教學(xué)內(nèi)容：

1.Photoshop的基本操作

教學(xué)目標(biāo)：了解Photoshop

工作界面;了解窗口的大小調(diào)整

重、難點(diǎn)：工具箱

教學(xué)過(guò)程：

一、啟動(dòng)Photoshop

首先確認(rèn)計(jì)算機(jī)中已經(jīng)安裝了Photoshop中文版軟件，下面介紹該軟件的啟動(dòng)方法。

【案例解析】

具體操作步驟請(qǐng)參考教材。

【案例小結(jié)】

掌握軟件的正確啟動(dòng)方法是學(xué)習(xí)軟件應(yīng)用的必要條件。其他軟件的啟動(dòng)方法與Photoshop的基本相同，只要在【開(kāi)始】/【程序】菜單中找到安裝的軟件并單擊即可。

二、Photoshop

工作界面

下面介紹Photoshop

工作界面各分區(qū)的功能和作用。

【命令簡(jiǎn)介】

在工作區(qū)中打開(kāi)一幅圖像，Photoshop的工作界面如圖所示。

Photoshop界面按其功能可分為標(biāo)題欄、菜單欄、屬性欄、工具箱、狀態(tài)欄、圖像窗口、控制面板和工作區(qū)等幾部分，下面分別介紹各部分的功能和作用。

1、標(biāo)題欄位于界面的最上方，顯示為藍(lán)色的區(qū)域，其左側(cè)顯示的是軟件圖標(biāo)和名稱(chēng)。當(dāng)工作區(qū)中的圖像窗口顯示為最大化狀態(tài)時(shí)，標(biāo)題欄中還將顯示當(dāng)前編輯文檔的名稱(chēng)。標(biāo)題欄右側(cè)的按鈕，主要用于控制界面的顯示大小。

2、菜單欄位于標(biāo)題欄的下方，包含Photoshop的各類(lèi)圖像處理命令，共有10個(gè)菜單。每個(gè)菜單下又有若干個(gè)子菜單，選擇任意子菜單可以執(zhí)行相應(yīng)的命令。

3、屬性欄位于菜單欄的下方，顯示工具箱中當(dāng)前選擇按鈕的參數(shù)和選項(xiàng)設(shè)置。在工具箱中選擇不同的工具時(shí)，屬性欄中顯示的選項(xiàng)和參數(shù)也各不相同。例如，單擊工具箱中的【橫排文字】工具后，屬性欄中就只顯示與文本有關(guān)的選項(xiàng)及參數(shù)。在畫(huà)面中輸入文字后，單擊【移動(dòng)】工具來(lái)調(diào)整文字的位置，屬性欄中將更新為與【移動(dòng)】工具有關(guān)的選項(xiàng)。

4、工具箱

位于界面的左側(cè)，包含各種圖形繪制和圖像處理工具。當(dāng)將鼠標(biāo)光標(biāo)放置在工具箱上方的藍(lán)色區(qū)域內(nèi)，按下鼠標(biāo)左鍵并拖曳即可移動(dòng)工具箱的位置。單擊工具箱中最上方的按鈕，可以將工具箱轉(zhuǎn)換為單列或雙列顯示。

5、狀態(tài)欄

位于圖像窗口的底部，顯示圖像的當(dāng)前顯示比例和文件大小等信息。在比例窗口中輸入相應(yīng)的數(shù)值，可以直接修改圖像的顯示比例。

6、圖像窗口是表現(xiàn)和創(chuàng)作Photoshop作品的主要區(qū)域，圖形的繪制和圖像的處理都是在該區(qū)域內(nèi)進(jìn)行。Photoshop允許同時(shí)打開(kāi)多個(gè)圖像窗口，每創(chuàng)建或打開(kāi)一個(gè)圖像文件，工作區(qū)中就會(huì)增加一個(gè)圖像窗口。

7、工作區(qū)

是指工作界面中的大片灰色區(qū)域，工具箱、圖像窗口和各種控制面板都處于工作區(qū)內(nèi)。為了獲得較大的空間顯示圖像，可按Tab鍵將工具箱、屬性欄和控制面板同時(shí)隱藏;再次按Tab鍵可以使它們重新顯示出來(lái)。

8、控制面板默認(rèn)位于界面的右側(cè)，在Photoshop*提供了21種控制面板。利用這些控制面板可以對(duì)當(dāng)前圖像的色彩、大小顯示、樣式以及相關(guān)的操作等進(jìn)行設(shè)置和控制。將鼠標(biāo)光標(biāo)移動(dòng)到任一組控制面板上方的灰色區(qū)域內(nèi)，按住左鍵并拖曳，可以將其移動(dòng)至界面的任意位置。

三、退出Photoshop

退出Photoshop

主要有以下幾種方法。

(1)在Photoshop

工作界面窗口標(biāo)題欄的右側(cè)有一組控制按鈕，單擊按鈕，即可退出Photoshop。

(2)執(zhí)行【文件】/【退出】命令。

(3)利用快捷鍵，即按Ctrl+Q鍵或Alt+F4鍵退出。

四、控制面板的顯示與隱藏

在每個(gè)控制面板的右上角都有(最小化)和(關(guān)閉)兩個(gè)按鈕。單擊

按鈕，可以將控制面板切換為最小化顯示狀態(tài);單擊按鈕，可以將控制面板關(guān)閉。其他控制面板的操作也都如此。

在【顏色】選項(xiàng)卡的右側(cè)顯示有【色板】和【樣式】選項(xiàng)。如果需要顯示【色板】面板，可將鼠標(biāo)光標(biāo)移動(dòng)到【色板】選項(xiàng)卡上單擊鼠標(biāo)左鍵，即可使其顯示。讀者使用這種方法可以快捷地顯示或隱藏控制面板，而不必去【窗口】菜單中選擇了。

