文明學(xué)校申報材料

*小學(xué)創(chuàng)建于19**年，校園占地****平方米，建筑面積達(dá)****平方米。教學(xué)環(huán)境幽雅，教學(xué)設(shè)備先進(jìn)。目前，學(xué)校有**個教學(xué)班，在校生***名，教職工**人，其中大專以上**人，中級以上職稱**人。

近年來，**小學(xué)在各級領(lǐng)導(dǎo)的大力支持、幫助下，學(xué)校一班人團(tuán)結(jié)全校教職員工發(fā)揚(yáng)“勤奮、嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)、創(chuàng)新”的精神。努力拼搏，使中心小學(xué)面貌煥然一新，教育教學(xué)成績穩(wěn)居全鄉(xiāng)第一。因此，學(xué)校先后被評為“**市教書育人先進(jìn)單位”、“**縣義務(wù)教育先進(jìn)學(xué)校”、自**年起連續(xù)五年被評為縣文明單位，**年被評為縣規(guī)范化學(xué)校，今年又被評為“**市規(guī)范化學(xué)校”。現(xiàn)將我校近幾年的工作情況匯報如下：

一、持正確的辦學(xué)方向，牢固樹立以德育人的思想。

**小學(xué)一班人意識到：良好的精神風(fēng)貌是干好一切工作的前提條件。因此，我們在搞好教學(xué)工作同時，首先抓好了師生的政治思想工作。學(xué)校成立了精神文明建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，工會組織，普法組織。學(xué)年初制定切實(shí)可行的工作計(jì)劃，并按計(jì)劃開展活動。精神文明建設(shè)小組每二周一次對職工進(jìn)行愛黨，愛國和思想道德教育。樹立師生的人生觀、價值觀。我們還和鄉(xiāng)司法所派出所等開“警民共建”活動，聘請司法所的同志做我們的法制宣傳員。因此，我校沒出現(xiàn)一例違法、違紀(jì)案件和犯罪行為。沒有一人參加法*組織和一些荒誕的*組織，今年我校在普法工作中受到縣政法委的高度評價。濰坊市政法委以簡訊的方式報道了我校的普法工作。校工會先后組織了職工籃球賽、乒乓球賽等活動。豐富了群眾生活。學(xué)校少先大隊(duì)積極配合學(xué)校的工作，先后成立了“紅領(lǐng)巾廣播室”“科技園”“隊(duì)室”等活動陣地。多渠道對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育。同時，我們對每個學(xué)生建立了完整的檔案，記錄他們在小五年來的成績，獎勵情況，并定時向家長匯報，做到了“家庭、社會、學(xué)校”三放齊抓共管，收到了良好的效果。

二、加強(qiáng)內(nèi)部管理，全面啟動辦學(xué)活動。

幾年來，我們緊緊圍繞“目標(biāo)―檢評―反映―獎罰”這條主線，在提前教育教學(xué)管理日趨制度化、規(guī)范化、科學(xué)化。我們鼓勵教師進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)，積極組織教師參加縣、市教委組織的業(yè)務(wù)活動，引入競爭激勵機(jī)制，制定有利于實(shí)施素質(zhì)教育的目標(biāo)管理方案。學(xué)校每年從德、能、勤、績四個方面對教師進(jìn)行全面考核。考核過程中采用教師評價領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)生評價教師的方法，讓師生參與管理過程，保證里考核內(nèi)容的客觀公正。考核成績直接與本人績校工資、晉級、評優(yōu)選拔掛鉤。為調(diào)動教師積極性，在學(xué)校人事安排上實(shí)行“優(yōu)者上、平者讓、庸者下”的原則，啟動學(xué)校內(nèi)部活力，增強(qiáng)了師生的壓力感和緊迫感。科學(xué)的目標(biāo)管理，使人人心中有目標(biāo)，項(xiàng)項(xiàng)工作有標(biāo)準(zhǔn)，時時事事有要求，全肖像成了“將學(xué)習(xí)、講奉獻(xiàn)、比進(jìn)步、爭一流”的濃厚氛圍。使教師的整體素質(zhì)得到了提高。

三、加強(qiáng)教改教研活動，提高教育教學(xué)水平

學(xué)校的中心工作是教學(xué)，因此，我們緊緊圍繞著一中心開展工作，首先，我們按照國家《課程方案》和聲較為計(jì)劃，開齊門類、上足課時，并保證再不加重學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)的基礎(chǔ)上，加強(qiáng)各科教學(xué)，大面積提高學(xué)生的整體素質(zhì)。我們提出了“精講、多練、高質(zhì)、高效、減負(fù)”的十字教學(xué)方針教師鉆研業(yè)務(wù)，隊(duì)最優(yōu)的方法把知識交給學(xué)生，培養(yǎng)學(xué)生的能力。

其次，學(xué)校注重加強(qiáng)教學(xué)研究工作，學(xué)校成立了語文、數(shù)學(xué)、常識三個教學(xué)研究組織，并承擔(dān)了縣立項(xiàng)的“培養(yǎng)學(xué)生做學(xué)習(xí)的主人”試驗(yàn)課題。學(xué)校教研組織按時開展教研活動，并及時推廣教研成果，幾年來，我校教師先后有十幾人參加了縣、市舉辦的優(yōu)質(zhì)課和教學(xué)能手評選活動。先后有六人獲縣教學(xué)能手稱號，四十余篇論文獲國家、省、縣級獎勵。今年我校的教研成果尤為突出，先后有兩名教師的復(fù)式課被定為省級示范課，一名教師獲全省說課第一名，一名教師的說課獲全國一等獎;最近我校又有兩名教師被評為縣級教學(xué)能手。

同時，我們還注重第二課堂教學(xué)，學(xué)校先后成立了體育、舞蹈、書法、科技制作、繪畫等十幾個興趣小組，每年舉辦藝術(shù)節(jié)、運(yùn)動會活動，展示了學(xué)生成果，提高了學(xué)生的素質(zhì)。我校的文藝隊(duì)在縣舉辦的《祖國之春》文藝匯演中，參賽節(jié)目多次獲得一等獎，美術(shù)、書法作品多次在市、縣級刊物發(fā)表;有兩名受助生獲全國“希望之星”稱號，一名學(xué)生被評為濰坊市“十佳少年”，使命學(xué)生被品位《**日報.少年特刊》校記者，并發(fā)表小論文數(shù)十篇。

