領導干部嚴以修身學習心得體會
領導干部嚴以修身學習心得體會
按照中央安排，“三嚴三實”專題教育分三個專題開展學習研討。當前，領導干部正重點圍繞“嚴以修身”的主題開展學習教育。“嚴以修身”不僅是對從政者要求的起點，更是共產黨人執政的基礎。“修齊治平”者，律己修身先行;修身不足，“齊家治國平天下”就難以做到。領導干部只有“嚴以修身”，做人為官才能嚴格嚴謹，謀事創業才能務實求真。領導干部“嚴以修身”要從五個方面入手，提升道德品格、堅守精神家園、補足精神之鈣，筑牢思想和行為防線。
修身重在修認知--在黨知黨。修身關鍵在于“修心”，而“修心”的前提是致知。《大學》里指出，修身要格物致知、誠意正心。修身的前提是認知，認知的前提是學習。領導干部要向書本學習，向社會實踐學習，向人民群眾學習，通過學習汲取有益養料，端正自己的思想，保持生活正派、情趣健康的精神追求。要學習黨的基本理論，把系統掌握馬克思主義基本理論作為看家本領，把學習馬克思主義基本理論與學習***主義理論結合起來，認真學***記系列重要講話精神，增強對***主義的道路自信、理論自信、制度自信。要學習歷史，進而看成敗、鑒得失、知興替;要學詩，進而情飛揚、志高昂、人靈秀;要學倫理，進而知廉恥、懂榮辱、辨是非，自覺遠離低級趣味，自覺抵制歪風邪氣。
修身重在修情感--在黨愛黨。情感是認知向行為轉化的中介和動力。列寧說過，沒有人的情感，就從來沒有，也不可能有對真理的追求。情感既表現為黨員干部對黨的路線方針政策和奮斗目標的認同和共鳴，更體現為對黨和人民深沉的愛。對黨有深沉的愛，才能把有限的生命融入到黨的偉大事業中去并為之努力奮斗;對人民有深沉的愛，才能全心全意為人民服務。無數共產黨人鞠躬盡瘁、無私奉獻，源于對黨的忠誠和熱愛;焦裕祿同志之所以能成為縣委書記的好榜樣，源于他“心中裝著全體人民，唯獨沒有他自己”的赤子情懷。我們黨的根本宗旨是全心全意為人民服務，共產黨人最大的愛就是愛人民，最大的追求就是實現人民幸福。領導干部“嚴以修身”，就要以增強對黨和人民的感情為切入點，把人民放在心中最高位置，對群眾掏出真心、傾注真情，以人民憂樂為憂樂，以人民甘苦為甘苦。
修身重在修意志--在黨護黨。修身的本質是培養和增強意志力的過程。諸葛亮在《誡子書》中說“靜以修身”，修身最難的是止而不止、定而不定的過程。當前，黨和國家發展正站在一個新的歷史起點上，改革發展穩定任務之重、矛盾風險挑戰之多、對黨治國理政的考驗之大前所未有。困難危險最能檢驗領導干部的意志，歪風邪氣最能考驗領導干部的定力。領導干部意志堅強才能不為私心雜念所左右，不為功名利祿所迷惑，不為歪風邪氣所侵蝕，做到“任他風吹雨打，我自巋然不動”。“艱難困苦，玉汝于成”。領導干部“嚴以修身”必須下秉持靜專、堅如磐石的苦功夫，在基層一線和條件艱苦的地方磨煉自己、改造自己，在完成急難險重任務時錘煉意志、砥礪品質，在處理復雜矛盾問題時提升素質、增強定力，用黨性修養筑起廉潔的長城。
修身重在修信念--在黨信黨。當前改革處于攻堅期和深水區，我們黨正在協調推進“四個全面”戰略布局，肩負的任務艱巨繁重，需要攻克的難題很多，面臨的國內國際環境也十分復雜，政治考驗、風險挑戰增多，在這種情況下，領導干部更要立志過有信仰的人生。今天，當很多地方出現官場地震的時候，那些能昂首前行的黨員干部不是因為幸運，而是因為信仰。一個有信仰的黨員干部，在面對權力的時候，會心懷一份敬畏;在使用權力的時候，知道“邊界”在哪里;在面對誘惑的時候，會堅持自己的定力。領導干部“嚴以修身”，一定要把堅定理想信念作為安身立命的主心骨，作為修身立業的壓艙石。