2簡(jiǎn)單編輯圖像

一、教學(xué)目標(biāo)：

1.掌握獲取圖形、圖像的采集工具類(lèi)型。

2.能合理地選擇圖像加工工具進(jìn)行圖像設(shè)計(jì)。

3.體驗(yàn)利用圖形、圖像表現(xiàn)主題意義。

二、教學(xué)內(nèi)容：

1、學(xué)習(xí)用photoshop軟件工具處理圖像。

2、圖像加工的過(guò)程

三、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：

圖像加工、合成的過(guò)程

四、教學(xué)過(guò)程：

1.Photoshopcs3是由美國(guó)Adobe公司開(kāi)發(fā)功能強(qiáng)大的圖像編輯工具，它將選擇工具、繪畫(huà)和編輯工具、顏色校正工具及特殊效果功能結(jié)合起來(lái)，使用多種彩色模式對(duì)圖像進(jìn)行編輯處理。強(qiáng)大的圖形處理功能受到廣大用戶(hù)的歡迎，目前是藍(lán)蘋(píng)果機(jī)和PC機(jī)上最流行的專(zhuān)業(yè)圖像處理工具。Photoshop的工作界面：

菜單欄、選項(xiàng)欄、工具箱、工作區(qū)、調(diào)板

選擇工具：套索工具、魔術(shù)棒工具、

繪畫(huà)工具：畫(huà)各種圖形工具、

編輯工具：文字工具

2.新建文件

方法：?jiǎn)螕簟拔募辈藛螜谥械男陆?，彈出“新建”?duì)話(huà)框。

該對(duì)話(huà)框中有“名字”、“圖像大小”、“模式”、“內(nèi)容”、“圖像分辨率”

3.打開(kāi)一個(gè)圖片文件

用“選擇”工具把該圖片拖入一個(gè)新建文件中。

如果圖片有點(diǎn)傾斜，我們就可以利用“變換”調(diào)正圖形的角度

4.變換工具中的菜單的作用(打開(kāi)方法：“編輯”菜單|“變換”命令)

命令菜單

操作效果

命令菜單

操作效果

自由旋轉(zhuǎn)

選中圖片自由旋轉(zhuǎn)

Skew改變圖片的形狀

Scale縮小或放大選中部分的大小

Distort改變選區(qū)形狀

Rotate旋轉(zhuǎn)圖片的角度

Perspective使圖形呈對(duì)角形變形

5.有時(shí)為了調(diào)整原始圖片的構(gòu)圖，重新組織圖像的布局，突出主題，去除不相關(guān)的或不重要的內(nèi)容，可以用“裁切”工具處理。

裁切的內(nèi)容是選中的部分，當(dāng)使用“裁切”工具時(shí)，圈住需要保留的部分，再按“退格鍵”，則不需要的圖片內(nèi)容被刪除。

使用“魔術(shù)棒”工具，一般選擇是相近的顏色，選中欲刪除的部分后，按“退格鍵”刪除。

6．色彩調(diào)校

⑴色彩模式的調(diào)整：圖像|模式(Mode)，①Grayscale:圖片變成灰白

②Bitmap、RGB

Color、CMYK

Color、Lab

Color

③Indexed

Color:當(dāng)使用這個(gè)命令時(shí)，會(huì)彈出一個(gè)提示對(duì)話(huà)框，點(diǎn)擊“是”按鈕，又彈出一個(gè)對(duì)話(huà)框，在“顏色”框里輸入數(shù)值“20”(3~256)

④Multichannel:顏色呈爆光(單色)

⑵亮度/對(duì)比度的調(diào)整

方法：圖像|調(diào)整(Adjustments)|亮度/對(duì)比度(Brightness/Contrast)。如右圖

⑶色相/飽和度的調(diào)整

方法：圖像|調(diào)整|色相/飽和度(Hue/Staturation)Hue:

Staturation：調(diào)整顏色的變化

Hue：調(diào)整黑亮程度

⑷色彩平衡的調(diào)整

方法：圖像|調(diào)整|ChannelMixer

7.濾境調(diào)整

使用各種專(zhuān)用濾鏡進(jìn)行特殊效果的制作，如銳化、模糊化、渲染、藝術(shù)化、扭曲變形等。

三、數(shù)字化圖像的簡(jiǎn)單合成

圖像的合成――把原來(lái)的多幅圖像合成一幅圖，突出表達(dá)某個(gè)主題。

操作過(guò)程

(1)打開(kāi)兩幅圖片，用橢圓選框在某一幅圖上欲需要的位置，然后把它拖至另一幅圖片的背景層上，給新圖層重新命名。

(2)雙擊新圖層，彈出一個(gè)“圖層樣式”對(duì)話(huà)框。

樣式有投影、內(nèi)陰影、外發(fā)光、內(nèi)發(fā)光、斜面和浮雕、光澤、顏色疊加、漸變疊加等。

現(xiàn)設(shè)置“外發(fā)光”樣式。

(3)雙擊“背景”圖層，將其轉(zhuǎn)換為“圖層0”并將“不透明度”調(diào)小。

(4)設(shè)置特殊效果：濾境|扭曲|球面化。

實(shí)踐題：

利用搜索引擎查找一些關(guān)于地球的圖像資料，然后用Photoshop工具處理。

要求：①用套索工具把畫(huà)面分面兩部分，右面做成浮雕效果，使現(xiàn)在的地球與未來(lái)的面貌形成鮮明的對(duì)比。

②用色彩反轉(zhuǎn)效果突出地還應(yīng)未來(lái)的殘酷主題。

③通過(guò)“鏡頭光暈”效果表現(xiàn)陽(yáng)光的光暈。

3圖像的修復(fù)

教學(xué)內(nèi)容：矯正人像皮膚顏色

教學(xué)目標(biāo)：了解相片調(diào)整;了解照片處理;

重、難點(diǎn)：曲線;修復(fù)畫(huà)筆工具;

教學(xué)過(guò)程：

一、概念

標(biāo)準(zhǔn)人像照片的背景一般都相對(duì)簡(jiǎn)單，拍攝時(shí)調(diào)焦較為準(zhǔn)確，用光講究，曝光充足，皮膚、服飾都會(huì)得到真實(shí)的質(zhì)感表現(xiàn)。在夜晚或者光源不理想的環(huán)境下拍攝的照片，往往會(huì)出現(xiàn)人物膚色偏色或不真實(shí)的情況。下面介紹膚色偏色后的矯正方法，使照片中的人物膚色更加真實(shí)。

