大學(xué)“十佳大學(xué)生訪談錄”活動(dòng)策劃書

一、活動(dòng)目的：豐富校園文化，活躍校園氣氛，通過與十佳大學(xué)生的交流與訪談，挖掘“十佳”背后的動(dòng)人篇章。進(jìn)一步提高大學(xué)生新聞中心播音員與記者的主持與采訪能力，讓廣大同學(xué)從“十佳”身上學(xué)到更多優(yōu)秀品質(zhì)。

二、指導(dǎo)單位：校黨委宣傳部校團(tuán)委

三、承辦單位：校大學(xué)生新聞中心(樹人工作室友情協(xié)助)

四、參與人員：采訪――新聞中心播音組、綜藝臺(tái)，面向全體師生

五、活動(dòng)時(shí)間：第12周――第13周

六、活動(dòng)地點(diǎn)：校廣播站

七、活動(dòng)內(nèi)容：

(一)宣傳與準(zhǔn)備：

1、手繪海報(bào)2份、廣播宣傳(活動(dòng)前)

2、主持人通過各種渠道初步了解十佳大學(xué)生的相關(guān)信息(從網(wǎng)絡(luò)、其老師、同學(xué)、同事等處)。

(二)交流內(nèi)容：

1、第一環(huán)節(jié)：

以一主持人加二至三名記者的隊(duì)伍將播音組與綜藝臺(tái)成員分成十個(gè)小組，分別對(duì)應(yīng)相應(yīng)的十佳大學(xué)生，安排在十二周至十三周下午進(jìn)行采訪。具體安排如下表所示(按照十佳的時(shí)間安排定奪)：

外語(yǔ)外貿(mào)學(xué)院的汪璐、建測(cè)學(xué)院的宋金澤、理學(xué)院的劉立漢、外語(yǔ)外貿(mào)學(xué)院的張穎、材化學(xué)院的肖翔、外語(yǔ)外貿(mào)學(xué)院的胡超、機(jī)電學(xué)院的邱新濤、文法學(xué)院的尤秀敏、資環(huán)學(xué)院的姚海飛、建測(cè)學(xué)院的高海燕

采訪主要內(nèi)容主要圍繞：

1、十佳的個(gè)人歷程與在大學(xué)中的學(xué)習(xí)、工作心得及過人之處，對(duì)其進(jìn)行介紹。

2、將共同上場(chǎng)的二至四名被采訪者的共同點(diǎn)提練出來，并針對(duì)該方面進(jìn)行訪談，并深入挖掘他們與其他人相比的過人之處

3、十佳大學(xué)生答記者問。(由新聞中心新聞臺(tái)、綜藝臺(tái)負(fù)責(zé))

4、合影留念

八、資金預(yù)算：

聚餐費(fèi)用：200元左右

水：

其他：

九、人員分配：

(一)前期宣傳：海報(bào)――大學(xué)生新聞中心辦公室

(二)前期dv制作――陳舒婷、劉志勇

(三)舞臺(tái)布置、燈光、場(chǎng)記、麥克風(fēng)――

(四)主持人：四人――校藝術(shù)團(tuán)及新聞中心負(fù)責(zé)(每組輪流進(jìn)行)

(五)后勤人員：

1、負(fù)責(zé)凳子4人

2、負(fù)責(zé)音樂2人

3、守麥、傳麥2人

4、催臺(tái)2人

5、背景布置5人

6、場(chǎng)記3人(新聞報(bào)道)

7、答記者問環(huán)節(jié)記者5―10人

8、中場(chǎng)表演―2―3人(宋金澤、張依萍、許藝晗)

十、活動(dòng)后期宣傳：

1、新聞臺(tái)寫成稿件在中心廣播站、樹人網(wǎng)、校報(bào)上進(jìn)行報(bào)道

2、總結(jié)此次活動(dòng)+照片

3、寫一篇采訪稿

4、由電視臺(tái)制作一期節(jié)目進(jìn)行播出

江西理工大學(xué)大學(xué)生新聞中心

*-05-11

篇2:優(yōu)秀校友訪談策劃書

一、活動(dòng)背景：

使全院學(xué)生對(duì)就業(yè)有更深的了解，激勵(lì)大家奮發(fā)努力，積極投入醫(yī)學(xué)事業(yè)。

二、活動(dòng)目的：

為幫助我院學(xué)生盡早了解職業(yè)、了解社會(huì)、了解校友擇業(yè)、創(chuàng)業(yè)的成功經(jīng)驗(yàn)和人生經(jīng)歷，提高學(xué)業(yè)及職業(yè)生涯規(guī)劃意識(shí)和能力，使更多的同學(xué)能夠分享

