*年以來，政工部在礦黨委的深切關懷和正確領導下，以黨的“*大”精神為指導，認真貫徹“****”重要思想，切實加強黨的組織建設和宣傳思想政治工作。緊緊圍繞企業安全、生產、效益和精神文明創建等各項工作，加大宣傳教育力度,充分發揮思想政治工作的生命線作用，為打造和諧文明礦區提供了強有力的思想保證，從而進一步調動了廣大職工干部干事創業的工作熱情，促進了兩個文明建設的快速、健康、協調發展。

一、高舉鄧--理論偉大旗幟、以“****”重要思想為指導，緊緊圍繞安全生產等中心工作，慎重細致的做好黨建工作

今年以來，政工部按照礦黨委的工作安排和部署，按照公司黨委實施“雙培雙帶”工程即：把黨員培養成人才，把人才培養成黨員;黨員帶頭崗位成才作貢獻，帶領群眾崗位作貢獻的要求。深入學習貫徹黨的*大及*屆四中全會精神，努力實踐“****”重要思想，緊緊圍繞安全生產這一中心工作，發揮優勢，凝聚力量，不斷強化基層黨組織建設，狠抓基層黨組織干部理論知識和業務知識的學習，使各基層黨組織能夠結合本部門實際，不斷調整工作思路，改進工作方法，積極探索創新，進一步增強了黨組織的創新力、凝聚力和戰斗力。

(一)堅持抓好黨組織的理論學習，正確引導廣大黨員用理論知識、科學文化知識、業務技能武裝自己的頭腦，切實提高黨員干部隊伍的整體素質。上半年各基層黨支部，按照礦黨委的統一部署，以學習、宣傳、貫徹*大精神和“****”重要思想為主線，特別是*屆四中全會精神的學習，以黨支部“三會一課”、政治學習、民主生活會、民主評議黨員等有效載體，有計劃、分步驟的學習了《黨員先進性教育讀本》《企業文化手冊》等學習輔導教材，以此更好地增強黨員的黨性、純潔黨員隊伍、加強黨的紀律、提高黨員素質。今年上半年還分四批組織全礦各區對廠的副隊長到山東兗州集團田陳煤礦、義煤集團耿村煤礦參觀學習，開拓了基層管理干部的視野，在精神上也給與他們很大的鼓勵，提高了黨員干部積極投身礦井建設的積極性。

(二)加強黨組織自身建設，增強黨員干部拒腐防變的能力，為企業發展吸納和培養更多各類優秀人才。上半年繼續深入開展了爭創“優秀黨員示范崗”以、“黨員身邊無三違”活動，并在去年“五好黨支部”的基礎上改進了對基層黨支部考核方法，創新出臺了“六好黨支部”考核細則，使對各基層黨支部的考核更加完善，更加切合實際。依照今年礦黨委的統一部署，我們還集中精力籌備了企業后備人才庫的建設，本著多為企業選人才，多為企業選好、用好優秀人才的精神，將一大批思想過硬、業務精干的優秀員工錄入后備人才庫名錄，.為企業吸納更多的賢良志士。通過多項活動的開展，使黨員隊伍整體素質不斷提高，工作的積極性、主動性、創造性明顯增強，黨員的模范帶頭作用得到進一步發揮。

今年4月份，為了進一步加強干部思想作風建設，提高中層干部隊伍的整體素質，經礦黨委認真研究，對全礦基層區隊副隊級以上管理干部進行了月度民主評議工作。由考評組成員利用各基層區隊八、四、零點班前會組織職工從工作實績、道德修養、工作能力、勤勉程度、廉潔自律五個方面對管理干部進行評議考核。目前，這項工作已于5月份開始在全礦22個基層單位運作。通過民主評議工作，檢查干部崗位職責的履行情況，掌握干部的德才表現，了解干部的思想作風，促使各基層區隊管理干部進一步提高認識，找準自己的位置，明確自己的責任，以月度民主評議工作為動力，在各個方面嚴格要求自己，從而達到提高干部思想水平，改進干部工作作風，增強服務礦井安全生產大局意識的目的，為順利實現礦井各項工作任務提供堅實的組織保障。