利用【圖像】/【調(diào)整】/【曲線】命令，可以調(diào)整圖像各個(gè)通道的明暗程度，從而更加精確地改變圖像的顏色，【曲線】對(duì)話(huà)框如圖所示。

【曲線】對(duì)話(huà)框中的水平軸(即輸入色階)代表圖像色彩原來(lái)的亮度值，垂直軸(即輸出色階)代表圖像調(diào)整后的顏色值。對(duì)于RGB顏色模式的圖像，曲線顯示0～255的強(qiáng)度值，暗調(diào)(0)位于左邊;對(duì)于CMYK顏色模式的圖像，曲線顯示0～100的百分?jǐn)?shù)，高光(0)位于左邊。

(1)對(duì)于因曝光不足而色調(diào)偏暗的照片，將曲線調(diào)整至上凸的形態(tài)，可以使照片圖像中的各色調(diào)區(qū)按比例加亮，從而使圖像變亮，如圖所示。

(2)對(duì)于在陰天或霧天拍攝的色調(diào)偏灰的照片，將【曲線】命令的曲線調(diào)整至“S”形態(tài)，可以使照片的高光區(qū)加亮，陰影區(qū)變暗，從而增加照片的對(duì)比度，如圖所示。

(3)對(duì)于因曝光過(guò)度而色調(diào)高亮的照片，將曲線調(diào)整至向下凹的形態(tài)，可以使照片的各色調(diào)區(qū)按比例減暗，從而使照片的色調(diào)變得更加飽和，如圖所示。

二、矯正人像皮膚顏色

【案例解析】

具體操作步驟請(qǐng)參考教材。

【案例小結(jié)】

當(dāng)調(diào)整不同模式的圖像時(shí)，其調(diào)整方法也不同，以上情況主要是對(duì)RGB模式的圖像進(jìn)行調(diào)整。如果對(duì)CMYK模式的圖像進(jìn)行調(diào)整，正好與RGB模式相反，即向上調(diào)整曲線是將圖像變暗，向下調(diào)整曲線是將圖像變亮。

三、黑白照片彩色化處理

本任務(wù)主要利用快速蒙版、【畫(huà)筆】工具和【油漆桶】工具，并結(jié)合圖層的【混合模式】選項(xiàng)對(duì)黑白照片進(jìn)行上色。

【步驟圖解】

黑白照片彩色化處理的過(guò)程示意圖如圖所示。

【設(shè)計(jì)思路】

(1)打開(kāi)素材圖片，利用快速蒙版、【畫(huà)筆】工具和【油漆桶】工具，并結(jié)合圖層的【混合模式】選項(xiàng)依次對(duì)人物的衣服和皮膚上色。

(2)然后利用通道將人物的頭發(fā)選取并上色，再繼續(xù)利用快速蒙版及圖層的【混合模式】選項(xiàng)對(duì)人物的嘴唇和眼睛上色。

(3)最后利用調(diào)整層為整體畫(huà)面調(diào)色，即可完成黑白照片的彩色化處理。

【步驟解析】

具體操作步驟請(qǐng)參考教材。

【案例小結(jié)】

四、去除面部黑痣

要求：利用【污點(diǎn)修復(fù)畫(huà)筆】工具去除人物面部的黑痣，去除前后的效果對(duì)比如圖所示。

【步驟解析】

具體操作步驟請(qǐng)參考教材。

【案例小結(jié)】

4調(diào)整圖像色彩

教學(xué)內(nèi)容：色彩調(diào)整

教學(xué)目標(biāo)：了解色彩調(diào)整;了解色彩調(diào)整

重、難點(diǎn)：色階、變化

教學(xué)過(guò)程：

一、利用【色階】和【計(jì)算】命令美白皮膚

綜合利用【圖像】/【調(diào)整】/【色階】命令及【圖像】/【計(jì)算】命令對(duì)人物的皮膚進(jìn)行美白，調(diào)整前后的照片對(duì)比效果如圖所示。

【案例解析】

具體操作步驟請(qǐng)參考教材。

【案例小結(jié)】

本節(jié)介紹了利用【色階】命令和【計(jì)算】命令對(duì)人物皮膚進(jìn)行美白的處理。通過(guò)調(diào)整【色階】對(duì)話(huà)框中的白場(chǎng)，從而使圖像中的白達(dá)到平衡。另外，調(diào)整圖層的【混合模式】和【不透明度】選項(xiàng)可使圖像更好地融合，以達(dá)到預(yù)期的效果，希望讀者能將其掌握。

二、利用【應(yīng)用圖像】和【色階】命令制作負(fù)片效果

綜合利用【圖像】/【應(yīng)用圖像】命令和【圖像】/【調(diào)整】/【色階】命令制作照片的負(fù)片效果，制作前后的對(duì)比效果如圖所示。

【案例解析】

具體操作步驟請(qǐng)參考教材。

【案例小結(jié)】

本節(jié)利用【應(yīng)用圖像】命令和【色階】命令制作照片的負(fù)片藝術(shù)效果。【應(yīng)用圖像】命令可以將兩個(gè)具有相同尺寸的圖像的圖層或通道混合，從而創(chuàng)建特殊的圖像合成效果。

三、利用【照片濾鏡】命令調(diào)整照片的色溫

在利用數(shù)碼相機(jī)拍攝照片時(shí)，由于對(duì)當(dāng)時(shí)拍攝環(huán)境的預(yù)測(cè)或黑白平衡設(shè)置的失誤，可能會(huì)使所拍攝出的照片出現(xiàn)偏色現(xiàn)象，而Photoshop中的【照片濾鏡】命令就可以簡(jiǎn)單而有效地進(jìn)行照片色溫的補(bǔ)償。本節(jié)介紹利用【照片濾鏡】命令進(jìn)行照片的色溫補(bǔ)償實(shí)例。

