學校中層干部考核方案(試行)

為了進一步提高學校管理工作的水平，繼續深化學校內部管理體制改革，全面、客觀、公正、準確地評價學校中層干部的政治、業務素質及履行職責情況，促進我區各校中層干部隊伍建設，真正發揮中層干部的帶頭作用，特制定考核方案如下：

一、考核內容

結合學校教職工考核方案及教師道德規范，從德、能、勤、績、廉五個方面進行考核，重點考核工作實績。考核滿分為100分，其中量化考核占80%，平時民主測評占20%。

(一)德：思想政治素質

1、思想素質和理論水平：學習政治理論、管理知識，正確理解黨和國家的方針、政策，理論聯系實際，不斷提高理論水平和政策水平情況。

2、政治態度和政治立場：認真貫徹執行黨中央、省、市的有關決議，在政治原則問題上的立場、觀點、態度和行動上與黨中央保持一致的情況。

3、政治品德和職業道德：襟懷坦白、公道正派、堅持原則、嚴守紀律、克己奉公、遵紀守法、團結協助、相互溝通。為人師表，勤奮敬業，全心全意為廣大教師、學生服務。

(二)能：組織領導能力

1、認真履行崗位職責，工作有計劃、有檢查、有總結、有完整的工作檔案，實行科學管理。

2、熟悉本職業務，工作有思路有創新，能勝任并獨立完成職責范圍內的工作。

3、能獨當一面，抓好本部門日常管理，按時按要求完成本部門工作計劃。

4、制定好本部門有關人員的崗位職責，檢查落實規章制度，協調好本部門工作及人際關系，形成良好的團結協作氛圍。

5、具有處理復雜問題的能力，對突發事件解決處理果斷，不推、不讓。

(三)勤：工作作風

1、工作具有主動性，能認真處理自己職權范圍內的事務，不向上推諉。

2、發揚民主，虛心聽取不同意見，勇于開展批評與自我批評，每學期至少召開一次座談會(含工作研討會)。

3、堅持原則，嚴格管理，工作認真負責，樂于接受上級或學校交辦的各項任務，開拓創新，不守舊，敢于承擔責任。

4、愛校愛生，以身作則，具有奉獻精神，工作效率高。

5、工作中有全局觀念，能較好地處理下屬機構、同志之間的關系，相互溝通、相互配合、相互協調、相互樹立威信。

(四)績：工作實績

1、本職工作成績顯著，完成中層干部自身素質建設要求，工作能力、工作水平、工作方法得到改進和提高。

2、創造性的開展工作，各項工作達到科學化、制度化、規范化的要求。

3、能積極為學校的教育教學管理和學校的發展獻計獻策，并被采納，收到較好效果，或本部門及本人在重大活動中為學校爭得榮譽。

(五)廉：廉潔自律

1、無以權謀私、暗箱操作、權力尋租現象，無違反民主集中制原則，權力濫用，造成工作失誤現象等;

2、無違法違紀現象，無參與賭博的情況;

二、考核方法

1、平時測評：學校將在每學期的期末對中層干部進行一次民主測評，每學期10分，測評結果滿意率在90%以上者得10分，滿意率80-89%之間者得8分，滿意率在70-79%之間者得6分，滿意率在60-69%之間者得3分，否則不得分。滿意率低于60%，學校進行誡勉談話，個人作自我剖析;連續兩學期滿意率低于60%，予以停職處理。平時民主測評結果計入學年考核成績中。