修身重在修作為--在黨為黨。作為是人們在認知、情感、意志的支配下，對他人和社會作出的反應，是衡量思想品德水平的根本標志。“嚴以修身”不能只停留在口頭上，要付諸行動;“嚴以修身”不是目的，其終極意義在于知行合一，在實踐中見真章顯實效。為官不為是官之恥，為官有為才是官之本。領導干部“嚴以修身”既要有篤學之功，也要有務實之果，把提升思想認識和解決實際問題結合起來，在其位、謀其政、盡其責，為官一任、造福一方。“嚴以修身”要在學習、工作、生活、實踐中常修勤修，養成習慣、形成自覺、持之以恒。
篇2:領導干部嚴以修身學習心得體會
領導干部嚴以修身學習心得體會
按照中央安排，“三嚴三實”專題教育分三個專題開展學習研討。當前，領導干部正重點圍繞“嚴以修身”的主題開展學習教育。“嚴以修身”不僅是對從政者要求的起點，更是共產黨人執政的基礎。“修齊治平”者，律己修身先行;修身不足，“齊家治國平天下”就難以做到。領導干部只有“嚴以修身”，做人為官才能嚴格嚴謹，謀事創業才能務實求真。領導干部“嚴以修身”要從五個方面入手，提升道德品格、堅守精神家園、補足精神之鈣，筑牢思想和行為防線。
修身重在修認知--在黨知黨。修身關鍵在于“修心”，而“修心”的前提是致知。《大學》里指出，修身要格物致知、誠意正心。修身的前提是認知，認知的前提是學習。領導干部要向書本學習，向社會實踐學習，向人民群眾學習，通過學習汲取有益養料，端正自己的思想，保持生活正派、情趣健康的精神追求。要學習黨的基本理論，把系統掌握馬克思主義基本理論作為看家本領，把學習馬克思主義基本理論與學習***主義理論結合起來，認真學***記系列重要講話精神，增強對***主義的道路自信、理論自信、制度自信。要學習歷史，進而看成敗、鑒得失、知興替;要學詩，進而情飛揚、志高昂、人靈秀;要學倫理，進而知廉恥、懂榮辱、辨是非，自覺遠離低級趣味，自覺抵制歪風邪氣。
修身重在修情感--在黨愛黨。情感是認知向行為轉化的中介和動力。列寧說過，沒有人的情感，就從來沒有，也不可能有對真理的追求。情感既表現為黨員干部對黨的路線方針政策和奮斗目標的認同和共鳴，更體現為對黨和人民深沉的愛。對黨有深沉的愛，才能把有限的生命融入到黨的偉大事業中去并為之努力奮斗;對人民有深沉的愛，才能全心全意為人民服務。無數共產黨人鞠躬盡瘁、無私奉獻，源于對黨的忠誠和熱愛;焦裕祿同志之所以能成為縣委書記的好榜樣，源于他“心中裝著全體人民，唯獨沒有他自己”的赤子情懷。我們黨的根本宗旨是全心全意為人民服務，共產黨人最大的愛就是愛人民，最大的追求就是實現人民幸福。領導干部“嚴以修身”，就要以增強對黨和人民的感情為切入點，把人民放在心中最高位置，對群眾掏出真心、傾注真情，以人民憂樂為憂樂，以人民甘苦為甘苦。
