

2，聲音要求：音色優美，位置統一，氣息流暢。(4分)

3，歌曲處理得當，表現力豐富。(4分)

三，報名辦法

每個學校限報1項(教師，學生各1項，詳見文件教職成[]號)。

篇3:小學慶元旦唱國歌校歌比賽方案

20**年小學學生慶元旦活動方案

奮進的旋律

――*實驗小學20**年“慶元旦”唱國歌、校歌比賽方案

一.活動宗旨

每周升旗儀式時，唱國歌、校歌最嘹亮的是那些還沒有完全掌握演唱技巧的一年級小朋友。隨著年級的升高,似乎“聲音”也在越變越小,甚至只能聽見廣播里發出的演唱聲……學校在“慶元旦”之際，舉辦“奮進的旋律”，旨在全校形成練唱國歌、校歌的氛圍，為唱好國歌、校歌搭建訓練的機會與展示的舞臺。

在新年來臨之際，為了展示我們班主任與學生的風采、增強家長與教師的情感交流，可以讓有意向的家長參與到唱國歌、校歌的活動中來，更多地了解孩子的學習、生活，從而實現家校共創發展空間的新局面。在整個社會、整個校園積極的輿論和榜樣的作用下，在我們的共同努力下,全校師生的愛國、愛校的教育能夠得到更深、更廣地發展。

二.活動主題：

奮進的旋律

三.參賽對象：

1--6年級各班學生

四.活動組織機構：

組長：

副組長：

組員：

五.活動組織策劃：

六.活動時間：

20**年12月下旬

七.比賽內容：

演唱國歌、校歌。演出形式：齊唱、領唱與合唱、輪唱、表演唱等。

八.活動地點：

明珠劇場

九.活動安排：

本次比賽分初賽和決賽

1、初賽時間為12月中下旬，

初賽形式：由年管處負責安排具體時間和場次，每個年段按年級分兩場舉行，評委由年管處邀請，從每個年級中選拔出兩個節目參加決賽，并將參加決賽的班級報名表、伴奏音樂及背景PPT以一并發給盛俊杰，初賽在12月20日之前完成。

2、決賽時間為12月下旬(具體時間另行通知)，決賽評委由藝教處聘請。

十.活動注意事項：

1、各個年級決賽時須提前20分鐘進場，按照劃定的區域進場就坐，保證按時進行比賽;提前3個節目候場：舞臺上演一個，舞臺邊等一個，劇場走廊候一個。

2、各班在比賽前要精心排練，保證比賽的效果，比賽采用評委當場亮分制，每場結束公布本場比賽結果，并在升旗儀式時對優勝班級頒獎。

3、評委、管理人員、工作人員等決賽當天涉及的課務由個人向年管中心申請，由年管中心負責統一調整。

4、全班全員參與此次活動，服裝統一、精神飽滿、音色優美、有和聲效果、表演有感染力等，將給予加分。

5、比賽中提倡班主任參與，參與的班主任所在班級加10分。

十一.活動準備：

1、藝教處負責電子屏內容。

2、*X負責主持學生的培訓。

3、*X負責燈光，*X負責話筒擺放，*X負責催場，*X負責結分。

4、*X負責攝影與拍照，決賽結束后發送一份到藝教處。

5、活動方案、宣傳和報道：**

6、*X負責決賽時電子屏出示，主場景PPT、各班PPT、伴奏音樂的組合以及現場的播放。

未盡事宜，由藝教處負責處理。

20**年11月

*實驗小學