四、搞好外部環(huán)境建設(shè)，為學(xué)生營造一個優(yōu)良的學(xué)習(xí)氛圍。

我們在抓好教學(xué)工作的同時，注重了外部環(huán)境的建設(shè)。加快了“綠化、美化、凈化”的步伐。學(xué)校主甬道全部硬化，地面綠化率達(dá)100%，實(shí)現(xiàn)了“四季常青，三季有花”的標(biāo)準(zhǔn)。為了加強(qiáng)環(huán)境衛(wèi)生的管理，學(xué)校成立了“衛(wèi)生、紀(jì)律”檢查小組，小組成員每天兩次對學(xué)校衛(wèi)生、紀(jì)律等進(jìn)行檢查打分，由學(xué)生組長匯總后，并在公布榜中公布成績。這樣有效的遏制了“臟、亂、差”的現(xiàn)象，使學(xué)校天天保持清潔衛(wèi)生，無衛(wèi)生死角。同時，我們注重了文藝陣地建設(shè)，學(xué)校利用黑板報、宣傳窗、宣傳欄對學(xué)生進(jìn)行德育教育，并定期更換內(nèi)容，使學(xué)生在良好的環(huán)境下受到熏陶。

總之，學(xué)校取得的成績是與各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和幫助分布開的。今后，我們將一如既往做好學(xué)校的工作，全面實(shí)施素質(zhì)教育，積極籌措資金，加大教育投入，努力改善辦學(xué)條件，在市規(guī)范達(dá)標(biāo)的基礎(chǔ)上，爭取明年達(dá)到省級規(guī)范化學(xué)校的驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)。使學(xué)校工作在上一個新臺階。

篇2:文明學(xué)校申報材料3篇

文明學(xué)校申報材料

市教育局：

*市*職業(yè)技術(shù)學(xué)校，是*教育集團(tuán)下屬的一所民營中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校，創(chuàng)建于*年，建校以來在市教育局的指導(dǎo)下，在董事會領(lǐng)導(dǎo)下，在全校師生的共同努力下，有了很大發(fā)展，學(xué)校辦學(xué)方向明確、環(huán)境優(yōu)美、教學(xué)設(shè)施齊全、師資力量雄厚。

根據(jù)市教育局《創(chuàng)建文明學(xué)校》的要求和條件，我們成立了“創(chuàng)建文明學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組”，制訂了創(chuàng)建文明學(xué)校的方案和措施，積極開展了創(chuàng)建工作。經(jīng)過自評，現(xiàn)總結(jié)如下。

一、領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)、分工明確、廉潔奉公、思想端正

學(xué)校提出了“堅(jiān)持以《國務(wù)院關(guān)于大力發(fā)展職業(yè)教育的決定》的精神為指針，以*****統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校工作全局，堅(jiān)持以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向，以能力為本位，以德育為先導(dǎo)，以育人重點(diǎn),以教學(xué)為中心，以質(zhì)量求發(fā)展，面向市場，面向企業(yè)，培養(yǎng)高技能型人才”的辦學(xué)指導(dǎo)思想。辦學(xué)目的明確，提出了“三年創(chuàng)建省級重點(diǎn)職業(yè)學(xué)校，五年創(chuàng)建國家級重點(diǎn)職業(yè)學(xué)校，八年進(jìn)入國家級示范職業(yè)學(xué)校行列”的辦學(xué)目標(biāo)，并制定了實(shí)施規(guī)劃。措施得力，制定了“內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)、外樹形象、科學(xué)管理、從嚴(yán)治校。”的辦學(xué)方針，精心打造“誠實(shí)、勤奮、創(chuàng)新”的校風(fēng)，努力塑造“團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、爭創(chuàng)一流”的校園精神。“改革創(chuàng)新、質(zhì)量強(qiáng)校”是今年學(xué)校工作的總舉措。圍繞這一總措施，制定了詳細(xì)的實(shí)施方案。進(jìn)行了工資、人事、干部、教學(xué)、學(xué)生管理等一系列的改革與創(chuàng)新。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子健全，有校長一人、副校長兩人。班子團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)、勇于創(chuàng)新、分工明確、廉潔奉公。有先進(jìn)的辦學(xué)理念、辦學(xué)思想、辦學(xué)目標(biāo)和發(fā)展規(guī)劃;熟悉教育、教學(xué)和學(xué)校管理業(yè)務(wù)，按教育規(guī)律辦事，依法治校;實(shí)行校長負(fù)責(zé)制，善于“抓大事、干實(shí)事、辦好事”;決策民主集中，不搞家長制和一言堂;注意深入聯(lián)系群眾，設(shè)有校長信箱，善于聽取各方面意見;積極開展批評與自我批評，辦事效率高;政治上關(guān)心教師，業(yè)務(wù)上幫助教師，工作上信任教師，生活上給教師排憂解難。贏得了教職員工的擁護(hù)和支持，群眾滿意度高。

二、德育工作好

我校德育工作機(jī)構(gòu)健全，計(jì)劃周密、分工明確，措施得力。做到了“周周有計(jì)劃和小結(jié)，月月有檢查和評比”;樹立“育人為本，德育為先”的育人理念;真正確立了“人人都是德育工作者”的教育觀念，實(shí)現(xiàn)“全員參與德育教育”，將“教書育人、管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人”的要求落到實(shí)處。努力形成以學(xué)生處為主體，以班主任為核心，以任課教師全員參與、行政干部密切配合的德育教育管理格局;在學(xué)生中開展“三自教育”，形成了學(xué)生“自我管理、自我教育、自我服務(wù)”的良好機(jī)制。在實(shí)踐中積極探索出了一條行之有效的德育教育的新思路。實(shí)施“四個一工程”;開展“兩個文明創(chuàng)建”活動;堅(jiān)持開好主題班會，充分利用宣傳欄、校園之聲等載體和國旗下的講話、主題班會、演講會、報告會、軍訓(xùn)、入學(xué)教育、職業(yè)道德教育、崗前培訓(xùn)等對學(xué)生進(jìn)行德育教育。不斷增強(qiáng)學(xué)生的法制觀念、紀(jì)律觀念、學(xué)習(xí)意識、安全意識和感恩意識，提升了學(xué)生綜合素質(zhì)。學(xué)生的操行合格率達(dá)98%以上。

加強(qiáng)學(xué)生管理。學(xué)生管理制度健全，崗位明確、做到了“周周有計(jì)劃，月月有總結(jié)”。學(xué)籍管理規(guī)范，學(xué)生檔案齊全。學(xué)生鞏固率達(dá)98%以上。對“有差異學(xué)生”的轉(zhuǎn)化卓有成效。以學(xué)生會、團(tuán)委為主體，組織開展社團(tuán)活動，共組建各類學(xué)生社團(tuán)30個。在加強(qiáng)對學(xué)生干部指導(dǎo)培養(yǎng)的基礎(chǔ)上，開創(chuàng)了學(xué)生自治、自理的管理新局面。完善封閉式管理，聘請專業(yè)宿舍管理隊(duì)伍進(jìn)駐學(xué)校實(shí)行學(xué)生宿舍準(zhǔn)軍事化管理，收到了很好的效果。提高了學(xué)生工作管理水平。