修身重在修意志--在黨護黨。修身的本質是培養和增強意志力的過程。諸葛亮在《誡子書》中說“靜以修身”，修身最難的是止而不止、定而不定的過程。當前，黨和國家發展正站在一個新的歷史起點上，改革發展穩定任務之重、矛盾風險挑戰之多、對黨治國理政的考驗之大前所未有。困難危險最能檢驗領導干部的意志，歪風邪氣最能考驗領導干部的定力。領導干部意志堅強才能不為私心雜念所左右，不為功名利祿所迷惑，不為歪風邪氣所侵蝕，做到“任他風吹雨打，我自巋然不動”。“艱難困苦，玉汝于成”。領導干部“嚴以修身”必須下秉持靜專、堅如磐石的苦功夫，在基層一線和條件艱苦的地方磨煉自己、改造自己，在完成急難險重任務時錘煉意志、砥礪品質，在處理復雜矛盾問題時提升素質、增強定力，用黨性修養筑起廉潔的長城。
修身重在修信念--在黨信黨。當前改革處于攻堅期和深水區，我們黨正在協調推進“四個全面”戰略布局，肩負的任務艱巨繁重，需要攻克的難題很多，面臨的國內國際環境也十分復雜，政治考驗、風險挑戰增多，在這種情況下，領導干部更要立志過有信仰的人生。今天，當很多地方出現官場地震的時候，那些能昂首前行的黨員干部不是因為幸運，而是因為信仰。一個有信仰的黨員干部，在面對權力的時候，會心懷一份敬畏;在使用權力的時候，知道“邊界”在哪里;在面對誘惑的時候，會堅持自己的定力。領導干部“嚴以修身”，一定要把堅定理想信念作為安身立命的主心骨，作為修身立業的壓艙石。
修身重在修作為--在黨為黨。作為是人們在認知、情感、意志的支配下，對他人和社會作出的反應，是衡量思想品德水平的根本標志。“嚴以修身”不能只停留在口頭上，要付諸行動;“嚴以修身”不是目的，其終極意義在于知行合一，在實踐中見真章顯實效。為官不為是官之恥，為官有為才是官之本。領導干部“嚴以修身”既要有篤學之功，也要有務實之果，把提升思想認識和解決實際問題結合起來，在其位、謀其政、盡其責，為官一任、造福一方。“嚴以修身”要在學習、工作、生活、實踐中常修勤修，養成習慣、形成自覺、持之以恒。
篇3:企業黨員領導干部嚴以修身心得體會
企業黨員領導干部嚴以修身心得體會（一）
***提出的“嚴以修身、嚴以用權、嚴以律已、謀事要實、創業要實、做人要實”的“三嚴三實”要求，是我們每一位黨員干部正心修身的重要守則，聯系群眾的紐帶和橋梁，干事創業的行動準則，廉政建設的一面鏡子。必須認真踐行，切實加強作風建設。
“嚴以修身”內涵深刻、意義重大。嚴以修身，要求我們每個黨員干部要嚴格要求自己、加強黨性修養，堅定共產主義遠大理想信念，提升道德境界，追求高尚情操，自覺遠離低級趣味，自覺抵制不正之風。嚴以用權，要求我們黨員、黨員干部堅持用權為民，用權為企業，按規章制度行使權力，把權力關進制度的籠子里，用法律、法規約束自已，任何時候都不搞特權，不以權謀私，不以事謀私，做到老老實實做事，清清白白做人，讓群眾看透明。嚴以律已，要求我們心存敬畏，手握戒尺，慎獨慎微，勤于自省，遵守黨紀國法，牢記黨的總旨，做到為政清廉，為事清廉，為人公正。謀事要實，要堅持事實求的原則，從實際出發，從工作做起，謀劃事業和工作，使方法、方案、政策符合施工企業實際，符合中國鐵建“九種文化”，不好高騖遠，不脫離實際。創業要實，要求黨員、黨員干部腳踏實地，真抓實干，敢于擔當責任，勇于直面矛盾和困難，努力創造自已的品牌，建造優質工程、世紀工程，經得起人民、歷史檢驗的社會實績。做人要實，要求我們對黨、對國家、對人民群眾、對組織、對同志要忠誠老實，做老實人，說老實話，干老實事，襟懷坦白，公正道派。
