一、活動背景

為進一步提高教師技能，能正確處理師生間的關系，豐富教學經驗，提高教學管理水平，深化教育教學成果，我們第十四期頂崗實習館陶支隊中馬固小學團支部積極響應河北師大“五個一”活動號召，積極開展各類活動，切實提高我們每位實習生的自身素質，使我們都有一個大的飛躍。

二、活動目的

在實習生中開展訪名師、拜名師的活動。通過“訪”和“拜”，增加學習機會，提高教學技能和教學管理水平;了解名師、研究名師，對標定位，提高自身師德素養。

三、活動主題

加強師德教育實踐，創建優秀魅力團隊

四、活動時間

*年5月22―5月25日

五、具體活動安排

1、提前預約：提前聯系受訪教師，并告知此次活動的目的。

2、收集材料：收集采訪素材、準備采訪時要問的問題。

3、邀請本校兩位優秀教師進行訪問。

4、召開學習研討會，記錄學習感悟。

六、活動總結

小組活動總結，記錄本次活動的心得體會，并上交個人學習感悟。

每位實習生將學到的教學技能、班級管理方面的知識靈活地運用在今后的實習中，提升自我

七、注意事項

1、被訪問的對象要典型，能在實習生們中起到對教學、科研、班級管理等起到激勵的作用。

2、采訪前小組成員需積極討論并做好充分準備，確立訪問主題，訪問完畢及時做好自我反思及總結。

3、加強宣傳，及時將活動新聞上傳博客。

篇2:拜訪名師活動策劃

時間：*年4月10日

地點：周老師辦公室

參加人員：何*、張*、趙*、方*

活動主題：訪當地名師

活動背景:在實習生中開展訪名師、拜名師活動。通過“訪”“拜”，增加學習機會，了解名師，研究名師，堆追定位。

活動流程：

一，準備階段

1，確定訪名師對象。

2，確定訪名師時間、地點并和老師預約好。

3，準備好訪問的問題。

二，實施階段

1，由小組長帶領下前去訪問。首先自我介紹，說明來意。

2，每位實習老師問兩個自己準備好的最想問的問題，大家一起聆聽、學習。

3，和名師交流自己的教學心得。

4，小組成員內相互交流心得、體會。

5，小組長總結此次活動。

活動意義：通過訪名師，增加了學習機會，提高教學技能和教學贛李水平，同時，和名師面對面交流，感受名師的師德素養。

活動反思：此次活動，讓我們面對面地和名師交流，親身感受到名師的博愛和奉獻精神，對我們的教學增加了更多的干勁和信心。