進(jìn)一步加強(qiáng)了班主任隊(duì)伍建設(shè)。健全了各項(xiàng)規(guī)章制度;強(qiáng)化了班主任常規(guī)管理，嚴(yán)格班主任的日常考核，實(shí)行獎懲分明，末位淘汰。開展了“心理輔導(dǎo)”“主題班會”等活動、，豐富了以“熱愛祖國、感恩學(xué)校、刻苦學(xué)習(xí)、勤儉節(jié)約、尊敬老師、遵紀(jì)守法、適應(yīng)社會”等為主要內(nèi)容的教育內(nèi)涵;對日常班級工作實(shí)行“日檢查、周公布、月考核和獎勵”，形成了師生關(guān)系好、班風(fēng)好、校風(fēng)好、學(xué)生對班主任工作滿意度高的新局面。

為了創(chuàng)新德育工作新局面，我們重點(diǎn)開展了“四個一工程”活動。做到了“突出重點(diǎn)、注重實(shí)效、抓出活動新特色”。

圍繞“讀一本好書”，我們提出“讀書目錄”，要求學(xué)生通過“課外閱讀”、“電子閱覽”、開辟“讀書心得園地”、“學(xué)習(xí)筆會”等形式，全方位開展讀書活動，在此基礎(chǔ)上，圍繞“做合格中職生”為主題，開展讀書征文、演講活動，進(jìn)行全校演講比賽。四十五個班，共推薦100名選手參加全校演講比賽，通過預(yù)賽、復(fù)賽，有15名選手參加決賽。

圍繞“唱一首好歌”，我們在全校開展了歌詠活動。結(jié)合校園文化開展了唱校歌，校長親自作詞，*市著名音樂人譜曲的校歌《遠(yuǎn)航》，做到了“個個學(xué)唱、人人會唱、逢會必唱”。校廣播站每天定時播放《校歌》，開辟了《每周一歌》專欄。目前校園內(nèi)歌聲繚繞，唱好歌尉然成風(fēng)。

圍繞“寫一手好”，學(xué)校組織了書法講座，各班自發(fā)購買了帖，做到了書法帖人手一冊。同學(xué)們利用課外時間臨帖、練、書法交流。學(xué)校還舉辦了“硬筆書法展”，組織了“書法競賽”，涌現(xiàn)出了一批書法愛好者。通過開展“寫一手好”活動，同學(xué)們不僅可以提高審美情趣，陶冶情操，也開發(fā)了智能，有利于身心健康。在當(dāng)前信息化時代，同學(xué)們敲擊鍵盤的速度越來越快，手寫的卻越來越差，開展寫不僅是一種美育活動，也是對中華傳統(tǒng)文化的傳承。

圍繞“做一個好人”，我們重點(diǎn)開展了“三自教育”活動。讓學(xué)生學(xué)會“自我管理、自我教育、自我服務(wù)”，從而形成整個校園的文明風(fēng)尚，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。學(xué)校成立了“三自教育”活動領(lǐng)導(dǎo)小組，安排每周一班輪流值日，負(fù)責(zé)校園文明禮儀、衛(wèi)生清掃保潔、食堂幫廚、紀(jì)律檢查等，收到了良好的效果。走進(jìn)學(xué)校，一種溫馨的感受撲面而來，無論走到哪里，只要碰到學(xué)生都會聽到：“老師好!”、“同學(xué)好!”。校園里這種互相問好隨處可見，問好與回禮聲此起彼伏。特別是“三自教育”值日的學(xué)生，更是站在校內(nèi)各通道口、樓梯旁列隊(duì)向老師、同學(xué)們問好。相互尊敬、相互幫助、相互友愛、見面問好是人的文明素質(zhì)的體現(xiàn)，對于加強(qiáng)素質(zhì)教育，發(fā)揮了重要作用。

積極開展各種競賽活動，把德育教育落到實(shí)處。我們以開展“四個一工程”活動為抓手，根據(jù)市教育局有關(guān)開展技能文化節(jié)活動要求，同學(xué)校的各項(xiàng)活動有機(jī)結(jié)合，相得益彰，促進(jìn)了技能文化節(jié)各項(xiàng)活動全面深入開展，收到了良好效果。

在廣泛開展各項(xiàng)活動中，我們根據(jù)學(xué)生特點(diǎn)，不失時機(jī)地進(jìn)行了一系列競賽活動，“以競賽促活動，讓活動保競賽”，使技能文化節(jié)活動“看得見、摸得著、落到實(shí)處”。在活動中把技能文化節(jié)引向深入，賦予新的內(nèi)涵和特色。學(xué)校先后開展了“文明班級、文明寢室競賽”活動，做到了“周周有檢查、月月有評獎”，有力促進(jìn)了班級管理和文明建設(shè)。舉行了“提高文明素質(zhì)、爭做合格中職生演講比賽”和“校園十佳歌手大獎賽”，在各班開展選拔賽的基礎(chǔ)上，分別有100名選手參加全校預(yù)賽、復(fù)賽和決賽，全校性決賽隆重?zé)崃遥Λ@獎選手進(jìn)行了獎勵;還有“教室設(shè)計(jì)大獎賽”、“迎新文藝匯演”、“迎新杯籃球賽”、“師生杯足球賽”、“模具、數(shù)控cad繪圖比賽”、“硬筆書法、英語、數(shù)學(xué)、普通話、珠算”等多項(xiàng)競賽活動，有力地促進(jìn)了我校技能文化節(jié)活動的蓬勃開展。

走進(jìn)校園，充滿著團(tuán)結(jié)、和諧的濃烈氣氛。課堂上同學(xué)們認(rèn)真聽講，教師精心授課，課堂秩序井然，期中考試合格率達(dá)95%以上，教師考核合格率達(dá)98%以上。11計(jì)算機(jī)2班林忠周同學(xué)參加市計(jì)算機(jī)技能競賽勇奪第三名，榮獲三等獎，輔導(dǎo)教師彭真、林小江也受到表彰和獎勵。在近期市技能鑒定中心舉行的多項(xiàng)技能等級考試中，合格率達(dá)80%以上。

學(xué)校近四十個社團(tuán)組織也不失時機(jī)地開展了各項(xiàng)活動，課間各種文體和競賽活動競相開展。無論是籃球場、足球場、健身房，還是電腦室、鋼琴房、電子琴室，都是人滿為患，一派熱烈景象。

技能文化節(jié)開展以來，團(tuán)委共發(fā)展共青團(tuán)員170人。近200學(xué)生寫了《入團(tuán)申請書》，還有的團(tuán)員向黨組織遞交了《入黨申請書》，成為黨的積極分子。本學(xué)期學(xué)生穩(wěn)定率達(dá)到歷史最好水平，受到市教育行政部門的好評。

