創(chuàng)建學(xué)習(xí)型單位先進(jìn)單位申報(bào)材料

深入開展先進(jìn)的企業(yè)文化建設(shè)為公司持續(xù)發(fā)展提供動(dòng)力支持和智力保障今年以來，平xxxxxxx有限公司按照集團(tuán)公司黨政的總體部署，認(rèn)真貫徹集團(tuán)公司創(chuàng)建學(xué)習(xí)型企業(yè)文化的文件精神，圍繞提高員工整體素質(zhì)，增強(qiáng)企業(yè)管理水平，推動(dòng)企業(yè)發(fā)展全面開展工作，通過深化改革、強(qiáng)化管理，不斷提高企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益和管理水平。

xx公司堅(jiān)持以"****"重要思想和黨的"**大"精神為指導(dǎo)全面創(chuàng)建學(xué)習(xí)型企業(yè)文化，通過強(qiáng)有力的思想政治工作穩(wěn)定了員工隊(duì)伍、理順了員工思想情緒。在開展思想政治工作中公司把創(chuàng)建學(xué)習(xí)型企業(yè)文化作為重要載體，培育良好的企業(yè)主導(dǎo)價(jià)值觀念和先進(jìn)的企業(yè)精神，創(chuàng)造出了良好的勞動(dòng)和生產(chǎn)環(huán)境，轉(zhuǎn)變了員工的意識，全面提高了員工的整體素質(zhì)，增強(qiáng)了企業(yè)的凝聚力和向心力，在國內(nèi)外市場樹立了良好的企業(yè)形象。

一、用戰(zhàn)略目標(biāo)指導(dǎo)企業(yè)發(fā)展，用文化力量推動(dòng)企業(yè)進(jìn)步

創(chuàng)建學(xué)習(xí)型企業(yè)文化是企業(yè)謀求自身生存與發(fā)展的自覺要求，xxxxxxx有限公司在加快企業(yè)壯大發(fā)展與推進(jìn)學(xué)習(xí)型企業(yè)文化建設(shè)有機(jī)的結(jié)合在一起，全面提升了企業(yè)核心競爭能力。

xxxxxxxxx有限公司始建于xxxx年，xx年冶煉生產(chǎn)線投產(chǎn)，xx年和xx年制粒和超細(xì)粉生產(chǎn)線先后建成，xxxx年自籌資金建成xxxx線。xxxx年11月投資xxx萬元興建的年產(chǎn)xxxx噸xxxx項(xiàng)目，已于今年5月投入生產(chǎn)，可增加年銷售收入xxxx萬元，毛利xxx萬元。經(jīng)過十幾年的發(fā)展，形成了xxxx噸xxx、xxxx噸xxx、xxxx噸xx的年生產(chǎn)能力，可生產(chǎn)x、xxxxxx、xx、xx三大系列70多種規(guī)格產(chǎn)品。擁有資產(chǎn)總值xxxxx萬元、固定資產(chǎn)xxxx萬元。

公司建廠后除1xxxx年略有盈利外，基本處于年年虧損局面。尤其是xxxx年因產(chǎn)品積壓，虧損嚴(yán)重，企業(yè)難以生產(chǎn)。公司新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子緊緊依靠和帶領(lǐng)廣大職工搶市場抓質(zhì)量、圖生存求發(fā)展，經(jīng)過兩年努力，終于在年年減虧的基礎(chǔ)上，于xxxx年實(shí)現(xiàn)利潤xx萬元，結(jié)束了連續(xù)多年虧損的局面，使企業(yè)步入良性發(fā)展軌道。xxxx年至xxxx年的5年間，產(chǎn)量由xxxx噸到xxxx噸，銷售收入由xxxx萬元到xxxx萬元，出口創(chuàng)匯由xxxxx萬元到xxxx萬元(其中自營出口由零到xxxx萬美元)，利潤由xxx萬元到xxx萬元。生產(chǎn)總量、銷售收入、出口創(chuàng)匯額年均增速均在30%以上，利潤年遞增20%，職工收入年均提高10%。

二、把創(chuàng)建學(xué)習(xí)型企業(yè)文化與企業(yè)管理相結(jié)合，全面提升企業(yè)管理水平

學(xué)習(xí)型企業(yè)文化說到底是企業(yè)的科學(xué)管理問題。搞好學(xué)習(xí)型企業(yè)文化建設(shè)的目的在于全面加強(qiáng)企業(yè)管理，以文化提升管理的水平。

在現(xiàn)場管理方面，按照集團(tuán)公司精細(xì)化管理的總體要求，xx公司結(jié)合自身實(shí)際，及時(shí)成立了以經(jīng)理為組長的精細(xì)化管理領(lǐng)導(dǎo)小組，設(shè)置專門負(fù)責(zé)精細(xì)化管理考核工作的辦公室，配備專職人員負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作。編制下發(fā)了《xx公司精細(xì)管理實(shí)施計(jì)劃》和《xx公司精細(xì)管理實(shí)施細(xì)則》。為了使精細(xì)化管理在實(shí)際工作順利開展并取得實(shí)效，精細(xì)化管理辦公室經(jīng)常組織有關(guān)人員到兄弟單位參觀，學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。按照《xx公司精細(xì)化管理實(shí)施細(xì)則》的要求，每月實(shí)行百分制考核，使ISO9000國際質(zhì)量管理體系的運(yùn)行與精細(xì)化管理有機(jī)地結(jié)合在一起，全面提升公司的整體素質(zhì)。