“嚴以修身”要求，是踐行群眾路線教育活動的試金石，提出了為官從政的標準，提出了做人的標準，是檢驗落實“三重一大”的標桿法碼，是對新時期黨員干部的基本要求，意義重大。當前在深入開展黨的群眾路線教育活動中，我們全體黨員干部要發揚鐵道兵精神，勇于吃苦奉獻，發揮出共產黨員的先鋒模范作用來，用行動示范做群眾的帶頭人。以踐行“嚴以修身”、聚焦作風建沒，緊緊圍繞施工生產這個中心，結合黨風廉政建設，緊扣“為民務實清廉”主題，從嚴要求，從質量、安全、進度、效益把關，向生產一線實處著力，向腐敗現象開刀，立規距，定底線，亮紅線，事事處處用“實”說話，用‘實’對待員工，對待群眾、對待企業。真正使清風正氣一點一點積聚起來，帶動我們的企業建康發展，帶動我們的職工隊伍，合作隊伍精氣神昂揚起來，以過硬、扎實的作風擔當起企業發展改革的重任。
踐行“嚴以修身”，推進作風建設取得新成效首先以“三實”為鏡，把好“總開關”。我們全體黨員、黨員干部，必須以“三實”為鏡，以完成施工生產任務、實現各項經濟效益指標為目標，以務實、清政、廉潔為出發點，通過實打實的學習教育，著力解決徹底世界觀，人生觀，價值觀這個“總開關，”提高政治定力和實際工作能力，提高應變能力和決策能力，在改革發展和市場經濟復雜的環境中，每一位黨員、黨員干部都面臨著新的嚴考驗，只有經常照好“嚴以修身”這面鏡子，真正做到立身不忘做人之本，為政、為官不移公仆之心，用權不謀一己之私，才能推進作風建設。取得新成就，打開優良的工作山路面。
其二是以“嚴以修身”為鏡，埋頭苦干，身先士卒。各級黨員干部要立足本質，干事創業，必須在謀事之基，創業之道，做人之本上真以“三實”為鏡鑒，從實際工作出發，言行一致，不虛張聲勢，不擺花架子，不做官樣子，不好高騖遠，不脫離實際，真抓實干，用自已的行動體現出說老實活，干老實事，做老實人的真諦，牢記使命和責任，努力在工作崗位上大展才智，釋放出自已最大的正能量，用追求一流的豪情壯志和責任感，爭取最好的工作實績。
其三是以“嚴以修身”為座右銘，做到清、慎、勤，“嚴以修身”是古今修身正己之道的凝煉和提升。古人為官，首推清、慎、勤，常言道，“公生明，廉生威”。清廉嚴于律已、嚴于修身的效果;慎與勤是兢兢業業，踏踏實實，干事創業的展現。在我們黨的歷史上，周恩來等老一輩無產階級革命家嚴于律已的故事膾炙人口，“三老四嚴”精神和實事求是的精神更是我黨的優良傳統，切實做到清、慎、勤是對每一位黨員干部基本要求。
其四是以“嚴以修身”為準則，爭做實在人，***指出：老實做人，做老實人，是共產黨員先進性的內在要求，是領導干部官德的外在表現，也是我們黨的一貫主張。我們是中央企業，擔負著建設國家的重任，應在干事創業上，完成施工生產任務上爭做“實在人，勇于擔責，不辱使命，這即是種高尚的人生態度，更是一種嚴謹的道德實踐。只有實實在在做人，對職工群眾才有真感情，謀事創業才能實事求是。只有實做人，我們才能確保所做的各項工作完成的施工生產任務和經濟指標符合中國鐵建股份公司、集團公司的要求，符合公司的要求，符合員工的期盼。
企業黨員領導干部嚴以修身心得體會（二）
6月24日，國電福建公司以黨組中心組集中學習的方式，召開三嚴三實“嚴以修身”專題學習研討會。與會學員緊緊圍繞“嚴以修身”專題，集中學習了系列重要講話精神、人民日報社評的《為官者當有“五種意識”》和《領導干部當有“七不怕”》及集團公司喬董事長在中央第十一巡視組專項巡視集團公司情況反饋會上的表態發言。整個研討會議既氣氛熱烈，又嚴肅認真;既有理論體會，又提出了開展好專題教育的工作建議。