德育教育中我們注重加強(qiáng)宣傳，發(fā)揮了宣傳工作的引領(lǐng)和喉舌作用。活動中的情況，我們都進(jìn)通過“*職業(yè)學(xué)校網(wǎng)”、“*職校校園網(wǎng)”和“*教師網(wǎng)”進(jìn)行宣傳和報道，做到了“三網(wǎng)聯(lián)動、各盡其能”。到目前為止，圍繞技能文化節(jié)活動上傳網(wǎng)絡(luò)照片6000多張，各種宣傳報道文章近200篇，僅加入校園網(wǎng)的網(wǎng)友近千人，上網(wǎng)瀏覽近萬人次。這種配合德育教育的宣傳方式受到了教師、學(xué)生和家長的歡迎和好評。我們還根據(jù)活動進(jìn)展情況，分兩批刊出了二十個板塊的宣傳欄，對德育教育活動情況適時進(jìn)行了宣傳展示，受到學(xué)生歡迎，起到了“潛移默化、潤物無聲”的教育作用。學(xué)生違法犯罪率為零。

三、教學(xué)工作好

加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。以教師隊(duì)伍建設(shè)為中心，“以人為本，以師為先”，打造結(jié)構(gòu)合理的教師隊(duì)伍。學(xué)校共有教師80多人，其中專業(yè)教師60多人，占教師比例的75%，專業(yè)教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)率達(dá)90%。

為了加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，學(xué)校制訂了“五年師資隊(duì)伍建設(shè)規(guī)劃”和“年度培訓(xùn)安排”。每周召開一次教師大會，組織學(xué)習(xí)，通報情況，交流經(jīng)驗(yàn)，組織培訓(xùn)等效果很好。近年來，有十位教師參加了國家級、省級的專業(yè)培訓(xùn)。學(xué)校把二十名素質(zhì)好、敬業(yè)精神強(qiáng)、教育教學(xué)潛力大的骨干教師送出去進(jìn)修學(xué)習(xí)。在學(xué)校的關(guān)心和培養(yǎng)下，一批青年教師迅速成長，脫穎而出。近年來學(xué)校就有五位年輕教師獲市優(yōu)質(zhì)課等獎，有十位教師代表學(xué)校參加市優(yōu)質(zhì)課比賽。成為教學(xué)骨干力量，形成了有自己特色的教育和教學(xué)方法。

嚴(yán)格教學(xué)常規(guī)管理，教學(xué)秩序穩(wěn)定。學(xué)校狠抓常規(guī)教學(xué)管理中的“六個環(huán)節(jié)”，即對“計(jì)劃、備課、聽課、作業(yè)、輔導(dǎo)、考試”實(shí)行嚴(yán)格管理，定期檢查、評比、通報，規(guī)范教學(xué)管理行為。狠抓課堂教學(xué)質(zhì)量。提出了嚴(yán)格“神圣四十五分鐘”課堂教學(xué)。建立課堂、教學(xué)巡視制度，杜絕遲到、早退等各種不良現(xiàn)象，做到了“每課有巡視，每天有通報，每周有小結(jié)”。進(jìn)行考試分析，定期召開學(xué)生座談會，征求意見。對教師授課情況進(jìn)行排序，實(shí)行末位淘汰。各項(xiàng)教育教學(xué)表格統(tǒng)一規(guī)范，教材選用符合教學(xué)大綱要求。

注重社會實(shí)踐。學(xué)校同二十個企事業(yè)單位簽訂了社會實(shí)踐合同，在十二個單位建立了實(shí)踐基地，先后組織二十批*人次到企事業(yè)單位進(jìn)行社會實(shí)踐。利用雙休日組織學(xué)生到企事業(yè)單位進(jìn)行“勤工助學(xué)”，今年以來，共組織二十批2500人次進(jìn)行勤工助學(xué)，受到了學(xué)生及家長的歡迎，取得了“三贏”的好效果。

突出實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)。學(xué)校實(shí)行了“1:1”課堂教學(xué)和實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)，加大了實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)力度。今年以來先后投入80萬元新建了汽車維修、數(shù)控兩個多媒體教室和兩個電腦室;新增100臺電子計(jì)算機(jī)、50臺電子琴、80臺電動縫紉設(shè)備，新建并裝修了1個舞蹈排練廳、1個服裝裁剪實(shí)習(xí)車間等，極大改善了實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)條件，完善了辦學(xué)設(shè)施，確保了實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)任務(wù)的完成。

著力教學(xué)科研。以教學(xué)科研為“龍頭”，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量提高。按專業(yè)成立了七個教研組。每組每月開展一次教研活動，以“示范課”的形式組織教師“聽課”、“評課”，提出了“如何提高課堂教學(xué)質(zhì)量”、“新技術(shù)手段在課堂教學(xué)中的運(yùn)用”、“德育教育融入專業(yè)課堂教學(xué)的探討”等課題，分教研組進(jìn)行研討，取得了一定成果。

四、體衛(wèi)藝工作好

學(xué)校十分重視體育工作。成立了有五位教師組成的體育教學(xué)研究室，按規(guī)定安排了每周兩節(jié)體育課，堅(jiān)持每天早晨做廣播操，冬季堅(jiān)持開展長跑活動。成立了校籃球、足球、羽毛球、乒乓球、三節(jié)棍、藝術(shù)團(tuán)、模特隊(duì)等學(xué)生體育社團(tuán)。校園里體育活動熱火朝天。我們還適時開展各項(xiàng)運(yùn)動競賽，促進(jìn)了體育活動的廣泛開展。

今年秋季舉辦的“學(xué)校技能文化節(jié)暨第三屆田徑運(yùn)動會”歷時兩天，七大項(xiàng)，500多名運(yùn)動員參賽;“迎新杯籃球賽”，有四十三個隊(duì)，四百多名男女運(yùn)動員參賽，歷時兩個月，數(shù)十場比賽;“師生杯足球賽”有十支隊(duì)伍參賽，校董事會成員帶頭，近百名運(yùn)動員參賽，歷時一個月。這些運(yùn)動項(xiàng)目競賽，有力地促進(jìn)了學(xué)校體育運(yùn)動的廣泛開展。走進(jìn)校園，各運(yùn)動場，總是龍騰虎躍，到處都是同學(xué)們鍛煉身體的熱鬧景象。

學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生管理規(guī)范化、制度化。衛(wèi)生清掃實(shí)行“專職清掃與學(xué)生責(zé)任區(qū)清掃”相結(jié)合的辦法，確保了學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生。食堂管理規(guī)范，總務(wù)處監(jiān)管并定時巡查食堂，食品供應(yīng)及時，符合衛(wèi)生條例規(guī)定。所有餐飲工作人員持有“健康證”，做到了上班“穿工作服、戴口罩、手套、衛(wèi)生帽”，嚴(yán)格杜絕“三無”食品，積極開展“滅鼠”等活動，無食物中毒事件發(fā)生，師生滿意度高。