在營銷管理工作中公司以市場為導(dǎo)向,建立了"生產(chǎn)為營銷服務(wù)、營銷為市場服務(wù)"工作機(jī)制，在員工中樹立"安全生產(chǎn)是最大的經(jīng)濟(jì)效益、客戶就是我們衣食父母"的營銷理念，幾年里公司來通過過硬的產(chǎn)品質(zhì)量和熱誠周到的服務(wù)，得到了客戶的信任，為市場的開拓打下了良好的基礎(chǔ)，營銷服務(wù)人員的競爭意識、服務(wù)意識不斷加強(qiáng)，銷售收入每年以30%的速度遞增。

在經(jīng)營管理工作中，公司堅(jiān)持"管理出效益"的工作理念，加強(qiáng)成本控制，推行了成本倒算的管理辦法，建立了以成本管理為基礎(chǔ)的全面成本指標(biāo)管理體系，把公司所有的經(jīng)營工作都納入了成本考核范圍，通過堅(jiān)持每季度經(jīng)濟(jì)活動(dòng)分析和成本考核，加強(qiáng)內(nèi)部控制制度，形成了費(fèi)用閉環(huán)管理，取得了明顯的成效。

幾年來公司對原料的采購和產(chǎn)品的銷售進(jìn)行統(tǒng)一管理和嚴(yán)格審批，最大程度的降低庫存，有效地減少了資金的占用，降低了成本。

在人員管理上，公司不斷完善競爭和激勵(lì)機(jī)制，按照"讓想干事的人有機(jī)會(huì)、讓能干事的人有崗位、讓干成事的人有地位"的原則，制定了多項(xiàng)崗位競爭、動(dòng)態(tài)考核制度，形成了崗位靠競爭、收入憑貢獻(xiàn)、職位能上能下、人員能進(jìn)能出的動(dòng)態(tài)管理用人機(jī)制。公司以人為本、人盡其用的原則，使所有員工的通過自身的努力均有走上管理崗位的機(jī)會(huì)。新的用人機(jī)制和新的工資分配制度，極大的激發(fā)和調(diào)動(dòng)了全體員工的工作積極性和主動(dòng)性。幾年來通過自身努力和競爭先后有10多名員工走上了領(lǐng)導(dǎo)崗位。

三、加強(qiáng)員工的思想引導(dǎo)教育，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境

隨著近年來市場經(jīng)濟(jì)的不斷地變化，競爭地不斷激烈，影響和阻礙公司中發(fā)展的不良因素也愈來愈多。如欲在激烈的市場競爭中站穩(wěn)腳步，提高員工整體素質(zhì)，挖掘員工的潛力，提高生產(chǎn)效率迫在眉睫。為此公司制定了一系列的學(xué)習(xí)措施，乘借創(chuàng)建學(xué)習(xí)型企業(yè)之風(fēng)，組織公司全體員工利用每周四、六學(xué)習(xí)時(shí)間定期收看學(xué)習(xí)型組織理論專題講座，使員工深切了解個(gè)人與團(tuán)體的關(guān)系，明白轉(zhuǎn)變觀念，創(chuàng)新工作是崗位成才和企業(yè)發(fā)展有著密不可分的關(guān)系。為了給公司員工創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，公司還利用《易成通訊》和公司文化長廊等載體定期刊登創(chuàng)建學(xué)習(xí)型企業(yè)的有關(guān)知識和個(gè)人的學(xué)習(xí)體會(huì)及團(tuán)體學(xué)習(xí)體會(huì)，并利用班前會(huì)學(xué)習(xí)、交流、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，提高了個(gè)人素質(zhì)，凝結(jié)了團(tuán)體力量，達(dá)到了知識共享，有效的把個(gè)人，團(tuán)體和企業(yè)的命運(yùn)聯(lián)系在了一起，提高了工作效率。同時(shí)公司領(lǐng)導(dǎo)也明白學(xué)習(xí)是一個(gè)循序漸進(jìn)的過程，提高全員素質(zhì)，和員工的創(chuàng)新力，創(chuàng)造力是一個(gè)長期的過程，公司把這種學(xué)習(xí)制度堅(jiān)持下去，大力提倡學(xué)用結(jié)合，真正把創(chuàng)建學(xué)習(xí)效果體現(xiàn)出來。

四、注重技能培訓(xùn)，提高崗位競爭力，激發(fā)員工人人爭做崗位先進(jìn)

