一、畢業(yè)論文的目的

畢業(yè)論文是培養(yǎng)學生綜合運用本專業(yè)基礎(chǔ)理論，基本知識和基本技能分析解決實際問題能力的一個重要環(huán)節(jié)。它是本專業(yè)各個先修教學環(huán)節(jié)的繼續(xù)深化和檢驗。通過畢業(yè)論文使學生在實際的電子商務(wù)系統(tǒng)管理與工程實際中，充分利用所學的專業(yè)知識，理論聯(lián)系實際，獨立開展工作，從而使學生具備從事電子商務(wù)工作的實際能力。畢業(yè)論文的目的具體有：

培養(yǎng)學生綜合運用所學知識和技能，解決電子商務(wù)系統(tǒng)分析，設(shè)計，實施和電子商務(wù)系統(tǒng)管理中實際問題的能力;培養(yǎng)學生調(diào)查研究與信息收集，整理的能力;培養(yǎng)和提高學生的自學能力和計算機實際應(yīng)用能力;培養(yǎng)和提高學生的文獻檢索及中外文資料的收集，閱讀能力與外文資料的翻譯能力;培養(yǎng)和提高學生的科技論文寫作能力;培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識，嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度和求實的科學作風以及刻苦鉆研的精神。

二、畢業(yè)論文的選題

畢業(yè)論文作為本專業(yè)在校教育的最后一個環(huán)節(jié)，在選題上應(yīng)具有很強的綜合性和實踐性。綜合性是指從本專業(yè)的發(fā)展狀況出發(fā)，充分反映現(xiàn)代管理理論，系統(tǒng)科學方法和信息技術(shù)的有機結(jié)合。實踐性是指從電子商務(wù)系統(tǒng)建設(shè)和電子商務(wù)系統(tǒng)管理實踐出發(fā)，題目要有很強的實際背景，從而在實際的科研課題研究，工程項目或產(chǎn)學研結(jié)合工作中，培養(yǎng)學生分析，解決實際問題的能力。因此本專業(yè)畢業(yè)論文的選題應(yīng)以以下幾個方面為主：

1.電子商務(wù)系統(tǒng)規(guī)劃，系統(tǒng)分析，系統(tǒng)設(shè)計，系統(tǒng)實施，系統(tǒng)維護與管理的理論，方法和技術(shù)的研究與應(yīng)用。

2.電子商務(wù)中的信息資源管理理論和方法的研究與應(yīng)用。

3.電子商務(wù)中的預(yù)測，決策技術(shù)與方法的研究與應(yīng)用。

4.電子商務(wù)系統(tǒng)的建模，仿真，優(yōu)化的理論，技術(shù)和方法的研究與應(yīng)用。

三、畢業(yè)論文的基本要求

l.學生必須充分認識畢業(yè)論文的重要性，嚴格按要求開展畢業(yè)論文工作。

2.畢業(yè)論文任務(wù)必須包括對實際問題的調(diào)查分析，數(shù)學模型或邏輯模型的建立或分析，求解或?qū)崿F(xiàn)方法與技術(shù)的研究，以及對求解與實現(xiàn)結(jié)果的分析評價等。

3.畢業(yè)論文任務(wù)必須由學生本人在指導(dǎo)教師指導(dǎo)下獨立進行。

4.畢業(yè)論文必須有進度要求，有明確的階段成果，并定期進行檢查。

5.畢業(yè)論文任務(wù)應(yīng)有工作量要求。

四、畢業(yè)設(shè)計說明書(畢業(yè)論文)的基本要求

畢業(yè)論文是對畢業(yè)論文工作的總結(jié)，是考察學生畢業(yè)論文的主要依據(jù)，應(yīng)由學生獨立完成。論文要求概念清楚，內(nèi)容正確，條理分明，語言流暢，結(jié)構(gòu)嚴謹，符合專業(yè)規(guī)范。

畢業(yè)論文的內(nèi)容重點應(yīng)放在自己所從事的工作上，要突出自己的工作特點，自己的思路和自己的做法，切忌大段的抄書和敘述與自己所從事的工作無關(guān)或關(guān)系不大的內(nèi)容。論文寫作過程中要采用腳注的形式注明有關(guān)資料，觀點的來源。每篇論文字數(shù)不得少于4000字。