三、活動(dòng)時(shí)間：

*年5月23---5月24

四、活動(dòng)人員：

中心部分成員及各班級(jí)有意向參與的同學(xué)

五、活動(dòng)安排：

（1）中心指導(dǎo)老師確定走訪校友名單

（2）通知各班級(jí)此活動(dòng)的開展并分發(fā)通知

（3）成員分工

每組成員5名：設(shè)組長(zhǎng)（同時(shí)也是機(jī)動(dòng)人員）、安全員、記錄員、攝影人員各一名。

（4）職責(zé)明確

組長(zhǎng)：縱觀全局，負(fù)責(zé)和組員協(xié)商走訪路線，管理車費(fèi)；

安全員：注意走訪過程中的潛在的不安全因素，人員的點(diǎn)到，禁止單獨(dú)活動(dòng)

記錄員：負(fù)責(zé)走訪過程的全程記錄，務(wù)必詳細(xì)，包括具體的走訪途中出發(fā)和到達(dá)某地所花的時(shí)間以及走訪的信息；

攝影員：負(fù)責(zé)走訪的攝影工作。

為了更加明確在走訪過程各人的分工和職責(zé)，以及學(xué)會(huì)相互的協(xié)調(diào)和合作。同時(shí)了解一些注意事項(xiàng)和交流技巧

（5）技能事項(xiàng)

組長(zhǎng)：隨時(shí)注意成員狀況，決定取舍，監(jiān)督相關(guān)事宜。；

安全員：首先保障自己的安全，選擇合適的路途；

記錄員：盡量做到詳細(xì)，要求記錄客觀、真實(shí)，如遇見語(yǔ)言不通，找聽得懂的成員或附近的鄰居或小孩翻譯；

攝影員：調(diào)查過程中做好文字，照片，影像資料的收集整理工作

(6)內(nèi)部合作

大家的分工職責(zé)是相對(duì)的，并非有一個(gè)明確的區(qū)分，大家可以充分發(fā)揮自己的知識(shí)和專長(zhǎng)，在走訪過程中相互協(xié)作。另外，每個(gè)人都不允許單獨(dú)行動(dòng)，每個(gè)人必須在小組成員的可視范圍之內(nèi)。在走訪過程注意時(shí)間的把握，一般在15-20min左右。在走訪時(shí)，盡可能的每個(gè)人都去關(guān)注信息。

六、走訪事宜：

1、在進(jìn)入別人家時(shí)，要作到熱情貼切，并做簡(jiǎn)短的自我介紹。

2、小組各成員注意觀察屋內(nèi)和屋外的環(huán)境，有必要時(shí)提醒攝影人員的注意拍攝。

3、問題盡量避免重復(fù)和直接。

4、問問題不要過于書面化，書生氣不要太濃。

5、不輕易承諾，一旦承諾，承諾必須實(shí)現(xiàn)。

6、離開時(shí)可以贈(zèng)送一些物品，覺得必要時(shí)可要求照一張全家福。

7、學(xué)會(huì)表達(dá)謝意。

七、注意事項(xiàng)

1、出發(fā)前注意清查物品；

2、注意著裝的合適及攜帶物品的方便；

3、走訪前了解當(dāng)?shù)氐母艣r及任務(wù)分布情況

4、走訪途中安全第一！

5、走訪途中禁止購(gòu)買除水以外的物品，原則上不應(yīng)接受人家給予的除水以外的物品；

6、走訪的過程中走訪用表注意保管，走訪用表避免讓他人看見；

7、注意手機(jī)，家訪時(shí)注意將手機(jī)調(diào)成靜音或會(huì)議模式，避免用手機(jī)看時(shí)間。

8、注意自己的一言一行、一舉一動(dòng)所代表的涵義。

八、經(jīng)費(fèi)預(yù)算(根據(jù)以往走訪校友的經(jīng)費(fèi)開支）

校友禮物600元

車費(fèi)10*10=100元

總計(jì)共700元

九、活動(dòng)意義：此次活動(dòng)對(duì)今后進(jìn)一步加強(qiáng)與校友的聯(lián)系和服務(wù)又搭建了新的平臺(tái)。

走訪組內(nèi)部培訓(xùn)策劃

一、策劃主題：走訪培訓(xùn)

二、培訓(xùn)目的：1、使走訪人員高效、準(zhǔn)確地完成采集信息工作

2、確保走訪社員的安全

三、策劃時(shí)間：*年5月8日

四、策劃負(fù)責(zé)人：羅小芳，項(xiàng)明明

五、策劃流程：

1、5月4日~5月5日：組長(zhǎng)擬定策劃

2、5月7日21：30在辦公室全組集體完善策劃，確定培訓(xùn)內(nèi)容

3、5月8日8：收集整合資料

策劃人員具體分工：

1)熟悉和完善走訪用表及回訪注意事項(xiàng)