為體現(xiàn)學(xué)習(xí)效果，充分挖潛員工潛力，公司按照年度培訓(xùn)計(jì)劃，結(jié)合各單位工作的實(shí)際情況，對員工嚴(yán)格按照崗位工藝操作規(guī)程和工藝紀(jì)律考核細(xì)則進(jìn)行培訓(xùn)，為每一個(gè)職工提供發(fā)揮聰明才智的機(jī)會(huì)，使員工了解崗位，熟練技能，提高創(chuàng)造力。公司定期舉行技術(shù)培訓(xùn)、崗位練兵和業(yè)務(wù)大比武等活動(dòng)，各單位每月評出先進(jìn)班組和先進(jìn)個(gè)人，對同一崗位的員工實(shí)行優(yōu)勝劣汰的原則，對評比的崗位技師、先進(jìn)班組和個(gè)人，公司給予不同程度的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)，并定期進(jìn)行總結(jié)考核，對公司的特殊崗位，管理層舉辦學(xué)習(xí)班、培訓(xùn)班，有效的提高員工崗位競爭意識。

在不斷提高人員素質(zhì)的同時(shí)，公司依靠科技創(chuàng)新，大力改善工作環(huán)境，先后對冶煉生產(chǎn)線、制粒生產(chǎn)線和微粉生產(chǎn)線進(jìn)行了技術(shù)改造，降低了粉塵污染，為應(yīng)對新時(shí)代的發(fā)展和要求，公司新建了環(huán)保廠房，增設(shè)了文化長廊，明確了宣傳標(biāo)語、警示標(biāo)語和各單位衛(wèi)生區(qū)域標(biāo)識牌，指定了專人每天進(jìn)行清掃和整理。為提高形象，公司制定了易成公司電話接打用語及管理部門承諾制度等，要求管理部門對一線單位提出的各種問題必須限時(shí)給予解決和答復(fù)，有力的制約了推諉、拖拉現(xiàn)象，形成了日事日清的工作作風(fēng)。在公司，管理人員一律佩戴上崗證，廠區(qū)內(nèi)嚴(yán)禁吸煙，垃圾指定到位，廠內(nèi)物件擺放井然有序，處處顯出干凈怡人的景象。

為提高員工學(xué)習(xí)的積極性，公司建立了活動(dòng)室、圖書室學(xué)習(xí)室，定其舉行演講比賽、知識競賽、趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)及思想交流會(huì)等豐富了員工的文化生活，陶冶了員工情操。

幾年來，易成公司在xx集團(tuán)的正確領(lǐng)導(dǎo)下各方面得到長足發(fā)展。回顧幾年來的發(fā)展之路，經(jīng)歷了太多的艱難與坎坷，我們在長期創(chuàng)建學(xué)習(xí)過程中，認(rèn)真總結(jié)積累經(jīng)驗(yàn)，大膽嘗試新的管理和學(xué)習(xí)模式，積極培養(yǎng)知識人才和技術(shù)人才，把團(tuán)隊(duì)精神和個(gè)人愿景有效的結(jié)合起來。公司發(fā)展到今天，得益于我們能夠按照集團(tuán)公司的要求，認(rèn)真堅(jiān)持開展創(chuàng)建學(xué)習(xí)型企業(yè)文化活動(dòng)，為公司持續(xù)發(fā)展提供了動(dòng)力支持和智力保障。

篇2:接收頂崗實(shí)習(xí)工作先進(jìn)單位事跡材料

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用愛點(diǎn)亮新燭

人們常說教師是紅燭，燃燒自己照亮別人，那師范類學(xué)生就應(yīng)該是一根沒有點(diǎn)燃的新燭，實(shí)習(xí)單位在他們的實(shí)習(xí)過程中就肩負(fù)著將它點(diǎn)亮的光榮使命。豐潤鎮(zhèn)中心學(xué)校對接收頂崗實(shí)習(xí)生工作高度重視，因?yàn)榻逃娏?xí)、教育實(shí)習(xí)是師范類學(xué)生專業(yè)教育的重要內(nèi)容，也是師范類學(xué)生由學(xué)生向教師進(jìn)行角色轉(zhuǎn)變的重要過程。**學(xué)年度我單位春秋兩季先后共接收17名實(shí)習(xí)教師，為了讓此項(xiàng)工作能順利展開，確保實(shí)習(xí)質(zhì)量，豐潤鎮(zhèn)中心學(xué)校分別針對兩次接收實(shí)習(xí)生任務(wù)專門召開相關(guān)學(xué)校和指導(dǎo)教師會(huì)議，對實(shí)習(xí)教師在整個(gè)實(shí)習(xí)期間的生活、學(xué)習(xí)、指導(dǎo)等方面的工作做了詳細(xì)的安排和部暑。

一、生活上給予親人般的關(guān)懷

實(shí)習(xí)生活是學(xué)生們走出校門邁入社會(huì)的第一步，他們帶著對未來生活、工作的美好憧憬來到實(shí)習(xí)單位，雖然是短短的一個(gè)月，實(shí)習(xí)學(xué)校所給予正面的、積極的引導(dǎo)也許會(huì)影響他們的一生。因此中心學(xué)校在全鎮(zhèn)21所中小學(xué)中選出師資力強(qiáng)、食宿條件相對較好的小屯小學(xué)、望華寺小學(xué)和豐潤鎮(zhèn)中學(xué)定為實(shí)習(xí)點(diǎn)。