畢業(yè)論文的結(jié)構(gòu)，大致應(yīng)有下列幾部分內(nèi)容：畢業(yè)論文題目(以20字為限)，畢業(yè)論文中英文摘要以400個左右的漢字簡要說明畢業(yè)論文工作的主要內(nèi)容，并譯成英文。

關(guān)鍵字：為了便于索引，列出3―5個高度反映論文主要內(nèi)容的詞匯，并譯成英文。

前言：介紹所從事的課題的目標，背景和任務(wù);所研究的領(lǐng)域的概況，已有的結(jié)論，成果以及存在的問題;本課題研究的主要內(nèi)容及意義;如果是合作研究任務(wù)，應(yīng)說明本人的工作內(nèi)容以及在整個課題中的作用和關(guān)系。

畢業(yè)論文的基本內(nèi)容：詳細闡述學生本人在畢業(yè)論文中的獨立工作內(nèi)容，包括：畢業(yè)論文工作中的主要難點及解決辦法;工作過程采用的方法，分折解決問題的思路;主要的成果和結(jié)論。

專題研究論述：對畢業(yè)論文中，學生最具特色的具有創(chuàng)新或獨到見解的內(nèi)容進行進―步詳細的闡述說明，要體現(xiàn)出學生在畢業(yè)論文中獨立思考，研究的成果以及對于本專業(yè)領(lǐng)域的新體會和認識。(這部分內(nèi)容如單獨列出有所不便，亦可并入"畢業(yè)論文的基本內(nèi)容"中進行闡述)

致謝：主要參考文獻;列出在整個畢業(yè)論文活動中所直接參考過的資料。參考文獻必須在10篇以上，其中至少有1篇為英文資料。

附錄：需要對畢業(yè)論文進行說明的各種圖表，附加說明，數(shù)據(jù)參數(shù)表格，公式推導(dǎo)與證明，重要參考文獻摘要，重要的程序源碼清單等以及不便在正文中列出的其他資料。。附錄格式為：附錄a，附錄b，附錄c。附錄中圖(表)格式為：圖ai(表ai)，圖bj(表bj)。

畢業(yè)論文要嚴格按照規(guī)定的順序進行裝訂，即封面，題目，摘要，目錄，引言(前言)，正文，結(jié)論，致謝，參考文獻，附錄。

五、畢業(yè)論文成績評定與管理：

畢業(yè)作業(yè)的成績，按優(yōu)秀、良好、中等、及格、不及格五等進行評定。其中論文質(zhì)量占50%，論文答辯占30%，作業(yè)態(tài)度占20%。不參加畢業(yè)答辯者不記成績。學生畢業(yè)作業(yè)被評為及格以上者準予畢業(yè);畢業(yè)作業(yè)經(jīng)初審不合格者，必須重做，初審合格經(jīng)答辯后評定為不及格者，隨下屆重做。隨下屆重做仍不合格者，發(fā)給結(jié)業(yè)證書。

六、畢業(yè)作業(yè)工作安排：

1、確定畢業(yè)論文指導(dǎo)老師及答辯委員會(指導(dǎo)老師要求有中級以上對口的專業(yè)技術(shù)職稱，答辯由學校統(tǒng)一組織)。

2、畢業(yè)實習：利用假期進行實地調(diào)查，調(diào)查對象可以選擇某一地區(qū)，某一階層，或某一部門。通過調(diào)查，獲取第一手材料完成一篇作業(yè)。

3、撰寫畢業(yè)作業(yè)：

①動員、宣布課題及分組、與指導(dǎo)老師見面

②通過調(diào)查，搜集資料、數(shù)據(jù)，列出提綱。(9月份)

③撰寫論文初稿(9～10月份)

④修改定稿(11月底以前，將正稿交教務(wù)處)