(三)深化黨員“雙帶、三高、四保”活動，大力推進黨員先進性教育。在去年黨員“雙帶、三高、四保”活動取得成效的基礎上，今年政工部始終堅持抓考核，保證制度落實;抓質量，保證效果落實。切實有力的保證活動不走過場，并建立起共產黨員先進性教育常抓不懈的工作機制。廣大黨員積極發揮先鋒模范作用，帶動全礦員工投身于礦井建設中，為我礦完成各項奮斗目標提供了堅實有力的思想保障和群眾基礎。通過一系列在全體黨員中開展的學先進、爭一流的活動，使廣大黨員干部的思想境界得到進一步提升，

(四)用發展、務實、審慎、負責的態度，切實做好黨支部建設和黨員發展工作。在7月1日建黨節前夕，我們積極慎重的開展了黨員發展工作，從支部考查，材料審定，資格審查到發展對象的確立，都經過層層把關，嚴格篩選，確保黨員發展質量。舉辦了入黨積極分子培訓班，通過積極工作，保證了培訓班的教學質量，參加學員完成了《預備黨員培訓教材》、《新章程》等課程的學習任務，經測試均考試合格。今年新發展黨員38人，其中工人黨員28人，約占發展數的

73%，女黨員4人，約占發展數的11%。另有40余人向黨組織遞交了入黨申請書。

二、充分利用各種宣傳媒介，廣泛調動宣傳報道員的工作熱情，深入基層、扎扎實實的做好宣傳思想政治工作

今年以來，政工部緊緊圍繞企業安全、生產、經營等中心工作，做好深入細致、靈活多樣的做好宣傳工作。始終堅持“貼近實際、貼近生活、貼近群眾”的三貼近原則，抓形式、抓載體、抓陣地、辦實事、虛功實做，不斷創新宣傳工作形式，使全礦宣傳工作呈現出一片蓬勃有力、催人奮進的喜人景象。

1、堅持正面宣傳為主的方針，認真貫徹落實“安全第一、預防為主”的安全生產方針及安全生產法律法規，積極做好熱點引導、鼓舞員工的宣傳引導工作，營造健康向上的輿論氛圍。積極配合安檢科、礦工會、礦團委等單位，組織開展了“安全咨詢日”、全員安全簽名、安全巡回演講等活動;舉辦了安全知識搶答賽、每天下午播放“安全警示教育片”、組織全礦職工寫安全承諾書、錄制了《安全之聲》廣播節目在副井口及通勤車上播放，營造了“人人皆知、全員參與”的良好活動氛圍，確保全年安全目標順利實現。

2、堅持重大事件深入報道，突發事件及時報道，典型事件跟蹤報道的原則，引導廣大基層通訊員深入生產一線，深挖掘、多采訪，及時把生產一線涌現出的先進人物及其先進事跡報道出來。同時利用各種宣傳工具，對先進人物進行廣泛宣傳，在全礦范圍內營造崇尚先進、爭當先進的濃厚氛圍。通過櫥窗、黑板報、網站、《神火之光》、《神火二十分》等宣傳媒體對*年度的勞動模范、安全標兵等先進人物行大力宣傳，進一步激發出全礦干部職工比干勁、比奉獻、比成績的斗志。

3、積極開辟網上宣傳陣地，加強網上的宣傳力度。開辟文明創建專欄，為我礦文明創建工作更好的輻射起到推動作用，并在網上發布學習通知、學習資料、宣傳片等，積極發揮煤礦內部網絡方便、快捷、高效的優勢。

4、上半年上報公司新聞的數量和質量，在集團公司各單位中繼續保持領先地位。僅《神火20分》節目就錄用我礦新聞近200條，提前、超額完成公司下達的全年新聞上報任務。上半年共完成稿件983篇，編寫板報310期，編印《宣傳簡報》10期，做到了月月超額完成任務。

5、半年來圍繞我礦春節檢修、跨年度百日安全競賽、大干三四五六、安全生產月以及各種重大事件、文明環境的刷新等重點工作，共向公司發出新聞150多條，辦櫥窗8期，板報制作460余期，做電視專題4期，懸掛標語、條幅130多條。另外還專門制定了階段性宣傳工作要點，創辦了大干快訊、在廣播、電視上開辦了大干專題等欄目，對大干中涌現出的先進人物、先進事跡，及時宣傳報道，做到櫥窗上有名、廣播上有聲、電視上有影，為在全礦迅速掀起一場大干高潮，營造了濃厚的輿論氛圍。