2)學(xué)習(xí)和完善走訪路途中的注意事項(xiàng)，向已下鄉(xiāng)的社員收集相關(guān)經(jīng)驗(yàn)，

如：如何搭順風(fēng)車？坐車和步行如何選擇？如何問路？等等走訪人家不在時(shí)怎么辦？

3)學(xué)習(xí)和完善走訪采集信息的注意事項(xiàng)及向已走訪過的中心人員收集相關(guān)經(jīng)驗(yàn)，

如：聽不懂方言怎么辦？進(jìn)門如何介紹來訪目的？

主問技巧及主問和輔問如何配合？

4）5月15日：在七號(hào)樓前中午12：30全組集體學(xué)習(xí)大家整合好的資料，負(fù)責(zé)人務(wù)必給每一位組員一份書面的學(xué)習(xí)資料，方便大家回去消化。

5）5月20日~5月22日：大家自己消化走訪的所有資料，務(wù)必弄清每一項(xiàng)內(nèi)容，并積極思考，提出問題，若有問題匯報(bào)組長(zhǎng)，再臨時(shí)決定開會(huì)一起解決。同時(shí)對(duì)培訓(xùn)形式進(jìn)行討論確定。

六、注意事項(xiàng)：

經(jīng)驗(yàn)的收集并不是指一定要按老成員說的去做，他們的經(jīng)驗(yàn)僅做參考，只是希望經(jīng)驗(yàn)?zāi)苁刮覀兾∷麄兊慕逃?xùn)，走訪更順利

相信經(jīng)過大家的共同努力，一定能順利完成走訪培訓(xùn)，大家加油哦。

附：關(guān)于組織*年走訪校友活動(dòng)的通知

各班級(jí)：

為幫助我校學(xué)生盡早了解職業(yè)、了解社會(huì)、了解校友擇業(yè)、創(chuàng)業(yè)的成功經(jīng)驗(yàn)和人生經(jīng)歷，提高學(xué)業(yè)及職業(yè)生涯規(guī)劃意識(shí)和能力，使更多的同學(xué)能夠分享，學(xué)生就業(yè)服務(wù)中心將于*年繼續(xù)組織學(xué)生開展校友走訪活動(dòng)。就業(yè)指導(dǎo)中心提供部分校友名單，各班級(jí)協(xié)助做好組織工作，現(xiàn)將具體事宜通知如下：

一、活動(dòng)時(shí)間：

*年第二學(xué)期5月下旬

二、活動(dòng)目的：

1．了解職業(yè)世界和外部就業(yè)環(huán)境

2.搜集成功校友的擇業(yè)創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷，作為在校大學(xué)生擇業(yè)創(chuàng)業(yè)的典型案例，起到榜樣和引領(lǐng)的作用。

3.通過尋訪活動(dòng)，擴(kuò)大學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐的范圍，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)社會(huì)、服務(wù)社會(huì)，在實(shí)踐中提高自身的綜合素質(zhì)和競(jìng)爭(zhēng)力。

4.收集校友在學(xué)校人才培養(yǎng)方面的建議和意見，為學(xué)校的人才培養(yǎng)目標(biāo)提供參考資料。

5.采集校友對(duì)學(xué)校就業(yè)工作的建議，進(jìn)一步提高我校的就業(yè)工作水平。

三、采訪內(nèi)容：

1．專業(yè)特點(diǎn)和可能從事的職業(yè)以及行業(yè)的發(fā)展前景

2．校友的擇業(yè)、創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷；

3．通過校友感受學(xué)校的發(fā)展歷程，為山東大學(xué)的人才培養(yǎng)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策;

4．校友對(duì)在校大學(xué)生學(xué)習(xí)、擇業(yè)創(chuàng)業(yè)方面的建議；

5．校友在本行業(yè)所做出的突出成就。

四、參加人員：

1．有較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力；

2．責(zé)任心強(qiáng)，組織紀(jì)律觀念較強(qiáng)，有良好的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力；

3．身體健康，吃苦耐勞；

4．有一定的文字功底和采訪經(jīng)驗(yàn)，能夠順利完成人物走訪任務(wù)。

五、截止日期：

有意參加者，請(qǐng)?zhí)顚憟?bào)名表后，以班級(jí)為單位于5月20日前，送至臨床就業(yè)服務(wù)中心辦公室7―408.