【案例解析】

具體操作步驟請(qǐng)參考教材。

【案例小結(jié)】

本節(jié)介紹了利用【照片濾鏡】命令對(duì)偏色的照片進(jìn)行色溫補(bǔ)償調(diào)整。通過(guò)調(diào)整【照片濾鏡】對(duì)話(huà)框中的【濃度】參數(shù)，可以改變畫(huà)面色溫的濃度。本例選用的是【照片濾鏡】對(duì)話(huà)框默認(rèn)的參數(shù)，根據(jù)畫(huà)面色調(diào)的需要，讀者可以對(duì)此參數(shù)進(jìn)行調(diào)整，照片的色調(diào)也會(huì)發(fā)生不同的變化。

四、利用【變化】命令調(diào)整單色照片

利用【變化】命令并通過(guò)單擊圖像縮覽圖的顯示色彩，可以調(diào)整圖像的色彩平衡、對(duì)比度和飽和度。此命令用于不需要精確調(diào)整平均色調(diào)的圖像，該命令不能用于索引顏色模式圖像的調(diào)整。

【案例解析】

具體操作步驟請(qǐng)參考教材。

【案例小結(jié)】

本節(jié)介紹了利用【變化】命令對(duì)RGB模式的黑白照片進(jìn)行單色效果的上色調(diào)整，通過(guò)本例希望讀者能夠?qū)⒋嗣钫莆铡?/p>

五、課堂總結(jié)。

5圖像藝術(shù)處理

教學(xué)內(nèi)容：仿制工具

教學(xué)目標(biāo)：了解仿制工具的使用

重、難點(diǎn)：仿制圖章工具

教學(xué)過(guò)程：

一、【仿制圖章】工具

【仿制圖章】工具的功能是復(fù)制和修復(fù)圖像，它通過(guò)在圖像中按照設(shè)定的取樣點(diǎn)來(lái)覆蓋原圖像或應(yīng)用到其他圖像中來(lái)完成圖像的復(fù)制操作。

利用【仿制圖章】工具來(lái)制作如圖所示的圖像合成效果。

【案例解析】

具體操作步驟請(qǐng)參考教材。

【補(bǔ)充知識(shí)】

本節(jié)學(xué)習(xí)了【仿制圖章】工具的使用方法，利用此工具不但可以在當(dāng)前圖像文件中復(fù)制圖像，在兩個(gè)顏色模式相同的文件之間也可以進(jìn)行復(fù)制，課下大家可以自己練習(xí)一下。

【對(duì)齊】選項(xiàng)：勾選此選項(xiàng)復(fù)制出的圖像是規(guī)則的，即多次單擊或拖曳鼠標(biāo)，最終只能按照一個(gè)指定的位置復(fù)制出一個(gè)完整的圖像，若想再?gòu)?fù)制一個(gè)相同的圖像，必須重新取樣;此選項(xiàng)不勾選，復(fù)制的圖像則是不規(guī)則的，即多次單擊或拖曳鼠標(biāo)時(shí)，每次都會(huì)在相應(yīng)位置復(fù)制一個(gè)新圖像。

【樣本】選項(xiàng)：設(shè)置從指定的圖層中取樣。選擇“當(dāng)前圖層”選項(xiàng)時(shí)，是在當(dāng)前圖層中取樣;選擇“當(dāng)前和下方圖層”選項(xiàng)時(shí)，是從當(dāng)前圖層及其下方圖層中的所有可見(jiàn)圖層中取樣;選擇“所有圖層”選項(xiàng)時(shí)，是從所有可見(jiàn)圖層中取樣;如激活右側(cè)的【忽略調(diào)整圖層】按鈕，將從調(diào)整圖層以外的可見(jiàn)圖層中取樣。選擇“當(dāng)前圖層”選項(xiàng)時(shí)此按鈕不可用。

二、【圖案圖章】工具

利用【圖案圖章】工具可以快速地復(fù)制圖案，使用的圖案可以從屬性欄中的【圖案】選項(xiàng)面板中選擇，也可以將自己喜歡的圖像定義為圖案后使用。

利用【圖案圖章】工具來(lái)制作圖所示的圖案效果。

【案例解析】具體操作步驟請(qǐng)參考教材。

【要點(diǎn)提示】

在定義圖案時(shí)，如果要將打開(kāi)的圖案定義為圖案，可直接執(zhí)行菜單欄中的【編輯】/【定義圖案】命令。如果要將圖像中的某一部分設(shè)置為樣本圖案，就要先將定義圖案的部分選擇，選擇圖案時(shí)使用的選框工具必須為【矩形選框】工具，且屬性欄中的【羽化】值必須為“0”。選擇好定義的圖案后，再執(zhí)行菜單欄中的【編輯】/【定義圖案】命令將其定義即可。

三、課堂總結(jié)。

6認(rèn)識(shí)圖層

教學(xué)內(nèi)容：圖層的應(yīng)用;

教學(xué)目標(biāo)：了解圖層概念;了解圖層面板;

重、難點(diǎn)：不透明度;鎖定透明像素

教學(xué)過(guò)程：

在實(shí)際的工作中，圖層的運(yùn)用非常廣泛，通過(guò)新建圖層，可以將當(dāng)前所要編輯和調(diào)整的圖像獨(dú)立出來(lái)，然后在各個(gè)圖層中分別編輯圖像的每個(gè)部分，從而使圖像更加豐富。

一、【命令簡(jiǎn)介】

圖層：可以將圖層想像成是一張張疊起來(lái)的透明畫(huà)紙。如果圖層上沒(méi)有圖像，就可以一直看到底下的背景圖層。

【圖層】面板：此面板是一個(gè)相當(dāng)重要的控制面板，它的主要功能是顯示當(dāng)前圖像的所有圖層、圖層樣式、【混合模式】及【不透明度】等參數(shù)的設(shè)置，以方便設(shè)計(jì)者對(duì)圖像進(jìn)行調(diào)整修改。