五月份，在豐潤鎮(zhèn)實(shí)習(xí)的共有八名女生，她們分別被安排在小屯小學(xué)和望華寺小學(xué)。這幾名女生將永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這一個(gè)月中在實(shí)習(xí)學(xué)校的收獲和姐妹般的感情。小屯小學(xué)因位置離城里較遠(yuǎn)，有許多教師中午不能回家，本來只有一間向陽的教師休息室，來了實(shí)習(xí)生以后，老師們主動(dòng)把休息室讓出來，而她們則在一所簡陋、陰暗的教室里休息，或者以辦公桌為床、或用凳子支起幾塊門板為床，一睡就是三十多天。有的老師腰疼病犯病了，有的老師關(guān)節(jié)炎發(fā)作，有體弱的老師經(jīng)常著涼感冒，可是她們毫無怨言。實(shí)習(xí)生們看到老師們身體不好，要求換房住，老師們肯定的說“不行，你們還都是孩子，哪受得了這個(gè)!”望華寺小學(xué)有供實(shí)習(xí)生住宿的宿舍卻缺少床鋪，魯建平校長和王淑玲主任想都沒想就說，“去搬我的!”其實(shí)，魯校長和王主任每天中午都不回家，這一個(gè)月的中午，她們都是爬在辦公桌上休息的。老師們用她們的實(shí)際行動(dòng)給這些實(shí)習(xí)生們上了真正的一課―人間處處有溫情。

中心校李校長去學(xué)校看望實(shí)習(xí)教師，對她們說“我們農(nóng)村小學(xué)的條件比較艱苦，你們可能不太習(xí)慣，生活上如果有什么要求盡管說，我們會(huì)盡力解決。”李校長還特別囑咐實(shí)習(xí)學(xué)校：“在伙食上要注意調(diào)劑，不要委屈了孩子們。”

秋季到我鎮(zhèn)實(shí)習(xí)的共有九名實(shí)習(xí)生。十月十日，豐潤鎮(zhèn)中學(xué)為他們舉行了隆重的歡迎儀式，然后進(jìn)一步了解了這九位實(shí)習(xí)教師的家庭情況及在學(xué)院的學(xué)習(xí)情況，對他們提出的生活和工作上的困難，分別給予了幫助和解決。學(xué)校不僅為實(shí)習(xí)教師安排了宿舍，配備了生活必須的設(shè)施，還為他們安排了專用辦公室，配置了辦公用具及有關(guān)書籍，并免費(fèi)為他們購買了飯卡。干凈整潔的宿舍、寬敞明亮的辦公室，一應(yīng)俱全的教輔資料，讓實(shí)習(xí)教師們感覺自己就是鎮(zhèn)中教師隊(duì)伍中的一員。

二、工作上做他們的良師益友

無論接收實(shí)習(xí)生的是小學(xué)還是中學(xué)都安排了富有經(jīng)驗(yàn)、責(zé)任心強(qiáng)的優(yōu)秀老師作教學(xué)實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師和班主任實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師。在豐潤鎮(zhèn)中學(xué)實(shí)習(xí)的九位實(shí)習(xí)生，一個(gè)月來在指導(dǎo)老師的悉心幫助下，參加了語文、數(shù)學(xué)、地理、歷史、思想品德、體育、班主任管理等學(xué)科的實(shí)習(xí)，共觀摩指導(dǎo)老師上課、學(xué)校公開課、優(yōu)質(zhì)示范課達(dá)百余節(jié)，上實(shí)習(xí)課一百多節(jié)，還和指導(dǎo)老師一起參與了學(xué)生談心、班會(huì)活動(dòng)、課堂教學(xué)互動(dòng)、班級管理探討、家長會(huì)、家訪等活動(dòng)。

八年級張立艷老師，在指導(dǎo)何強(qiáng)的數(shù)學(xué)課教學(xué)時(shí)，從開始帶他聽課，到指導(dǎo)他寫出一份可行的教案，用了一周半的時(shí)間。中午張老師經(jīng)常和實(shí)習(xí)老師利用休息時(shí)間交流如何上好數(shù)學(xué)課，指導(dǎo)小何老師寫教案，有時(shí)也把小何的教案帶回家去修改。兩次試講后，張老師耐心細(xì)致的對小何的課進(jìn)行評課，肯定優(yōu)點(diǎn)，指出缺點(diǎn)。在實(shí)習(xí)的第三周，小何已經(jīng)能獨(dú)立的完成一節(jié)課的所有環(huán)節(jié)。九位實(shí)習(xí)教師在不同學(xué)科各個(gè)都經(jīng)歷了相同的過程。指導(dǎo)教師帶領(lǐng)實(shí)習(xí)生們完全融入到豐潤鎮(zhèn)中學(xué)的“構(gòu)建高效課堂模式”中來，真正發(fā)揮了豐潤鎮(zhèn)中學(xué)教師“傳、幫、帶”的作用。實(shí)習(xí)生們在實(shí)習(xí)過程中積極投入到學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)中去，親身體驗(yàn)了教育教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)，將他們在師院所學(xué)的知識與當(dāng)前的課改有機(jī)結(jié)合，使他們的教育教學(xué)水平得到了極大的提高。