6、不斷加強和社會新聞媒體的聯系與合作，加大煤礦對外宣傳的力度。今年上半年先后有《商丘日報》、《京九報》、《大河報》、《安全生產報》、《中國煤炭報》和省、公司電視臺等多家新聞單位報道我礦的各種活動二十多次，內容涉及安全生產、企業文化、文明創建、職業技能等方面。省電視臺制作完成了《技術大拿――張飛》，并在礦有線電視上進行播放。

7、圍繞全國“安全月活動”，積極做好宣傳工作，利用板報、條幅、廣播專題、宣傳車、廣場文化、書法繪畫現場賽、安全演講、發放宣傳資料等形式，來增強全礦員工的安全意識，取得了顯著效果

三、重拳出擊，深化文明創建工作，全力打造和諧文明礦區

按照“堅持考核、改進方法、講究實效、易于操作”的原則，深入扎實地開展了文明創建活動。

堅持定期考核與不定期考核相結合，考核組考核與業務部門考核相結合，全面考核與重點工作、階段性工作考核相結合，不斷提高考核效果。礦黨委在認真總結*年文明創建工作的基礎上，提出了*年新的工作思路：以學習、貫徹、落實“****”重要思想及黨的*大、*屆三中、四中全會精神為主線，以加強企業文化建設為重點的《葛店礦*年文明創建工作方案》，成立了以黨政領導親自抓的領導小組，并成立文明創建的辦公室。按照公司各項工作部署，大力加強黨建思想政治工作和企業文化建設，扎實開展靈活多變、豐富多彩的文明創建活動及“爭創六好黨支部”、“爭創文明班組”、“爭創優秀黨員示范崗”等富有特色的細胞工程，積極宣傳在文明創建活動中的先進事跡，建立健全了通訊員隊伍，以及時的推進創建報道。全面推進文明創建工作，進一步深化管理，量化考核，全面提高企業效益，為創建一流的企業提供有力的思想保證和強大的精神動力。

進一步完善了文明創建考核制度量化、細化、硬化各項指標，建立起文明創建效果的好壞與單位領導，黨員干部工資掛鉤的激勵和約束機制，不斷規范細化考核，廣泛開展了爭創文明區隊、文明科室、文明班組、文明職工的文明創建細胞工程，采取分類指導、分級考核、推動先進、鞭策后進的辦法，提高文明創建的整體水平，實現了工作制度化、活動經常化、考核規范化、確保我礦的文明創建工作走在了全公司的前列。

文明創建最根本的目的是規范人的行為，政工部充分利用板報、櫥窗、廣播、報紙等現有的宣傳工具，以及知識競賽、專門培訓、座談交流等有效載體，在職工中大力宣傳企業理念、員工文明行為規范和文明用語。從改變和凈化人的思想入手，進一步規范員工的行為，把它變成全體員工的自覺行動，同時也將具有神火特色的企業文化融入到企業的方方面面，推動企業全方位發展。

上半年政工部在努力打造井下文明生產，井上文明生活的工作中，緊緊圍繞安全這一主題，開展了一系列卓有成效的活動，在職工中都引起了積極的影響。3月份政工部配合礦“大干三四五六”安全效益勞動競賽活動的開展，編排制作了16塊事故案例宣傳教育牌板，并組織全礦近兩千名職工進行觀看學習，用大量的事故文字和圖片為全礦員工敲響了安全生產的警鐘。4月份在與工會、安檢部門聯合舉辦的“神火女工話安全巡回演講”活動中，許多職工在聽到女工們所悉心講述的一個個生動的事故案例后許引起強烈共鳴，一時間，職工“關注安全，關愛生命”的呼聲大為高漲，安全生產成了全體員工強烈的愿望。在公司舉辦的學規程安全知識競賽、區隊領導話安全演講賽活動中包攬了一等獎和二等獎。另外，還經常性地在廣大職工中間組織開展多種健康向上，豐富多彩的文化娛樂活動，特別是文化廣場、文藝小分隊下基層慰問等活動方式，極大地豐富和活躍了職工的文化生活，促進了礦區精神文明的健康發展。