常用圖層類(lèi)型：常用的圖層類(lèi)型主要分為背景層、普通層、調(diào)節(jié)層、效果層、形狀層、蒙版層、文本層等幾大類(lèi)。

圖層的基本操作：圖層的基本操作包括圖層的創(chuàng)建、顯示或隱藏、復(fù)制與刪除、鏈接與合并、對(duì)齊與分布等。

二、圖層的應(yīng)用

利用圖層及圖層的基本操作命令，制作圖所示的鏈接文字效果。

【案例解析】

具體操作步驟請(qǐng)參考教材。

三、【圖層】面板

打開(kāi)教學(xué)輔助光盤(pán)中名為“圖層面板說(shuō)明圖.psd”的文件，其畫(huà)面效果及【圖層】面板如圖所示。

【不透明度】：設(shè)置當(dāng)前圖層中圖像的不透明程度。數(shù)值越小，圖像越透明;數(shù)值越大，圖像越不透明。

【鎖定透明像素】按鈕：可以使當(dāng)前圖層中的透明區(qū)域保持透明。

【鎖定圖像像素】按鈕：在當(dāng)前圖層中不能進(jìn)行圖形繪制以及其他命令操作。

【鎖定位置】按鈕：可以使當(dāng)前圖層中的圖像鎖定不被移動(dòng)。

圖層縮覽圖：用于顯示本圖層的縮略圖，它隨著該圖層中圖像的變化而隨時(shí)更新，以便讀者在進(jìn)行圖像處理時(shí)參考。

圖層組：圖層組是圖層的組合，它的作用相當(dāng)于Windows系統(tǒng)管理器中的文件夾，主要用于組織和管理圖層并將這些圖層作為一個(gè)對(duì)象進(jìn)行移動(dòng)、復(fù)制等。單擊面板底部的按鈕或執(zhí)行【圖層】

四、圖層的創(chuàng)建。

執(zhí)行【圖層】/【新建】命令，彈出圖所示的【新建】子菜單。

當(dāng)選擇【圖層】命令時(shí)，系統(tǒng)將彈出圖所示的【新建圖層】對(duì)話(huà)框。在此對(duì)話(huà)框中，可以對(duì)新建圖層的【顏色】、【模式】和【不透明度】進(jìn)行設(shè)置。

當(dāng)選擇【背景圖層】命令時(shí)，可以將背景圖層改為一個(gè)普通圖層，此時(shí)【背景圖層】命令會(huì)變?yōu)椤緢D層背景】命令;選擇【圖層背景】命令，可以將當(dāng)前圖層更改為背景圖層。

當(dāng)選擇【組】命令時(shí)，將彈出圖所示的【新建組】對(duì)話(huà)框。在此對(duì)話(huà)框中可以創(chuàng)建圖層組，相當(dāng)于圖層文件夾。

選擇【通過(guò)復(fù)制的圖層】命令，可以將當(dāng)前畫(huà)面選區(qū)中的圖像通過(guò)復(fù)制生成一個(gè)新的圖層，且原畫(huà)面不會(huì)被破壞。

選擇【通過(guò)剪切的圖層】命令，可以將當(dāng)前畫(huà)面選區(qū)中的圖像通過(guò)剪切生成一個(gè)新的圖層，且原畫(huà)面被破壞。

五、圖層的復(fù)制。

將鼠標(biāo)光標(biāo)放置在要復(fù)制的圖層上，按下鼠標(biāo)左鍵向下拖曳至按鈕上釋放，即可將所拖曳的圖層復(fù)制并生成一個(gè)“副本”層。另外，執(zhí)行【圖層】/【復(fù)制圖層】命令也可以復(fù)制當(dāng)前選擇的圖層。

【要點(diǎn)提示】

圖層可以在當(dāng)前文件中復(fù)制，也可以將當(dāng)前文件的圖層復(fù)制到其他打開(kāi)的文件中或新建的文件中。將鼠標(biāo)光標(biāo)放置在要復(fù)制的圖層上，按下鼠標(biāo)左鍵向要復(fù)制的文件中拖曳，釋放鼠標(biāo)后，所選擇圖層中的圖像即被復(fù)制到另一文件中。

六、圖層的刪除。將鼠標(biāo)光標(biāo)放置在要?jiǎng)h除的圖層上，按下鼠標(biāo)左鍵向下拖曳至按鈕上釋放，即可將所拖曳的圖層刪除。另外，確認(rèn)要?jiǎng)h除的圖層處于當(dāng)前工作圖層，在【圖層】面板中單擊

按鈕或執(zhí)行【圖層】/【刪除】/【圖層】命令，同樣可以將當(dāng)前選擇的圖層刪除。

六、制作圖像合成效果

利用【圖層樣式】對(duì)話(huà)框中的【混合選項(xiàng)】制作出圖所示的圖片合成效果。

【案例解析】

具體操作步驟請(qǐng)參考教材。

【案例小結(jié)】

本節(jié)介紹了利用【圖層樣式】對(duì)話(huà)框中的【混合選項(xiàng)】制作圖像的合成效果，利用此種操作方法可以制作很多意想不到的圖像合成效果，希望讀者能夠?qū)⑵潇`活掌握。

七、制作木紋雕刻效果

本節(jié)利用【內(nèi)陰影】、【斜面和浮雕】以及【顏色疊加】等圖層樣式命令，制作圖所示的木紋雕刻效果。

【案例解析】

具體操作步驟請(qǐng)參考教材。

【案例小結(jié)】

本節(jié)利用【內(nèi)陰影】、【斜面和浮雕】以及【顏色疊加】等圖層樣式命令制作了木紋雕刻效果，其中要注意【內(nèi)陰影】和【斜面和浮雕】面板中各個(gè)選項(xiàng)及參數(shù)的設(shè)置，只有設(shè)置正確的參數(shù)后才能夠得到理想的雕刻效果。希望通過(guò)本例的介紹，讀者可以舉一反三地制作其他類(lèi)型圖案的雕刻效果。

八、設(shè)計(jì)生日賀卡

本節(jié)綜合前面所介紹的基本繪圖工具、圖層以及【圖層樣式】命令，制作出圖所示的生日賀卡。

【案例解析】

具體操作步驟請(qǐng)參考教材。

【案例小結(jié)】

本節(jié)通過(guò)生日賀卡的繪制，介紹了選區(qū)的繪制及加減操作，利用形狀工具繪制各種圖形的操作，圖形的描邊操作，圖像的大小設(shè)置操作，文字的輸入及變形操作，【圖層樣式】命令以及【圖層】面板的使用方法等。通過(guò)本例的介紹，希望讀者能夠?qū)⒂玫降墓ぞ吆兔钊渴炀氄莆?，以便設(shè)計(jì)出更加漂亮的作品。