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活動(dòng)的宗旨和目的：

為了加強(qiáng)進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的思想道德水平建設(shè)，讓每個(gè)同學(xué)學(xué)生在進(jìn)行專業(yè)學(xué)習(xí)的同時(shí)，能夠保持樂觀向上，積極進(jìn)取的人生態(tài)度，我們將學(xué)院建立至今涌現(xiàn)的杰出校友的事跡加以宣傳，鼓勵(lì)學(xué)生學(xué)習(xí)校友，不僅僅是看到如今的驕人業(yè)績(jī)，更要看到他們?cè)诶щy面前如何保持積極的斗志，以期掀起一股學(xué)習(xí)優(yōu)秀校友的熱潮。

人生短暫，每個(gè)人都不想碌碌無為地過完自己的一生。但是也有一些杰出的人才在取得一定的成就之后，由于缺乏一定的思想品德修養(yǎng)，走上了一條不歸之路。可謂是一失足成千古恨。所以為了使我們的學(xué)生不光具有優(yōu)秀的專業(yè)知識(shí)，還具有崇高的思想品質(zhì)，我們學(xué)院策劃了這次“知名校友風(fēng)采展”活動(dòng)。

生活是一部沒有文字的書，充滿了坦途和坎坷，他教會(huì)了我們?cè)S多的人生的哲理，作為在事業(yè)中取得了輝煌成就的校友來說，生活的含義更加的豐富，其中的滋味更是耐人尋味。我們希望通過這次的活動(dòng)的開展和深入，杰出校友的人生閱歷和光輝的業(yè)績(jī)能夠幫助同學(xué)們樹立良好的追求目標(biāo)，為他們?cè)谇斑M(jìn)的道路上指明前進(jìn)的方向，對(duì)他們產(chǎn)生積極而深遠(yuǎn)的意義。

前期信息收集

學(xué)院五十年間，出現(xiàn)了一大批優(yōu)秀人士，他們各自在自己的崗位上做出了巨大的成就。我們?cè)诮?jīng)過一系列的調(diào)查活動(dòng)的制約，優(yōu)秀校友雖然未必全面包括，但是可以確定的是，我們選出的這些已完全有資格成為學(xué)生學(xué)習(xí)的優(yōu)秀代表。

在初步確立了采訪對(duì)象之后，進(jìn)行更為深入的資料調(diào)查，通過與他們之間建立電話聯(lián)系或親自上門拜訪，了解到他們成功背后更多的鮮為人知的事跡，讓學(xué)生對(duì)他們的了解不僅僅停留在眩目的榮譽(yù)之中，更要看到他們?yōu)榇硕冻龅母嗟暮顾?jīng)歷的艱難坎坷。以此來激發(fā)同學(xué)們學(xué)習(xí)的熱情，端正他們的人生和學(xué)習(xí)態(tài)度，樹立正確的人生奮斗目標(biāo)，使之戒驕戒躁，努力向上，為日后事業(yè)有成打下良好的基礎(chǔ)。

中期宣傳及評(píng)選

在獲得預(yù)期的資料后，采訪對(duì)象的事例做成展板，放在學(xué)院大廳展覽一段時(shí)間，同時(shí)通過學(xué)院學(xué)生會(huì)的積極宣傳工作，讓每個(gè)同學(xué)都能夠自發(fā)的、主動(dòng)的參與到這項(xiàng)活動(dòng)之中來，與此同時(shí)，我們也會(huì)收集從同學(xué)中的來的反饋信息，并盡量讓他們提出自己希望知道的更多的關(guān)于校友的情況，我們盡力予以解答。

后期總結(jié)和反饋工作

今后我們將盡可能多地在歷年校慶之際邀請(qǐng)一些優(yōu)秀校友到我們學(xué)院和大家見面開展互動(dòng)活動(dòng)，或者進(jìn)行講座，或者以茶話會(huì)的形式和同學(xué)代表進(jìn)行面對(duì)面的交談，在百年校慶之際，邀請(qǐng)盡可能多的著名校友，增強(qiáng)同學(xué)們與老校友之間的相互聯(lián)系，同時(shí)建立一個(gè)持久的聯(lián)系機(jī)構(gòu)，為今后校友分會(huì)的工作創(chuàng)造一個(gè)良好的條件。同時(shí)也讓活動(dòng)對(duì)學(xué)生產(chǎn)生積極而深遠(yuǎn)的影響

篇3:訪談電視欄目策劃范文三篇

談話節(jié)目，是當(dāng)今社會(huì)比較“火爆”的電視節(jié)目形態(tài)之一。在西方國(guó)家，電視“脫口秀”(talkshow)的影響與威力越來越大，成為一道獨(dú)特的文化景觀，一把解讀西方社會(huì)政治、經(jīng)濟(jì)、文化的鑰匙。下面是OK范文網(wǎng)小編為你帶來的訪談電視欄目策劃范文，歡迎參閱。

