參加第X期企業領導干部政治理論培訓班學習的心得體會

9月1―16日，我受所在企業安排，參加了XX市委黨校第X期國有企業領導干部政治理論培訓班學習，經過系統、嚴格、認真的半個月培訓，達到“一個目的”，取得“三個收獲”，感受“四點體會”。現小結如下：

一、達到“一個目的”，圓滿完成學習任務

通過聆聽XX市委XX副書記《以務實的作風推動工作》、市委宣傳部XX部長錄像講話以及對《***主義理論體系的基本問題》、《gg開放的偉大歷史進程和寶貴經驗》、《構建社會主義和諧社會研究》、《企業理財》、《以改革創新精神全面推進黨的建設新的偉大工程》、《企業治理與公共規制》、《XX文化建設與文化產業發展》、《把XX建設成為內陸開放高地研究》、《提高自主創新能力，建設創新型國家》、《領導的戰略思維研究》、《世界金融危機評析》等內容的培訓學習和學習討論、緬懷先烈活動、社會調查、文體活動等，使我豐富了自身理論知識，在政治素質、理論水平、業務知識、領導藝術和黨性修養上有了新的提高。在緊張培訓學習的同時，學員們還互相交流，相互熟悉，暢談各自工作崗位上人和事以及工作中的苦與樂、酸與甜等等，提高了學習的積極性，增強了班級的凝聚力，增進了友誼,加深了感情。達到了參加這期國有企業領導干部政治理論培訓班學習的目的，使我圓滿完成了學習任務。

二、取得“三個收獲”，增強了干好崗位工作的本領

1、通過培訓進一步明確了肩負的重任

牢固樹立終身學習的理念，是每一個黨員干部成長的必備條件。作為黨員干部要以學習和實踐*****為指導，不斷解放思想，不斷充實自己，提高自己，完善自己，增強與時俱進的能力，要把不斷學習作為首要任務，不僅要學習黨的路線、方針、政策，學習時事政治，還要學習科技文化知識，提高科學的工作方法，把自己打造成為“政治上強、業務上精、綜合素質好、管理水平高”的優秀國企領導干部。只有這樣，我們才能擔當起組織賦予我們的重大任務，只有這樣，我們才能應對新的機遇和挑戰，不斷提高戰略思維、駕馭社會主義市場經濟的能力。

2、通過培訓進一步提高了自身素質

這次培訓班學習，開設的內容十分豐富，不僅有理論層面的知識，更主要的是提高我們的能力課程，使我倍受鼓舞。

一是進一步加強了***主義理論體系的理論修養。通過對*****及黨的十七屆三中、四中全會精神，“XX”總體部署以及市委三屆三次、四次和五次全委會精神等的學習，在認識上對“深入學習實踐*****，貫徹‘XX’總體部署，促進XX大開放，加快城鄉統籌大發展”有了更加深刻的理解。以***主義理論體系為指導，進一步牢固樹立*****，加深對XX在擴大開放、加快發展中的重大問題的把握和理解，研究新時期國有企業工作面臨的新形勢、新任務和新要求，更加準確把握國有企業發展的機遇和挑戰，增強了我們在推進國有企業經濟又好又快發展工作中的能力。

二是進一步提高了理論聯系實際的水平。在培訓教學上，領導和專家教授們堅持理論聯系實際，注重引導學員把讀書、聽課、思考、社會調查和研討、交流結合起來，把學習理論同總結經驗、交流思想、研究工作、增強黨性結合起來，把理論學習同貫徹落實“XX”總體部署、促進XX大開放、加快城鄉統籌大發展結合起來，把增強學員科學發展、擴大開放的能力與實現XX“加快”和“率先”的奮斗目標結合起來，提高了我在理論聯系實際方面的水平。

三是黨性鍛煉進一步得到加強。通過黨性鍛煉課程，在改造主觀世界上下功夫，把理論學習同gg開放和現代化建設實際，同本部門、本單位的工作實際以及本人的思想實際緊密結合。著眼于堅定***主義的信念，牢固樹立立黨為公、執政為民的理念，增強大局觀念，同黨中央保持高度一致;著眼于密切聯系群眾，正確行使權利，自覺接受監督，反對腐敗現象;著眼于牢記兩個“務必”，艱苦奮斗，廉潔自律，樹立良好的形象;著眼于大力弘揚求真務實、言行一致的優良作風。通過黨性鍛煉，我對自己提出了更加嚴格的要求，努力使自己在思想上有明顯提高，政治上有明顯進步，作風上有明顯轉變，紀律上有明顯增強。

3、通過培訓奠定了今后工作的基礎

一名合格的優秀的黨員干部，就要適應時代的發展。過培訓學習，為自己在今后做好本職工作不僅增加了信心，而且打下了牢固的基礎。在工作中，要具有踏實的工作作風、靈活的頭腦和一顆一心一意謀企業發展的恒心，善于總結和積累工作經驗，拓展工作思路，大力弘揚創新精神，把所學到的知識運用到工作實際中去，去處理好同事之間，人與人之間、領導之間的和諧，創造良好的工作氛圍，提高工作效率。