四、課堂總結(jié)。

7文字工具的使用

教學(xué)內(nèi)容：文字工具

教學(xué)目標(biāo)：了解文字工具

重、難點(diǎn)：字符面板

教學(xué)過(guò)程：

一、屬性欄

4種文字工具的屬性欄內(nèi)容基本相同，只有【對(duì)齊方式】按鈕在選擇【水平文字】工具或【垂直文字】工具時(shí)不同，【水平文字】工具的屬性欄如圖所示。

(1)【更改文本方向】按鈕：?jiǎn)螕舸税粹o，可以將選擇的水平方向文字轉(zhuǎn)換為垂直方向，或?qū)⑦x擇的垂直方向文字轉(zhuǎn)換為水平方向。

(2)【字體】：設(shè)置輸入文字使用的字體?？梢韵葘⑤斎氲奈淖诌x擇后，再在此選項(xiàng)窗口中重新設(shè)置字體類(lèi)型。

(3)【字型】選項(xiàng)：設(shè)置輸入文字使用的字體形態(tài)，當(dāng)在中選擇不同的字體時(shí)，其下拉列表中的選項(xiàng)也會(huì)不同。例如，當(dāng)選擇【Arial】字體時(shí)，其下拉列表中則為【Regular】(規(guī)則的)、【Italic】(斜體)、【Bold】(粗體)和【BoldItalic】(粗斜體)4個(gè)選項(xiàng)。

(4)【字體大小】選項(xiàng)：設(shè)置輸入文字的字體大小。

(5)【消除鋸齒】選項(xiàng)：設(shè)置文字邊緣的平滑程度，包括【無(wú)】、【銳利】、【犀利】、【渾厚】和【平滑】5種方式。

(6)在選擇不同的工具時(shí)，對(duì)齊方式按鈕有如下形式。

(7)【設(shè)置文本顏色】：設(shè)置輸入文字的顏色。單擊此色塊，在彈出的【拾色器】對(duì)話(huà)框中修改選擇文字的顏色。

(8)【創(chuàng)建變形文本】按鈕：設(shè)置輸入文字的變形效果。只有選擇輸入的文本后此按鈕才可使用。

(9)【切換字符和段落調(diào)板】按鈕：?jiǎn)螕舸税粹o，可顯示或隱藏【字符】和【段落】面板。

二、文字工具基本應(yīng)用練習(xí)

本例將設(shè)計(jì)“光陰綠茶”報(bào)紙稿，在設(shè)計(jì)過(guò)程中主要介紹文字工具的基本使用方法，設(shè)計(jì)完成的報(bào)紙稿如圖所示。

【案例解析】

具體操作步驟請(qǐng)參考教材。

【字符】面板的主要功能是設(shè)置文字的字體、字號(hào)、字型以及字間距或行間距等，其面板形態(tài)如圖所示。

【字符】面板中的【設(shè)置字體】、【設(shè)置字型】、【設(shè)置字體大小】、【設(shè)置文字顏色】和【消除鋸齒】選項(xiàng)與屬性欄中的選項(xiàng)功能相同。

【設(shè)置行距】選項(xiàng)：設(shè)置輸入文本行與行之間的距離。

【垂直縮放】選項(xiàng)：設(shè)置文字的高度。

【水平縮放】選項(xiàng)：設(shè)置文字的寬度。

【設(shè)置所選字符的比例間距】選項(xiàng)：設(shè)置所選字符的間距縮放比例，可以在其右側(cè)的下拉列表框中選擇“0%~100%”之間的縮放數(shù)值。

【設(shè)置字距】選項(xiàng)：設(shè)置輸入文本字與字之間的距離。

【設(shè)置兩個(gè)字符間的字距】選項(xiàng)：設(shè)置相鄰兩個(gè)字符間的距離，在設(shè)置此選項(xiàng)時(shí)不需要選擇字符，只需在要調(diào)整字距的字符間單擊以指定插入點(diǎn)，然后再設(shè)置相應(yīng)的參數(shù)即可。

【基線偏移】選項(xiàng)：設(shè)置文字在默認(rèn)高度基礎(chǔ)上向上或向下偏移的高度。

【語(yǔ)言設(shè)置】選項(xiàng)：在其右側(cè)的下拉列表中可選擇不同國(guó)家的語(yǔ)言方式，主要包括美國(guó)、英國(guó)、法國(guó)及德國(guó)等。

三、總結(jié)

8制作藝術(shù)字

教學(xué)內(nèi)容：文字工具

教學(xué)目標(biāo)：了解文字工具

重、難點(diǎn)：文字變形;文字轉(zhuǎn)換

教學(xué)過(guò)程：

一、文字工具變形

單擊屬性欄中的

按鈕，彈出【變形文字】對(duì)話(huà)框，在此對(duì)話(huà)框中可以設(shè)置輸入文字的變形效果。注意，此對(duì)話(huà)框中的選項(xiàng)默認(rèn)狀態(tài)都顯示為灰色，只有在【樣式】選項(xiàng)窗口中選擇除【無(wú)】以外的其他選項(xiàng)后才可調(diào)整，如圖所示。

【樣式】選項(xiàng)：設(shè)置文本的變形效果，單擊其右側(cè)窗口的按鈕，可彈出文字變形下拉列表，選擇不同的選項(xiàng)，文字的變形效果也各不相同。

【水平】和【垂直】選項(xiàng)：設(shè)置文本的變形是在水平方向上，還是在垂直方向上進(jìn)行。

【彎曲】選項(xiàng)：設(shè)置文本扭曲的程度。

【水平扭曲】選項(xiàng)：設(shè)置文本在水平方向上的扭曲程度。

【垂直扭曲】選項(xiàng)：設(shè)置文本在垂直方向上的扭曲程度。

二、文字工具變形應(yīng)用

本節(jié)通過(guò)一幅寬帶網(wǎng)的報(bào)紙稿設(shè)計(jì)，介紹文字工具變形的應(yīng)用，設(shè)計(jì)完成的報(bào)紙稿如圖所示。

