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申報(bào)精神文明建設(shè)工作先進(jìn)單位材料(學(xué)校)

2024-08-02 閱讀 7449

讓社會(huì)主義精神文明之花開(kāi)遍*中學(xué)和諧校園

*中學(xué)

近年來(lái),我校以和諧社會(huì)的理念為指引,以建設(shè)一個(gè)民主平等、誠(chéng)信友愛(ài)、充滿活力的和諧校園為目標(biāo),全面推進(jìn)學(xué)校社會(huì)主義精神文明建設(shè),取得了較為顯著的成效。學(xué)校20**年被評(píng)為自治區(qū)文明單位,20**年被命名為廣西綠色學(xué)校、自治區(qū)文明小區(qū),20**年被評(píng)為自治區(qū)軍民共建精神文明先進(jìn)單位、自治區(qū)示范性普通高中。

一、堅(jiān)持以德立校,構(gòu)建誠(chéng)信友愛(ài)、團(tuán)結(jié)互助的和諧校園

德育是精神文明建設(shè)的重要內(nèi)容。在長(zhǎng)期的德育實(shí)踐中,我校形成了獨(dú)具特色的“四化”德育模式,也成為了我校一大辦學(xué)優(yōu)勢(shì)。

1、養(yǎng)成教育常規(guī)化。主要以《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和學(xué)校的有關(guān)規(guī)章制度為行為準(zhǔn)繩,通過(guò)新生訓(xùn)練、軍訓(xùn)、爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)活動(dòng)、青年志愿者活動(dòng)、班級(jí)值日制度等,讓學(xué)生通過(guò)自我教育,培養(yǎng)良好的行為生活習(xí)慣。

2、主題教育系列化。近年我校開(kāi)展了以公民道德教育、弘揚(yáng)和培育民族精神、奮發(fā)有為奔小康、安全教育以及保持團(tuán)員先進(jìn)性等為主題的系列教育活動(dòng),取得了很好的教育效果。

3、節(jié)日專題教育制度化。利用每年的元旦、國(guó)際勞動(dòng)?jì)D女節(jié)、清明節(jié)、國(guó)際勞動(dòng)節(jié)、五四青年節(jié)、建黨節(jié)、建軍節(jié)、教師節(jié)、國(guó)慶節(jié)等重大節(jié)日、紀(jì)念日,對(duì)學(xué)生進(jìn)行多種形式的革命傳統(tǒng)教育、愛(ài)國(guó)主義教育已成為我校一項(xiàng)德育活動(dòng)制度。

4、教育形式多樣化。主要有“讀”:開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義讀書(shū)活動(dòng),進(jìn)行讀書(shū)心得、征文競(jìng)賽;“看”:看新聞、優(yōu)秀影視片、圖片展覽,參觀革命傳統(tǒng)教育基地等;“聽(tīng)”:聽(tīng)先進(jìn)人物、英模事跡報(bào)告等;“做”:開(kāi)展青年志愿者活動(dòng),上街為民服務(wù)活動(dòng),假期社會(huì)實(shí)踐調(diào)查活動(dòng)等;“賽”:開(kāi)展各種富有意義的競(jìng)賽活動(dòng),讓學(xué)生在比賽中受啟迪、受感染、受教育。

二、全員參與,共建健康高雅、積極向上的和諧校園

1、加強(qiáng)精神文明宣傳載體建設(shè)。目前,學(xué)校宣傳櫥窗、文化長(zhǎng)廊、班級(jí)黑板報(bào)、校園廣播、《火之帆》和《相約江南》校刊、學(xué)校網(wǎng)站、電視等的輿論宣傳功能得到充分發(fā)揮,學(xué)生社團(tuán)、興趣小組活動(dòng)非常活躍。

2、積極開(kāi)展?fàn)幭葎?chuàng)優(yōu)活動(dòng)。主要是以學(xué)校為主體爭(zhēng)創(chuàng)各級(jí)各類先進(jìn)集體,在學(xué)生中開(kāi)展“三好學(xué)生”、德育標(biāo)兵、優(yōu)秀班團(tuán)干、優(yōu)秀團(tuán)員、文明教室、文明宿舍和先進(jìn)班級(jí)評(píng)比活動(dòng),在教職工中開(kāi)展師德標(biāo)兵、優(yōu)秀教師、先進(jìn)黨員、教學(xué)骨干等評(píng)比活動(dòng),培養(yǎng)師生積極向上的精神風(fēng)貌,帶動(dòng)文明風(fēng)氣的上升。

3、以創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織為帶動(dòng),倡導(dǎo)學(xué)習(xí)研究之風(fēng)。主要是從“四個(gè)點(diǎn)”為切入口:以師德教育為動(dòng)力點(diǎn),抓好思想政治學(xué)習(xí);以校本培訓(xùn)為立足點(diǎn),抓好業(yè)務(wù)學(xué)習(xí);以現(xiàn)代教育技術(shù)為發(fā)展點(diǎn),抓好技能培訓(xùn);以教育科研為制高點(diǎn),抓好教育教學(xué)研究。

4、群體性文體活動(dòng)豐富多彩。學(xué)校組織開(kāi)展的體育藝術(shù)節(jié)、文藝晚會(huì)、球賽、歌詠比賽、趣味競(jìng)技活動(dòng)、郊游等,極大地豐富了師生的業(yè)余生活,使廣大師生遠(yuǎn)離了低級(jí)趣味、黃賭毒。