通過各類活動的廣泛開展，葛店礦的文明創建工作取得了可喜的成績，今年6月在延安召開的河南省文明煤礦表彰大會上，我礦榮獲河南省文明煤礦榮譽稱號。

四、以推進精細化管理為龍頭，不斷鞏固和加強礦區企業文化建設

使精細化管理工作深入開展。一是繼續以企業文化建塑和學習型企業建塑為重點，深入宣傳企業文化建工作的意義，營造更加濃厚的建塑氛圍。二是深入開展了強力滲透、全面普及企業精神、理念、標識和精細化管理活動，在辦公樓及工業廣場等礦內建筑物、會議室、井下主要工作場所、地面車間等地點安裝了企業文化宣傳板牌160余塊，大型會議、重大活動以及區隊班前會奏唱企業之歌，達到了人人理解標志含義、企業精神、企業理念，進一步增強了員工對企業的榮譽感、認同感和自豪感，企業的凝聚力和感召力空前高漲。在集團公司舉辦的企業歌曲大獎賽活動中，取得了第二名的優異成績。三是大力推行“5s”和18項要素、以及公司制定的8類30句文明用語的同時，進一步完善區隊班前會禮儀程序。四是全面實施、強力推行班前班后會禮儀、“4e”標準體系、“abc”三卡、走動式管理和“三工并存、動態轉換”等各項制度機制。

五、共青團工作

團委充分發揮團員青年生力軍的作用，團結帶領青年特別是全體團干部，積極深入井下一線，開展導師帶徒幫教、爭創青年全示范崗、爭當青年崗位技術能手、零點行動、青年志愿者活動等青年的品牌活動，鍛煉了隊伍，鼓舞了士氣，團員青年在大張旗鼓的共青團活動中為企業的安全生產貢獻了力量。

半年來，共青團緊密圍繞礦井安全生產的中心工作開展活動，共組織青安崗零點行動檢查活動32次，查出有價值安全隱患740余條，抓住“三違”人員人次，青安崗員匯報安全隱患1900多條。團委還積極探索工作上的新路子，印發了*份《安全之聲》畫報，在六月份安全生產月咨詢日活動當天，.向全礦職工發送安全短信息近*條，還組織了團員青年進行廣場安全演講、每日學一條規程、給三違人員家屬寄信幫教活動、井口安全有獎問答等活動，在礦井本質安全化的道路上展示了青年亮麗的風采。

在一方面圍繞安全工作開展豐富多彩共青團活動的同時，團委還積極開展青年文明號爭創活動、青年志愿者活動、青年創新創效活動以及青年崗位成才、讀書活動。上半年組織青年志愿者活動4次，即服務了職工，也營造了整潔的礦區環境，在三月份學雷鋒月活動中，團委組織團員青年認真學習雷鋒同志愛崗敬業的精神，向全礦職工發出了向雷鋒同志學習的倡議，征集學雷鋒稿件48篇，出學雷鋒板報23板，在大干三四五六安全效益勞動競賽活動如火如荼開展的同時，在職工中營造了學雷鋒精神爭當崗位能手的濃厚氛圍。上半年我礦機二隊團支部榮獲商丘市“青年文明號”稱號，青工張飛在5月27日又榮獲河南省第二屆“十大青年杰出工匠”稱號，洗煤廠團支部也榮獲永城市先進團支部的光榮稱號。

今年上半年在全科人員的共同努力下，克服人員少、時間緊、任務重的困難，全科人員任勞任怨，主動犧牲節假日休息時間，加班加點工作，我們取得了一點成績，但在工作中仍然存在有這樣那樣的問題，這些問題，在今后的工作中，我們對此將下大力氣加以克服。同時，在工作要繼續創新奉獻、努力工作，為葛店礦的發展再作新貢獻。

鑒于政工部半年來的工作業績，特申報出席礦上半年先進單位。請審批。

政工部

篇2:接收頂崗實習工作先進單位事跡材料

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用愛點亮新燭

人們常說教師是紅燭，燃燒自己照亮別人，那師范類學生就應該是一根沒有點燃的新燭，實習單位在他們的實習過程中就肩負著將它點亮的光榮使命。豐潤鎮中心學校對接收頂崗實習生工作高度重視，因為教育見習、教育實習是師范類學生專業教育的重要內容，也是師范類學生由學生向教師進行角色轉變的重要過程。**學年度我單位春秋兩季先后共接收17名實習教師，為了讓此項工作能順利展開，確保實習質量，豐潤鎮中心學校分別針對兩次接收實習生任務專門召開相關學校和指導教師會議，對實習教師在整個實習期間的生活、學習、指導等方面的工作做了詳細的安排和部暑。

一、生活上給予親人般的關懷

實習生活是學生們走出校門邁入社會的第一步，他們帶著對未來生活、工作的美好憧憬來到實習單位，雖然是短短的一個月，實習學校所給予正面的、積極的引導也許會影響他們的一生。因此中心學校在全鎮21所中小學中選出師資力強、食宿條件相對較好的小屯小學、望華寺小學和豐潤鎮中學定為實習點。