訪談電視欄目策劃范文1

1、本期節(jié)目主題：我為整容狂。

2、本期欄目背景和宗旨：隨著社會(huì)的發(fā)展，經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的加強(qiáng)，人們對(duì)美的要求越來越高，對(duì)于不滿意自己外貌的人來說，整容是改變自己自我面貌的迅捷手段。本期節(jié)目就對(duì)整容帶來的利與弊展開討論。

3、觀眾定位：即將應(yīng)聘的女性，有一定知識(shí)，文化修養(yǎng)的年輕人

4、播出時(shí)段

《事實(shí)探討》欄目為天天播出欄目，為此贏得較高的收視率和固定的觀眾。

每晚在電視劇黃金時(shí)間剛結(jié)束時(shí)播出，每檔30分鐘

每晚9：50~~10：20(首播)

次日中午1：00~~1：30(重播)

5、節(jié)目風(fēng)格：節(jié)目盡量做的精致，盡量使其賦予美感，而不是僅僅單調(diào)的在鏡頭中出現(xiàn)幾個(gè)人。應(yīng)當(dāng)做到鏡頭中節(jié)目多于人。

6、主持人風(fēng)格：女主持人，平易近人。氣質(zhì)：幽默，活潑，卻不輕浮;說話有內(nèi)涵，卻不嚴(yán)肅;言語(yǔ)富有創(chuàng)意，并且風(fēng)趣。

7、嘉賓：中國(guó)著名整容手術(shù)專家：陳煥然(畢業(yè)于協(xié)和醫(yī)科大學(xué)，獲整形美容外科專業(yè)博士學(xué)位，專門從事人體面部五官的整體設(shè)計(jì)與整形美容手術(shù))。人造美女：楊媛(在世界三大選美賽事之一的國(guó)際洲際小姐選美賽中，身高一米七八的楊媛憑借著嬌好的面容和身姿，一路過關(guān)斬將，順利闖過北京賽區(qū)的決賽。不了在決賽前夕，十九歲的她卻因?yàn)檫M(jìn)行過下顎、牙齒等十一處面部整容而被取消參賽資格。)

8、節(jié)目流程：1)節(jié)目固定片頭

第一部分：主持人開場(chǎng)白：人類對(duì)美的追求是社會(huì)進(jìn)步的象征，有數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)：中國(guó)美容業(yè)，每年有一千六百多億元的收益，美容成為繼買房、買車、旅游后的第四大消費(fèi)熱點(diǎn)。對(duì)于不滿意自己外貌的人來說，整容是改變自我面貌的迅捷手段。但整容到底能帶來什么利弊，是因人而異的。

嘉賓輪流陳述觀點(diǎn)：陳煥然觀點(diǎn)：每個(gè)人都有每個(gè)人的追求，整形外科醫(yī)生看到一個(gè)女孩就是一個(gè)材料，不是每個(gè)人都是適合整容的材料，有的人適合整，也有的人不適合整。我經(jīng)常會(huì)開玩笑說，有的材質(zhì)不行，上帝來整也不會(huì)有效果的。。。。我雖然身為整形專家，但我不贊同所有愛美之人都來整容，因?yàn)檎菟鶐淼慕Y(jié)果有時(shí)會(huì)影響一個(gè)人的一生。

楊媛觀點(diǎn)：在生活當(dāng)中人是動(dòng)感的，每個(gè)人都希望自己是最漂亮的，就說不管我以前有多丑，我身為模特，上到舞臺(tái)我臉很寬，鼻子又很矮，看過自己的帶子后從身材來說都是很好的，但唯有一張大臉，讓我顯得很胖，很難看，影響的所有整體。所以我選擇整容，我覺得整容對(duì)我才是最好的選擇。

環(huán)節(jié)一：主持人和嘉賓互動(dòng)：主持人提問：對(duì)陳煥然教授：1、您覺得整容帶來的利弊是怎樣的?2、我們?cè)鯓泳唧w來分析一張女孩的臉呢?一個(gè)女孩的缺陷在哪又怎么看呢?3、是不是一個(gè)人整沒整過容，即便整的再好，您一眼就能看出來?

對(duì)楊媛：1、有很多人對(duì)你這樣那樣的評(píng)論，你在意嗎?2、你有后悔過自己整容嗎?3、你以前真的覺得自己不好看嗎?4、對(duì)于整容后你覺得結(jié)果帶來的是利大于弊還是弊大于利?

環(huán)節(jié)二：街頭采訪

第二部分：主持人串詞

嘉賓和主持人一起現(xiàn)場(chǎng)討論：楊媛：我以前心里經(jīng)常會(huì)想，怎么老天這么不公平，給我一張這樣的臉，又讓我走上了模特行業(yè)。。。。。。。。

主持人：(楊媛)你當(dāng)時(shí)剛整完容看到鏡子里的自己有什么感受?