小屯小學(xué)和望華寺小學(xué)，把八位實(shí)習(xí)教師分別安排到語文、數(shù)學(xué)、美術(shù)、音樂、微機(jī)及幼兒教學(xué)各科教學(xué)中，由聽課，到講課，由觀摩到組織班隊(duì)會(huì)，讓她們在一個(gè)月的實(shí)習(xí)過程中充分體會(huì)到了作為一名小學(xué)教師應(yīng)該具備的多方面的能力和素質(zhì)。在慶祝“六一”的聯(lián)歡活動(dòng)中，她們和指導(dǎo)教師們一起排練節(jié)目，把她們在師范學(xué)校學(xué)到的知識和技能充分施展，她們在我鎮(zhèn)小學(xué)所提供的良好條件下不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐著，也收獲著進(jìn)步著，不斷向一名真正的教師邁近。同時(shí)，她們的到來也為我鎮(zhèn)教育注入了新的活力。

一個(gè)月的實(shí)習(xí)生活雖然短暫，但我鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)教師對實(shí)習(xí)教師在生活上親人般的關(guān)懷，在學(xué)習(xí)上朋友般的耐心幫助和指導(dǎo)，為這些青年教師將來順利走向工作崗位、實(shí)現(xiàn)教師角色的轉(zhuǎn)換奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。相信，用我鎮(zhèn)干部教師的愛心點(diǎn)燃的這十七只新燭將會(huì)照亮未來教育的一片天空。

豐潤鎮(zhèn)中心學(xué)校

**年1月21日

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篇3:小學(xué)基礎(chǔ)教育課程改革先進(jìn)單位申報(bào)材料

基礎(chǔ)教育課程改革先進(jìn)單位申報(bào)材料

實(shí)驗(yàn)小學(xué)是保德縣唯一的一所省級示范小學(xué),省級文明學(xué)校，是全縣教學(xué)質(zhì)量一流的縣直屬學(xué)校之一。現(xiàn)有30個(gè)教學(xué)班，在校學(xué)生1867人，教師104人，學(xué)校占地面積25076平方米。校園環(huán)境優(yōu)美，實(shí)現(xiàn)了凈化、綠化、美化、硬化。

我校先后被評為山西省示范小學(xué)、山西省義務(wù)教育示范學(xué)校、山西省德育示范校、山西省文明學(xué)校、省級語言文字規(guī)范化學(xué)校、課題引領(lǐng)課改實(shí)驗(yàn)學(xué)校、忻州市德育達(dá)標(biāo)校、忻州市依法治理示范單位、保德縣管理規(guī)范化學(xué)校、保德縣教育戰(zhàn)線先進(jìn)集體、行風(fēng)建設(shè)先進(jìn)集體等。

我校每年都有幾十名學(xué)生在縣藝術(shù)節(jié)書法、繪畫、舞蹈等技能比賽中獲獎(jiǎng)。多年來，我校教學(xué)成績在城區(qū)學(xué)校中名列前茅。多名教師被評為市級優(yōu)秀班主任及縣百佳教師、十大標(biāo)兵。十幾名學(xué)生榮獲省級、市級優(yōu)秀少先隊(duì)員稱號。因此，我校在社會(huì)上享有很高的聲譽(yù)，受到社會(huì)各界的一致好評。

一、明確辦學(xué)方向，改善辦學(xué)條件。

20**年投資120多萬元改建了高標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)校辦公樓，加強(qiáng)了校園文化建設(shè)，我校還安裝了校園廣播系統(tǒng)，建設(shè)了校園文化長廊，張貼了名人畫像、弟子規(guī)等，改建了高標(biāo)準(zhǔn)旗桿，修建了圖書館，并建了花池。校園內(nèi)四季有綠，三季有花。更換了生態(tài)環(huán)保鍋爐和暖氣管道，整個(gè)校園面貌煥然一新。

學(xué)校專用教室配備齊全，各類教學(xué)用房均達(dá)到義務(wù)教育辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn)。教學(xué)儀器、圖書、音、體、美、勞、衛(wèi)器材配備齊全。近兩年來，學(xué)校為我們買回大量的專業(yè)書籍和光盤，鼓勵(lì)大家借閱書籍。學(xué)校還建有適合學(xué)生活動(dòng)鍛煉的籃球場、乒乓球桌和課間活動(dòng)的操場。

我校加大了現(xiàn)代教育技術(shù)裝備的投入，計(jì)算機(jī)總數(shù)100臺，學(xué)生生機(jī)比20：1，信息技術(shù)課基本能夠開展。有打印復(fù)印一體機(jī)、打印機(jī)等現(xiàn)代教育技術(shù)設(shè)備，能滿足信息技術(shù)課程教學(xué)和學(xué)科整合的需要。建有多媒體技術(shù)、微機(jī)室、遠(yuǎn)程教育室和光盤播放室，并開通了101教育網(wǎng)站。

我校對實(shí)驗(yàn)教學(xué)非常重視，改建了標(biāo)準(zhǔn)化科學(xué)實(shí)驗(yàn)室，新增了教學(xué)儀器，按規(guī)定配備了實(shí)驗(yàn)管理人員，教學(xué)儀器達(dá)到了規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)、演示實(shí)驗(yàn)開出率均達(dá)100%。我校藏有圖書48510冊，生均藏書22冊。教參資料、工具書、報(bào)刊和電子圖書配備齊全。