五月份，在豐潤鎮實習的共有八名女生，她們分別被安排在小屯小學和望華寺小學。這幾名女生將永遠不會忘記這一個月中在實習學校的收獲和姐妹般的感情。小屯小學因位置離城里較遠，有許多教師中午不能回家，本來只有一間向陽的教師休息室，來了實習生以后，老師們主動把休息室讓出來，而她們則在一所簡陋、陰暗的教室里休息，或者以辦公桌為床、或用凳子支起幾塊門板為床，一睡就是三十多天。有的老師腰疼病犯病了，有的老師關節炎發作，有體弱的老師經常著涼感冒，可是她們毫無怨言。實習生們看到老師們身體不好，要求換房住，老師們肯定的說“不行，你們還都是孩子，哪受得了這個!”望華寺小學有供實習生住宿的宿舍卻缺少床鋪，魯建平校長和王淑玲主任想都沒想就說，“去搬我的!”其實，魯校長和王主任每天中午都不回家，這一個月的中午，她們都是爬在辦公桌上休息的。老師們用她們的實際行動給這些實習生們上了真正的一課―人間處處有溫情。

中心校李校長去學校看望實習教師，對她們說“我們農村小學的條件比較艱苦，你們可能不太習慣，生活上如果有什么要求盡管說，我們會盡力解決。”李校長還特別囑咐實習學校：“在伙食上要注意調劑，不要委屈了孩子們。”

秋季到我鎮實習的共有九名實習生。十月十日，豐潤鎮中學為他們舉行了隆重的歡迎儀式，然后進一步了解了這九位實習教師的家庭情況及在學院的學習情況，對他們提出的生活和工作上的困難，分別給予了幫助和解決。學校不僅為實習教師安排了宿舍，配備了生活必須的設施，還為他們安排了專用辦公室，配置了辦公用具及有關書籍，并免費為他們購買了飯卡。干凈整潔的宿舍、寬敞明亮的辦公室，一應俱全的教輔資料，讓實習教師們感覺自己就是鎮中教師隊伍中的一員。

二、工作上做他們的良師益友

無論接收實習生的是小學還是中學都安排了富有經驗、責任心強的優秀老師作教學實習指導老師和班主任實習指導老師。在豐潤鎮中學實習的九位實習生，一個月來在指導老師的悉心幫助下，參加了語文、數學、地理、歷史、思想品德、體育、班主任管理等學科的實習，共觀摩指導老師上課、學校公開課、優質示范課達百余節，上實習課一百多節，還和指導老師一起參與了學生談心、班會活動、課堂教學互動、班級管理探討、家長會、家訪等活動。

八年級張立艷老師，在指導何強的數學課教學時，從開始帶他聽課，到指導他寫出一份可行的教案，用了一周半的時間。中午張老師經常和實習老師利用休息時間交流如何上好數學課，指導小何老師寫教案，有時也把小何的教案帶回家去修改。兩次試講后，張老師耐心細致的對小何的課進行評課，肯定優點，指出缺點。在實習的第三周，小何已經能獨立的完成一節課的所有環節。九位實習教師在不同學科各個都經歷了相同的過程。指導教師帶領實習生們完全融入到豐潤鎮中學的“構建高效課堂模式”中來，真正發揮了豐潤鎮中學教師“傳、幫、帶”的作用。實習生們在實習過程中積極投入到學校的各項活動中去，親身體驗了教育教學的各個環節，將他們在師院所學的知識與當前的課改有機結合，使他們的教育教學水平得到了極大的提高。

小屯小學和望華寺小學，把八位實習教師分別安排到語文、數學、美術、音樂、微機及幼兒教學各科教學中，由聽課，到講課，由觀摩到組織班隊會，讓她們在一個月的實習過程中充分體會到了作為一名小學教師應該具備的多方面的能力和素質。在慶祝“六一”的聯歡活動中，她們和指導教師們一起排練節目，把她們在師范學校學到的知識和技能充分施展，她們在我鎮小學所提供的良好條件下不斷的學習和實踐著，也收獲著進步著，不斷向一名真正的教師邁近。同時，她們的到來也為我鎮教育注入了新的活力。