五、育人環(huán)境好

校園文化有建設(shè)、有規(guī)劃、有安排、有總結(jié)。校園文化環(huán)境豐富多彩，有古今名人人像雕塑，催人上進(jìn);板報、櫥窗、讀報欄、校報、精心編輯，定期換版;學(xué)校廣播站定時選播;墻壁標(biāo)語、路旁插牌精心設(shè)計(jì);校園文化氛圍濃郁，育人環(huán)境和諧，收到了“讓墻壁說話、讓道路育人”的效果。

我校校園環(huán)境建設(shè)品位高，環(huán)境優(yōu)美，獨(dú)立完整，清新開闊，幽靜迷人，打造成了具有現(xiàn)代氣息的綠色校園。

校園自然環(huán)境力求凈化、美化、藝術(shù)化。草坪、花壇、垂柳、松柏，從整體綠化布局，到每一個角落的造型點(diǎn)綴，從花草、樹林的映襯，到池沼的配合，力求自然優(yōu)美和藝術(shù)品味。校園環(huán)境迷人，綠樹成蔭、林木參天、果樹環(huán)繞，其天人合一，曲徑通幽的布局設(shè)計(jì)，既體現(xiàn)了厚重的園林藝術(shù)內(nèi)涵，又展現(xiàn)了現(xiàn)代校園的文化底蘊(yùn)，顯得絢麗多姿。校園環(huán)境優(yōu)美、各具特色、相得益彰，不失為辦職業(yè)學(xué)校的好地方。

當(dāng)前，我校的發(fā)展面臨重要的戰(zhàn)略機(jī)遇期，我們要以這次文明學(xué)校評選為動力，進(jìn)一步促進(jìn)我校的文明建設(shè)，把握爭創(chuàng)省重點(diǎn)中職學(xué)校的契機(jī)，直面挑戰(zhàn)，開拓創(chuàng)新，最大限度地發(fā)揮我校的辦學(xué)優(yōu)勢，調(diào)動一切積極因素，創(chuàng)造一切有利條件，克服各種困難和阻力，加快改革步伐，全面推進(jìn)學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展。

文明學(xué)校申報材料

經(jīng)自查總結(jié)，我校符合文明學(xué)校條件，請審評!

文明學(xué)校申報材料

*小學(xué)創(chuàng)建于19**年，校園占地****平方米，建筑面積達(dá)****平方米。教學(xué)環(huán)境幽雅，教學(xué)設(shè)備先進(jìn)。目前，學(xué)校有**個教學(xué)班，在校生***名，教職工**人，其中大專以上**人，中級以上職稱**人。

近年來，**小學(xué)在各級領(lǐng)導(dǎo)的大力支持、幫助下，學(xué)校一班人團(tuán)結(jié)全校教職員工發(fā)揚(yáng)“勤奮、嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)、創(chuàng)新”的精神。努力拼搏，使中心小學(xué)面貌煥然一新，教育教學(xué)成績穩(wěn)居全鄉(xiāng)第一。因此，學(xué)校先后被評為“**市教書育人先進(jìn)單位”、“**縣義務(wù)教育先進(jìn)學(xué)校”、自**年起連續(xù)五年被評為縣文明單位，**年被評為縣規(guī)范化學(xué)校，今年又被評為“**市規(guī)范化學(xué)校”。現(xiàn)將我校近幾年的工作情況匯報如下：

一、持正確的辦學(xué)方向，牢固樹立以德育人的思想。

**小學(xué)一班人意識到：良好的精神風(fēng)貌是干好一切工作的前提條件。因此，我們在搞好教學(xué)工作同時，首先抓好了師生的政治思想工作。學(xué)校成立了精神文明建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，工會組織，普法組織。學(xué)年初制定切實(shí)可行的工作計(jì)劃，并按計(jì)劃開展活動。精神文明建設(shè)小組每二周一次對職工進(jìn)行愛黨，愛國和思想道德教育。樹立師生的人生觀、價值觀。我們還和鄉(xiāng)司法所派出所等開“警民共建”活動，聘請司法所的同志做我們的法制宣傳員。因此，我校沒出現(xiàn)一例違法、違紀(jì)案件和犯罪行為。沒有一人參加法*組織和一些荒誕的*組織，今年我校在普法工作中受到縣政法委的高度評價。濰坊市政法委以簡訊的方式報道了我校的普法工作。校工會先后組織了職工籃球賽、乒乓球賽等活動。豐富了群眾生活。學(xué)校少先大隊(duì)積極配合學(xué)校的工作，先后成立了“紅領(lǐng)巾廣播室”“科技園”“隊(duì)室”等活動陣地。多渠道對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育。同時，我們對每個學(xué)生建立了完整的檔案，記錄他們在小五年來的成績，獎勵情況，并定時向家長匯報，做到了“家庭、社會、學(xué)校”三放齊抓共管，收到了良好的效果。

二、加強(qiáng)內(nèi)部管理，全面啟動辦學(xué)活動。

幾年來，我們緊緊圍繞“目標(biāo)―檢評―反映―獎罰”這條主線，在提前教育教學(xué)管理日趨制度化、規(guī)范化、科學(xué)化。我們鼓勵教師進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)，積極組織教師參加縣、市教委組織的業(yè)務(wù)活動，引入競爭激勵機(jī)制，制定有利于實(shí)施素質(zhì)教育的目標(biāo)管理方案。學(xué)校每年從德、能、勤、績四個方面對教師進(jìn)行全面考核。考核過程中采用教師評價領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)生評價教師的方法，讓師生參與管理過程，保證里考核內(nèi)容的客觀公正。考核成績直接與本人績校工資、晉級、評優(yōu)選拔掛鉤。為調(diào)動教師積極性，在學(xué)校人事安排上實(shí)行“優(yōu)者上、平者讓、庸者下”的原則，啟動學(xué)校內(nèi)部活力，增強(qiáng)了師生的壓力感和緊迫感。科學(xué)的目標(biāo)管理，使人人心中有目標(biāo)，項(xiàng)項(xiàng)工作有標(biāo)準(zhǔn)，時時事事有要求，全肖像成了“將學(xué)習(xí)、講奉獻(xiàn)、比進(jìn)步、爭一流”的濃厚氛圍。使教師的整體素質(zhì)得到了提高。

三、加強(qiáng)教改教研活動，提高教育教學(xué)水平

學(xué)校的中心工作是教學(xué)，因此，我們緊緊圍繞著一中心開展工作，首先，我們按照國家《課程方案》和聲較為計(jì)劃，開齊門類、上足課時，并保證再不加重學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)的基礎(chǔ)上，加強(qiáng)各科教學(xué)，大面積提高學(xué)生的整體素質(zhì)。我們提出了“精講、多練、高質(zhì)、高效、減負(fù)”的十教學(xué)方針教師鉆研業(yè)務(wù)，隊(duì)最優(yōu)的方法把知識交給學(xué)生，培養(yǎng)學(xué)生的能力。