三、堅(jiān)持民主管校,構(gòu)建公正平等、安定有序的和諧校園

我校堅(jiān)持民主管校,推行校務(wù)公開(kāi),到目前基本形成了對(duì)內(nèi)公開(kāi)和對(duì)外公開(kāi)相結(jié)合,部分公開(kāi)與全面公開(kāi)相銜接,過(guò)程公開(kāi)與結(jié)果公開(kāi)相協(xié)調(diào),校務(wù)公開(kāi)與解釋說(shuō)明相統(tǒng)一的工作格局,做到了決策過(guò)程公開(kāi)化、公開(kāi)內(nèi)容具體化、公開(kāi)時(shí)間及時(shí)化。同時(shí),我校一直堅(jiān)持和完善了教職工代表大會(huì)制度、民主理財(cái)、民主評(píng)議行政領(lǐng)導(dǎo)等民主管理制度。這些在促進(jìn)民主政治建設(shè)和黨風(fēng)廉政建設(shè),建立和諧融洽的人際關(guān)系,樹(shù)立學(xué)校和干部良好形象等方面的作用日益凸現(xiàn)。

四、加強(qiáng)校園環(huán)境建設(shè),構(gòu)建綠色生態(tài)、自然和諧的校園

1、校園“四化”建設(shè)成績(jī)顯著。近五來(lái)年學(xué)校先后投入80萬(wàn)多元推進(jìn)學(xué)校的硬化、美化、綠化、亮化建設(shè),綠化覆蓋率達(dá)到95.1%以上。如今校園內(nèi)景點(diǎn)別致,一年四季綠樹(shù)成蔭,芳草如茵,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,與文化長(zhǎng)廊、宣傳欄等交相映襯,形成了“喜有綠蔭伴書(shū)香”的濃厚校園文化氛圍,充分發(fā)揮了環(huán)境育人的作用。

2、環(huán)保衛(wèi)生工作卓有成效。學(xué)校重視通過(guò)各種途徑培養(yǎng)學(xué)生環(huán)保意識(shí),積淀了“江南是我家,人人都愛(ài)她”的優(yōu)良校風(fēng),堅(jiān)持“每天一小掃,每周一大掃”的良好習(xí)慣。經(jīng)過(guò)有力的整治,確保了食堂煙窗排氣、校園生活污水的排放符合環(huán)保標(biāo)準(zhǔn),生活垃圾集中處理,“四害”得到有效的控制。

五、積極開(kāi)展共建活動(dòng),構(gòu)建周邊環(huán)境安全文明、秩序井然的和諧校園

我校自92年開(kāi)始便與*部隊(duì)開(kāi)展軍民共建活動(dòng),軍民雙方優(yōu)勢(shì)互補(bǔ),共同提高,97年雙雙被*中央宣傳部、解放軍總政治部授予“軍民共建社會(huì)主義精神文明先進(jìn)單位”的光榮稱號(hào)。我校與*派出所保持了良好的警民共建關(guān)系,與學(xué)校所在的南山社區(qū)建立了治安聯(lián)防關(guān)系,與工商行政管理局等有關(guān)部門共同整治了學(xué)校周邊亂擺亂賣的行為以及違章經(jīng)營(yíng)的網(wǎng)吧、書(shū)攤(店)等,為學(xué)校教育教學(xué)創(chuàng)造了一個(gè)安全穩(wěn)定、文明有序的周邊環(huán)境。

“江南好,風(fēng)景舊曾諳!”。相信,社會(huì)主義精神文明之花在*中學(xué)和諧校園將會(huì)越開(kāi)越鮮艷!

篇2:高級(jí)中學(xué)申報(bào)市精神文明建設(shè)先進(jìn)單位材料

申報(bào)市精神文明建設(shè)先進(jìn)單位材料

*市第二高級(jí)中學(xué)的前身襄平書(shū)院始建于清道光十五年,即公元1835年,從清朝綿延至今,有170多年的辦學(xué)歷史。目前,學(xué)校占地47119平方米,建筑面積15756平方米,綠地面積5500平方米。有教學(xué)班42個(gè),在校學(xué)生*名。教職工207名,具有研究生學(xué)歷的教師32名,占專任教師20%。其中高級(jí)教師51人,中級(jí)教師89人,省級(jí)骨干教師2人,市級(jí)骨干教師43人。近年來(lái),學(xué)校在黨的教育方針指引下,在上級(jí)有關(guān)部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下,堅(jiān)持以精神文明建設(shè)為動(dòng)力,遵循依法治校、以德育人的辦學(xué)理念,大力推進(jìn)素質(zhì)教育,切實(shí)將精神文明建設(shè)工作擺在了重要位置,團(tuán)結(jié)、勤奮、求實(shí)、創(chuàng)新的優(yōu)良校風(fēng)不斷發(fā)揚(yáng)光大,取得了顯著成效。*年被評(píng)為全國(guó)紅十字模范校;*年被評(píng)為*省綠色學(xué)校。*年被評(píng)為*省“*”教科研先進(jìn)單位、*省中小學(xué)美育研究基地和*省中小學(xué)心理健康教育先進(jìn)學(xué)校;三年來(lái)獲得*市名校、*市依法治校示范校、*市廠務(wù)公開(kāi)先進(jìn)單位等市級(jí)榮譽(yù)稱號(hào)30余項(xiàng)。我們的具體做法是:

一、把班子建設(shè)當(dāng)做精神文明建設(shè)的“關(guān)鍵點(diǎn)”,充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)干部的帶頭作用。

