在平時的工作中，每位教師都能堅持多媒體教學，熟練運用計算機，合理運用現代教學技術手段，配合多種教學方法，從而更好地培養學生感受、理解，表現的能力，從中受到美的熏陶、美的教育。

現將我校本學期電教工作方案列出如下：

1、在計算機應用方面，我校全體教師都能熟練操作，這已成為我校的一大特色。但由于種種原因，遠程教育資源接收不及時，接收記錄也不健全，在今后的工作中，建立建全各項規章制度，并進一步完善相應的遠程教育及電教設備的使用管理制度。

2、每周開展一次多媒體示范課，以提高教師電教應用能力。

3、每學期必須組織兩次以上觀看下載或錄制的優秀課講解或課堂實錄，使教師達到觀看與教學實際相結合，找出一些有效的教學方法，使教師的教學思想、方法有較大提高。

4、為了更好的運用現代教育技術，鼓勵教師們積極申報研究性科研課題，認真開展課題研究，以教研推進現代教育技術廣泛應用。先進的現代教育技術設備、設施能為學生開展合作學習、互動探究構建良好環境，為檢測教學效果、教學水平提供技術保證。

總之，我校充分認識到：遠程教育資源在提高學校教育教學質量中具有舉足輕重的作用，因此，在充分利用現有遠程教育資源的同時，更注重遠程教育教學設備的更新和補充。我校將在日常教育教學工作中，使遠程教育在上級教育主管部門的支持下、學校內部的努力下不斷發展，更加完善。

篇2:小學下期電教活動月方案

一、指導思想

為提高我校的辦學水平和教育教學質量，牢固教學工作的中心地位，調動教師從事教育教學工作的積極性，提升校本教研的實效性，實現學校教育教學管理的科學化、規范化、民主化，我校教學活動月以常態教學為中心，加強學校教育與家庭教育的緊密結合，強化教師的新課改意識和改革創新精神，吸納新的理念，進一步打造我校的課堂教學特色特制訂本方案。

二、活動時間：

*年10月8日――*年10月31日

三、活動工作小組：

本次活動在學校行政集體領導下，成立具體的工作小組，安排如下：

組長：劉常平

副組長：郝藝蘭

組員：楊城花、李紅艷、李湘南及各教研組長

四、主要活動安排：

1、專題講座：（10月15日下午2：30）

內容：待定

主講：婁底三小吳芙蓉老師

要求：

（1）全體語文教師必須參與活動，有課的自行調換；歡迎其它教師前來學習。

（2）講座沒有做完之前，任何人不得提前退場。班主任老師安排別的教師幫著放學。

2、主題研討沙龍：（10月19日）

語文：低段識字、寫字教學大家談

其它學科：如何使課堂教學更高效？

（1）各位教師結合本人的教學實踐，撰寫一篇經驗材料或論文。

（2）字數1500字左右，標題為二號、宋體字，正文為四號、仿宋字。

3、構建高效課堂教學模式展示課：

橫幅：婁底四小*年下期“高效課堂”教學研討暨“家長開放日”活動

時間：10月17日（語文）

10月18日（數學）

10月19日（作文）

地點：階梯教室

授課老師：劉智芳老師、聶戌利老師、劉娟老師、聶紅嬌老師、

聶元慶老師、賀艷老師、蔡艷老師、王祝君老師、

李君老師、柳英老師、劉海燕老師

具體要求：

（1）授課教師要恰當使用多媒體課件輔助教學。

（2）上課前，授課教師在規定的表格中寫好一份教案交教導處。

（3）授課教師在上課前一天，通知本班10――15位學生家長來校進行課堂觀摩活動。

（4）10月17日，全體語文教研組長參與聽課、評課活動。

10月18日，全體數學教研組長參與聽課、評課活動。

10月19日，全體作文課題組成員參與聽課、評課活動。

（指定一名主評老師采取“三三原則”進行評課。）

（5）歡迎全校教師積極參與聽課、評課活動。

4、集體備課：（10月中下旬）

（1）教研各組選擇派一名成員完成一次個案初備，全組教師在雙周教研組活動時間里進行研討，各抒己見。

（2）各組成員結合本班實際情況進行第二次備課后，對教學設計進行實踐。

（3）各位教師上完課后自覺進行反思，初步探索集體備課的模式和規律。

（4）其它教師依此完成規定的個案初備，實現資源共享。10月底請教研組長收齊交教導處。

5、參加上級教學比武活動：

（1）李娟老師參加全區小學科學教師實驗創新大賽。

（10月16日、二中）

（2）何鳳老師參加全省小語團體會員單位的評課活動。

（10月28日――10月31日、長沙）

6、組織學生參加全省校園作文大賽：

（1）小學組倡導“想象、純真”，關注學生的想象能力和天真個性。

（2）參賽作品嚴禁抄襲；講究文理，提倡創新，自主作文，切忌空洞。

（3）各位班主任老師組織學生自愿征訂《*年度中小學生獲獎作文選》。（10月15日）

（4）班主任或語文教師組織學生從平時的習作中擇優投稿。（11月中旬）

教導處

婁底四小工會

家長學校

*-10-8

婁底四小*年下期“高效課堂”教學研討暨“家長開放周”活動安排表時間節次科目班級授課教師主評老師10月17日1語文一（3）班聶元慶周燕2語文一（7）班蔡艷李紅艷3語文一（2）班聶紅嬌鄧聯文4語文一（4）班賀艷何鳳5語文二（6）班李君楊佳佳6語文一（6）班王祝軍嚴望才時間節次科目班級授課教師主評老師10月18日1數學劉智芳肖滿新、肖龍虹2數學一（6）班劉娟肖梅濱、彭朝暉3數學四（4）班聶戌利鄧衛群、李娟時間節次科目班級授課教師主評老師10月19日1作文四（4）班柳英鄔敏、劉琳2作文三（1）班劉海燕王艷梅、劉紅喜

主評老師：

您好！感謝您能積極參加本次教學研討活動，請您認真聽課，并做好筆記。在評課時，堅持“三三原則”評課，即說出教學活動中三個優點和三個缺點，及相關的理論依據和改進方法。讓我們在活動中相互學習、共同進步！

順祝：歲月靜好！

萬事如意！

教導處

*年10月17日