【案例解析】

具體操作步驟請(qǐng)參考教材。

三、文字轉(zhuǎn)換練習(xí)

1、將文字轉(zhuǎn)換為工作路徑

在圖像文件中輸入文字后，按住Ctrl鍵，單擊【圖層】面板中文字圖層，為輸入的文字添加選區(qū)。打開(kāi)【路徑】面板，單擊面板右上角的按鈕，在彈出的下拉菜單中選擇【建立工作路徑】命令，在彈出的【建立工作路徑】對(duì)話(huà)框中，設(shè)置適當(dāng)?shù)摹救莶睢恐祬?shù)，然后單擊按鈕，即可將文字轉(zhuǎn)換為工作路徑。

2、將文字層轉(zhuǎn)換為普通圖層

在【圖層】面板中文字圖層上單擊鼠標(biāo)右鍵，在彈出的菜單中選擇【柵格化圖層】命令，或執(zhí)行【圖層】/【柵格化】/【文字】命令，即可將文字層轉(zhuǎn)換為普通圖層。

3、創(chuàng)建段落文字

選取工具在圖像文件中拖曳，生成一個(gè)文字定界框，在定界框內(nèi)輸入文字，即創(chuàng)建段落文字。當(dāng)在文字定界框中輸入的文字到了定界框的右邊緣位置處，文字會(huì)自動(dòng)換行。如果在定界框中輸入了過(guò)多的文字，超出了定界框范圍的大小，超出定界框的文字將被隱藏，此時(shí)在定界框右下角位置將會(huì)出現(xiàn)一個(gè)小的“田”字符號(hào)。

4、美術(shù)文字與段落文字相互轉(zhuǎn)換

執(zhí)行【圖層】/【文字】/【轉(zhuǎn)換為點(diǎn)文本】命令，可以將段落文字轉(zhuǎn)換為美術(shù)文字。

執(zhí)行【圖層】/【文字】/【轉(zhuǎn)換為段落文本】命令，可以將美術(shù)文字轉(zhuǎn)換為段落文字。

當(dāng)段落文字定界框之外還有文字時(shí)，將段落文字轉(zhuǎn)換為美術(shù)文字之后，定界框之外的文字將被刪除。

四、文字轉(zhuǎn)換實(shí)例

利用文字工具的轉(zhuǎn)換命令，制作如圖所示的文字效果。

【案例解析】

具體操作步驟請(qǐng)參考教材。

【補(bǔ)充知識(shí)】

在Photoshop

中，可以將輸入的文字轉(zhuǎn)換成工作路徑和形狀進(jìn)行編輯，也可以將它進(jìn)行柵格化處理。另外，還可以將輸入的美術(shù)文字與段落文字進(jìn)行互換，具體方法介紹如下。

三、課堂小結(jié)。

9認(rèn)識(shí)濾鏡

教學(xué)內(nèi)容：濾鏡的應(yīng)用

教學(xué)目標(biāo)：了解濾鏡的應(yīng)用

重、難點(diǎn)：鏡頭光暈;模糊

教學(xué)過(guò)程：

一、概念

濾鏡是Photoshop中最精彩的內(nèi)容，應(yīng)用濾鏡可以制作出多種不同的圖像藝術(shù)效果以及各種類(lèi)型的藝術(shù)效果字。Photoshop

的【濾鏡】菜單*有100多種濾鏡命令，每個(gè)命令都可以單獨(dú)使圖像產(chǎn)生不同的效果，也可以利用濾鏡庫(kù)為圖像應(yīng)用多種濾鏡效果。

濾鏡命令的使用方法非常簡(jiǎn)單，只要在相應(yīng)的圖像上執(zhí)行相應(yīng)的濾鏡命令，然后在彈出的對(duì)話(huà)框中設(shè)置不同的選項(xiàng)和參數(shù)就可直接出現(xiàn)效果。限于篇幅，本章只列舉幾種在實(shí)際工作中常見(jiàn)的效果，來(lái)介紹常用濾鏡命令的使用方法，希望能夠起到拋磚引玉的作用。同時(shí)，也希望讀者通過(guò)本章的學(xué)習(xí)，能夠熟練運(yùn)用多種常用的濾鏡命令，以便在將來(lái)的實(shí)際工作中靈活運(yùn)用。

二、球行效果字制作

本案例將綜合多種命令操作，制作圖所示的球形效果字。

【案例解析】

具體操作步驟請(qǐng)參考教材。

【案例小結(jié)】

本例通過(guò)球形字效果的制作，復(fù)習(xí)了前面介紹的文字描邊操作、圖層的合并操作以及濾鏡命令中的【鏡頭光暈】和【光照效果】的使用方法，還介紹了新的【球面化】命令。通過(guò)本例的學(xué)習(xí)，希望讀者能夠制作出更加漂亮的球形字效果。