我們實(shí)施了“*三一”工程,即“五明確、五表率、三聯(lián)系、一公開(kāi)”。“五明確”:一是明確學(xué)校發(fā)展指導(dǎo)思想:以*大精神和現(xiàn)代教育理論為指導(dǎo),全面貫徹教育方針;以教學(xué)為中心,全面實(shí)施素質(zhì)教育;以提高教師素質(zhì)為先導(dǎo),全面提高教育質(zhì)量;以學(xué)生為主體,面向全體學(xué)生,使學(xué)生全面而富有個(gè)性的發(fā)展,培養(yǎng)全面建設(shè)小康社會(huì)所需要的合格公民。二是明確學(xué)校發(fā)展目標(biāo):立校為公,業(yè)精于勤,堅(jiān)毅打造現(xiàn)代化、高效能的省級(jí)示范性普通高中。三是明確學(xué)校發(fā)展戰(zhàn)略:強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí),提高辦學(xué)效益,創(chuàng)新投入機(jī)制,創(chuàng)新辦學(xué)機(jī)制,創(chuàng)新管理機(jī)制,做到開(kāi)放式辦學(xué),跨越式發(fā)展。四是明確辦學(xué)總體思路:大目標(biāo)定位,高標(biāo)準(zhǔn)規(guī)劃,實(shí)施科學(xué)化管理,進(jìn)行人事制度改革,推行責(zé)任制管理模式。五是明確學(xué)校育人新理念:以人為本,全面培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。確立學(xué)生的主體地位,尊重學(xué)生興趣、愛(ài)好和個(gè)性特點(diǎn),創(chuàng)建個(gè)性化教育教學(xué)環(huán)境和條件,使學(xué)生學(xué)會(huì)做人,確立誠(chéng)信、友善、智慧、責(zé)任、開(kāi)放等優(yōu)良社會(huì)品格,以德育為核心,以愛(ài)國(guó)主義教育為主旋律。“五表率”:一是講政治、學(xué)理論,做學(xué)習(xí)的表率;二是以大局為重,做團(tuán)結(jié)的表率;三是勵(lì)精圖治,做實(shí)干的表率;四是大公無(wú)私,做廉潔的表率;五是解放思想,做創(chuàng)新的表率。“三聯(lián)系”:領(lǐng)導(dǎo)干部堅(jiān)持實(shí)行“三聯(lián)系”制度,聯(lián)系一個(gè)年級(jí)、聯(lián)系一個(gè)教研組、聯(lián)系一個(gè)班級(jí)。“一公開(kāi)”:依法治校,民主管理,實(shí)行校務(wù)公開(kāi)。學(xué)校的各項(xiàng)重大決定都要由教代會(huì)和民主議事會(huì)研究通過(guò),使教職員工增強(qiáng)主人翁責(zé)任感,充分行使自己的民主權(quán)利,積極參與學(xué)校管理工作,為學(xué)校的各項(xiàng)決策進(jìn)言獻(xiàn)策。三年來(lái),學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)取得了可喜的成績(jī)。6名班子成員共獲得市級(jí)以上榮譽(yù)20項(xiàng),其中校長(zhǎng)馬德路獲得省先進(jìn)個(gè)人、市名校長(zhǎng)、市先進(jìn)教育工作者等5項(xiàng)榮譽(yù)稱號(hào);副校長(zhǎng)富榮泉獲全國(guó)紅十字之星等3項(xiàng)榮譽(yù)稱號(hào)。

*年以來(lái),黨員干部帶頭、教師參與的“一幫一”結(jié)對(duì)幫扶特困生的獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)在我校悄然興起。校長(zhǎng)馬德路、副校長(zhǎng)富榮泉、王玲,工會(huì)主席沈懷亮,班主任張化璽、沈進(jìn)等,為特困學(xué)生交書(shū)費(fèi)、買衣服、鞋等生活用品,還為其每月提供300元的生活費(fèi)。

二、把隊(duì)伍建設(shè)當(dāng)做精神文明建設(shè)的“根本點(diǎn)”,努力提高教職工的綜合素質(zhì)。

為建設(shè)一支高水平的教師隊(duì)伍,我校特別注意強(qiáng)化教師的“四個(gè)意識(shí)”,即質(zhì)量意識(shí)、集體意識(shí)、改革意識(shí)和憂患意識(shí),以全新教育理念促教育觀念的轉(zhuǎn)變,以新課改促教學(xué)內(nèi)容的更新,以新教法促教學(xué)方式方法的改變,以提升創(chuàng)新實(shí)踐能力促教師素質(zhì)的提高,以引入競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制促人才脫穎而出,以培訓(xùn)進(jìn)修深造促教師專業(yè)水平的提高和可持續(xù)發(fā)展。

1、師德師風(fēng)建設(shè)。開(kāi)展“雙文明”、“四講”、“一爭(zhēng)創(chuàng)”活動(dòng):“雙文明”即教師文明用語(yǔ)、教師文明行為;“四講”即講道德、講教風(fēng)、講作風(fēng)、講儀表;“一爭(zhēng)創(chuàng)”即爭(zhēng)創(chuàng)“文明崗”。在教職工隊(duì)伍建設(shè)中,我們始終堅(jiān)持以開(kāi)展“師德標(biāo)兵”的評(píng)選活動(dòng)為中心,以治理“三亂”簽訂責(zé)任狀為手段,發(fā)現(xiàn)典型,培養(yǎng)典型,樹(shù)立典型。每年度,通過(guò)民主評(píng)議,推選出“師德標(biāo)兵”名額為教職工隊(duì)伍的10%,并在每年的教師節(jié)予以表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。*年還舉行了師德標(biāo)兵事跡報(bào)告會(huì),十位師德標(biāo)兵以自己的親身實(shí)踐,講述了一個(gè)個(gè)真實(shí)生動(dòng)、感人腑肺的故事,體現(xiàn)了他們對(duì)事業(yè)、對(duì)學(xué)生的摯愛(ài),折射出他們崇高的師德,用愛(ài)心和責(zé)任全面展示了*高中教師的形象。這場(chǎng)報(bào)告會(huì)使在場(chǎng)的全體教職工心靈受到強(qiáng)烈振撼,受到了一次生動(dòng)而深刻的師德教育。