剛做完手術(shù)腫了多長(zhǎng)時(shí)間?這個(gè)手術(shù)花開了多少錢?你對(duì)現(xiàn)在的自己滿意嗎?

陳煥然：我還是建議大部分女性，如果沒有什么特別的大的必要不要選擇整容。

做什么手術(shù)都是有風(fēng)險(xiǎn)的，我在做手術(shù)上經(jīng)常會(huì)遇到有些做壞的人來進(jìn)行第二次手術(shù)的，如果手術(shù)失誤，“整容”就變成了“毀容”。

主持人：(陳煥然)我冒昧的問一個(gè)問題，您太太又被您動(dòng)過刀嗎?你怎么看到現(xiàn)在演藝圈整過容的明星呢?

第三部分：現(xiàn)場(chǎng)觀眾參與討論和提問

第四部分：主持人結(jié)束語(yǔ)

訪談電視欄目策劃范文2

一、活動(dòng)名稱

名稱：校廣播站訪談節(jié)目(314會(huì)客廳)

二、活動(dòng)背景

西安工程大學(xué)臨潼校區(qū)廣播站，西安工程大學(xué)校臨潼校區(qū)廣播站成立于20*年，是直屬于共青團(tuán)西安工程大學(xué)委員會(huì)的校級(jí)學(xué)生組織。廣播站是校園最具影響力的傳媒之一，也是最優(yōu)秀的校級(jí)學(xué)生組織之一。校廣播站主要以校園文化為主線，貫穿整個(gè)豐富多彩的校園生活，充分反映當(dāng)前校園動(dòng)態(tài)，突出實(shí)效性和真實(shí)性。現(xiàn)由于廣播站節(jié)目的不斷完善及多樣化，也同時(shí)為了使節(jié)目更加貼近校園生活的方方面面，更好的在同學(xué)們之間架起一座溝通的橋梁。通過站內(nèi)會(huì)議決定增設(shè)“訪談節(jié)目”以更好的完善廣播站的欄目。

三、活動(dòng)目的、意義和目標(biāo)

“訪談節(jié)目”旨在更好的架起一座同學(xué)們之間溝通的橋梁，通過邀請(qǐng)校內(nèi)知名人士與會(huì)坐談，談?wù)搩?nèi)容涉及大學(xué)生活、當(dāng)代大學(xué)生心理取向、就業(yè)指導(dǎo)……讓同學(xué)們從中受益。

四、資源需要

1、已有資源：普通電臺(tái)播音設(shè)備、主持人(兩名)、嘉賓、設(shè)備部控制人員(兩名)、服務(wù)人員(若干)、通訊員一名。

2、需要資源：可移動(dòng)話筒、兩張會(huì)議桌。

五、活動(dòng)開展

Ⅰ、準(zhǔn)備階段

1、嘉賓要求：校內(nèi)知名人士(包括教職人員及學(xué)生)

2、主持人要求：(1)相貌端正，有氣質(zhì)，語(yǔ)言流暢、思維敏捷、吐字清晰

(2)能夠引導(dǎo)嘉賓暢所欲言表達(dá)自己的想法

(3)反應(yīng)迅速、能迎合嘉賓各種問答

3、播出形式：直播，屬于新聞?lì)愒L談節(jié)目，無現(xiàn)場(chǎng)觀眾，要求更好的穿插一些與現(xiàn)實(shí)相關(guān)聯(lián)的社會(huì)時(shí)政資料，更好的為節(jié)目服務(wù)，使節(jié)目更有說服力。

4、播出內(nèi)容：以嘉賓及具體情況而定，內(nèi)容輕松邏輯嚴(yán)謹(jǐn)，傳遞同學(xué)們的心聲，彰顯校園生活。

5、校內(nèi)宣傳：展板、海報(bào)、校園廣播其他節(jié)目宣傳

6、物質(zhì)預(yù)備：人員及資源準(zhǔn)備(詳見四)

7、明確時(shí)間：明確節(jié)目播出時(shí)間

8、公文預(yù)備：辦公部起草“邀請(qǐng)函”和“訪談協(xié)議”