⑤畢業(yè)論文(設(shè)計)審查與答辯工作。

畢業(yè)論文選題的參考題目：

1、電子商務(wù)對供應(yīng)鏈管理的影響

2、電子商務(wù)的特征、障礙與對策

3、電子商務(wù)發(fā)展趨勢及對策

4、中小企業(yè)電子商務(wù)平臺的研究

5、妨礙電子商務(wù)發(fā)展的因素分析

6、電子商務(wù)下企業(yè)營銷模式

7、電子商務(wù)應(yīng)用探析

8、電子商務(wù)與西部跨越式發(fā)展淺論

9、電子商務(wù)環(huán)境下的需求鏈管理模式研究

10、電子商務(wù)戰(zhàn)略驅(qū)動的企業(yè)轉(zhuǎn)型研究

11、商業(yè)信用與電子商務(wù)的發(fā)展

12、中國電子商務(wù)的發(fā)展與對策

13、電子商務(wù)條件下的市場營銷理念變革

14、電子商務(wù)btoc的困境與出路

15、當前我國電子商務(wù)存在的問題與對策

16、論公開密鑰技術(shù)在電子商務(wù)中的應(yīng)用

17、電子商務(wù)的主客觀現(xiàn)狀與應(yīng)對措施

18、淺談我國電子商務(wù)發(fā)展存在的問題及解決對策

19、電子商務(wù)條件下的企業(yè)公共關(guān)系發(fā)展趨勢初探

20、淺談我國電子商務(wù)方面的差距及其應(yīng)對策略

21、在java2平臺上開發(fā)基于三層結(jié)構(gòu)的電子商務(wù)系統(tǒng)

22、電子商務(wù)重整企業(yè)價值鏈

23、淺議我國旅游電子商務(wù)發(fā)展的現(xiàn)狀與對策

24、xml和新一代電子商務(wù)平臺

25、電子商務(wù)營銷模式的選擇與建立

26、中國交易類電子商務(wù)網(wǎng)站存在的若干問題

27、電子商務(wù)中的消費者權(quán)益保護

28、soap協(xié)議在電子商務(wù)中的應(yīng)用

29、電子商務(wù)環(huán)境下國際貿(mào)易的變化及對策

30、基于電子商務(wù)的企業(yè)管理及其創(chuàng)新

31、電子商務(wù)的風險管理與審計研究

32、中小企業(yè)電子商務(wù)發(fā)展模式與政策分析

33、全球電子商務(wù)的興起對國際貿(mào)易的影響及我國的對策

34、基于消費者決策過程分析電子商務(wù)b2c的發(fā)展

35、電子商務(wù)的應(yīng)用特點及其發(fā)展制約因素分析

36、電子商務(wù)下的物流與物流管理

37、淺談電子商務(wù)對我國稅收的影響及對策

38、我國電子商務(wù)法制環(huán)境研究

39、電子商務(wù)在線交易的征稅問題初探

40、mms電子商務(wù)系統(tǒng)的研究與設(shè)計

篇2:大學本科計算機專業(yè)畢業(yè)論文:武警三院網(wǎng)上醫(yī)療系統(tǒng)建設(shè)

醫(yī)療網(wǎng)站建設(shè)（專業(yè)學號姓名指導(dǎo)教師**）摘要：本系統(tǒng)屬于醫(yī)療專科類型的在線醫(yī)療網(wǎng)站，具備在線咨詢和在線預(yù)約等功能。采用MicrosoftWindows**Server作為服務(wù)器操作系統(tǒng)，MicrosoftSQL20**作為數(shù)據(jù)庫，采用ASP語言，使用MacromediaDreamweaver8.0、MacromediaFlash8.0、AdobePhotoshopCS3、Fireworks8.0作為網(wǎng)頁開發(fā)、圖形圖像制作處理工具。策劃階段充分做好企業(yè)的調(diào)查和需求分析，并編寫出科學規(guī)范的系統(tǒng)需求說明書；按照需求說明書上的時間進度，如期、高效地完成網(wǎng)站的開發(fā)工作，及時對整個網(wǎng)站的文本、鏈接、安全性、兼容性等進行細致的測試。測試完成后，將其放在專用的服務(wù)器上，同時應(yīng)做好網(wǎng)站的推廣工作，以便于更多的瀏覽者了解和認識該網(wǎng)站，并發(fā)揮出網(wǎng)站的網(wǎng)上醫(yī)療等功能。關(guān)鍵詞：醫(yī)療網(wǎng)站規(guī)劃數(shù)據(jù)庫設(shè)計實現(xiàn)