2、建立師資培訓(xùn)制度。學(xué)校堅(jiān)持面向全體、立足崗位、分類要求、分層指導(dǎo)、突出重點(diǎn)、注重實(shí)效為原則,實(shí)施以全員培訓(xùn)為基點(diǎn),以骨干教師、學(xué)科帶頭人培訓(xùn)為核心的普及與提高相結(jié)合的培訓(xùn)策略,提高教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)。“*”期間分別進(jìn)行了師德培訓(xùn)、新課程培訓(xùn)、教育技術(shù)培訓(xùn)、校本培訓(xùn),做到了各類培訓(xùn)有方案、有計(jì)劃、有總結(jié)、有體會(huì)、有考核。教職工培訓(xùn)面為100%。

3、拓寬培訓(xùn)渠道。學(xué)校開(kāi)設(shè)了“專家講座”和“教師論壇”兩個(gè)園地。*年以來(lái)學(xué)校先后邀請(qǐng)了國(guó)家行政學(xué)院、清華大學(xué)專家和*市教師進(jìn)修學(xué)院副院長(zhǎng)李世奇等來(lái)我校講座。*年12月校長(zhǎng)馬德路的教師論壇題目是“做一個(gè)幸福的自我”,從幸福是一種感覺(jué)出發(fā)到把握幸福的要點(diǎn),以大量的現(xiàn)實(shí)生活中的生動(dòng)有趣的實(shí)例,闡述了幸福觀,對(duì)調(diào)整教師的心態(tài)、提高生活質(zhì)量起到了潛移默化的作用。目前“專家講座”已舉辦了3次,“教師論壇”活動(dòng)已進(jìn)行了3次,組織教師去河北衡水中學(xué)、山東實(shí)驗(yàn)中學(xué)、青島二中、寧夏第一中學(xué)、大連育明高中、鞍山一中、本溪高中等學(xué)習(xí)考察12次。

4、實(shí)施人文關(guān)懷。學(xué)校通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的文體活動(dòng),為教師成長(zhǎng)創(chuàng)建寬松的環(huán)境,搭建展示個(gè)人才華的平臺(tái)。一是活動(dòng)有陣地、有設(shè)施。在鱗萃樓地下室,設(shè)有乒乓球場(chǎng)地1000平,乒乓球臺(tái)6個(gè);有健美操室300平,體操輔助設(shè)施1套;有臺(tái)球室120平,球臺(tái)2個(gè);有健身室120平,跑步機(jī)等健身器械1套;在校園內(nèi),有籃球和網(wǎng)球塑膠場(chǎng)地3500平,藍(lán)球場(chǎng)5個(gè),網(wǎng)球場(chǎng)1個(gè);另有普通籃球場(chǎng)地*平,籃球場(chǎng)4個(gè);有300米跑道的塑膠操場(chǎng)10000平,足球場(chǎng)地一個(gè)。我校與先鋒羽毛球館達(dá)成協(xié)議,先鋒羽毛球館隨時(shí)向我校職工免費(fèi)開(kāi)放,羽毛球場(chǎng)地3000平,羽毛球場(chǎng)18個(gè)。二是活動(dòng)有組織、有措施。在工會(huì)的倡導(dǎo)下建立了太極拳協(xié)會(huì)、乒乓球協(xié)會(huì)、羽毛球協(xié)會(huì)、籃球協(xié)會(huì)、足球協(xié)會(huì)、美工協(xié)會(huì)、健美操協(xié)會(huì)等,每個(gè)協(xié)會(huì)都有組織機(jī)構(gòu),有協(xié)會(huì)章程、有活動(dòng)方案。全體教職工可以根據(jù)自己的特長(zhǎng)愛(ài)好選擇參加一個(gè)或兩個(gè)協(xié)會(huì)組織。一場(chǎng)全民健身活動(dòng)在我校已經(jīng)悄然興起,并且轟轟烈烈。

5、開(kāi)展創(chuàng)建文明處室活動(dòng)。在工會(huì)的具體組織下,本學(xué)期開(kāi)展了創(chuàng)建文明處室活動(dòng)。這項(xiàng)活動(dòng)設(shè)有流動(dòng)文明牌匾,一月一評(píng)選,每月評(píng)選三個(gè)文明處室,每學(xué)年度內(nèi)獲文明牌匾數(shù)前三名,由工會(huì)給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。在當(dāng)月檢查中,評(píng)分最低的兩個(gè)處室將由工會(huì)亮黃牌,限期整改,期限結(jié)束仍不整改者,取消當(dāng)年評(píng)優(yōu)資格。通過(guò)這項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展,達(dá)到整潔、安靜、美化的效果,創(chuàng)建文明、和諧、愉悅的工作環(huán)境。