一個月的實習生活雖然短暫，但我鎮領導教師對實習教師在生活上親人般的關懷，在學習上朋友般的耐心幫助和指導，為這些青年教師將來順利走向工作崗位、實現教師角色的轉換奠定了堅實的基礎。相信，用我鎮干部教師的愛心點燃的這十七只新燭將會照亮未來教育的一片天空。

豐潤鎮中心學校

**年1月21日

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篇3:小學基礎教育課程改革先進單位申報材料

基礎教育課程改革先進單位申報材料

實驗小學是保德縣唯一的一所省級示范小學,省級文明學校，是全縣教學質量一流的縣直屬學校之一。現有30個教學班，在校學生1867人，教師104人，學校占地面積25076平方米。校園環境優美，實現了凈化、綠化、美化、硬化。

我校先后被評為山西省示范小學、山西省義務教育示范學校、山西省德育示范校、山西省文明學校、省級語言文字規范化學校、課題引領課改實驗學校、忻州市德育達標校、忻州市依法治理示范單位、保德縣管理規范化學校、保德縣教育戰線先進集體、行風建設先進集體等。

我校每年都有幾十名學生在縣藝術節書法、繪畫、舞蹈等技能比賽中獲獎。多年來，我校教學成績在城區學校中名列前茅。多名教師被評為市級優秀班主任及縣百佳教師、十大標兵。十幾名學生榮獲省級、市級優秀少先隊員稱號。因此，我校在社會上享有很高的聲譽，受到社會各界的一致好評。

一、明確辦學方向，改善辦學條件。

20**年投資120多萬元改建了高標準的學校辦公樓，加強了校園文化建設，我校還安裝了校園廣播系統，建設了校園文化長廊，張貼了名人畫像、弟子規等，改建了高標準旗桿，修建了圖書館，并建了花池。校園內四季有綠，三季有花。更換了生態環保鍋爐和暖氣管道，整個校園面貌煥然一新。

學校專用教室配備齊全，各類教學用房均達到義務教育辦學標準。教學儀器、圖書、音、體、美、勞、衛器材配備齊全。近兩年來，學校為我們買回大量的專業書籍和光盤，鼓勵大家借閱書籍。學校還建有適合學生活動鍛煉的籃球場、乒乓球桌和課間活動的操場。

我校加大了現代教育技術裝備的投入，計算機總數100臺，學生生機比20：1，信息技術課基本能夠開展。有打印復印一體機、打印機等現代教育技術設備，能滿足信息技術課程教學和學科整合的需要。建有多媒體技術、微機室、遠程教育室和光盤播放室，并開通了101教育網站。

我校對實驗教學非常重視，改建了標準化科學實驗室，新增了教學儀器，按規定配備了實驗管理人員，教學儀器達到了規定的標準。學生分組實驗、演示實驗開出率均達100%。我校藏有圖書48510冊，生均藏書22冊。教參資料、工具書、報刊和電子圖書配備齊全。

20**年冬季，我校還完成了校訊通工程，這樣，學校和家長通過短信互動、平安簽到、親情通話、作業情況的了解等，家校聯合、互動教育，為和諧的教育環境構建了溝通的橋梁。

幾年來，我們一直在努力打造“書香飄逸的學園”、“傳承文明的樂園”、“充滿活力的校園”。我校以“辦學管理規范化、教學手段現代化、科研興校特色化、教師隊伍優質化、培養學生個性化“為辦學目標。堅持以育人為治教中心，以讀書為辦學特色，以課改為興校策略。

經典誦讀，是弘揚傳統文化，傳承中華文明的一種方式。我校從20**年把經典誦讀納入校本課程，朗朗的誦讀聲從此便不絕于耳。每日上午課前學生必讀10分鐘，誦讀內容有：《三字經》、《千字文》為我校增添了濃厚的教育氛圍，讓學生的生活多姿多彩。

二、加強隊伍建設，規范管理，促進教師專業發展。

我校實行校長負責制，學校領導班子配備齊全，管理機構設置合理。班子成員團結協作、奮發向上、具有凝聚力和戰斗力，有較高的政治、業務素質和管理能力，有多年的教學經驗和扎實的教學研究能力。

我校現有專任教師95人，從學歷結構看，大學本科學歷34人，大專學歷54人，中師學歷7人。學歷達標率100%，從教師的專業技術結構看，小教高級56人，小教一級39人。教師全部參加繼續教育培訓，教師普通話合格率100%。省級骨干教師3名，市級教學能手12名，縣級教學能手14名。省級學科帶頭人1名。全校教師數量按編制配齊，學歷達標、結構合理、崗位明確，教師業務素質好，學歷層次高，是學校發展的堅實力量。