20**年冬季，我校還完成了校訊通工程，這樣，學(xué)校和家長通過短信互動(dòng)、平安簽到、親情通話、作業(yè)情況的了解等，家校聯(lián)合、互動(dòng)教育，為和諧的教育環(huán)境構(gòu)建了溝通的橋梁。

幾年來，我們一直在努力打造“書香飄逸的學(xué)園”、“傳承文明的樂園”、“充滿活力的校園”。我校以“辦學(xué)管理規(guī)范化、教學(xué)手段現(xiàn)代化、科研興校特色化、教師隊(duì)伍優(yōu)質(zhì)化、培養(yǎng)學(xué)生個(gè)性化“為辦學(xué)目標(biāo)。堅(jiān)持以育人為治教中心，以讀書為辦學(xué)特色，以課改為興校策略。

經(jīng)典誦讀，是弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，傳承中華文明的一種方式。我校從20**年把經(jīng)典誦讀納入校本課程，朗朗的誦讀聲從此便不絕于耳。每日上午課前學(xué)生必讀10分鐘，誦讀內(nèi)容有：《三字經(jīng)》、《千字文》為我校增添了濃厚的教育氛圍，讓學(xué)生的生活多姿多彩。

二、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，規(guī)范管理，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展。

我校實(shí)行校長負(fù)責(zé)制，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子配備齊全，管理機(jī)構(gòu)設(shè)置合理。班子成員團(tuán)結(jié)協(xié)作、奮發(fā)向上、具有凝聚力和戰(zhàn)斗力，有較高的政治、業(yè)務(wù)素質(zhì)和管理能力，有多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和扎實(shí)的教學(xué)研究能力。

我校現(xiàn)有專任教師95人，從學(xué)歷結(jié)構(gòu)看，大學(xué)本科學(xué)歷34人，大專學(xué)歷54人，中師學(xué)歷7人。學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100%，從教師的專業(yè)技術(shù)結(jié)構(gòu)看，小教高級56人，小教一級39人。教師全部參加繼續(xù)教育培訓(xùn)，教師普通話合格率100%。省級骨干教師3名，市級教學(xué)能手12名，縣級教學(xué)能手14名。省級學(xué)科帶頭人1名。全校教師數(shù)量按編制配齊，學(xué)歷達(dá)標(biāo)、結(jié)構(gòu)合理、崗位明確，教師業(yè)務(wù)素質(zhì)好，學(xué)歷層次高，是學(xué)校發(fā)展的堅(jiān)實(shí)力量。

在學(xué)校管理上，我校一直秉承民主科學(xué)的管理理念，重視聽取各方面意見，尊師重教，發(fā)揮教代會(huì)在學(xué)校民主管理中的作用。堅(jiān)持校務(wù)公開，強(qiáng)化民主監(jiān)督，公開內(nèi)容涉及學(xué)校發(fā)展計(jì)劃、職稱評聘、評先評優(yōu)、大宗購買、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)、財(cái)務(wù)收支、招生工作等，公開載體有校園網(wǎng)、教代會(huì)、文件、會(huì)議、公開欄等，形成了過程公開與結(jié)果公開相統(tǒng)一的格局。我校建立健全了教師業(yè)務(wù)考核制度，完善了教室激勵(lì)機(jī)制。

三、創(chuàng)新德育工作，提高德育實(shí)效

我校始終把德育工作放在首位，加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，特別是20**年以來，在縣委、縣政府、縣教育局有關(guān)師德師風(fēng)教育整頓活動(dòng)的大力宣傳倡導(dǎo)下，學(xué)校更是對此活動(dòng)緊抓不懈，成立了師德師風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，把師德師風(fēng)教育作為教師隊(duì)伍建設(shè)的首要任務(wù)和重要內(nèi)容，多渠道、分層次開展師德教育。校長掛帥領(lǐng)導(dǎo)德育小組，書記喬拖惠和職代會(huì)主任陳霞為直接負(fù)責(zé)人。班主任為德育教育的骨干隊(duì)伍，職責(zé)明確，齊抓共管，優(yōu)化育人。通過開展主題班會(huì)、隊(duì)會(huì)、紅領(lǐng)巾廣播站、國旗下講話、“中華魂”讀書征文等活動(dòng)提高了德育教育的實(shí)效性。

我們還結(jié)合學(xué)生年齡特點(diǎn)，采取各種形式開展生動(dòng)、形象的養(yǎng)成教育活動(dòng)和法制教育活動(dòng)。利用班會(huì)、隊(duì)會(huì)和一切有利時(shí)機(jī)向?qū)W生宣傳《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》、《青少年保護(hù)法》對學(xué)生進(jìn)行法制教育，強(qiáng)化法制意識。

我們提出了“校內(nèi)無小事，事事都育人”的口號，根據(jù)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和《教師公約》來強(qiáng)化師生建設(shè)，樹立良好教師形象。根據(jù)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，規(guī)范學(xué)生的行為。做到了工作有計(jì)劃、有總結(jié)、活動(dòng)、檢查有記錄。