TheSystematicConstructionOfMedicalWebsite(Author：nameTutor：name)Abstract:Thesystemofmedicalknowledgetypesofonlinemedicalwebsiteandonlineadvicetomakeareservationforfunctions.useMicrosoftWindows**serverasaserveroperatingsystem,andMicrosoftSQL20**.UseMacromediaDreamweaver8.0,MacromediaFlash8.0,howphotoshopcs3,fireworks87.0aswebdevelopmentandgraphicimagestoproduceprocessingtools.Planningstageforfullinvestigationandanalysisofneeds,andthesystemofscienceinaccordancewiththeinstructionsrequirements；demandtimeschedule,andefficientlycompletedthewebsitedevelopment,websiteforthewholetext,links,security,compatibilitywiththetestfordetailed.Testwascompletedonadedicatedserver,andshoulddothejobsitetofacilitatemorevisitorstounderstandandknowthewebsite,andperformthefunctionsoftheonlinepropaganda,etc.Keywords:MedicalwebsitePlanDatabaseDesignRealization計算機專業(yè),畢業(yè)論文

篇3:畢業(yè)論文寫作心得三篇

以下是制度大全編輯為您整理的畢業(yè)論文寫作心得，供您參考，更多詳細內(nèi)容請點擊制度大全()查看。

畢業(yè)論文寫作心得【一】

一、選題要準確。俗話說，良好的開頭是成功的一半。論文寫作也是一樣，選題要結(jié)合自身情況，量體裁衣，在導(dǎo)師的指導(dǎo)下，選一個符合自己實際的題目。如我所處的浙江地區(qū)，是中小企業(yè)比較集中的地區(qū)，在身邊發(fā)生了不少融資難問題，特別是在經(jīng)濟危機影響還沒消去的今天，這個問題更加突出，所以我選擇了將“淺談中小企業(yè)融資難”作為題目。題目一旦論證確定，就要樹立目標和信心，堅定的寫下去，在寫作過程中遇到困難在所難免，我們不斷地去尋求解決困難的辦法，切忌猶豫不定，一定要相信自己，選定的題目是有科學依據(jù)的，自己有能力有信心寫下去，這一點，信心最重要，這是我們論文寫作的動力和支撐。

二、研究思路要清晰。題目選定了，我們就圍繞論文進行深入的論述，思路最重要，思路決定出路。論文寫作，總有一個思路，是按時間順序，歷史發(fā)展順序，戰(zhàn)斗行動順序，還是邏輯順序。例如在本文中從分析事物的一般順序出發(fā)，先描述了現(xiàn)狀;分析了出現(xiàn)這種現(xiàn)狀的原因;再到應(yīng)對這種情況我們應(yīng)該做什么。由表及里的確定論文的思路。

三、論據(jù)要充分。論文論文，重在論證。論文的重點在于解決“為什么”，可以不完整，但一定要亮出自己的觀點，把道理講明白，為什么是這樣的觀點，論據(jù)一定要充分，在論文中我們深刻探究了為什么會出現(xiàn)這種現(xiàn)象先后從中小企業(yè)自身和外部環(huán)境中進行探討，這樣論據(jù)充分了，我們的論文才顯得豐滿，論點才能站得住腳。

四、文中腳注和參考文獻要全面。在論文寫作中，不可能不引用別人的觀點，不過論文寫作中要標注出來，這是研究的需要，不能算抄。

畢業(yè)論文寫作心得【二】

記得剛上完這門課的時候老師就布置了作業(yè)，要求我們就論文板塊的某個方面去寫心得，當時我就問我旁邊的同學，你學到了什么?很多人迷茫了，上完了這門課不知道講了什么，學到了什么。我個人的實際情況有點不一樣的，雖然說論文課忘了很多，但是還是有一些收獲的，起碼自己以后在寫畢業(yè)論文時候，知道要在內(nèi)容與格式這兩大方面抓好，這非常重要。寫一篇好的畢業(yè)論文的確不容易，我們必須要認真對待。

剛開始的第一節(jié)課是張老師給我們上課的，老師談及論文寫作，給我印象最深的就是他多次強調(diào)論文的格式。的確，先不說我們的內(nèi)容是否新鮮，觀點是否創(chuàng)新，建言獻策是否有建樹，但論文格式的要求是基本的要求，是每個同學都可以做好的。這些基本的格式我們要做好弄好，基本的東西沒做好，留給指導(dǎo)老師給你做，這合適嗎?雖然說今天面對的是一篇本科論文，但是可能明天也許你就會因為這種不認真的態(tài)度而錯失很多很好的工作機會。細節(jié)決定成敗，雖然這是一句話很俗套而且老生常談，但是十分有理。