在學校管理上，我校一直秉承民主科學的管理理念，重視聽取各方面意見，尊師重教，發揮教代會在學校民主管理中的作用。堅持校務公開，強化民主監督，公開內容涉及學校發展計劃、職稱評聘、評先評優、大宗購買、收費標準、財務收支、招生工作等，公開載體有校園網、教代會、文件、會議、公開欄等，形成了過程公開與結果公開相統一的格局。我校建立健全了教師業務考核制度，完善了教室激勵機制。

三、創新德育工作，提高德育實效

我校始終把德育工作放在首位，加強德育隊伍建設，特別是20**年以來，在縣委、縣政府、縣教育局有關師德師風教育整頓活動的大力宣傳倡導下，學校更是對此活動緊抓不懈，成立了師德師風建設領導小組，把師德師風教育作為教師隊伍建設的首要任務和重要內容，多渠道、分層次開展師德教育。校長掛帥領導德育小組，書記喬拖惠和職代會主任陳霞為直接負責人。班主任為德育教育的骨干隊伍，職責明確，齊抓共管，優化育人。通過開展主題班會、隊會、紅領巾廣播站、國旗下講話、“中華魂”讀書征文等活動提高了德育教育的實效性。

我們還結合學生年齡特點，采取各種形式開展生動、形象的養成教育活動和法制教育活動。利用班會、隊會和一切有利時機向學生宣傳《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》、《青少年保護法》對學生進行法制教育，強化法制意識。

我們提出了“校內無小事，事事都育人”的口號，根據《中小學教師職業道德規范》和《教師公約》來強化師生建設，樹立良好教師形象。根據《小學生守則》、《小學生日常行為規范》，規范學生的行為。做到了工作有計劃、有總結、活動、檢查有記錄。

四、抓好教育教學，搞好校本研修，努力提高教學質量。

我校嚴格執行國家《課程方案》，開齊課程，開足課時，上好地方課程、校本課程及音、體美、勞、活動課等。學期初，學校各年級、各學科依據新課程標準制定教學計劃、進度，采用集體備課制，做到超周備課，以此來改善課堂教學方法，提高課堂教學質量。對教師備課、作業、檢測、教研教改各個環節進行量化評估，學校通過網媒購買了幾百張專題講座、課堂實錄光盤，組織全體教師學習，觀摩名師課堂，傾聽專家講座，臨摹教學，掌握方法，更新理念。用最簡捷的辦法“走”出去看世界;“請”進來學經驗。

鼓勵教師大膽創新，探索新模式，深研教材。

為了適應課改的需要，我們緊抓如下幾方面的工作：

1、扎實開展集體備課，優化課堂教學。在集體備課時，我們特別強調了嚴格“個人初備→中心發言→集體討論→交流研究→形成個性化教案→課上實踐→課后交流”的程序，集體備課活動設主講人，采取說課的方式，簡析教材，闡述教法，說明學法，概論教學程序，簡析教學效果，其余科任教師則在集體備課中暢談自己的見解，及時捕捉他人的亮點。研討后，主講人要根據集中的問題和解決的方法，寫出教學簡案，印發給大家，完成第一次教學設計。其余教師根據主講人的教學簡案寫出自己對教案的修改意見，完成第二次教學設計。講完新課后，我們要求教師認真反思自己的本節課教學，完成第三次教學設計，從而在集體備課上形成經驗特色。

2、積極開展新課程研討活動，全面提升教師素質。老師們雖然在努力用新的理念指導自己的課堂教學，但仍有穿新鞋走老路的現象出現。為了盡快地使老師們在課改實踐中逐漸形成對新思想、新觀念的認同，并在實踐中、反思中逐漸內化為自己的理念，改變舊的教學方式，運用新的教學策略，采取研討、集體備課、階段性總結、校級干部專題講座，80%的任課教師確立“三單四環”教學模式下的小課題研究，多措并舉、多管齊下，引導學生積極主動地學習。

在教研活動中，我們組織教師就如何備課、教師角色如何定位等問題展開討論，研究課堂教學中可能遇到的問題;倡導教師考慮：教學內容要開放，除了教科書外，還應向社會生活和大自然等方面拓展學習內容;教學形式要開放，體現靈活多樣，講究實效;師生關系要開放，多創設一些讓學生參與活動的情境，以利于學生鍛煉思維、開發智力、發展個性。