2、個人述職：學年結束前，中層干部要在全校教職工大會上進行述職，述職應實事求是，不擴大成績，不隱瞞缺點或錯誤，事實清楚，簡明扼要。述職時間不得超過20分鐘。

3、教職工打分：全校教職工根據中層干部量化考核內容逐項進行打分，由考核領導小組收回后，進行統計匯總，每位得分的30%計入總成績。

4、層級考核打分：校分管領導組織與被考核者的工作密切相關的具有代表性的教職工3-5人，根據中層干部量化考核內容逐項進行打分。每位得分的30%計入總成績。

5、領導小組打分：考核領導小組根據中層干部量化考核內容逐項進行打分，每位得分的20%計入總成績。

三、考核等次的劃分

年度考核分優秀、稱職、基本稱職、不稱職四個等次，這四個等次的標準是：

優秀(90-100分)：正確執行學校的各項決議和決定，模范遵守各項法律、法規和規章制度，熟悉本職業務，能創造性地開展工作，勤奮敬業，責任心強，成績突出。

稱職(75-89分)：能正確執行學校的各項決議和決定，模范遵守各項法律、法規和規章制度，熟悉或比較熟悉本職業務，工作積極，能力較強或提高較快，能較好完成本職工作。

基本稱職(60-74分)：政治表現和業務素質一般，勉強適應工作要求，工作積極性、主動性不夠，沒有全面完成年度工作任務，或完成的質量不高。

考核分值低于70分的進行誡勉談話，低于60分的調整其工作崗位。

四、考核原則

1、考核要堅持客觀公正、民主公開，注重實績原則。

2、實行領導與群眾相結合，定性與定量相結合的方法。

3、全體中層干部與教職工一同參加日常考核。

五、附則

此方案由潤州區教育局負責解釋。

附：學校中層干部量化考核表

中層干部量化考核表

考核內容

具體要求

分值

等級標準

教職工打分

層級考核

領導小組

考核

ABCD

德(10分)

1、思想素質和理論水平：學習政治理論、管理知識，正確理解黨和國家的方針、政策，理論聯系實際，不斷提高理論水平和政策水平。

33210

2、政治態度和政治立場：認真貫徹執行黨中央、省、市的有關決議，在政治原則問題上的立場、觀點、態度和行動上與黨中央保持一致。

44321

3、政治品德和職業道德：襟懷坦白、公道正派、堅持原則、嚴守紀律、克己奉公、遵紀守法、團結協作、相互溝通。為人師表，勤奮敬業，全心全意為廣大教師、學生服務。

33210

能(20分)

1、認真履行崗位職責，工作有計劃、有檢查、有總結、有完整的工作檔案，實行科學管理。

55432

2、熟悉業務，工作有思路有創新，能勝任并獨立完成職責范圍內的工作。

44321

3、能獨當一面，抓好本部門日常管理，按時按要求完成本部門工作計劃。

33210

4、制定好本部門有關人員的崗位職責，檢查落實規章制度，協調好本部門工作及人際關系，形成良好的團結協作氛圍。

55432

5、具有處理復雜問題的能力，對突發事件解決處理果斷，不推、不讓。

33210

勤(25分)

1、工作具有主動性，能認真處理自己職權范圍內的事務，不向上推諉。

55432

2、發揚民主，虛心聽取不同意見，勇于開展批評與自我批評，每學期至少召開一次座談會(含工作研討會)。

44321

3、堅持原則，嚴格管理，工作認真負責，樂于接受上級或學校交辦的各項任務，開拓創新，不守舊，敢于承擔責任。

66421

4、愛校愛生，以身作則，具有奉獻精神，工作效率高。

55432

5、工作中有全局觀念，能較好地處理下屬機構、同志之間的關系，相互溝通、相互配合、相互協調、相互樹立威信。

55432

績(40分)

1、本職工作成績顯著，工作能力、工作水平、工作方法得到改進和提高。

2019-2016-1812-157-12

2、創造性的開展工作，各項工作達到科學化、制度化、規范化的要求。

109-107-85-62-4

3、能積極為學校的教育教學管理和學校的發展獻計獻策，并被采納，收到較好效果，或本部門及本人在重大活動中為學校爭得榮譽。

109-107-85-62-4

廉(5分)