三、把德育建設(shè)當(dāng)做精神文明建設(shè)的“切人點(diǎn)”,不斷提高德育管理水平。

我校通過(guò)更新德育方法、豐富德育手段、拓寬德育途徑、健全德育評(píng)估體系,形成了良好的學(xué)風(fēng)、考風(fēng)、班風(fēng)、教風(fēng)和校風(fēng),涌現(xiàn)出了一大批省、市級(jí)德育先進(jìn)工作者和優(yōu)秀班主任,學(xué)校被命名為省文明單位,市德育示范校、規(guī)范校。

1、分年級(jí)管理。學(xué)校的發(fā)展要求加快學(xué)校管理機(jī)制的改革和加快學(xué)校管理部門職能的改變。學(xué)校于*年變傳統(tǒng)的條線管理為年級(jí)組管理,干部深入教育教學(xué)第一線,靠前指揮,管理重心下移。每個(gè)年組由一名副校長(zhǎng)、一名中層干部和一個(gè)年級(jí)組長(zhǎng)構(gòu)成一個(gè)年級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)班子,全面負(fù)責(zé)本年級(jí)組的日常教育教學(xué)工作。經(jīng)過(guò)兩年來(lái)的實(shí)踐,年級(jí)組管理的效能和好處已充分顯示,簡(jiǎn)化了管理層次,使領(lǐng)導(dǎo)重心下移;有助于管理從宏觀粗放向微觀細(xì)致方向發(fā)展;有助于充分發(fā)揮備課組的職能作用;有助于干群關(guān)系的改善;有助于年級(jí)之間競(jìng)爭(zhēng)局面的形成。

2、弘揚(yáng)紅十字精神。*年4月,全校師生為學(xué)校一名患骨外漿細(xì)胞瘤的學(xué)生捐款5.5萬(wàn)元;5月,為四川地震災(zāi)區(qū)捐款12.3萬(wàn)元;11月,扶困助貧1.3萬(wàn)元,全年累計(jì)捐款20余萬(wàn)元。*年5月12日正是紋川地震一周年,全校師生又積極為支援災(zāi)區(qū)捐款13410元,其中學(xué)生捐款10175元,教職工捐款3235元。以此表達(dá)師生支援災(zāi)區(qū)重建,盼望災(zāi)區(qū)早日振興的迫切心情。學(xué)校在*榮獲了全國(guó)紅十字模范校(*省僅有4所)基礎(chǔ)上,*年又榮獲了*市紅十字先進(jìn)單位的光榮稱號(hào)。

3、拓寬德育途徑。確立了武警*中隊(duì)、x旅x營(yíng)x連、*消防大隊(duì)等14個(gè)共建單位為我校的德育基地,定期開(kāi)展軍訓(xùn)、“軍營(yíng)一日”、“八一”慰問(wèn)、軍校互動(dòng)聯(lián)歡等活動(dòng)。通過(guò)開(kāi)展“文明班級(jí)、規(guī)范班級(jí)、三好班級(jí)、優(yōu)秀學(xué)生干部、先進(jìn)個(gè)人”的評(píng)選活動(dòng),使學(xué)生感受到通過(guò)自己和大家的共同努力獲得成功的愉悅。通過(guò)舉辦每年一次的校園藝術(shù)節(jié),美化、凈化學(xué)生的心靈。通過(guò)“校園之聲”廣播站,開(kāi)闊學(xué)生的知識(shí)視野。通過(guò)“襄平書(shū)院報(bào)”,提高學(xué)生的文化素養(yǎng)和思想理論水平。

4、樹(shù)立文明學(xué)生的典型。我校學(xué)生顧少楠同學(xué),在*年10月12日下午上學(xué)途中,遇到一位因騎車不慎跌倒摔傷導(dǎo)致血流不止孩子,他不顧自己高三復(fù)習(xí)的寶貴時(shí)間,毅然決然掏錢為傷者打車,將滿身是血的傷者吳明波送到二院掛號(hào)就疹,使孩子盡快脫離了危險(xiǎn),并及時(shí)通知家長(zhǎng)。家長(zhǎng)非常感激,為學(xué)校送來(lái)了長(zhǎng)篇的感謝信。我校學(xué)生李冰心同學(xué),是一位品學(xué)兼優(yōu),全面發(fā)展的好學(xué)生,*年九月被*省教育廳和遼寧教育基金會(huì)授予“*年度*省華育優(yōu)秀中學(xué)生榮譽(yù)稱號(hào)”并獲獎(jiǎng)金人民幣5000元。

四、把校園文化建設(shè)當(dāng)做精神文明建設(shè)的“著力點(diǎn)”,創(chuàng)設(shè)溫馨和諧的校園文化環(huán)境。

學(xué)校不斷優(yōu)化教育教學(xué)環(huán)境,充分挖掘自身濃厚的文化底蘊(yùn),加大經(jīng)費(fèi)投入,致力營(yíng)造人文氛圍,推進(jìn)校園文化的建設(shè)。

1、增綠建綠力度大。*年我校投入百萬(wàn)元,采取有效措施,提高校園綠地率、綠化覆蓋率和綠化品質(zhì),實(shí)現(xiàn)“應(yīng)綠盡綠”的目標(biāo)。我校的綠化有兩大特點(diǎn)和一大亮點(diǎn)。兩大特點(diǎn):一是新增綠化面積大,在原有基礎(chǔ)上增加面積大約*多平方米;二是植樹(shù)品種多、數(shù)量多,有18個(gè)種類、300多棵。一大亮點(diǎn)是居仁園景觀建設(shè),面積大約*平方米,內(nèi)設(shè)有人工湖,假山小橋,銀杏樹(shù)陣、欒樹(shù)樹(shù)陣、交叉甬路,休閑椅、休閑廣場(chǎng)、景觀石等。假山瀑布、小橋流水、湖畔垂柳,魚(yú)兒淺泳,把大自然的景觀濃縮到這一有限的綠化小品中,有很高的藝術(shù)性和觀賞性。