其次是老師強調(diào)的選題，論文寫作的成敗，關(guān)鍵還在于選題。課上老師花了大量的時間給大家講了選題的問題。老師說我們在選題的時候從現(xiàn)實的弊端中選題，學習了專業(yè)知識，不能僅停留在書本上和理論上，還要下一番功夫，理論聯(lián)系實際，用已掌握的專業(yè)知識，去尋找和解決工作實踐中急待解決的問題，盡量選擇自己有較強的興趣、而且平時有所思考、有所積累的比較熟悉的課題，可以保證選題后寫作的可行性。而且范圍要盡量小一點，要不就會顯得沒有什么內(nèi)容，給人很空的感覺。

選題要求學生注重平時積累，博覽群書，并要長期的思考。另外注重對自己的跨學科知識的培養(yǎng)，以使自己能從更多的角度看問題，視野更開闊。老師還給我們舉了好多的例子來說明，我倒是有一些自己的切身體會。選題就是要發(fā)現(xiàn)值得做課題研究的問題，這就需要我們有問題意識。確定論文的題目不可能靠臨時抱佛腳，這項工作必須要放在平時。

記得在某一節(jié)課上老師給我們點評了一些師兄師姐的畢業(yè)論文，印象中聽到老師批評的聲音較多，贊許的話有，但是相對來說是比較少的。老師是一個會說真話有要求的人，老師的評價是中肯的。老師給我們看了一些師兄師姐的論文，在某些論文里，很多同學都可以看出挺多問題的。論文太難令人信服，文章太蒼白了。論文最后是文獻，文獻資料來源太少，缺少精確。有的甚至來源我們教材，這是不太可取的。在此，老師強調(diào)論文的參考文獻很重要，想寫好一篇論文，必須要廣泛地閱讀大量的文獻資料。

還有就是關(guān)于論文寫作的態(tài)度問題，當下社會抄襲之風似乎盛行得很。在這樣一個急功近利的時代，所謂的“學術(shù)抄襲”好像四處都可以尋找到適合它滋生的環(huán)境。而我們呢，對這類現(xiàn)象自然是會嗤之以鼻，然而見多了，也就見怪不怪了。其實，我們在這課之前也寫過論文，自己可以扣心自問，有多少的內(nèi)容是借鑒了別人的。所以在上課時，老師也反復(fù)的強調(diào)，當我們自己進行論文寫作時，要時刻提醒自己，千萬不可以“犯規(guī)”，要靠自己的真本事。

總之，在這門課里可以學到挺多東西的，尤其在上課時我們可以感受到老師的學識淵博，但是老師對學生不驕不縱，低調(diào)的為人處事和謙虛認真的態(tài)度讓我打心底去尊敬他。同時也想到了我們身邊有些人吧，學識甚少、眼光短淺，還驕傲自大，把自己擺在高高在上的位置。事實上，在這個世界中，我們每個人都是那么的渺小，有什么值得你去特別驕傲的?所以我們都應(yīng)該把自己的姿態(tài)放低，不懂就問，要多向身邊的人學習，這樣子你才能進步得更快!

畢業(yè)論文寫作心得【三】

說那么快，悄無聲息的，這個學期的一半過去了，論文寫作課也即將結(jié)束了。

在寫學習心得之前，跟同學們聊起論文寫作，不知道怎么說起的，我們說起了高考作文。高考作文的那些三段論套路，文章要什么“鳳頭、豬肚、豹尾”，怎么當初的八百字要那么痛苦地擠出來?上到大學，隨便來篇文章，自由發(fā)揮，輕而易舉。

我想在生活上，懂得怎么寫文章的人也應(yīng)該是一個很懂的生活的人，而且他們的生活一定很多姿多彩，他們的人生閱歷一定很豐富。在學術(shù)上，懂得怎么寫好論文的人，必定是一個學識很淵博，思想很深刻，善于思考的人。