1、無以權謀私、暗箱操作、權力尋租現象，無違反民主集中制原則，權力濫用，造成工作失誤現象等;

2、無違法違紀現象，無參與賭博的情況;

55432

總分100

篇2:年終干部考核方案

一、指導思想

考核工作以*理論、“**”重要思想為指導，按照黨的*屆六中全會和自治區第七次黨代會精神要求，堅持*****、正確的政績觀和社會主義榮辱觀，全面、可觀、公正，準確地考核干部，認真了解干部“德、能、勤、績、廉”的情況，以及實踐“**”重要思想情況。在充分發揚民主的基礎上，認真總結一年來的工作，研究和解決干部在工作中存在的突出問題，提高班子的領導水平、執政能力和為人民服務的意識，為我鄉的改革、發展和穩定提供強有力的組織保證。

二、考核的組織實施

考核工作在鄉黨委的統一領導下，按照干部管理權限組織進行。村干部的考核直接由鄉黨委派出考核組進行考核；站所干部的考核，按照縣委的要求由鄉黨委組織人員考核，各主管局簽署意見。

三、考核的方法和程序

年終工作考核按照個人撰寫的工作總結進行簡要述職；民主測評和評議；個別談話；反饋意見；綜合分析，評定考核結果；確定考核等次；考核總結等程序進行。

考核的主要程序是:

1、個人述職。干部結合工作實際，認真總結一年來所做的工作。從德、能、勤、績、廉等五個方面，認真總結履行崗位職責情況，以及思想，工作方面存在的問題和不足，提出今后工作中的思路和努力方向。

2、考核及民主推薦，各村、站所在本單位全體干部、黨員參加的大會上進行民主測評。

3、個別談話，廣泛征求對村支部書記、村長及站所負責人的意見和建議，調查核實考核對象的有關情況，并認真

分析，形成考核材料。

4、反饋，根據考核組考核情況，由鄉考核組組長對村、站所負責人進行意見反饋。

5、綜合分析，評定考核結果。根據考核情況，由鄉黨委形成考核意見，以文件下發各村站所，以此作為年終獎懲的依據。

四、民主推薦后備干部和優秀“三老”人員

各村、站所對考核和推薦后備干部及優秀“三老”人員工作要高度重視，認真研究，從講政治的高度，把選拔培養后備干部和推薦優秀“三老”人員列入日常工作的重要議程，推薦后備干部要堅持黨管干部，充分發揚民主和公開、平等、競爭、擇優的原則進行，要將工作能力強，政治立場堅定，大多數群眾擁護的干部推薦出來，推薦“三老”人員要將作用發揮突出，在穩定、經濟發展上起到示范帶頭作用、對本村發展作出突出貢獻的“三老”推薦出來。

各村、站所要統籌安排，精心組織，堅持原則，嚴格程序，保質保量、按時完成年度考核、后備干部及優秀“三老”人員推薦工作。

考核組及考核日程安排：

考核分六個組，從*年12月25日至*年12月28日，分別對16個村、11個站所進行考核，其中：

第一組：

組長：陳國彪

成員：麥麥斯迪克

阿布都克日木.斯依提

李照洲

分別對1村、8村、9村及林業站、水管站進行考核。

第二組：

組長：李雪飛

成員：熱合曼江.托合提

劉娟

分別對10村、11村、12村及畜牧站、拖拉機站進行考核。

第三組：

組長：吾拉木.吐遜

成員：麥麥江薩貝爾

邵景

分別對5村、6村、16村及衛生院進行考核。

第四組:

組長：蔣雙華

成員：吾斯曼江.吐遜

分別對2村、3村、4村及司法所、科技站進行考核。

第五組：

組長：吾拉音吾斯曼

成員：阿曼古吐地

分別對7村、13村及農經站、計生站進行考核。

第六組：

組長：艾則孜玉麥爾

成員：奇曼古

趙建民

分別對14村、15

村及財政所、派出所進行考核。