大學英語系講課大賽復賽策劃方案
一、活動時間:10月末~11月初
二、活動地點:教室
三、承辦單位:英語俱樂部
四、活動對象:08級英語系全體同學
五、活動目的:
為營造良好上進的學習氛圍,增強創(chuàng)新意識,豐富學生的課余生活,通過學習,交流,掌握更加豐富的教學方式和手段,更好的栽培學生和更好的服務于教育事業(yè)。
六、嘉賓及評審團:
1、評委:待定
2、嘉賓:待定
3、觀眾:各班親友團
七、所需物資:
1、制作幻燈片
2、話筒x個,選手牌,嘉賓及評委牌
3、音響
4、水
5、證書(一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名,優(yōu)秀獎4名)
八、活動宣傳:班級制作宣傳海報及校內(nèi)宣傳。
九、選手要求:選手需遵循比賽規(guī)則,保持紀律。形象氣質(zhì)佳能展現(xiàn)我系大學生精神風貌。
十、主持人及要求:趙知韜張馨月
主持人應熟習比賽流程,能機動、靈活的協(xié)調(diào)現(xiàn)場氣氛。
十一、活動彩排:
為使講課大賽順利進行,于x日(x號)下午*點進行彩排,要求各選手、學生、學生干部、英語俱樂部成員準時到場。
十二、活動經(jīng)費:由外聯(lián)部提供
十三、注意事項:
(1)比賽前一天,所有選手走臺,熟悉場地。
(2)比賽當天,所有工作人員提前1小時入場,檢查設(shè)備,擺放主席臺必需品。
(3)提前半小時,派專人引導選手入場。同時播放輕快音樂,營造輕松氣氛。
(4)比賽前,由主持人介紹比賽規(guī)則。前一位選手上臺比賽時應通知下一位選手做好準備。
(5)比賽應有圖片、文字總結(jié),檔案保存。
十四、講課內(nèi)容:小學、初中、高中課本
十五、比賽規(guī)則及流程:
1、進入復賽的30名選手經(jīng)抽簽分為5組
2、由英語俱樂部指定材料,每位選手3~5分鐘進行展示,每組結(jié)束后由評委點評打分,每組得分排名后三位的選手將被淘汰。
3、最后共15名選手進入決賽
十六、活動流程:
1、由主持人致開場白
2、由英語俱樂部介紹比賽規(guī)則
3、英語俱樂部致辭
4、選手代表講話
5、主持人宣布比賽正式開始,選手入場
比賽結(jié)束后主持人致結(jié)束語
十七、評分標準:
發(fā)音標準,內(nèi)容豐富,肢體語言,講課生動,邏輯思維強,精神面貌好,應變能力強,與學生交流多,有課堂凝聚力。
十八、活動意義:
此次講課大賽的成功舉辦,不僅豐富了我們的課余生活、鍛煉了我們的綜合能力,也為渤海學院的校園文化添上了濃墨重彩的一筆。
十九、特別鳴謝:
贊助商(待定)、評委嘉賓及場地借用
二十、活動總結(jié)
篇2:某中學講課大賽活動總結(jié)
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××中學“講課大賽”活動總結(jié)
**年11月23日―27日**中學講課大賽
11月的最后一周,我們饒陽中學頂崗實習支隊在**中學高一、高二年級,開展了在我們六名頂崗實習生之間進行的“講課大賽”團隊活動。這次活動,我們請了高一年級主任,教學主任,以及我們六個人各自的指導老師,為我們“講課大賽”做評委,也請他們公正公平的對我們的講課做嚴肅的指導。這次比賽的成績?nèi)缦拢毫焊哧柹锏谝幻P(guān)振亞英語和萬雙雙生物并排第二名,其余三人為優(yōu)秀獎。賽后,我們請第一、第二做了賽后總結(jié)。
講課是一名合格的人民教師基本的能力,優(yōu)秀的講課能力是成為讓校方、學生滿意的優(yōu)秀教師必備的條件。我們**中學頂崗實習小分隊為提高師范生綜合素質(zhì),展示師范生教師技能,活躍課余文化生活,提高講課能力和課堂效率,我們**中學小隊內(nèi)部舉行了一次講課大賽。
講課大賽具體活動流程如下:
1.全體成員精心準備一節(jié)課,或新課內(nèi)容或習題課。
要求:
(1)教學目標明確具體,符合教學大綱要求、教材內(nèi)容和學生特點。
(2)教材分析透徹,對所選內(nèi)容在教材中的地位、作用的理解和分析正確,對其處理科學合理,突出教學重點、難點。
(3)教學對象分析正確、對策恰當。
(4)教學設(shè)計與方法合理、創(chuàng)新、實用、做到教法相統(tǒng)一,提高課堂教學效率。
2.準備一份教案小組內(nèi)其他成員認為內(nèi)容充實,時間安排合理,全體通過才可進行下一步比賽;如不然則須重新構(gòu)思,另選內(nèi)容。以確保這次活動的意義。
3.為了保證正常的教學任務不被耽誤,要求全體成員提前做準備。
通過這次活動,我們每個人都看到了自己的不足,看到了別的崗友在講臺上的風采。我們每個人都懷揣著對教師這個職業(yè)的熱情,愿意用百分百的熱情來對待孩子們,愿意用百分百的熱情對待課堂。我們積極備好每一堂課,認真講好每一堂課。日后我們會更多的舉辦這樣的活動,在各位崗友的鞭策中,在自己的不足中,在崗友的鼓勵中,繼續(xù)成長,努力成為一名合格的優(yōu)秀的教師。
這次活動,我看到了小伙伴們在平時沒有過的光輝,我逐漸開始相信認真工作的人最有魅力這句話。我看到她們面對學生時的神采奕奕,有一種別樣的情緒涌上心頭,我明白這種感覺這種魅力,是這兩個月的頂崗帶給我們的。我們一定會更加努力!
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