同時，我校還非常注重學科間的互相滲透和整合，要求教師除了參加自己任教的學科教研組活動以外，還要主動爭取時間參加非任教學科的教研活動，使教師對非任教學科的教學改革、動態有一定的了解，來更好地促進自己所教學科研究工作，提高自身教研水平和教研能力。通過這些活動的開展，拓寬了教研活動的渠道，豐富了教研活動的內容，促進了教師素質的全面提升。

3、培養學生的實踐能力和創新能力，注重對學生的科學評價。

(1)注重師生關系的重建。教師在課堂教學中充分尊重學生的人格，注意師生平等，面向全體學生，關注個體差異，滿足不同需要，關注每個學生的情感和人格的發展。在課堂中，經常可以看到學生爭著表現自我，展示自我;學生可以自由地發表自己的見解，大膽地向老師質疑;可以看到學生在課堂上互相評價，甚至還可以評價老師;可以看到師生一同游戲、歡笑。

(2)注重教法與學法的改革。在新課程理念指導下，老師改變了傳統的教學方式和學生被動的學習方式，通過自主、合作、探究學習等多種教學組織形式，引導學生積極主動地學習，富有個性地學習。如：語文科從張揚學生的個性出發，突破傳統教學對學生思維的束縛，有效地提高了學生的閱讀和寫作能力;數學科為促進學生的發展，聯系生活實際，激發學生學習興趣，讓學生參與教學全過程;其它學科的課堂教學活動也有聲有色。

(3)注重學生實踐能力和創新能力的培養。學校按要求開設綜合實踐活動課，并抓好第二課堂，給每一個學生以機會，讓每一個學生學有特長。重點抓好以下五項工作：抓特長：每周二下午第三節課為第二課堂活動時間，開設了書法班、繪畫班、音樂班、文學社等多個項目多個興趣小組，參與率達80%以上。通過豐富多彩的文體活動，以及各類興趣小組的才藝展示等，為學生提供展示風采、施展才華的舞臺。抓激勵：學校把握各項指標評價學生，促進學生張揚個性，和諧發展。

(4)注重評價方式的改革。學校注重改變對學生和教師的評價方式，作為教師根據學生平時表現，認真填寫《學生成長記錄手冊》，對全校學生運用《家校聯系手冊》進行及時評價。注重評價多元化，評價方式采取教師評價、學生評價、家長評價結合;評價內容注重了情感、態度、價值觀和能力等多方面。

五、新課程改革取得的成效

我校從學模、臨模、創模，到模式成型，從“三維五環”到“三單四環”教學模式的改進，既飽嘗了探索的艱辛，也感受了課改所帶來的喜悅，更看到了教師和學生一同成長的美好景象。

去年，全縣小學課堂教學改革現場會在我校隆重召開，縣教育局各級領導、全縣各小學校長、教研室主任等100余人參加了會議。本次現場會通過經驗介紹、現場觀課、互動交流等，激發了教師的改革熱情，使全縣小學課堂教學改革有了新的突破，并得到了全面提升。

今年，我們又先后三次去山西省課改示范學校――汾西二小、曲沃小學參觀學習，滿載而歸后，我們便緊鑼密鼓地進行了年級主任、教研組長、班級小組長培訓工作，多次召集全體教職工召開經驗交流會，經過全方位、多角度的取經學習，深層次的探索研究，我校終于成功地推進了“三單四環”問題導學課堂模式。目前，我們已將此模式立項、結題評審書遞交保德縣教研室審批。

六、今后工作思路：

1、進一步加大宣傳力度，為課改工作營造良好的社會氛圍。

2、加大對教師特別是對青年教師的培訓力度，不斷優化教師隊伍。

3、加強課題研究，真正將課改新理念落實到教育教學實踐中，以科研推進學科課程改革，提倡在教學理念、教學管理、教學內容、教學資源、教學方法和教學手段上確立研究課題，

4、正確處理好學生課堂學習的生動活潑與培養良好的學習習慣、打好扎實基礎的關系。

5、繼續深化課堂教學改革，提高課堂教學效益。在教學過程中深化師生間、學生間的動態交流，師生互動、生生互動，使之彼此形成一個融洽的“學習共同體”。

6、進一步探究和完善評價體系。

保德實驗小學