四、抓好教育教學(xué)，搞好校本研修，努力提高教學(xué)質(zhì)量。

我校嚴(yán)格執(zhí)行國家《課程方案》，開齊課程，開足課時(shí)，上好地方課程、校本課程及音、體美、勞、活動(dòng)課等。學(xué)期初，學(xué)校各年級、各學(xué)科依據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)制定教學(xué)計(jì)劃、進(jìn)度，采用集體備課制，做到超周備課，以此來改善課堂教學(xué)方法，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。對教師備課、作業(yè)、檢測、教研教改各個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行量化評估，學(xué)校通過網(wǎng)媒購買了幾百張專題講座、課堂實(shí)錄光盤，組織全體教師學(xué)習(xí)，觀摩名師課堂，傾聽專家講座，臨摹教學(xué)，掌握方法，更新理念。用最簡捷的辦法“走”出去看世界;“請”進(jìn)來學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

鼓勵(lì)教師大膽創(chuàng)新，探索新模式，深研教材。

為了適應(yīng)課改的需要，我們緊抓如下幾方面的工作：

1、扎實(shí)開展集體備課，優(yōu)化課堂教學(xué)。在集體備課時(shí)，我們特別強(qiáng)調(diào)了嚴(yán)格“個(gè)人初備→中心發(fā)言→集體討論→交流研究→形成個(gè)性化教案→課上實(shí)踐→課后交流”的程序，集體備課活動(dòng)設(shè)主講人，采取說課的方式，簡析教材，闡述教法，說明學(xué)法，概論教學(xué)程序，簡析教學(xué)效果，其余科任教師則在集體備課中暢談自己的見解，及時(shí)捕捉他人的亮點(diǎn)。研討后，主講人要根據(jù)集中的問題和解決的方法，寫出教學(xué)簡案，印發(fā)給大家，完成第一次教學(xué)設(shè)計(jì)。其余教師根據(jù)主講人的教學(xué)簡案寫出自己對教案的修改意見，完成第二次教學(xué)設(shè)計(jì)。講完新課后，我們要求教師認(rèn)真反思自己的本節(jié)課教學(xué)，完成第三次教學(xué)設(shè)計(jì)，從而在集體備課上形成經(jīng)驗(yàn)特色。

2、積極開展新課程研討活動(dòng)，全面提升教師素質(zhì)。老師們雖然在努力用新的理念指導(dǎo)自己的課堂教學(xué)，但仍有穿新鞋走老路的現(xiàn)象出現(xiàn)。為了盡快地使老師們在課改實(shí)踐中逐漸形成對新思想、新觀念的認(rèn)同，并在實(shí)踐中、反思中逐漸內(nèi)化為自己的理念，改變舊的教學(xué)方式，運(yùn)用新的教學(xué)策略，采取研討、集體備課、階段性總結(jié)、校級干部專題講座，80%的任課教師確立“三單四環(huán)”教學(xué)模式下的小課題研究，多措并舉、多管齊下，引導(dǎo)學(xué)生積極主動(dòng)地學(xué)習(xí)。

在教研活動(dòng)中，我們組織教師就如何備課、教師角色如何定位等問題展開討論，研究課堂教學(xué)中可能遇到的問題;倡導(dǎo)教師考慮：教學(xué)內(nèi)容要開放，除了教科書外，還應(yīng)向社會(huì)生活和大自然等方面拓展學(xué)習(xí)內(nèi)容;教學(xué)形式要開放，體現(xiàn)靈活多樣，講究實(shí)效;師生關(guān)系要開放，多創(chuàng)設(shè)一些讓學(xué)生參與活動(dòng)的情境，以利于學(xué)生鍛煉思維、開發(fā)智力、發(fā)展個(gè)性。

同時(shí)，我校還非常注重學(xué)科間的互相滲透和整合，要求教師除了參加自己任教的學(xué)科教研組活動(dòng)以外，還要主動(dòng)爭取時(shí)間參加非任教學(xué)科的教研活動(dòng)，使教師對非任教學(xué)科的教學(xué)改革、動(dòng)態(tài)有一定的了解，來更好地促進(jìn)自己所教學(xué)科研究工作，提高自身教研水平和教研能力。通過這些活動(dòng)的開展，拓寬了教研活動(dòng)的渠道，豐富了教研活動(dòng)的內(nèi)容，促進(jìn)了教師素質(zhì)的全面提升。

3、培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力，注重對學(xué)生的科學(xué)評價(jià)。

(1)注重師生關(guān)系的重建。教師在課堂教學(xué)中充分尊重學(xué)生的人格，注意師生平等，面向全體學(xué)生，關(guān)注個(gè)體差異，滿足不同需要，關(guān)注每個(gè)學(xué)生的情感和人格的發(fā)展。在課堂中，經(jīng)常可以看到學(xué)生爭著表現(xiàn)自我，展示自我;學(xué)生可以自由地發(fā)表自己的見解，大膽地向老師質(zhì)疑;可以看到學(xué)生在課堂上互相評價(jià)，甚至還可以評價(jià)老師;可以看到師生一同游戲、歡笑。