三、感受“四點體會”，激發了推動國企工作的熱情

為期半個月的培訓學習已經結束，通過在黨校這樣一個大熔爐的錘煉，使我多方面有了長足的進步。體會頗深：

有心才有新。面對本職工作，要對事業有忠心，對工作有熱心，對職工有誠心。只有時時處處做有心人，善于動腦筋，觀察問題、分析問題、處理問題，總結新的工作經驗教訓，才能使工作開拓創新;同時，牢記領導的囑托，勤于思考，樂于奉獻，勇于拼搏，才能創造新的工作局面。

有廉才有威。必須做到心系國企，一心為公，利為公所謀，事為公所辦，名為公所取，功為民所立。秉公辦事，廉潔從業，公平待人。自覺服從黨和國家的方針政策，遵守國家法律，遵守國有企業領導人員廉潔從業規定，自覺做到自重、自警、自省、自勵，爭做企業和職工的有功之臣。

有為才有位。要想工作得到組織的支持和認可，要想工作得到職工的贊同和理解，必須多作為。要立足長遠，顧全大局。堅持為企業和職工掌好權，為企業和職工用好權，也只有這樣，才能嬴得領導的信賴和職工的擁護。

有勁才有進。在新的環境中和新的形勢下，國企的發展將會遇到許多新情況、新問題、新矛盾，必須樹立信心，不畏艱難，鼓足干勁，大膽工作，迎接新的挑戰。只有以飽滿的精神狀態，熱忱的工作情感，堅韌的工作毅力，工作才有進展，事業也才能前進。

二0一三年X月XX日

篇2:《教體系統領導干部骨干教師培訓班》學習心得

文章來源

制度大全課件

《**年教體系統領導干部、骨干教師培訓班》學習心得

“精神成長”是我們每個人的夢想，“我的課堂誰做主”是我們廣大教師不斷鉆研的課題，“課堂教學轉型”是廣大教師所關注的，*市教師進修學校領導想教師之所想，急教師之所急，4月23日至24日，舉辦了“**年*市教體系統領導干部、骨干教師培訓班”。佳市教育局副局長于慶澎、佳市六中副校長李松波、佳市教育研究院副院長劉寶林，應邀到我校為全市200多教體系統中層以上領導干部、骨干教師帶來了一場場精彩的講座。我個人收獲頗豐，現與大家一同來交流：

一、精神成長決定學校發展

通過于局長講述的一個個精神成長的案例，給我們的精神成長有許多啟迪與思考；結合“紅軍精神”和我校提出的“構建師生互動共生的精神家園”，我感受到教師的精神力量是無窮的。怎樣調動教師的精神力是擺在我們每位領導面前的課題。學校的發展靠教師，給教師創造一個公平、公正、溫馨、和諧、處處表現出正能量的環境氛圍，他們才能以校為家，努力工作，精力十足。一所學校每個人都有精神，那樣會創造驚人的業績。在今后的工作中，我們要堅持“構建師生互動共生的精神家園”，讓每個人都能開心工作、愉快工作，把教育工作當做樂趣。

二、課堂教學促進教師發展

課堂教學是由教師來設計，課堂教學的實施是驗證教學設計的，在課堂教學的反思中教師一步步成長。那《我的課堂誰做主？》本身就是一個辨題，讓誰做主的評判標準應該是：課堂是學習的的場所，誰讓課堂效益最大化，并且沒有重大缺點，那么就應該讓誰做主，這是根本。李松波校長從自己多年來的教學經驗和教學管理經驗給我們毫無保留的傳授。從它那樸實無華的語言中，我可以看到他對教學工作的務實。教育人就應該這樣，傳統的經驗還應傳承和發楊。在今后的教學管理工作中，我也要做“去其糟粕，取其精華”對新鮮事物要辨證去看，不要盲目。教育工作經不起半點馬虎！

總之，我的課堂學生做主，我為學生服務，我給學生指引，與學生共同營造和諧的課堂，如此才能讓課堂的“變化多端”成為“豐富多彩”。

三、教學轉型已成未來趨勢

慕課、微課、翻轉課堂是近期教育研究最多的話題，劉寶林院長對課堂教學優化轉型的講座，傳遞著大量新的教育前沿信息，對教師的理論指導有很大幫助。也看出劉院長對信息技術的掌握十分透徹，對課堂教學的未來發展也非常關注。當今是信息化時代，教育信息化是基礎，學校現有的硬件設施不夠滿足教育信息化的需求，但未來會實現的，所以我們也要掌握先進的教學理念。

結合我們前段時間參觀學習的微視頻的錄制，翻轉課堂的教學，我感受很大，未來的教學會是這么先進和高效。把課上教師講解的重難點錄制成10分鐘以內的微視頻，利用網絡、微信發到學生和家長的手機或電腦中，學生在家提前學習新知，到學校教師檢測、練習，把現在課堂過程進行了翻轉。課堂內的練習效率很高，學生受益。現地我感受到，活到老學到老！

本次培訓，三位講師理論素養高，大家受益很深，是一次非常成功的培訓。講座已然結束，但我奮進的腳步已匆匆展開！面對素質教育的新需要，我要更加努力學習新知識，向著卓越方向前進。

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制度大全課件