9、資料預(yù)備：編輯部查找與節(jié)目相關(guān)的一些社會(huì)時(shí)政資料，并提前整理好，節(jié)目中可穿插音樂。

10、節(jié)目贊助：外聯(lián)提前拉贊助。

11、內(nèi)容預(yù)備：在確定嘉賓和主題后，全體廣播站成員開會(huì)擬定訪談的問題。

Ⅱ、開展階段

1、發(fā)邀請(qǐng)函：確定節(jié)目嘉賓后由編輯部發(fā)出邀請(qǐng)函，并簽訂訪談協(xié)議。

2、布置會(huì)場(chǎng)：在節(jié)目開展前一天辦公部布置廣播站，整潔、舒心即可。

3、設(shè)備調(diào)試：設(shè)備部在節(jié)目開始前一天檢查設(shè)備，確保工作能正常進(jìn)行。

4、禮儀服務(wù)：做好充分的迎接嘉賓準(zhǔn)備，并準(zhǔn)備好會(huì)議所需求的物資，比如茶水。

5、人員到場(chǎng)：參與節(jié)目的人員統(tǒng)一著正裝，提前1小時(shí)到場(chǎng)。

6、座次安排：(1)嘉賓與主持人面對(duì)面而坐，話筒一人一個(gè)，統(tǒng)一使用可移動(dòng)有線話筒。

(2)設(shè)備師控制廣播儀器。

(3)禮儀站在嘉賓身后，隨時(shí)等待服務(wù)。

(4)記錄員坐于嘉賓后，隨時(shí)記錄一些有價(jià)值的信息。

(5)通訊員隨時(shí)關(guān)注校外學(xué)生動(dòng)態(tài)

Ⅲ、進(jìn)行階段：

1、開始前：開始前依次播放節(jié)目簡(jiǎn)介和嘉賓簡(jiǎn)介，并播送一些與節(jié)目相關(guān)的資料。

2、進(jìn)行時(shí)：(具體節(jié)目而定)施行訪談問答，依次詢問所設(shè)好的問題，并讓嘉賓給出相應(yīng)的評(píng)價(jià)。

3、節(jié)目互動(dòng)：可將通訊員即時(shí)收到的同學(xué)們的疑問反映給嘉賓并尋求解答。

4、節(jié)目結(jié)束：對(duì)嘉賓表示感謝，對(duì)節(jié)目進(jìn)行評(píng)價(jià)并謝幕。

六、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

對(duì)于具體的訪談節(jié)目具體而定，主要靠外聯(lián)拉贊助。

七、活動(dòng)中的應(yīng)急問題與處理

1、設(shè)備問題

2、節(jié)目中遇到的問題

●嘉賓和主持人突然冷場(chǎng)(嘉賓回答不出)

●當(dāng)嘉賓說出的專業(yè)術(shù)語(yǔ)主持人聽不懂

●噪音問題

●家具問題

●嘉賓說出敏感詞語(yǔ)

訪談電視欄目策劃范文3

節(jié)目名稱：《名人面對(duì)面―韓寒》

節(jié)目類型：人物訪談

節(jié)目目的：通過一個(gè)全新的視角了解這一80后的青年。

主持人風(fēng)格：有親和力，互動(dòng)性強(qiáng)。

受眾人群：重要一年輕人群為主

節(jié)目背景：韓寒從今入人們視線以來就備受觀眾，他被稱為一種現(xiàn)象，他是80后的代表人物。最近，由他主編的雜志《獨(dú)唱團(tuán)》自面世以來受到年輕人的大力追捧，并且在學(xué)術(shù)界大受好評(píng)。此節(jié)目邀請(qǐng)他，通過談話全面的來了解這個(gè)影響力頗廣的年輕人有著怎樣年輕而豐富的經(jīng)歷與生活。

播出時(shí)間：(略)

采訪準(zhǔn)備：

1.從網(wǎng)上搜尋資料，全面了解受訪嘉賓。

2.采訪他的父母、朋友，對(duì)嘉賓進(jìn)行詳細(xì)了解，并將采訪畫面運(yùn)用到節(jié)目制作中。

3.搜集韓寒的一些簽售、賽車、音樂視頻等音像資料。

4.采訪一些韓寒的書迷，搜集他們對(duì)韓寒的看法以及關(guān)注的問題。

節(jié)目流程：

主持人：他的名字曾經(jīng)作為一種社會(huì)現(xiàn)象被討論，他曾經(jīng)是叛逆的代言人。他，一度被《時(shí)代周刊》評(píng)為“20*推動(dòng)中國(guó)進(jìn)步的100人之一”。從叛逆青年到暢銷書作家，從職業(yè)賽車手到雜志主編，今天就讓我們走進(jìn)這個(gè)備受爭(zhēng)議的人物，80后代言人，韓寒。

畫外音：(人物介紹+圖片、資料)

*年，以《杯中窺人》一文獲得首屆新概念作文大賽一等獎(jiǎng)，后因期末考試七科不及格而留級(jí)，被報(bào)道后引發(fā)社會(huì)關(guān)于素質(zhì)教育政策及“學(xué)校應(yīng)當(dāng)培養(yǎng)全才還是專才”等系列教育問題的激烈討論。他的首部小說《三重門》至今累計(jì)發(fā)行200萬(wàn)冊(cè)，中國(guó)近20*年銷量最大的文學(xué)類作品。在留級(jí)后，再次掛科七門并最終在高一退學(xué)。

主持人：1、當(dāng)時(shí)為什么一定要退學(xué)呢，你才高一啊?