其次，學(xué)校注重加強(qiáng)教學(xué)研究工作，學(xué)校成立了語文、數(shù)學(xué)、常識三個教學(xué)研究組織，并承擔(dān)了縣立項(xiàng)的“培養(yǎng)學(xué)生做學(xué)習(xí)的主人”試驗(yàn)課題。學(xué)校教研組織按時開展教研活動，并及時推廣教研成果，幾年來，我校教師先后有十幾人參加了縣、市舉辦的優(yōu)質(zhì)課和教學(xué)能手評選活動。先后有六人獲縣教學(xué)能手稱號，四十余篇論文獲國家、省、縣級獎勵。今年我校的教研成果尤為突出，先后有兩名教師的復(fù)式課被定為省級示范課，一名教師獲全省說課第一名，一名教師的說課獲全國一等獎;最近我校又有兩名教師被評為縣級教學(xué)能手。

同時，我們還注重第二課堂教學(xué)，學(xué)校先后成立了體育、舞蹈、書法、科技制作、繪畫等十幾個興趣小組，每年舉辦藝術(shù)節(jié)、運(yùn)動會活動，展示了學(xué)生成果，提高了學(xué)生的素質(zhì)。我校的文藝隊(duì)在縣舉辦的《祖國之春》文藝匯演中，參賽節(jié)目多次獲得一等獎，美術(shù)、書法作品多次在市、縣級刊物發(fā)表;有兩名受助生獲全國“希望之星”稱號，一名學(xué)生被評為濰坊市“十佳少年”，使命學(xué)生被品位《**日報.少年特刊》校記者，并發(fā)表小論文數(shù)十篇。

四、搞好外部環(huán)境建設(shè)，為學(xué)生營造一個優(yōu)良的學(xué)習(xí)氛圍。

我們在抓好教學(xué)工作的同時，注重了外部環(huán)境的建設(shè)。加快了“綠化、美化、凈化”的步伐。學(xué)校主甬道全部硬化，地面綠化率達(dá)100%，實(shí)現(xiàn)了“四季常青，三季有花”的標(biāo)準(zhǔn)。為了加強(qiáng)環(huán)境衛(wèi)生的管理，學(xué)校成立了“衛(wèi)生、紀(jì)律”檢查小組，小組成員每天兩次對學(xué)校衛(wèi)生、紀(jì)律等進(jìn)行檢查打分，由學(xué)生組長匯總后，并在公布榜中公布成績。這樣有效的遏制了“臟、亂、差”的現(xiàn)象，使學(xué)校天天保持清潔衛(wèi)生，無衛(wèi)生死角。同時，我們注重了文藝陣地建設(shè)，學(xué)校利用黑板報、宣傳窗、宣傳欄對學(xué)生進(jìn)行德育教育，并定期更換內(nèi)容，使學(xué)生在良好的環(huán)境下受到熏陶。

“文明學(xué)校”申報材料

總之，學(xué)校取得的成績是與各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和幫助分布開的。今后，我們將一如既往做好學(xué)校的工作，全面實(shí)施素質(zhì)教育，積極籌措資金，加大教育投入，努力改善辦學(xué)條件，在市規(guī)范達(dá)標(biāo)的基礎(chǔ)上，爭取明年達(dá)到省級規(guī)范化學(xué)校的驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)。使學(xué)校工作在上一個新臺階。

包信鎮(zhèn)中心校部創(chuàng)建于1947年，占地30畝。現(xiàn)有22個教學(xué)班，在校生1216名，教職工66人。學(xué)校現(xiàn)有實(shí)驗(yàn)室、圖書室、儀器室、電子備課室、音樂教室和200米環(huán)形田徑場，圖書16000余冊、遠(yuǎn)教設(shè)備3套、二類體育、音樂、美術(shù)、科學(xué)儀器一套。近年來，我校在各級領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，全體教職員工發(fā)揚(yáng)“勤奮、嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)、創(chuàng)新”的精神，努力拼搏，使中心小學(xué)面貌煥然一新，教育教學(xué)成績穩(wěn)居全鄉(xiāng)第一。因此，學(xué)校先后被評為“縣教書育人先進(jìn)單位”、“平安校園先進(jìn)單位”和“校園綠化先進(jìn)單位”。

一、統(tǒng)一思想，營造濃烈“三爭一創(chuàng)”氛圍。

明確“三爭一創(chuàng)”活動的重大意義，按上級工作部署，建立了學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)的“三爭一創(chuàng)”領(lǐng)導(dǎo)小組，制訂了工作方案、安排了活動內(nèi)容。通過召開校會、主題班會等形式，宣傳公民基本道德規(guī)范，營造了濃烈的“三爭一創(chuàng)”氛圍。

二、圍繞中心、與時俱進(jìn)，積極開展“三爭一創(chuàng)”活動.

l、把加強(qiáng)教師政治思想工作，開展扎實(shí)有序的理論學(xué)習(xí)作為“三爭一創(chuàng)”工作的先導(dǎo)。為此學(xué)校面對新形勢下的新任務(wù)、新情況，以行風(fēng)建設(shè)為重點(diǎn)，認(rèn)真組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》、《五禁止》、《教師十不準(zhǔn)》和《文明教師標(biāo)準(zhǔn)》，不斷提高廣大教師的政治素養(yǎng)和道德素養(yǎng)，真正做到“身正為師，學(xué)高為范”。形式多樣的學(xué)習(xí)，為“三爭一創(chuàng)”活動營造了一種積極向上的氛圍。一年來，全校上下以創(chuàng)建文明學(xué)校，統(tǒng)一思想，開拓創(chuàng)新，各項(xiàng)工作取得較為滿意的成績。

2、以“三爭一創(chuàng)”活動為先導(dǎo)，大力推進(jìn)學(xué)校德育工作。

(1)、提高班主任的管理水平。開好班主任例會，明確學(xué)習(xí)內(nèi)容，經(jīng)常將新的信息傳遞給班主任，要求班主任自主管理班級，在管理的過程中不斷地學(xué)習(xí)、實(shí)踐、創(chuàng)新、總結(jié)，在研究中工作，在工作中研究，不斷提高工作水平，不斷成長。指導(dǎo)班主任開好班會，精心設(shè)計(jì)班會內(nèi)容，要求班主任圍繞學(xué)生的思想教育、常規(guī)教育等問題召開形式多樣的主題班會。

(2)、創(chuàng)建活動形式多樣。按照《文明學(xué)生評比細(xì)則》對學(xué)生實(shí)行量化積分，每月評選一次班級文明學(xué)生并在光榮榜上展示。按照《文明班級評比細(xì)則》對班級一天一檢查，一周一小結(jié)，一月一評比，分年級評選“文明班級”并授予“文明班級”牌。另外本期積極加強(qiáng)“四個好習(xí)慣”的養(yǎng)成教育即“講衛(wèi)生”的好習(xí)慣、“愛護(hù)花草，不踐踏花池”的好習(xí)慣、“公共場所不大聲喧嘩”的好習(xí)慣和“愛護(hù)公共設(shè)施”的好習(xí)慣。