說說論文寫作課所獲吧。

記得季老師剛上這門課的時候就說過我們的一些師兄師姐上完了這門課也不知道講了什么學到了什么。我個人的實際情況不是這樣的，論文課還是有一些收獲的，自己以后在寫畢業(yè)論文時候，起碼知道要在內(nèi)容與格式這兩大方面抓好。寫一篇好的畢業(yè)論文不容易啊，必須要認真對待，這也是我們積極學習的態(tài)度的表現(xiàn)。

季老師談及論文寫作，給我印象最深的就是他多次強調(diào)論文的格式。的確，先不說我們的內(nèi)容是否新鮮，觀點是否創(chuàng)新，建言獻策是否有建樹，但論文格式的要求是基本的要求，是每個同學都可以做好的。這些基本的格式我們要做好弄好，基本的東西沒做好，留給指導(dǎo)老師給你做，這合適嗎?季老師說他自己指導(dǎo)學生論文的時候，老對學生說的一句話就是“拿回去吧”。我想老師要同學們拿回去的不僅是修改格式的論文，更重要的是把對待畢業(yè)論文寫作那種懶散不認真的態(tài)度拿回去吧。今天面對的是一篇本科論文，明天也許就因為這種不認真的態(tài)度而錯失很多很好的工作機會。細節(jié)決定成敗，雖然這是一句話很俗套而且老生常談，但是十分有理。

老師說到現(xiàn)在的大學生論文沒有多少是有水平的，想找?guī)灼獌?yōu)秀的論文給大家學習學習都沒有。這是一個不爭的事實，現(xiàn)在大學生可是量多質(zhì)差，真正好好學習自己本專業(yè)的同學很少。大家都忙于考取各種證書，考取英語四六級，忙于各種社會實踐，對于自己的專業(yè)學習就只是淺嘗輒止了。所以寫出一篇高質(zhì)量的畢業(yè)論文想必是一件很困難的事情，因為我們肚子里沒有真材實料，腦子里沒有創(chuàng)新的靈感。

課上老師給我們點評了一些師兄師姐的畢業(yè)論文，印象中聽到老師批評的聲音較多，沒有哪些贊許的話。季老師是一個會說真話有要求的人，老師的評價是中肯的。學習這些論文，連我這個沒什么水平的都看出一大堆問題。最為印象深刻的就是師兄師姐的論文幾乎是一大片的文字，圖表數(shù)據(jù)分析極少，似乎空口說白話。有圖有表有真相，沒證沒據(jù)，太難令人信服，文章太蒼白了。論文最后是文獻，文獻資料來源太少，缺少精確。有的甚至來源我們教材，這是不太可取的。論文的參考文獻很重要，想寫好一篇論文，必須要廣泛地閱讀大量的文獻資料。

在展示一些論文也包括他自己的，老師強調(diào)得比較多的就是論文要勾勒架構(gòu)、建立模型。老師的論文水平非常高，我們望塵莫及，能看懂就已經(jīng)不錯了。冰凍三尺，非一日之寒，老師在學術(shù)上面的造詣必定源自于長期不斷的學習與積累。

季老師建議我們多去圖書管的閱覽室走走，多閱讀網(wǎng)上一些名人博客，多去收集一些學習資源。在大學，有老師能夠指引我們要懂得如何去學習，比在課堂上授予我們更多的專業(yè)知識更重要。記得上一年級的時候，李春英老師給我們上《計算機應(yīng)用基礎(chǔ)》這門課，李老師說了一句話，我現(xiàn)在還記著：“關(guān)于大學的學習，你收獲的應(yīng)該是學會學習!”學會學習，在大學，這是很彌足珍貴的。授之以魚，僅供餐飽;授之以漁，則一生受用。我想學會學習也就是這么一個道理吧。

課上向老師提過這么一個問題：怎么樣才能夠讓寫出來的文章有深度有思想有意義而且深刻的?老師的回答很認真很全面，我是有收獲的，但是老師很謙虛，最后還說：“不知道有沒有很好地回答你的問題?”老師學識淵博，但他對學生不驕不縱，低調(diào)的為人與謙虛認真的態(tài)度讓我打心底里尊敬他。想想我們身邊有些人吧，學識甚少眼光短淺，還驕傲自大，把自己擺在高高在上的位置。說實在的，萬千世界，每個人都是那么的渺小，沒什么好驕傲的。每個人都覺得自己不一樣，其實大家都一樣的，把自己高高的姿態(tài)放下，多多向身邊的人學習。