2、有沒想過輟學(xué)后干什么?

3、你退學(xué)有沒有征求父母的同意?

主持人：退學(xué)后，陸續(xù)發(fā)表了散文集《零下一度》、《通稿20*》、《就這么漂來漂去》一直到《他的國(guó)》和《1988――我想和這個(gè)世界談?wù)劇返茸髌?出于對(duì)駕車的熱愛，成為了一名職業(yè)車手，并減少了出版活動(dòng)，但仍然通過博客繼續(xù)發(fā)表了一系列的時(shí)評(píng)文章，其中不少文章引起了很大的社會(huì)關(guān)注甚至論戰(zhàn)。

1、你很關(guān)注民生百態(tài)嗎?

2、你覺得你叛逆么?

3、你平時(shí)喜歡看什么書?

4、你最喜歡你的那本書?

5、作家、賽車手、雜志主編等身份，你更喜歡哪一個(gè)?

主持人：如果現(xiàn)在這個(gè)時(shí)代能出全才，那便是應(yīng)試教育的幸運(yùn)和這個(gè)時(shí)代的不幸。如果有，他便是人中之王，可惜沒有，所以我們只好把“全”字人下的“王”給拿掉。時(shí)代需要的只是人才。

6、你覺得你是全才么?

主持人：我成為現(xiàn)象，思想品德不及格，總比沒思想好。這是你說的，還有“我覺得我是全世界最聰明絕頂?shù)娜恕！?/p>

7、你為什么有這樣的自信?

8、你覺得現(xiàn)代的大學(xué)生怎么樣?你比他們，有什么不同?

畫外音：(圖片+資料)

韓寒，1982年9月23日出生于中國(guó)上海金山的一個(gè)小鎮(zhèn)。父母都是知識(shí)分子。在這個(gè)幽靜的南方小鎮(zhèn)，沒有城市的喧囂,也就熏染出韓寒自由、不羈的個(gè)性，父母開明的思想與教育方式也為憨憨的成長(zhǎng)之路起到了深刻的影響!

主持人：1有沒有問父母，為什么叫韓寒這個(gè)名字?

2你小時(shí)候調(diào)皮不?

3、上學(xué)對(duì)你來說印象最深刻的事是什么?

4你認(rèn)為父母對(duì)你思想以及現(xiàn)在所選擇的成功方式有沒有影響?

主持人：20*年12月接受公盟法律中心頒發(fā)的“公民責(zé)任獎(jiǎng)”，20*年被時(shí)代周報(bào)“時(shí)代100人―20*推動(dòng)中國(guó)進(jìn)步100人”等等榮譽(yù)

5、你對(duì)此有什么看法?覺得他們?yōu)槭裁磿?huì)將這些榮譽(yù)給自己?

主持人：20*年6月10日韓寒的主編雜志《獨(dú)唱團(tuán)》在北京全國(guó)圖書訂貨會(huì)上正式舉行新聞發(fā)布會(huì)，20*年9月出版長(zhǎng)篇小說《1988我想和這個(gè)世界談?wù)劇罚子?0萬(wàn)冊(cè)。

1、為什么想到主編雜志?

2、對(duì)現(xiàn)代80后一些作家主編的雜志有什么看法?

3、今后有什么打算?

畫外音：(圖片+音樂韓寒《十八禁》里音樂、<我就是我>)

20*年底韓寒簽約環(huán)球唱片天韻文化，20*年9月28日首張個(gè)人專輯《寒十八禁》發(fā)行,20*年中國(guó)汽車?yán)﹀\標(biāo)賽第二站CRC北京站，韓寒終于奪得國(guó)際組國(guó)內(nèi)車手冠軍。這也是FCACA車隊(duì)第一個(gè)車手的第一。20*年韓寒出演賈樟柯導(dǎo)演的最新紀(jì)錄片《海上傳奇》!這就是韓寒，很多人愿意稱呼他為80后的領(lǐng)軍人物，他是80后名氣最大的一位，也是80后出道最早的代表人物。他有著80后的智慧，不安于平庸，無論輿-論如何，他永遠(yuǎn)做著他自己。正因?yàn)橛兄煌Ｈ说镊攘Γ艜?huì)讓很多年輕人追隨。

結(jié)束