(3)開展豐富多彩的少先隊(duì)活動，提高實(shí)際效果

首先抓住愛國主義教育這個永恒的主題。精心組織每周一的升旗儀式和國旗下講話。升旗儀式是對學(xué)生進(jìn)行愛國主義、集體主義最直接、最生動的教育形式。每周一通過老師和學(xué)生代表的講話和表演，使學(xué)生樹立“心中有國旗，心中有祖國”的思想。其次開展節(jié)日活動。各種重要節(jié)日、紀(jì)念日中蘊(yùn)藏著寶貴的道德教育資源，各班級要結(jié)合重大節(jié)日、紀(jì)念日開展活動。三月份開展“學(xué)雷鋒”主題教育系列活動。四月份開展“緬懷先烈、學(xué)習(xí)先烈”的清明活動，并以“植樹節(jié)”為契機(jī)，開展環(huán)保、節(jié)能減排為主題的系列活動和春季運(yùn)動會。五月份開展感恩教育主題月系列活動，以及以5.12全國助殘日為契機(jī)，以5月份的最后一個星期日是助殘日，鼓勵全校的同學(xué)都來關(guān)注需要幫助的人。六月份開展“關(guān)注兒童的快樂，回歸童年”系列活動和慶“六?一”歌詠比賽活動，以六一節(jié)為契機(jī)，為同學(xué)們打造一個多彩繽紛的節(jié)日。

三、加強(qiáng)教學(xué)教研活動，提高教育教學(xué)水平。

學(xué)校的中心工作是教學(xué)，因此，我們緊緊圍繞著中心開展工作，首先，我們按照國家《課程方案》開齊課程、上足課時，并保證再不加重學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)的基礎(chǔ)上，加強(qiáng)各科教學(xué)，大面積提高學(xué)生的整體素質(zhì)。其次，學(xué)校注重加強(qiáng)教學(xué)研究工作，學(xué)校成立了語文、數(shù)學(xué)、二個教學(xué)研究組織，并承擔(dān)了縣立項(xiàng)的“遠(yuǎn)程教育在語文教學(xué)中的運(yùn)用”和“提高課堂教學(xué)的有效性”試驗(yàn)課題。學(xué)校教研組織按時開展教研活動，并及時推廣教研成果。同時，我們還注重第二課堂教學(xué)，學(xué)校先后成立了體育、音樂、書法、繪畫等十幾個興趣小組，每年舉辦藝術(shù)節(jié)、運(yùn)動會活動，展示了學(xué)生成果，提高了學(xué)生的素質(zhì)。我校的體育隊(duì)在第一屆曙光體育比賽中獲團(tuán)體三等獎，合唱隊(duì)獲得小學(xué)組優(yōu)秀合唱團(tuán)一等獎，美術(shù)、書法作品多次在縣級比賽中獲獎。

四、以校園文化、班級文化為德育內(nèi)涵，豐富校園生活，促學(xué)生身心健康發(fā)展。

1、發(fā)揮校園環(huán)境的育人功能。本學(xué)期學(xué)校將充分發(fā)揮名人名言掛圖、展示櫥窗、宣傳標(biāo)語等文化板塊的作用，使學(xué)校富有濃厚的文化氛圍，使學(xué)生邁步校園中得到美的享受和藝術(shù)的感染，凈化心靈，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

2、豐富班級文化內(nèi)涵。本學(xué)期，學(xué)校繼續(xù)以班級文化建設(shè)為載體，以創(chuàng)建特色班級、提升文化品位為目標(biāo)，進(jìn)一步豐富班級文化內(nèi)涵，同時鼓勵班主任根據(jù)自己的個人特長和班級特點(diǎn)，運(yùn)用團(tuán)隊(duì)力量和學(xué)生主體教育原理開展特色班級活動。讓學(xué)生在集體中受到熏陶、感染和啟迪。

3、加大投入，美化校園環(huán)境。加快了“綠化、美化、凈化”的步伐。學(xué)校主干道全部硬化，地面綠化率達(dá)100%，實(shí)現(xiàn)了“四季常青，三季有花”的標(biāo)準(zhǔn)。為了加強(qiáng)環(huán)境衛(wèi)生的管理，學(xué)校成立了“衛(wèi)生、紀(jì)律”檢查小組，小組成員每天兩次對學(xué)校衛(wèi)生、紀(jì)律等進(jìn)行檢查打分，由學(xué)生組長匯總后，并在公布榜中公布成績。這樣有效的遏制了“臟、亂、差”的現(xiàn)象，使學(xué)校天天保持清潔衛(wèi)生，無衛(wèi)生死角。

教育是育人的事業(yè)，以德育人、以真求知、以美養(yǎng)性，這是包信中心校部的育人方式。鑄造名師，廣育英才，創(chuàng)建名校，這是全體師生的精神文明追求。我們的目標(biāo)，就是擦亮我們這扇窗口，讓我們的精神文明大廈更加壯麗!

篇3:中心校文明學(xué)校申報材料

包信鎮(zhèn)中心校部創(chuàng)建于1947年，占地30畝。現(xiàn)有22個教學(xué)班，在校生1216名，教職工66人。學(xué)校現(xiàn)有實(shí)驗(yàn)室、圖書室、儀器室、電子備課室、音樂教室和200米環(huán)形田徑場，圖書16000余冊、遠(yuǎn)教設(shè)備3套、二類體育、音樂、美術(shù)、科學(xué)儀器一套。近年來，我校在各級領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，全體教職員工發(fā)揚(yáng)“勤奮、嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)、創(chuàng)新”的精神，努力拼搏，使中心小學(xué)面貌煥然一新，教育教學(xué)成績穩(wěn)居全鄉(xiāng)第一。因此，學(xué)校先后被評為“縣教書育人先進(jìn)單位”、“平安校園先進(jìn)單位”和“校園綠化先進(jìn)單位”。

一、統(tǒng)一思想，營造濃烈“三爭一創(chuàng)”氛圍。

明確“三爭一創(chuàng)”活動的重大意義，按上級工作部署，建立了學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)的“三爭一創(chuàng)”領(lǐng)導(dǎo)小組，制訂了工作方案、安排了活動內(nèi)容。通過召開校會、主題班會等形式，宣傳公民基本道德規(guī)范，營造了濃烈的“三爭一創(chuàng)”氛圍。

二、圍繞中心、與時俱進(jìn)，積極開展“三爭一創(chuàng)”活動.