2、走廊文化鮮明突出。*年對(duì)仁智樓、尋源樓的走廊文化進(jìn)行了建設(shè),內(nèi)容有五大類:一是德育教育篇:學(xué)者名言、名句、行為習(xí)慣教育、格言、勵(lì)志話語(yǔ)、警句等;二是自主教育篇:學(xué)生優(yōu)秀藝術(shù)作品、班訓(xùn)等;三是科普知識(shí)宣傳篇:科普知識(shí)宣傳、現(xiàn)代科技成果等;四是傳統(tǒng)教育篇:學(xué)校歷史展示、*古今文化等;五是心理教育篇:心理教育語(yǔ)言、心理引導(dǎo)語(yǔ)言等。豐富多彩的走廊文化,讓人賞心悅目,起到暗示陶冶作用,有著極強(qiáng)的滲透力和感染力。

3、文化活動(dòng)形式多樣。學(xué)校成立了籃球隊(duì)、足球隊(duì)、乒乓球隊(duì)、健美操隊(duì)、合唱隊(duì)等十多個(gè)課外活動(dòng)小組,還有“襄平書(shū)院”報(bào)社和“校園之聲”廣播站兩個(gè)社團(tuán)組織。學(xué)校每年舉辦一次的校園藝術(shù)節(jié),在每年4月至7月份舉行,一年比一年更具特色,內(nèi)容有排球賽、籃球賽、足球賽、書(shū)畫(huà)展、攝影展、集郵展、演講比賽、征文比賽,還有大型的文藝匯演,歷時(shí)一個(gè)學(xué)期時(shí)間,處處都震撼著、美化著、凈化著學(xué)生的心靈。實(shí)踐證明,這些文化活動(dòng),不僅成為學(xué)校教育和培養(yǎng)學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)的重要載體和陣地,更使學(xué)生在活動(dòng)中培養(yǎng)了興趣,發(fā)展了特長(zhǎng),陶冶了情操,提高了綜合素質(zhì)。

五、把教學(xué)改革當(dāng)做精神文明建設(shè)的“落腳點(diǎn)”,大幅度提高教學(xué)質(zhì)量。

隨著新課程改革的不斷深入,學(xué)校采取了三大措施:

1、夯實(shí)校本教研。為保證新課程的有效實(shí)施,保證有效備課、有效上課、有效訓(xùn)練、有效評(píng)價(jià)的落實(shí),開(kāi)展了以集體備課為主的校本教研。集體備課做到“一個(gè)結(jié)合,兩個(gè)發(fā)揮,三定四統(tǒng)一”,“一個(gè)結(jié)合”即集體備課與個(gè)人備課相結(jié)合,“兩個(gè)發(fā)揮”即充分發(fā)揮集體智慧的優(yōu)勢(shì),充分發(fā)揮教師個(gè)人的特長(zhǎng);“三定”即定時(shí)間、定內(nèi)容、定主講人,“四統(tǒng)一”即統(tǒng)一進(jìn)度,統(tǒng)一教學(xué)內(nèi)容,統(tǒng)一練習(xí)題,統(tǒng)一單元測(cè)試。個(gè)人備課做到“五要五備”,即要研究教學(xué)目標(biāo),注意預(yù)設(shè)目標(biāo)與動(dòng)態(tài)生成相結(jié)合;要研究教學(xué)規(guī)律,積極開(kāi)展師生對(duì)話;要研究重點(diǎn)難點(diǎn)突破,做到胸中有數(shù);要研究培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的措施,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的內(nèi)在要求;要研究學(xué)生的學(xué)習(xí)方法,幫助學(xué)生轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方式,積極主動(dòng)地投入學(xué)習(xí),主動(dòng)發(fā)現(xiàn),主動(dòng)發(fā)展。

2、開(kāi)展教學(xué)競(jìng)賽活動(dòng)。*年舉行了39名骨干教師全參與的貫穿全學(xué)期的骨干教師觀摩課,同時(shí)還舉行了分四個(gè)階段進(jìn)行的47名青年教師參加的青年教師教學(xué)基本功大賽。我校從*年9月至*年6月,歷時(shí)近一年時(shí)間,順利完成了全體黨員參加的示范課的評(píng)比活動(dòng),并召開(kāi)了黨員示范課表彰大會(huì),表彰了黃艷等25名獲獎(jiǎng)黨員,為他們頒發(fā)了獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品,此項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展,充分展示了黨員教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)、能力和人格魅力,推動(dòng)了教育教學(xué)工作。

3、以科研促教研。將課題研究扎根于日常教研之中,學(xué)校的課題研究取得了豐碩的成果:“*”期間,學(xué)校立項(xiàng)的國(guó)家級(jí)課題3個(gè)、省級(jí)課題5個(gè),市級(jí)課題2個(gè),現(xiàn)在已經(jīng)全部結(jié)題,其中有全國(guó)課題《當(dāng)代學(xué)校美育發(fā)展研究》等5個(gè)課題獲得一等獎(jiǎng)。三年來(lái),學(xué)校有5人在東北三省教學(xué)大賽中獲一等獎(jiǎng),有13人在省級(jí)教學(xué)大賽中獲一等獎(jiǎng)。有28人在市評(píng)優(yōu)課中獲一等獎(jiǎng)。有3名教師在省教學(xué)軟件大賽中獲一等獎(jiǎng)。教師撰寫(xiě)新課改研究論文1000余篇,有30余篇在省級(jí)以上刊物上發(fā)表。