三、火焰字效果制作

本案例介紹制作火焰效果字，效果如圖所示。

【案例解析】

具體操作步驟請(qǐng)參考教材。

【案例小結(jié)】

本例主要介紹火焰效果的制作方法，利用此方法不僅可以給文字制作火焰效果，還可以給圖形或圖像制作火焰效果，希望讀者靈活掌握，達(dá)到學(xué)以致用的目的。

四、下雪效果制作

綜合幾種濾鏡命令，制作出圖所示的下雪效果。

【案例解析】

具體操作步驟請(qǐng)參考教材。

【案例小結(jié)】

本例主要介紹了下雪效果的制作方法，其中【添加雜色】、【晶格化】、【最小值】、【動(dòng)感模糊】等濾鏡命令的綜合使用方法，希望讀者能夠掌握。

五、爆炸效果制作

綜合幾種濾鏡命令，制作出圖所示的爆炸效果。

【案例解析】

具體操作步驟請(qǐng)參考教材。

【案例小結(jié)】

在本例爆炸效果制作中，【極坐標(biāo)】、【分層云彩】命令以及【圖層混合模式】是最終效果的關(guān)鍵步驟，讀者要將其牢固掌握。

四、課堂總結(jié)。

篇2:《信息技術(shù)環(huán)境下數(shù)學(xué)優(yōu)秀教案》結(jié)題報(bào)告

一、問(wèn)題的提出高中數(shù)學(xué)具有籠統(tǒng)、復(fù)雜、嚴(yán)格、靈活四大特點(diǎn)．他是以小學(xué)、初中數(shù)學(xué)為基礎(chǔ)的，但與后者有三個(gè)方面的較大差異．小學(xué)、初中數(shù)學(xué)以看得見(jiàn)、摸得著、較單純、少變化的知識(shí)為主體．學(xué)習(xí)它*轱轆、猜迷語(yǔ)式的“靈感”還能奏效．而高中數(shù)學(xué)比它們籠統(tǒng)得多、復(fù)雜得多、綜合性也大得多．不少同學(xué)升入高中后，數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)感到很不適應(yīng)．而“數(shù)學(xué)是鍛煉思維的體操”，數(shù)學(xué)的重要性不只僅是它蘊(yùn)含在各個(gè)知識(shí)領(lǐng)域之中，更重要的是，它能很好地鍛煉人的思維，有效地提高能力．而能力則是關(guān)系到學(xué)習(xí)效率的最重要的因素．我們常可以看到這種現(xiàn)象：一次大型考試結(jié)束，數(shù)學(xué)成果的排隊(duì)往往和總成果的排隊(duì)大體相當(dāng)．這是有其內(nèi)在道理的．怎樣提高同學(xué)的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)能力，怎樣更新教育觀念、探索新的教學(xué)模式等，是擺在高中數(shù)學(xué)教師面前的一個(gè)重要問(wèn)題．隨著各種信息技術(shù)，特別是以計(jì)算機(jī)為基礎(chǔ)的現(xiàn)代化信息技術(shù)在學(xué)校的應(yīng)用，發(fā)明出許多新的教學(xué)行為模式．這些新的教學(xué)行為模式，突出地表示在教師、同學(xué)、教學(xué)內(nèi)容和學(xué)習(xí)環(huán)境之間的交互作用方式的革新和創(chuàng)新上．同學(xué)有了動(dòng)腦、動(dòng)手的機(jī)會(huì)，有了發(fā)現(xiàn)和探究的時(shí)間和空間．通過(guò)觀察、試驗(yàn)、分析、綜合、歸納、類(lèi)比、猜測(cè)、籠統(tǒng)、概括等探索研究活動(dòng)，去獲取知識(shí)、提高能力、培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)．特別是現(xiàn)代手持教育技術(shù)──圖形計(jì)算器和“以計(jì)算器為基礎(chǔ)的實(shí)驗(yàn)室”，進(jìn)入中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)，給課堂教學(xué)模式帶來(lái)了新的變化，并在培養(yǎng)人才、更新教育觀念、探索新的教學(xué)模式等方面，取得了一定的效果．圖形計(jì)算器作為一種現(xiàn)代化的學(xué)習(xí)工具，讓同學(xué)們"看到"他們以往只能想象的數(shù)學(xué)，"做"他們以往不可能做的數(shù)學(xué)，使同學(xué)感受到了實(shí)實(shí)在在的數(shù)學(xué)．二、研究的過(guò)程為了適應(yīng)信息社會(huì)對(duì)中學(xué)數(shù)學(xué)教育提出的新要求，加快高中數(shù)學(xué)教育改革的步伐，大力推進(jìn)信息技術(shù)在數(shù)學(xué)教學(xué)中的普和應(yīng)用，**年11月份，我校有幸成為“信息技術(shù)與高中數(shù)學(xué)教學(xué)的整合實(shí)驗(yàn)研究”的實(shí)驗(yàn)學(xué)校之一．我們成立了信息技術(shù)與高中數(shù)學(xué)教學(xué)的整合實(shí)驗(yàn)研究小組，由校長(zhǎng)趙爾明擔(dān)任組長(zhǎng)，副校長(zhǎng)張洪志任副組長(zhǎng)，數(shù)學(xué)組特級(jí)教師張智方，高級(jí)教師白波、于雷、譚武昌、譚亞嵐等組成了實(shí)驗(yàn)研究小組；承當(dāng)了“信息技術(shù)環(huán)境下的數(shù)學(xué)優(yōu)秀教案”的子課題的研究，我校先后由高**屆4、7班，高**屆1、3班，高**屆9、10班參與了試驗(yàn)研究；在硬件建設(shè)過(guò)程中，根據(jù)學(xué)校的資金實(shí)力，購(gòu)置了60臺(tái)TI-92PLUS、120臺(tái)信利圖形計(jì)算器，為實(shí)驗(yàn)研究工作的開(kāi)展提供了必要的硬件保證．學(xué)校給每個(gè)教室配備了多媒體設(shè)備，擴(kuò)建了學(xué)校網(wǎng)，以使實(shí)驗(yàn)研究工作能夠得到更好地開(kāi)展．（一）轉(zhuǎn)變觀念我們以轉(zhuǎn)變觀念為先導(dǎo)，做好實(shí)驗(yàn)教師思想發(fā)動(dòng)工作．所有這一切，讓實(shí)驗(yàn)教師感到了壓力，有一種不做不行的感覺(jué)，為學(xué)校的實(shí)驗(yàn)研究正式啟動(dòng)和順利開(kāi)展創(chuàng)設(shè)了良好的氛圍．布置實(shí)驗(yàn)教師積極參與云南省實(shí)驗(yàn)組組織的各項(xiàng)培訓(xùn)活動(dòng)，．特聘北京二十中范登晨老師介紹他開(kāi)發(fā)圖形計(jì)算器的多種功能、計(jì)算機(jī)數(shù)學(xué)軟件《幾何畫(huà)板》的應(yīng)用、并對(duì)實(shí)驗(yàn)教師進(jìn)行數(shù)學(xué)專(zhuān)業(yè)知識(shí)與現(xiàn)代手持教育技術(shù)