l、把加強(qiáng)教師政治思想工作，開展扎實(shí)有序的理論學(xué)習(xí)作為“三爭一創(chuàng)”工作的先導(dǎo)。為此學(xué)校面對新形勢下的新任務(wù)、新情況，以行風(fēng)建設(shè)為重點(diǎn)，認(rèn)真組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》、《五禁止》、《教師十不準(zhǔn)》和《文明教師標(biāo)準(zhǔn)》，不斷提高廣大教師的政治素養(yǎng)和道德素養(yǎng)，真正做到“身正為師，學(xué)高為范”。形式多樣的學(xué)習(xí)，為“三爭一創(chuàng)”活動營造了一種積極向上的氛圍。一年來，全校上下以創(chuàng)建文明學(xué)校，統(tǒng)一思想，開拓創(chuàng)新，各項(xiàng)工作取得較為滿意的成績。

2、以“三爭一創(chuàng)”活動為先導(dǎo)，大力推進(jìn)學(xué)校德育工作。

(1)、提高班主任的管理水平。開好班主任例會，明確學(xué)習(xí)內(nèi)容，經(jīng)常將新的信息傳遞給班主任，要求班主任自主管理班級，在管理的過程中不斷地學(xué)習(xí)、實(shí)踐、創(chuàng)新、總結(jié)，在研究中工作，在工作中研究，不斷提高工作水平，不斷成長。指導(dǎo)班主任開好班會，精心設(shè)計(jì)班會內(nèi)容，要求班主任圍繞學(xué)生的思想教育、常規(guī)教育等問題召開形式多樣的主題班會。

(2)、創(chuàng)建活動形式多樣。按照《文明學(xué)生評比細(xì)則》對學(xué)生實(shí)行量化積分，每月評選一次班級文明學(xué)生并在光榮榜上展示。按照《文明班級評比細(xì)則》對班級一天一檢查，一周一小結(jié)，一月一評比，分年級評選“文明班級”并授予“文明班級”牌。另外本期積極加強(qiáng)“四個好習(xí)慣”的養(yǎng)成教育即“講衛(wèi)生”的好習(xí)慣、“愛護(hù)花草，不踐踏花池”的好習(xí)慣、“公共場所不大聲喧嘩”的好習(xí)慣和“愛護(hù)公共設(shè)施”的好習(xí)慣。

(3)開展豐富多彩的少先隊(duì)活動，提高實(shí)際效果

首先抓住愛國主義教育這個永恒的主題。精心組織每周一的升旗儀式和國旗下講話。升旗儀式是對學(xué)生進(jìn)行愛國主義、集體主義最直接、最生動的教育形式。每周一通過老師和學(xué)生代表的講話和表演，使學(xué)生樹立“心中有國旗，心中有祖國”的思想。其次開展節(jié)日活動。各種重要節(jié)日、紀(jì)念日中蘊(yùn)藏著寶貴的道德教育資源，各班級要結(jié)合重大節(jié)日、紀(jì)念日開展活動。三月份開展“學(xué)雷鋒”主題教育系列活動。四月份開展“緬懷先烈、學(xué)習(xí)先烈”的清明活動，并以“植樹節(jié)”為契機(jī)，開展環(huán)保、節(jié)能減排為主題的系列活動和春季運(yùn)動會。五月份開展感恩教育主題月系列活動，以及以5.12全國助殘日為契機(jī)，以5月份的最后一個星期日是助殘日，鼓勵全校的同學(xué)都來關(guān)注需要幫助的人。六月份開展“關(guān)注兒童的快樂，回歸童年”系列活動和慶“六?一”歌詠比賽活動，以六一節(jié)為契機(jī)，為同學(xué)們打造一個多彩繽紛的節(jié)日。

三、加強(qiáng)教學(xué)教研活動，提高教育教學(xué)水平。

學(xué)校的中心工作是教學(xué)，因此，我們緊緊圍繞著中心開展工作，首先，我們按照國家《課程方案》開齊課程、上足課時，并保證再不加重學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)的基礎(chǔ)上，加強(qiáng)各科教學(xué)，大面積提高學(xué)生的整體素質(zhì)。其次，學(xué)校注重加強(qiáng)教學(xué)研究工作，學(xué)校成立了語文、數(shù)學(xué)、二個教學(xué)研究組織，并承擔(dān)了縣立項(xiàng)的“遠(yuǎn)程教育在語文教學(xué)中的運(yùn)用”和“提高課堂教學(xué)的有效性”試驗(yàn)課題。學(xué)校教研組織按時開展教研活動，并及時推廣教研成果。同時，我們還注重第二課堂教學(xué)，學(xué)校先后成立了體育、音樂、書法、繪畫等十幾個興趣小組，每年舉辦藝術(shù)節(jié)、運(yùn)動會活動，展示了學(xué)生成果，提高了學(xué)生的素質(zhì)。我校的體育隊(duì)在20**年第一屆曙光體育比賽中獲團(tuán)體三等獎，合唱隊(duì)20**獲得小學(xué)組優(yōu)秀合唱團(tuán)一等獎，美術(shù)、書法作品多次在縣級比賽中獲獎。

四、以校園文化、班級文化為德育內(nèi)涵，豐富校園生活，促學(xué)生身心健康發(fā)展。

1、發(fā)揮校園環(huán)境的育人功能。本學(xué)期學(xué)校將充分發(fā)揮名人名言掛圖、展示櫥窗、宣傳標(biāo)語等文化板塊的作用，使學(xué)校富有濃厚的文化氛圍，使學(xué)生邁步校園中得到美的享受和藝術(shù)的感染，凈化心靈，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

2、豐富班級文化內(nèi)涵。本學(xué)期，學(xué)校繼續(xù)以班級文化建設(shè)為載體，以創(chuàng)建特色班級、提升文化品位為目標(biāo)，進(jìn)一步豐富班級文化內(nèi)涵，同時鼓勵班主任根據(jù)自己的個人特長和班級特點(diǎn)，運(yùn)用團(tuán)隊(duì)力量和學(xué)生主體教育原理開展特色班級活動。讓學(xué)生在集體中受到熏陶、感染和啟迪。

3、加大投入，美化校園環(huán)境。加快了“綠化、美化、凈化”的步伐。學(xué)校主干道全部硬化，地面綠化率達(dá)100%，實(shí)現(xiàn)了“四季常青，三季有花”的標(biāo)準(zhǔn)。為了加強(qiáng)環(huán)境衛(wèi)生的管理，學(xué)校成立了“衛(wèi)生、紀(jì)律”檢查小組，小組成員每天兩次對學(xué)校衛(wèi)生、紀(jì)律等進(jìn)行檢查打分，由學(xué)生組長匯總后，并在公布榜中公布成績。這樣有效的遏制了“臟、亂、差”的現(xiàn)象，使學(xué)校天天保持清潔衛(wèi)生，無衛(wèi)生死角。

教育是育人的事業(yè)，以德育人、以真求知、以美養(yǎng)性，這是包信中心校部的育人方式。鑄造名師，廣育英才，創(chuàng)建名校，這是全體師生的精神文明追求。我們的目標(biāo)，就是擦亮我們這扇窗口，讓我們的精神文明大廈更加壯麗!