緊扣主題學“深”
6月18日，公司黨組下發了一份由專題學習內容、集中學習材料、集中研討要求和專題發言要求等4大部分內容組成的《“三嚴三實”專題一(中心組)集中學習安排》，為中心組全體學員布置了三天小長假期間的“家庭作業”。“我這個假期真是很認真的學習了規定內容，對***記的系列講話精神有了更深的認識”。節后上班第一天，該公司財務產權部負責人在“交作業”時，如是說道。
為確保“嚴以修身”專題學習研討取得實際成效，福建公司領導班子成員認真學習公司印發的《“三嚴三實”專題一(中心組)集中學習資料》，學習《優秀領導干部先進事跡選編》等書籍。公司黨組中心組成員保證每天自學1小時，堅持讀原著、學原文、悟原理，真正把***的每一句話都學懂、弄通，入心入腦，并記筆記、寫體會，并記錄在《黨員工作手冊》上。
在認真自學的基礎上，福建公司黨組中心組成員對照章程、對照“嚴以修身”要求、對照公司專題教育黨課中指出的“三個不嚴、三個不實”的問題，聯系聯系個人思想、學習體會、工作實際和教育實踐活動中個人整改措施落實情況，端正價值追求，明確做人準則。
熱烈研討促“效”
“怎么做一個真正的共產黨員?”
“如何結合崗位和工作實際，做到‘修身’?”
在集中研討中，福建公司領導班子成員及各部門負責人任紛紛自問。
對照***記關于“嚴以修身”的6句話、“三個如何”研討內容以及為官“五種意識”和“七不怕”，福建公司中心組成員在加強學習的基礎上，圍繞堅定理想信念、加強黨性修養、樹立正確世界觀權力觀事業觀、保持高尚道德情操、堅守共產黨人精神家園等內容，聯系自身實際深入思考，認真撰寫專題學習研討提綱，撰寫學習體會，重點找細、找準、找實修身做人的“不嚴不實”的具體表現，并剖析根源、初步拿出改進的辦法和措施，明確修身做人的基本遵循。
該公司黨組書記在首先發言中，提出了自己的三個學習體會：加強學習，堅定信仰;牢記宗旨，明辨是非;修身養性，陶冶情操。
“我要把牢思想和行動的“總開關”，在實際工作中發揮財務管理職能，做企業價值創造的守護者，體現財務干部對黨忠誠、個人干凈、敢于擔當的責任意識。”作為本次專題到頭發言人之一的財務部負責人說出了心聲。
依照學習制度，該公司在此次研討會上，由一名公司領導和一名部門負責人依次做專題帶頭發言，其他學員在聽取帶頭研討發言后，緊緊圍繞主題進一步暢談自身學習體會以及引發的新思考，進一步找出自身“修身不嚴”的問題，積極對公司領導班子和黨員干部加強“嚴以修身”提出意見、建議。
“基層單位的專題學習要與中心工作緊密結合，找準定位，把存在的問題以技術黨課、業務座談會等形式做專門的業務講座，做到學習與工作的‘嚴’和‘實’”。6月中下旬，該公司副總經理在參加福州公司的專題教育黨課后提出了開展好專題教育的工作建議。
福建公司通過“嚴以修身”專題學習研討，切實增強了各級領導人員堅定理想信念、加強黨性鍛煉的思想自覺，促進了牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，為開展“三嚴三實”專題教育奠定了扎實的思想基礎，為下一步持續改進作風、推動公司“六做”發展注重了強勁思想動力。