在上級(jí)主管部門及社會(huì)各界人士的大力支持下,*高中依托豐厚的文化底蘊(yùn),繼承先賢壯志,兢兢業(yè)業(yè)育人,腳踏實(shí)地執(zhí)教,取得優(yōu)異的教學(xué)成績(jī),高考升學(xué)率連續(xù)名列全市同類校第一名,重點(diǎn)率、名牌率逐年增長(zhǎng),得到了社會(huì)各屆的充分肯定。

篇3:公路段省精神文明建設(shè)先進(jìn)工作者事跡申報(bào)材料

南××,*黨員,退役軍人,現(xiàn)任××縣公路段段長(zhǎng),××縣政協(xié)常委,××縣人民檢察院人民監(jiān)督員。在他的帶領(lǐng)下,××縣公路段由后進(jìn)變先進(jìn),連續(xù)兩屆被授予省級(jí)“文明和諧單位”稱號(hào),連續(xù)五年保持了省局“文明示范窗口”單位,本人多次榮獲省局、分局級(jí)勞動(dòng)模范,優(yōu)秀共產(chǎn)黨員標(biāo)兵、養(yǎng)護(hù)技術(shù)創(chuàng)新能手等榮譽(yù),××年被授予××省精神文明建設(shè)先進(jìn)工作者。

一年完成兩年的施工任務(wù)

南××同志常對(duì)身邊干部職工講,守一份本土,就要盡一份責(zé)任,干一番事業(yè),做一份奉獻(xiàn),他把修橋鋪路定為個(gè)人的立身之本。*年前,××縣人都可能記憶憂新,××縣通往平陸的山區(qū)三級(jí)路通往××的安邑路段,坑槽遍布,通行困難,說(shuō)是油路也是土路,過(guò)路行旅怨聲載道。南××同志看在眼里急在心中,為此他多次跑省城,找分局爭(zhēng)取立項(xiàng)計(jì)劃。同時(shí)縣委政府領(lǐng)導(dǎo)也把裴介至任村209國(guó)道改線工程例為文秘雜燴網(wǎng)全縣經(jīng)濟(jì)建設(shè)的一件大事,限期完成。接任務(wù)后,南××同志親自擔(dān)任兩上工地的項(xiàng)目經(jīng)理,帶領(lǐng)本單位工程施工人員*年四月份進(jìn)駐廟前工地,為了確保工程進(jìn)度和質(zhì)量,他不分晝夜堅(jiān)守在施工崗位上,大半年的時(shí)間,沒(méi)有一個(gè)完整的休假日,8月份,侯風(fēng)線涑水橋橋面改造工程相繼開(kāi)工,他一個(gè)人奔忙在三個(gè)工地之間,超負(fù)荷的工作壓力一般人是難易承受的,但他硬是憑著對(duì)公路事業(yè)的一種熱情,一股子執(zhí)著,半年多時(shí)間勝利完成了三大工程施工任務(wù),完成工程總投資近兩千萬(wàn)元,截止十一月二十日工程全部竣工通車并通過(guò)質(zhì)量驗(yàn)收。一年完成了兩年的施工任務(wù),為××縣的經(jīng)濟(jì)和新農(nóng)村建設(shè)增添了騰飛的雙翼,特別是裴介至任村改線工程的竣工既縮短了××縣通往××的行車?yán)锍蹋譃椤痢量h的道路建設(shè)增添了亮麗的風(fēng)景。

幫貧扶困真情感人

××縣屬于國(guó)家級(jí)貧困縣,近幾年雖然經(jīng)濟(jì)建設(shè)成績(jī)斐然,但仍有一部分困難群體生活在貧困線以下。南××同志從上任伊始便把幫扶困難職工、救助困難群眾、熱心公益事業(yè)例入工作重要議程,七年來(lái)他堅(jiān)持幫貧扶困,真情感人,所做的善事誰(shuí)也說(shuō)不清。

*年根據(jù)市縣扶貧工作安排,他在單位成立了扶貧工作領(lǐng)導(dǎo)組,自任工作組長(zhǎng)。對(duì)祁家河鄉(xiāng)小莊村、泗交鎮(zhèn)郭家河、裴裴嶺三個(gè)自然山村開(kāi)展了一包三年的扶貧攻堅(jiān)戰(zhàn)。扶貧期間,他經(jīng)常帶領(lǐng)有關(guān)人員深入到扶貧村訪貧問(wèn)苦,并在郭家河村設(shè)立了扶貧辦公室,有時(shí)就吃住在山里,同村干部、群眾零距離接觸,在充分了解村情的基礎(chǔ)上出臺(tái)了三年扶貧工作規(guī)劃,然后安排專人扶貧資金分階段開(kāi)展扶貧活動(dòng)。先后幫小莊村完成了6公里砂礫路鋪裝后改建為水泥路,幫助郭家河村完成了五個(gè)自然小村的人畜飲水工程,義務(wù)幫助祁家河鄉(xiāng)馬村小學(xué)翻蓋了七間新校舍,每逢農(nóng)歷年春節(jié),他帶上食油、面粉、扶貧金等深入山區(qū)農(nóng)村進(jìn)行慰問(wèn),其中還為山村的孩子能在××上學(xué)多次奔波,幫助困難戶具體解決實(shí)際問(wèn)題,后來(lái)他關(guān)照部分村民每到××就打電話和聯(lián)系,有什么困難找他幫忙,不是親人勝似親人。三年扶貧工作使他與山里人結(jié)下了深深的感情,他還主動(dòng)在泗交與一名困難大學(xué)生結(jié)成幫扶對(duì)子,并承諾為該同學(xué)承擔(dān)全部學(xué)習(xí)費(fèi)用,直到完成全部學(xué)業(yè),他的言舉深深感動(dòng)了學(xué)生家長(zhǎng),時(shí)不時(shí)帶點(diǎn)山貨表示謝意。扶貧工作結(jié)束后,單位和個(gè)人同時(shí)受到省扶貧辦的表彰。