(2)注重教法與學(xué)法的改革。在新課程理念指導(dǎo)下，老師改變了傳統(tǒng)的教學(xué)方式和學(xué)生被動(dòng)的學(xué)習(xí)方式，通過自主、合作、探究學(xué)習(xí)等多種教學(xué)組織形式，引導(dǎo)學(xué)生積極主動(dòng)地學(xué)習(xí)，富有個(gè)性地學(xué)習(xí)。如：語文科從張揚(yáng)學(xué)生的個(gè)性出發(fā)，突破傳統(tǒng)教學(xué)對學(xué)生思維的束縛，有效地提高了學(xué)生的閱讀和寫作能力;數(shù)學(xué)科為促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展，聯(lián)系生活實(shí)際，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，讓學(xué)生參與教學(xué)全過程;其它學(xué)科的課堂教學(xué)活動(dòng)也有聲有色。

(3)注重學(xué)生實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。學(xué)校按要求開設(shè)綜合實(shí)踐活動(dòng)課，并抓好第二課堂，給每一個(gè)學(xué)生以機(jī)會(huì)，讓每一個(gè)學(xué)生學(xué)有特長。重點(diǎn)抓好以下五項(xiàng)工作：抓特長：每周二下午第三節(jié)課為第二課堂活動(dòng)時(shí)間，開設(shè)了書法班、繪畫班、音樂班、文學(xué)社等多個(gè)項(xiàng)目多個(gè)興趣小組，參與率達(dá)80%以上。通過豐富多彩的文體活動(dòng)，以及各類興趣小組的才藝展示等，為學(xué)生提供展示風(fēng)采、施展才華的舞臺。抓激勵(lì)：學(xué)校把握各項(xiàng)指標(biāo)評價(jià)學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生張揚(yáng)個(gè)性，和諧發(fā)展。

(4)注重評價(jià)方式的改革。學(xué)校注重改變對學(xué)生和教師的評價(jià)方式，作為教師根據(jù)學(xué)生平時(shí)表現(xiàn)，認(rèn)真填寫《學(xué)生成長記錄手冊》，對全校學(xué)生運(yùn)用《家校聯(lián)系手冊》進(jìn)行及時(shí)評價(jià)。注重評價(jià)多元化，評價(jià)方式采取教師評價(jià)、學(xué)生評價(jià)、家長評價(jià)結(jié)合;評價(jià)內(nèi)容注重了情感、態(tài)度、價(jià)值觀和能力等多方面。

五、新課程改革取得的成效

我校從學(xué)模、臨模、創(chuàng)模，到模式成型，從“三維五環(huán)”到“三單四環(huán)”教學(xué)模式的改進(jìn)，既飽嘗了探索的艱辛，也感受了課改所帶來的喜悅，更看到了教師和學(xué)生一同成長的美好景象。

去年，全縣小學(xué)課堂教學(xué)改革現(xiàn)場會(huì)在我校隆重召開，縣教育局各級領(lǐng)導(dǎo)、全縣各小學(xué)校長、教研室主任等100余人參加了會(huì)議。本次現(xiàn)場會(huì)通過經(jīng)驗(yàn)介紹、現(xiàn)場觀課、互動(dòng)交流等，激發(fā)了教師的改革熱情，使全縣小學(xué)課堂教學(xué)改革有了新的突破，并得到了全面提升。

今年，我們又先后三次去山西省課改示范學(xué)校――汾西二小、曲沃小學(xué)參觀學(xué)習(xí)，滿載而歸后，我們便緊鑼密鼓地進(jìn)行了年級主任、教研組長、班級小組長培訓(xùn)工作，多次召集全體教職工召開經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，經(jīng)過全方位、多角度的取經(jīng)學(xué)習(xí)，深層次的探索研究，我校終于成功地推進(jìn)了“三單四環(huán)”問題導(dǎo)學(xué)課堂模式。目前，我們已將此模式立項(xiàng)、結(jié)題評審書遞交保德縣教研室審批。

六、今后工作思路：

1、進(jìn)一步加大宣傳力度，為課改工作營造良好的社會(huì)氛圍。

2、加大對教師特別是對青年教師的培訓(xùn)力度，不斷優(yōu)化教師隊(duì)伍。

3、加強(qiáng)課題研究，真正將課改新理念落實(shí)到教育教學(xué)實(shí)踐中，以科研推進(jìn)學(xué)科課程改革，提倡在教學(xué)理念、教學(xué)管理、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)資源、教學(xué)方法和教學(xué)手段上確立研究課題，

4、正確處理好學(xué)生課堂學(xué)習(xí)的生動(dòng)活潑與培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、打好扎實(shí)基礎(chǔ)的關(guān)系。

5、繼續(xù)深化課堂教學(xué)改革，提高課堂教學(xué)效益。在教學(xué)過程中深化師生間、學(xué)生間的動(dòng)態(tài)交流，師生互動(dòng)、生生互動(dòng)，使之彼此形成一個(gè)融洽的“學(xué)習(xí)共同體”。

6、進(jìn)一步探究和完善評價(jià)體系。

保德實(shí)驗(yàn)小學(xué)