*年春節(jié)前夕,他帶領(lǐng)支部和全體黨員,在禹王鄉(xiāng)西趙和中其里村開(kāi)展了“支部包村,黨員包戶”的扶貧活動(dòng)。同時(shí)帶領(lǐng)四位班子成員深入到禹王初中,與困難學(xué)生結(jié)成幫扶對(duì)子,每人幫扶一名困難學(xué)生。他熱心公益事業(yè),主動(dòng)為縣文體局捐款5000元,用于群眾的健身器材安裝。為縣城滾動(dòng)廣告牌安裝捐款3200元。20**年4月22日又在單位發(fā)起捐款儀式,為尉郭災(zāi)民曹銀海捐款1840元,南××同志熱心助人的事跡干部職工耳熟能詳,他對(duì)待本單位職工也同樣熱心,梁天吉同志家在山區(qū),經(jīng)濟(jì)困難,兩個(gè)孩子同時(shí)跨入大學(xué)校門,他經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)不起孩子的學(xué)費(fèi),在孩子即將輟學(xué)時(shí),南××同志及時(shí)伸出援救之手,連續(xù)三年堅(jiān)持幫扶,現(xiàn)在兩個(gè)孩子全部完成學(xué)業(yè)。另外,南××同志對(duì)單位離奶休職工更是無(wú)微不至,每逢佳節(jié)必親自登門慰問(wèn),了解疾苦,職工生病住院,家里紅白喜事他都趕去控望幫助料理,群眾都說(shuō)他是幫扶的貴人,有求必慶,關(guān)鍵時(shí)候總能派上用場(chǎng)。

以路為本爭(zhēng)優(yōu)奪標(biāo)

自擔(dān)任××縣公路段段長(zhǎng)職務(wù)以來(lái),他把道路建設(shè)作為××縣創(chuàng)優(yōu)發(fā)展環(huán)境的重頭戲,他積極爭(zhēng)取公路大修工程計(jì)劃,逐年對(duì)超齡油路進(jìn)行翻修;他全力開(kāi)展村鎮(zhèn)路段、臟亂差路段治理工作,埋設(shè)隔離樁、隔離墻,對(duì)門店村口進(jìn)行硬化;他積極開(kāi)展文明路創(chuàng)建活動(dòng),大搞沿線綠化和平臺(tái)種植草皮等,使本縣境內(nèi)國(guó)省道干線公路面貌一年一步新臺(tái)階,文明路建設(shè)*年全省排名第四名。幾年來(lái),他作出了突出成績(jī),主要表現(xiàn)在五個(gè)方面:一是改善了辦公條件。*年初,從溫泉行政一條街征地14畝,辦公樓及附屬用房建筑面積共*平方米,投資400萬(wàn)元,從開(kāi)工到投入使用一年時(shí)間,速度之快,質(zhì)量符合房建規(guī)定標(biāo)準(zhǔn);二是使固定資產(chǎn)增值。他上任時(shí)單位固定資產(chǎn)240萬(wàn)元,截止目前單位固定資產(chǎn)已達(dá)850萬(wàn)元,七年時(shí)間翻將近四番;三是改善了職工生活,收入大幅度提高,職工平均月工資突破1600元以上;四是單位施工能力進(jìn)一步增強(qiáng)。平均每年完成大修工程任務(wù)6.5公里以上,擁有二級(jí)養(yǎng)護(hù)資質(zhì)證書(shū),大型施工機(jī)械逐年增多,施工技術(shù)人才和力量不斷增強(qiáng);五是文明和諧創(chuàng)建取得顯著效果。在他工作的幾年間,全段未發(fā)生一起違紀(jì)違法事例,無(wú)一起新聞媒體曝光事例,無(wú)一起群眾*事件,無(wú)一起重大安全事故,干部職工精誠(chéng)團(tuán)結(jié),合作共事,共謀發(fā)展,為本單位穩(wěn)定發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。

南××一心撲在工作上,嘔心瀝血,勵(lì)精圖治,他常說(shuō),我生在三路里,算半個(gè)××縣人。他的工作始終帶著一份感情,帶著一份責(zé)任,帶著一份執(zhí)著。他雖然沒(méi)有干出驚天動(dòng)地的偉業(yè),但××縣境內(nèi)公路近幾年顯著變化無(wú)不浸透著他辛勤的汗水和奉獻(xiàn),他在工作上所做的奉獻(xiàn),縣委領(lǐng)導(dǎo)不會(huì)忘記,××縣群眾不會(huì)忘記,同他一道工作的干部職工更不會(huì)忘記。